精選四年級(jí)足球作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)足球作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)足球作文 篇1
我是一個(gè)帥氣的小男孩,我最喜歡踢足球。
我每次在學(xué)校上體育課的時(shí)候都要和同學(xué)們踢足球。每次放學(xué)回到家,我急急忙忙把書(shū)包往床上一扔,就跑出去和同學(xué)們踢足球,時(shí)常連吃飯,寫(xiě)作業(yè)都忘了。
有一次放學(xué),我和同學(xué)們踢足球。正當(dāng)我踢得開(kāi)心時(shí),媽媽來(lái)叫我吃飯。可是我還沒(méi)踢夠,所以不想回家吃飯,于是我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)踢著我的球。媽媽叫我了好長(zhǎng)時(shí)間,見(jiàn)我還在踢球,氣得媽媽快步走到我面前,一把揪住我的耳朵,生氣的.說(shuō):“叫你吃飯你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?”疼得我不住地喊“聽(tīng)見(jiàn)了!聽(tīng)見(jiàn)了!”哎!沒(méi)辦法,只好乖乖的和媽媽回家吃飯了。
回到家,我急急忙忙把飯吃完,就又準(zhǔn)備去踢足球。媽媽問(wèn)我:“還吃不吃?”我頭也不回地說(shuō):“不吃了!”就趕緊跑出去繼續(xù)和同學(xué)們踢足球去了。最后還是被媽媽叫回家睡覺(jué)的。
這就是我,一個(gè)愛(ài)踢足球的我!
四年級(jí)足球作文 篇2
這次,學(xué)校足球隊(duì)要評(píng)選出一位“足球小明星”,大家都把競(jìng)爭(zhēng)放在了“進(jìn)球先鋒”杰克和“守門(mén)神”湯姆身上,他們倆可都是足球隊(duì)的“頂梁柱”,缺一不可!這次該選誰(shuí)呢?大家決定讓他們較量較量,只要杰克能踢進(jìn)湯姆的門(mén),杰克就是“足球小明星”,若踢不進(jìn),那便是湯姆!這場(chǎng)比賽,就放
學(xué)后在校園后的草地上進(jìn)行吧!
很快,這場(chǎng)比賽在校園內(nèi)外傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),觀眾都圍在了草地邊的木椅子邊,焦急地等待這場(chǎng)比賽!
湯姆和杰克終于熬到了放學(xué),飛奔到校園后的草地上,把各自的書(shū)包擺在草地兩邊,成一個(gè)球門(mén),湯姆搓搓手,扭扭脖子,站在了兩個(gè)書(shū)包之間。杰克抱著個(gè)足球,也摩拳擦掌站好了!
小約翰和他的媽媽都坐在了木椅上,小約翰是一個(gè)小球迷,一動(dòng)不動(dòng)地盯著足球,心都提到了嗓子眼。他的媽媽雖然沒(méi)有露出任何明顯的'表情,卻緊張萬(wàn)分!一位紳士穿西裝,打著領(lǐng)結(jié),也顧不上風(fēng)度,忍不住身體向前傾,雙手搭在大腿上,看著杰克的一舉一動(dòng)。足球隊(duì)的成員也都趕來(lái)了,一個(gè)個(gè)緊張地挽著手,有的張大了嘴,想要喊什么,卻有喊不出來(lái),還有個(gè)頭上戴紅蝴蝶結(jié)的少年,雙手叉腰,像要充當(dāng)“正義之師”!
威廉特崇拜湯姆,悄悄地溜到他身后,學(xué)起了他的樣子,把雙手背在身后,雙腳張開(kāi),眉毛緊鎖,肚皮向上挺起,那樣子滑稽可愛(ài)!一條雪白的小狗懶洋洋地趴在地上,享受著五彩的花瓣輕輕飄在身上的那種舒服,和一陣陣晚風(fēng)拂過(guò)的那種愜意!
而湯姆早已蹲好馬步,彎著腰,戴上球隊(duì)發(fā)的黑手套,按著雙腿,擋住前幾天因?yàn)樘咔蚴軅哪莻(gè)傷口。眉頭擰成一團(tuán),死死地盯著足球,哪怕足球微微一動(dòng),他的眼珠也會(huì)隨著足球轉(zhuǎn)一圈。他的鼻子謹(jǐn)慎地翕動(dòng)著。一陣風(fēng)撩起幾根金發(fā),在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光,格外刺眼!白色的領(lǐng),也輕輕擺動(dòng)幾下,又顯得有幾分自信!可畢竟杰克不是好對(duì)付的,因此,湯姆心中又像揣了只小鹿砰砰直跳!他重新移了移位置,盡量使自己鎮(zhèn)定下來(lái),咽了口唾沫,手指微微動(dòng)了動(dòng),眼睛依然沒(méi)離開(kāi)足球。
杰克腳抬了起來(lái),緊握雙拳,自信地一笑,找了個(gè)射門(mén)角度最佳的位置,等待時(shí)機(jī),心中暗暗想著:我一定不能輸給湯姆,我要證明我才是“足球小明星”!
夕陽(yáng)似乎也想來(lái)湊熱鬧,鉆出了云層,投下幾縷陽(yáng)光。盡管有些刺眼,湯姆卻努力盯著足球。杰克一陣竊喜,認(rèn)為時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,身子“呼”地一側(cè),右腳用力對(duì)著球一踢!大家一陣驚呼,小約翰跳了起來(lái):“加油!接住!”觀眾隨著足球快速移動(dòng)著視線(xiàn),那只小狗躍了起來(lái),“汪汪”吠起來(lái)!湯姆心一提,向右一跨步,奮力向前一撲,糟糕,沒(méi)撲到球!在球快飛進(jìn)門(mén)的一剎那,湯姆急中生智,雙腳一個(gè)倒掛金鉤,一越而起,同時(shí)將球踢出門(mén)外!
大家跳了起來(lái),邊鼓掌邊夸:“好球!”一片掌聲中,杰克搖了搖頭,無(wú)奈地嘆著氣:“湯姆,我可真服了你了!”湯姆幫杰克提起書(shū)包,遞給他:“你也不賴(lài)!”倆人的手緊緊地握在一起,熱淚盈眶地杰克拉
著湯姆邁著輕快的步子,哼著小曲,一蹦一跳地消失在路的盡頭,夕陽(yáng)之下,只留下一串歡樂(lè)的笑語(yǔ)和友誼的歌聲!
四年級(jí)足球作文 篇3
這一天放學(xué)后,傍晚的陽(yáng)光仍然溫暖和煦,我們繼續(xù)加強(qiáng)每日踢足球的訓(xùn)練,跑在草場(chǎng)上,自由地像一匹匹野馬,肆意地奔跑著。
我是乙隊(duì),對(duì)方是甲隊(duì)。甲隊(duì)發(fā)球,他們踢出大大的一腳,“咚”,我隊(duì)的隊(duì)員都緊張起來(lái)了。對(duì)方繼續(xù)傳球,突然,我隊(duì)的右后衛(wèi)跑上前,成功地把球傳給了前鋒,前鋒一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,抬起腳,一踢,足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。“要進(jìn)了!”我隊(duì)興奮極了,“啪”,對(duì)方守門(mén)員用手擋住了門(mén)。“耶,沒(méi)進(jìn)!”對(duì)方歡呼著,眼中閃爍著喜悅。我方一臉沮喪,“哎,真可惜!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)!”“沒(méi)事兒,還有機(jī)會(huì),加油吧!”隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)道。
第二輪開(kāi)始了,我隊(duì)更加謹(jǐn)慎。對(duì)方開(kāi)始進(jìn)攻了,他們奔跑著,忽然,他把腳上的球用力一踢,想進(jìn)門(mén),可是我像離弦的箭一樣沖去防球,腳一伸,“哇!防住了!”我隊(duì)相互擊掌。這樣來(lái)回的.拉扯戰(zhàn),讓我們常常要注意力集中,變換著戰(zhàn)術(shù)和腳上的功夫進(jìn)攻或者防范。
幾輪過(guò)去了,球員們筋疲力盡,聽(tīng)比賽結(jié)果,裁判說(shuō):“兩方都很棒,這次比賽平局。”盡管我們并沒(méi)有拉出距離,但深深體會(huì)了足球的魅力。
四年級(jí)足球作文 篇4
我喜歡足球是從去年暑假開(kāi)始的,去年體育課簡(jiǎn)單的練習(xí)了足球。我說(shuō)服爸爸我暑假想去練習(xí)足球,經(jīng)過(guò)我的軟磨細(xì)說(shuō)爸爸同意了。給我在網(wǎng)上買(mǎi)了足球和裝備。
足球班訓(xùn)練開(kāi)始了,我第一個(gè)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng),等教練的到來(lái)。由于年齡的.原因我分到了小班,我呢幸運(yùn)的當(dāng)了小班的班長(zhǎng),教練說(shuō)要當(dāng)好班長(zhǎng)首先的當(dāng)好別人的榜樣。我和其他球友每天冒著35度的高溫,在下午5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到訓(xùn)練場(chǎng)刻苦的練習(xí),不怕高溫,不怕流汗,我們都在球技上取得了不小的進(jìn)步。但一聽(tīng)到顛球就有一種恐懼感。教練要求我們一下顛五個(gè)球,可是我們最多只能一次顛三個(gè)球。在教練細(xì)心的指導(dǎo)下,我們認(rèn)真的訓(xùn)練,終于一下顛到了五個(gè)球,我們激動(dòng)的快哭了,互相擁抱跳了起來(lái)。
我們訓(xùn)練快結(jié)束時(shí),就會(huì)玩螞蟻搬家的游戲,就是把球放在一塊,看誰(shuí)搶到的球多,誰(shuí)就是勝利者。
足球訓(xùn)班很快就結(jié)束了,比待在家里強(qiáng)一百倍,我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)!至今都懷念足球班訓(xùn)練的生涯。
四年級(jí)足球作文 篇5
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最早起源于我國(guó)古代的一種球類(lèi)游戲——“蹴鞠”,后來(lái)經(jīng)過(guò)阿拉伯人傳到歐洲,發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說(shuō),足球的故鄉(xiāng)是中國(guó)。
上個(gè)星期五的下午,我校首屆“白帝杯”足球 舉行了第四場(chǎng)預(yù)賽。我們班將與五(7)班“一決勝負(fù)”。
我們班的足球隊(duì)更加善于防守。雖然速度很快,但配合并不怎么默契;而五(7)班的足球隊(duì),不僅“攻”強(qiáng),“防守”也強(qiáng),隊(duì)員相對(duì)來(lái)說(shuō)配合也更加默契。他們搶球、傳球也都非常熟練和到位。經(jīng)常一個(gè)球能準(zhǔn)確無(wú)誤地傳到遠(yuǎn)處的一個(gè)隊(duì)友的腳下。
比賽開(kāi)始,第一局由于人人都精力旺盛,所以比賽很激烈,一直到第一局比賽結(jié)束,我們班和五(7)班還是0比0。于是,第二局“開(kāi)戰(zhàn)”了。
一開(kāi)始,我們班守門(mén)員王雄俊守“門(mén)”非常嚴(yán)謹(jǐn)。但漸漸地,可能是由于力不從心、體力不支了,他擋球的速度慢下來(lái)了。突然,五(7)班中的.一個(gè)球員飛踢一腳,將足球直射我班球網(wǎng)。足球飛速地向王雄俊守著的球網(wǎng)飛來(lái),王雄俊慌忙去擋,可惜沒(méi)能擋住。但是我們班 足球隊(duì)的隊(duì)員們毫不氣餒,奮起直追,可每次踢的球都只離對(duì)方球網(wǎng)相差一點(diǎn)兒便射進(jìn)網(wǎng)去。最終,比賽結(jié)束,我們班還是輸給了五(7)班。
通過(guò)這次足球比賽,我明白了許多道理:在做任何一件事時(shí),不會(huì)做不成,因?yàn)橹灰闩c別人團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,不互相埋怨,你就一定能成功做成,做好這件事。
四年級(jí)足球作文 篇6
說(shuō)起足球,我想我不得不好好的說(shuō)一番了。以足球既能鍛煉身體又能使自己不那么體弱多病。足球是我們學(xué)校的特色,3—6年級(jí)的足球隊(duì)員都會(huì)進(jìn)行幾次激烈的足球比賽。
我以前對(duì)足球一無(wú)所知,直到三年級(jí),要用足球了,我猜對(duì)足球有了初步的了解。那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為,足球就是用腳踢著玩的',跟小時(shí)候在家里玩的玩具球差不多。但是現(xiàn)在,我改變了我的觀點(diǎn),現(xiàn)在我明白了,踢足球不是玩,而是用智慧去踢,有方法的去踢,這樣才是真正的踢足球。
現(xiàn)在,我是班級(jí)的足球隊(duì)員,雖然我是替補(bǔ)的,但是我依然很興奮,因?yàn)榭梢詭桶嗉?jí)出一份力了。有一段時(shí)間,全校的足球隊(duì)員都在認(rèn)真的練習(xí)著,那個(gè)時(shí)候,每當(dāng)課外活動(dòng)的鈴聲一響,全校的足球隊(duì)員都如風(fēng)一般的奔向操場(chǎng)搶球框,當(dāng)他門(mén)搶到球框,開(kāi)始練球時(shí),整個(gè)操場(chǎng)是熱火朝天,人群沸騰啊!
從那個(gè)時(shí)候起,我也開(kāi)始練足球,一有空就練,不懂就上網(wǎng)查,那一段時(shí)間,我每天放學(xué)回家?guī)缀醵己妥闱蛴嘘P(guān)的東西呆在一起。那時(shí)候,我跟足球就像姐妹一樣,天天呆在一起。
四年級(jí)足球作文 篇7
在幾億年前,火星上的人們每天都很無(wú)聊,于是,著名科學(xué)家研究出了一種“火球”,這種“火球”很重又很熱,但火星人卻絲毫感受不到。這種球已在火星成為一件好玩的玩意兒。
幾千年后,火星上要舉辦一年一度的火球大賽?墒,當(dāng)輪到一個(gè)大個(gè)子展示的時(shí)候,卻把這一刻唯一的火球給踢飛了。
火球被彈到了水星上,水星用自身的溫度,把火球的熱給吹跑了,然而,因?yàn)榛鹎蛱亓,所以水星把火球又給彈走了!
火球又被彈到了金星上,因?yàn)榻鹦呛茌p,所以把火球變輕了,可是,因?yàn)楹诙吹腵緣故,所以又把火球彈到了地球上。
火球從天而降,人們都以為是神在賜福與我們,所以就把這球叫做足球,表示神圣的意思。
幾千年以后,人們已精通足球的各種玩法,但他們都不知道足球的演變。
世上知道足球演變的人只有——我。
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