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五年級燈的作文

時間:2024-10-22 10:31:33 五年級 我要投稿

關于五年級燈的作文匯總六篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級燈的作文6篇,希望對大家有所幫助。

關于五年級燈的作文匯總六篇

五年級燈的作文 篇1

  燈,多么令人熟悉的名字,但誰又真正關注過它呢?在生活中,它毫不起眼,總是被人忽略。

  燈,平凡而又樸素。但你想一下如果沒有了燈,你該怎么去生活,你將怎么樣面對?有幾個人真正去了解燈?也許很多人會問這樣一個問題:燈帶給人們什么?讓來我告訴你:“燈給我們的生活帶來了光明,帶來了希望,帶來了溫暖。”燈的好處太多了,無法一口氣說完。如果沒有了燈,我們的生活將失去光明,迷失方向。燈,普通的人可以用,有身份的人可以用,富人可以用,窮人也可以用,總而言之,燈無論是誰都要用它,它都一視同仁,會用它溫暖的燈光去照亮人們,奉獻人們。它的一生是這樣度過的.,由嶄新變陳舊,由陳舊變為廢品,卻毫無怨言。

  由燈想到了人,奮斗在祖國各地的建設者。他們也是一樣默默無聞,把自己畢生的心血去創造,去奉獻,他們有共同的一個愿望,那就是國家富強,繁榮昌盛。他們把自己的一生投入到祖國的建設之中,像白楊樹一樣堅強挺拔,而且無怨無悔,想想這些平凡而偉大的人們,難道不應該被受到尊敬,得到贊揚嗎?

  我贊揚那無私奉獻的燈,更加贊揚那些為了祖國無私奉獻的人們呀!有了他們世界變得發達,變得美好!讓我們去贊揚燈,贊揚辛勤的人們吧!

五年級燈的作文 篇2

  有一個人,他提著燈照亮我回去的路,也照亮了我的心。

  我常常復習到很晚才回家,從我家到學校只有一條黑漆漆的小巷子,白天還好,一到晚上就顯得十分陰森恐怖。

  一天,我還像往常一樣復習到很晚才回家,我走在那條小巷子的水泥路上,忽然看見有幾絲光線灑在地上。我心想:完了,不會像恐怖片里的一樣吧,后面有幾只小幽靈正要撲上來吃了我吧。我鼓起勇氣回頭一看,原來是一位提著煤油燈的老爺爺站在那,照著我回家的路。

  我喊著:老爺爺,謝謝您!老爺爺露出來笑容。

  以后只要我復習到很晚才回家,那個老爺爺就會站在那照著我回家的路。我也會和那位老爺爺聊天。從那以后我再也不會怕自己一個人回家了,因為我在心里知道老爺爺會站在那兒等著我,照著我回家的路。

  有一天,我還像往常一樣復習到很晚才回家,可我卻沒看到那位慈祥的老爺爺,我心想:可能老爺爺有事,不能來。可是,接下來的第二天、第三天都沒有看見老爺爺,我心里失落極了。

  一天,我回家時發現小巷子的兩旁都裝上了路燈,從此以后我回家的路上又布滿了光明。

  有一天,一位年輕的阿姨站在小巷子的'一旁好像在等人。她看見了我,跑上來,對我說:小妹妹,我是那位提著燈的老爺爺的女兒,我爸爸讓我把這個交給你,我爸爸他已經,已經去了美麗的天堂,他讓你不要難過。這兩盞路燈是他叫我給你裝上的。這位阿姨有些哽咽。說完,她就走了,消失在小巷子的盡頭了。

  我打開一看,啊!里面是那盞煤油燈。

五年級燈的作文 篇3

  我給你們玩一個游戲吧!就是猜謎語,晚上的時候有了它就不怕黑暗,有的時候你們會覺得沒有什么用。你想一想是什么東西呢?對,就是臺燈。

  有時候你自己會覺得一個人睡覺很可怕,但是有了臺燈你就會覺得自己睡覺一點兒也不可怕。我家的臺燈有二十二厘米,燈里面有一根燈絲,頭的`正上方還有一個小小的燈泡,這就是黑夜里的好幫手。

  這盞臺燈不像在客廳里的那些燈豪華,也不像街道上一些彩色的燈那么美麗,它就是一盞普通的小臺燈,給人帶來溫暖和光明,有了這盞臺燈,我再也不用擔心晚上一個人睡覺孤獨了。

  這盞臺燈是曾經我覺得關燈睡覺太黑了,伸手不見五手指,讓我覺得害怕,于是叫媽媽買了這個臺燈,我睡覺的時候開啟這個臺燈,頓時安心了不少,有一次,我睡一會兒,身體感覺涼颼颼的,醒來了,我才發現,我的被子掉在地上了,我睜開朦朧的睡眼撿起被子,看到臺燈用柔和的燈光照射著這個房間,頓時感到一絲絲溫暖,感謝這盞臺燈陪伴我度過夜晚。

  晚上,我會在燈下寫家庭作業或者閱讀課外書,這盞臺燈陪伴著我的學習,見證著我的進步,擁有這樣一盞臺燈真好!

五年級燈的作文 篇4

  有人喜歡金碧輝煌的吊燈,有人喜歡五光十色的霓虹燈,還有人喜歡小巧實用的臺燈,我卻喜歡美觀便用的滅蚊燈。

  我第一次看見滅蚊燈是在商場,逛的時候,不經意聽見了一位銷售員對顧客介紹:“我們這款滅蚊燈滅蚊效果特別好。既滅蚊又省電,它通過蚊蟲的向光性吸引蚊蟲,再發出電流,讓蚊蟲被電死。”我一想:唉,這個奇形怪狀的“鳥籠”真有那么大的作用嗎?反正是好東西那就買下來吧!我急忙跑向正在選衣服的媽媽身邊:“媽媽,那個,你能給我50元嗎?我想去買滅蚊燈。”媽媽點了點頭。我蹦蹦跳跳地去挑選滅蚊燈了。唉,那個滅蚊燈真好看!藍色的托盤像馬爾代夫海洋,給人一股清新的感覺。燈身采用了鏤空花紋設計,顯得大氣、優雅。燈頂是一個可以扭開的太陽。我十分喜歡它,就買下了它。晚上,我心滿意足地捧著我的寶貝,走出了商場。

  一到家,爸爸就催我快點洗漱,上床睡覺。可是天氣太熱,空調房只有一個,我索性就賴在主臥不走了。爸爸走了過來:“你想回自己的房間睡覺,還是想睡主臥的`地鋪呢?”我毫不猶豫地選擇了睡地鋪,比起我的房間,地鋪還是比較涼快。爸爸習慣性的拿著打火機點起了蚊香,我連忙阻攔:“別,你看看我買的滅蚊燈的厲害。”說著,我插上了滅蚊燈的電源。那天晚上,我們睡得很香,沒有一只蚊子打擾我們。第二天早上,我發現滅蚊燈里居然有十幾只蚊子!

  滅蚊燈是多么實用啊!我從心底佩服這個神奇的滅蚊燈。

五年級燈的作文 篇5

  夜晚,雨淅淅瀝瀝地下著,當時已經很晚了,將近晚上十點,昏暗的路燈下幾乎看不到其他人的身影。我撐著一把傘,我邁著輕快的步子走回家。雨下得不是很大,但薄霧卻隱約遮住了我的視線,我小心翼翼地走著,生怕因為路滑而撞著了別人......

  突然,我的眼前隱約看見了一盞黃而又帶一絲灰暗的煤油燈,冷風“呼呼”地吹著,那盞煤油燈里的'光線越來越弱,甚至有點看不清了。那個“點燈人”離我越來越近,我的好奇心也漸漸大了起來,就在我與那個人擦肩而過時,我才清楚地看清他的真面目,我震驚了,原來——他是個盲人!冷風呼呼地吹著,點燈的人不禁打了個冷顫,但手中緊握著的仍是那盞煤油燈。我很不解:他既然是個盲人,可為什么要點燈呢?我心中的疑惑脫口而出,他只是這樣回了我一句:“我雖然看不見,但我要為別人照明!”說完,他的身影便消失在了薄霧中......

  霎時間,我的眼眶濕潤了,我的心頭涌上了這樣一句話:心,為他人著想,人,為他人付出。

五年級燈的作文 篇6

  昨天上午的第四節是語文課,教室里的那兩盞燈為我們帶來了一個既意想不到又有趣的開場白。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,剛才還熱鬧的教室頓時安靜下來。陳老師面帶笑容地走了進來,陽光透過窗戶映照在我們的臉上,一切似乎都和平常沒有什么兩樣。老師在帶耳麥的同時,迅速掃視了一遍教室,不緊不慢地說:“太陽都老高了,我們教室怎么還亮著燈啊?”噢,真的,不是提倡每個公民都要“綠色環保,低碳減排”嗎?老師的話音剛落,“機靈鬼”嚴德明一下子就竄到了開關下。對了,在這兒要說明一下我們教室開關的與眾不同,燈接的是拉線開關,兩盞燈的兩根拉線還連在一起打了個結,且拉線索又短。只見嚴德明踮著腳,伸手去拉,顯然是夠不著拉線;他接著又拿起教鞭去鉤,可是拉線每次都頑皮的逃開了;他又手腳麻利地用撮箕上的彎把子去勾,勾過去,勾過來,燈終于熄了,大家都長長地出了一口氣。可是撮箕又掛在了拉線的小結里,取不下來了。同學們見了,“哈哈哈……”一個個都笑開了花。

  嚴德明是投降了,劉武濤胸有成竹地上來了。這次他選擇的.“武器”是椅子,他站在椅子上小心翼翼地把撮箕取下來。剛一取下,一盞燈亮了,再一拉,另一盞又亮了。反復了幾次,還是如此。教室里又熱鬧起來了,我的肚子都笑疼了,就連老師也笑了。

  劉武濤也挑戰失敗了,雷海龍又笑嘻嘻地上去了。只見他拉住拉線,這盞燈關了,又把另一盞燈開了,總之沒有把兩盞燈同時關了。同學們再也按捺不住,七嘴八舌地獻計獻策起來。雷海龍略一思忖,麻利地在左邊一拉、右邊一拉,調皮的燈終于被他制服了。

  這燈可真難關啊!不過這調皮的燈也給了我們一個啟示:不管做什么事,都要不能半途而廢,要開動腦筋找到解決問題的好辦法才行!

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