【必備】三年級寫景作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級寫景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級寫景作文 篇1
春天到了，萬物復蘇，這兒真美，好像一個世外桃源啊！天空一碧如洗，如同一條透明的藍綢子，天空上有幾朵白云，好像一只只綿羊在向我打招呼呢！白云下有層層疊疊，連綿起伏的山巒，山下有一排松樹，好像一個個哨兵在站崗，像一看到敵人就開槍似的。
上下有一片大森林，樹長得又高又瘦，好像一個個健壯的小伙子，綠樹成蔭，如果有人玩累了，就可以在這樹陰下乘涼了！樹林中還有許多小動物呢！有拔蘿卜的小白兔，正在吃松果的小松鼠，哇！那不是刺猬嗎，我們去看看吧！原來它正在吃果子呀！它“咔咔咔”吃了幾個，“咔咔咔”果子又吃成了核了，它又在地上打了個滾，果子就刺到了刺上，樂呵呵，慢悠悠的回家了。樹下又有一大片草叢，好像一大塊綠地毯，小草里有幾朵不知名的花，長在河邊，好像在一邊照鏡子，一邊比美。花上又有一只只蜜蜂啊，蝴蝶啊，我最喜歡蝴蝶了，它在花叢中飛，飛到這，飛到那，最后終于找到了合適的花。
草地的旁邊是一條清澈見底的.小河，小河如同一條藍色的綢帶，美極了！
河里水產真多啊！有一條條銀色的小魚，也有一只只蝦在游泳，小魚呢，它們一會兒嬉戲，一會兒在水里轉圈圈，突然一陣聲音，小魚好像很害怕，一下子游到深水里不見了。河岸又是一番景象，小青*呱呱……地叫著，好像在說“和我一起玩吧，和我玩玩吧！
啊！這兒真美，有動物，綠樹成蔭的大森林，下次我還要到這來玩！
三年級寫景作文 篇2
今天我校舉行一次出外活動，去郊游—湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車，準備去咯！我們都十分高興。
到了湖光巖，一進門就看見了一只孔雀似的塑像，還有兩條龍，栩栩如生。
拐彎就到了綠蔭小道，有許多植物。鮮艷的花朵，嫩綠的'小草，挺拔的大樹，成為了一幅五彩繽紛的風景畫。花兒各種各樣：有牽牛花，有花生花，有野花等。花朵千姿百態：有的才長出有兩三片花瓣；有的全部綻放了；有的像剛剛出生的嬰兒！小草十分嫩綠。樹木十分茂盛，三個人抱起來才可以，還可以在下面乘涼。到了中午，我們就去休息一下。我是班長，我們的老師就叫我過來，對我說應該叫同學吃中午飯了。我對同學說該吃飯了。我說完，同學們都拿自己的事物出來。我到湖邊，看見了瑪珥湖。湖水清澈見底，波光粼粼，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。這里有許多傳說，比如“龍魚救人”，還有水怪。湖面上一塵不染，什么垃圾掉進去都會不見，十分奇怪。湖邊有許多柳樹，微風吹來，像一個妙齡少女在梳理著自己的秀發。同學們都吃完午飯了，我們又開始出發。湖光巖有自我凈化功能，湖內氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。
湖光巖多美麗啊！
三年級寫景作文 篇3
去年國慶節，姐姐帶著我和奶奶去黃國樹看黃果樹瀑布。我早就聽說有黃果樹瀑布這個旅游景點了，但是一直沒有機會去。坐在通往黃果樹的車上，我一直在想，黃果樹是什么樣子的？字典上說：“瀑布是指水從高山上徒直地流下來，遠看好像垂掛著的白布。”李白在《望廬山瀑布》描寫的瀑布是這樣的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。黃果樹瀑布有這樣神奇嗎？
剛進入黃果樹景區，便聽見“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，好像微風刮過樹梢，慢慢地水聲從嘩啦啦變成了轟隆隆，真有一種震耳欲聾的感覺。突然，姐姐指著前方說：“快看，那就是瀑布。”我順著姐姐指的地方看去，在前面兩山之間，水奔流而下，一瀉千里，像一塊潔白的幕布，從天而降，走近一看，就像是千軍萬馬奔跑在大草原上，氣勢恢宏，震人心魄。看著這青山，賞著這綠水，真令人心曠神怡！
大自然的力量總是令人嘆為觀止，它硬生生的在這天地間創造了高七十七點八米，寬一百零一米的`大瀑布，成就了它世界四大瀑布之一的美名。黃果樹瀑布是大自然賜給我們的禮物，我們一定要愛護好它，保護好它，讓我們的子孫后代都能欣賞到這人間美景。
三年級寫景作文 篇4
想知道我的學校什么樣子嗎？走，跟我一起去瞧一瞧吧！
要說起最漂亮的景色，當數夏季那一叢叢一簇簇開得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色，簇擁在一起，有說有笑。風吹過，綠色的波浪翻滾著。那柳樹也要過來湊湊熱鬧，和著草叢的節奏，也手舞足蹈起來。陽光炙烤著大地，整個校園靜謐安詳。
“叮鈴鈴！”聽，下課鈴聲響了，整個校園活起來了。看！近處一二三年級的學生們像歡快的小鳥唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室，揮舞著手中的跳繩。長繩、短繩、單繩、雙繩，單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上，滲出細密的汗珠。瞧！遠處四五六年級同學正在打籃球，個個都是生龍活虎的運動健兒。一個優美的'拋物線穩穩地進球，引來圍觀的同學陣陣的叫好聲。“當！當！當……”上課鈴聲響起，整個校園迅速安靜下來，只聽到瑯瑯的讀書聲，和老師清亮的講課聲。
這里，花兒香，空氣鮮，樹枝壯。
這里，就是我的校園。
三年級寫景作文 篇5
今天，我第一次單獨和爸爸去南京，那里風景如畫，美麗無比。
我和爸爸是坐高鐵去南京的，因為沒有買到直達南京的車票，我們在馬鞍山中轉過去的。到了南京站，我們買了去南京總統府的地鐵票，坐地鐵可真快啊，一會兒就到了南京總統府。
我們到達第一站南京總統府，那里有很多古跡的游玩景點，還有很多以前留下來的一些東西，我看到了總統辦公室，里面干凈明亮。出了門下樓梯，下面就是小花園，清澈的小河里有幾條小魚在游來游去。小橋穩穩的搭在小河上，人們一步一步地走在小橋上，美麗的銀杏樹，黃黃的葉子落下來了，翠綠翠綠的小草，安安穩穩地長在那里，可不要去傷害它。邊上有一排排小椅子，坐在那里真舒服，還可以跟朋友聊天。
第二個地點我們去了南京夫子廟，夫子廟里面有很多人在紅板子上寫上自己的祝福語，再把掛在樹上，希望能夠愿望成真。
夫子廟邊上還有秦淮河，那里晚上坐船最美了，因為有龍燈的.中間，船在開的時候就可以拍兩邊的美景了。
因為我們只有一天時間游玩，所以還有很多景點沒有去了，但是這一次游玩讓我非常開心，看到了這么多的美景!
三年級寫景作文 篇6
星期五我們去春游，去的時候看到一片綠樹成蔭的花園，可不一會看到十七孔橋那時，因為干旱水早已經沒了。也不在是以前美麗的十七孔橋。到了“團山民居”大家都高高興興下車了。
團山民居有許多古建筑；其中最迷人的是張家花園的六扇門。它采用了三層浮雕工藝，層層鏤空，圖案繁多，上面有兩只威武的雄獅在爭奪奇細球被取名“雙獅戲球”，而兩只體態優美的鳳凰，在一片牡丹花海中翩翩起舞，富貴吉祥的牡丹鳳凰預示了主人的身份對美好生活期望，門上雕著蒼翠挺拔的松柏，以及棲息在樹林中校仙鶴，不用說“松鶴延年”是祝福家人健康長壽的……手摸著栩栩如生的圖案，聽著導游的細心的'講解，我慢慢體會到這些建筑留給我們的文化內涵。腦子里不斷浮現出木雕藝人，精雕細作，憑接高超技能向主人換取酬金的畫面……這些老藝人留給我們的是多么寶貴的一筆財富啊！我為這些老藝人的聰明智慧所折服。
希望下一次春游也去團山名居游玩，不過希望沒去過團山名居的人也要去哦，見見古代時老藝人們留下的財富。
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