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五年級啟示的作文300字

時間:2024-06-15 06:35:04 五年級 我要投稿
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有關五年級啟示的作文300字九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級啟示的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關五年級啟示的作文300字九篇

五年級啟示的作文300字 篇1

  我們生存的環境正在一點點的惡化,洪水、地震、泥石流等災難一次次無情地向我們襲來,在從前任何一個世紀,災難都沒有這么頻繁,這引起了我的深入思考。

  洪水、地震、泥石流等災難都是自然現象,一些地方自然災害很頻繁,如日本。但在一個地方出現了不該出現的災害,我了解到這是我們人類自己造成的,如無節制開采礦石,會改變地質構造,發生礦難;濫砍濫伐導致水土流失,發生泥石流;建大壩試圖擋住奔騰的江水,但日積月累仍會引發次生災害。

  我不想再聽到世界上任何國家因過度開發而發生災難,所以我呼吁大家保護我們的環境。假如每個人種一棵樹,就可以建設一座綠色長城;每個人有一個小小的保護環境的.習慣,帶來的效果也是超乎想象的,就會減少對空氣、水源的污染,這樣我們和我們的后人可以在地球上幸福安康的生活。

  我們要和大自然和平相處,煤炭、石油甚至一切萬物都是大自然給予我們的,我們不能無節制的索取,否則我們的子孫就難以生存,災難就是大自然給我們的提醒。

  這就是大自然給我們的啟示!請愛護我們的大自然!

五年級啟示的作文300字 篇2

  在大自然里有很多動物,對我們的幫助非常大。

  象的鼻子長,用來吸水噴出水。根據這個優點,做出了水槍。蝙蝠的耳朵很好,在夜里可以躲過撞擊。蝙蝠不用眼睛,他倚靠聲波躲過撞擊?茖W家利用這一點發明了雷達。

  海豚在大海里能準確捉到小魚,大海里很黑,海豚利用聲納能探出0。1毫米尼龍繩、0。01米的鐵絲和1。5米的.小魚做出了人。學家利用這一點發明了潛水艇,在很早以前船頭是尖的,行駛得很慢,沒有鯨魚行駛得快。后來,科學家發現鯨的身體呈流線型,科學家模仿了鯨魚的模樣,做出呈流線體的船,行駛速度大大地加快。

  飛機剛發明出來時,是因為飛行速度漸漸變快,不斷出現機翼脫離的事件。蜻蜓早已解決了這個問題,翅膀頂端很厚,阻止飛行時顫動過猛把翅膀弄裂開。工程師觀察了蜜蜂、蝴蝶、蚊子來發明出了新的飛機,早一點做到,就不會被造成有很多事件了。在平原,袋鼠以最快的速度奔跑,因為他們有力的大腿,科學家學著發明了越野車……

  我們要好好學習,發明更多的產品,造福世界!

五年級啟示的作文300字 篇3

  冬日里的一天,我剛跳完舞回家。正跟媽媽分享著新學的動作,看見車窗外有一對年邁的夫婦著急地看著路上的車,手里還牽著一個大概四歲的小女孩。

  小女孩捂著肚子,臉色蒼白,嘴唇發紫。年邁的夫婦一直招手示意要搭車,臉上的皺紋因為著急越陷越深。

  媽媽看見了,把車開過去!袄先思,有什么急事嗎?”媽媽問道。“我的孫女兒生病了,想打個車就是打不到……”老人著急地說著!搬t院不順路,我幫您叫車吧?”老人感謝地點點頭。

  過了幾分鐘,一個騎著一輛破舊的三輪車的老爺爺,只見那個老爺爺一臉皺紋,衣衫單薄。他看見后,騎著“嘎吱嘎吱”響的.三輪車向那對夫婦騎了過來。三輪車上裝滿了廢品。我猜想這位三輪車爺爺應該是賣廢品的。

  看老爺爺與夫婦交談了幾句,便卸下重重的廢品,讓夫婦和小女孩坐了上去。夫婦向媽媽致謝后,就駛向了醫院的方向……

  三輪車越來越遠,最后消失在我的視線范圍內。我,被感動了!

  無論你富貴或是貧窮,都無法阻擋你幫助別人的腳步;無論你是開著寶馬,還是騎著破舊的三輪車,都沒有什么牽制你成為善良的人……

五年級啟示的作文300字 篇4

  人人都受到過啟示,有的是助人為樂的啟示,有的是愛護環境的啟示……而我今天得到的啟示是:永遠要做文明的人。

  記得有一次,我和幾個同學在大街上散步。這時,有幾個小孩在人行道上踢球。有一個小孩開了一球,球撞倒了路邊的一個垃圾桶,他卻大聲罵到:“該死的垃圾桶,把我的新足球都給弄臟了!”說完,還用腳使勁踹了幾下垃圾桶后就走了。

  看到這一幕,我們幾個都對那個小孩產生了反感。高譯訓厭惡地說:“這是誰家的孩子呀,也太沒有教養了。”林曉學也隨聲附和道:“可不是嘛!北M管我們都對這種行為不滿,但我們誰也沒有把垃圾桶扶起來,包括我自己。

  這時,一個大概三十幾歲的叔叔走過來,面帶微笑的.把垃圾桶扶起來,看得出來,他用了好大的力氣。然后,這位叔叔又把散落一地的垃圾都收起來,重新裝入垃圾桶里。其間有好幾次,我們都想過去幫助他,可是又都覺得垃圾太臭太臟了,最終也沒有過去。

  叔叔一個人做完這一切,轉身走了,我急忙追上去問:“叔叔,您為什么要扶垃圾桶?”叔叔笑著說:“因為我們要愛護環境,而且,還要做一個文明的人。”

  從此,我得到了一個啟示:我要永遠做文明人。

五年級啟示的作文300字 篇5

  那是一次科學考試,老師把試卷發下來以后,我看了看成績,只有76分!我頓時垂頭喪氣,心情差到了極點。

  放學回家的時候,天空中烏云密布。不一會兒,狂風大作,電閃雷鳴,暴風雨來了。豆大的雨點從空中傾瀉下來。樹枝被打折了,樹葉也被橫掃得七零八落。橫七豎八地貼在地上。花瓣被打落了一地,只剩下一根光禿禿的桿兒。

  無意中,墻角磚頭縫隙中一株不知名的小草,引起了我的`注意。那株小草雖被風吹得左右飄搖,但它卻沒有從磚縫中掉下來。白色的根緊緊地巴著磚塊,這是一種多么頑強的生命啊!

  不久,雨停了。我又仔細看了看小草,它絲毫沒有受傷,變得更加翠綠和生機勃勃,像一位經歷過各種磨難的士兵。夕陽下,小草葉子上晶瑩的雨水發出耀眼的光。微風拂過,小草輕輕地左右搖擺,似乎是在歡樂地向我招手?粗蚁萑肓顺了迹航洑v過暴風雨后的小草,樂觀向上的精神不值得我們學習嗎?

  望著這株雨后的小草,我似乎明白了什么;氐郊遥亿s緊拿起科學試卷,對照著科學書本上的答案,認真地訂正了起來……

五年級啟示的作文300字 篇6

  人們觀察大自然,得到啟發,有所發明,如:通過研究蝙蝠發明了雷達;通過觀察蝴蝶研制出了迷彩服……讓我來說說我觀察大自然得到的啟發吧!

  一天,我放學回家,做完作業,便開始觀察起家中的金魚來,發現金魚毫不費力地在水中自由自在地游著,時而上,時而下,時而左,時而右,我想:為什么魚在水中能自由自在地游,而人卻要穿上潛水服才行,我懷著這個疑問,去請教電腦老師,老師告訴我:“因為魚的身子里有一種叫魚鰾的東西,魚鰾里空氣變多,魚就上浮,魚螵里空氣變少,魚就下沉,這樣,魚就能在水中自由自在地游泳。

  聽完“電腦老師”的話,我心想:人類可不可以模仿魚,設計一種潛水服。在頭上戴一頂宇航帽似的頭盔,就能改變潛水員不能與外界溝通的'缺點。再按上兩個按鈕,點擊一個紅色按鈕后,隨著潛水服中的空氣漸漸變多,潛水員也隨之往上浮,點擊第二個藍色的按鈕后,空氣變少,潛水員就往下沉,這樣潛水員就能自由自在地上浮下潛,遇到危險時,能幫助潛水員盡快地脫離危險,真是一舉兩得。

  大自然有許多事物,只要我們仔細觀察,去發現,就能得到許多啟示,把它利用到生活中去,就能使我們的生活更加美好。

五年級啟示的作文300字 篇7

  在我上三年級的時候,我們學校舉行了一年一度的秋運會。在運動會前夕,我們吳老師在一節體育課上選拔運動員,我非常榮幸地選上了四百米和一百米跑。

  到了運動會那天,我早早地來到了體育館等待著比賽。終于四百米跑開始比賽了,此時我的心情既興奮又緊張,我壓制住自己的緊張,站在起跑線上等待發令員開槍。此時,我身邊的發令員說:“各就位—預備—砰”然后我隨著耳邊的槍響,像一支離弦的箭一樣飛奔出去,一會就處于第一的.位置。可是,跑完了三百米的時候,我的體力已經快沒了,可就在這個時候,我身后的一個運動員開始沖刺。這時,我已經快要堅持不住了,我想,要不我就讓他沖過去吧,讓他跑第一?墒,我很快就打消了這個念頭,我來就是為了取得一個好的成績的,為什么這么輕松就讓他超過去呀,不就再堅持一會兒嗎?對!就再堅持一會兒。于是,我咬緊牙關,拼命地沖了出去。終于,我撞上了那一條代表著成功的紅線——獲得了第一名,取得了成功。

  堅持,其實就是一個簡單的過程,但做起來很難。只要你堅持了,等待著你的絕對就只是成功。

五年級啟示的作文300字 篇8

  寒假又到了,老師布置了好多作業,但我心想:放假那么長時間,先玩兒一個月,不礙什么事。

  時間過的真快啊,如離弦的線一般。寒假已經過去二十多天了,這天我正要出去玩兒,結果,被媽媽擋了回來。媽媽把我叫到書房里,嚴肅的說:“過去這么多天了,你一點作業也沒做,連筆都沒戳,離開學沒多少天了,得快做作業!蔽业寡b作滿不在乎的樣子,說:“沒關系,我自有辦法。”媽媽又語重心長的說:“唉,你這孩子怎麼一點兒也不懂的'珍惜時間啊!俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這可是勸告人們珍惜時間的名言警句啊!在我小的時候,一年難得放幾次電影,村里人都去了,只有我沒有去,別人都問我為什么不去,我說,如過我去了,老師布置的作業就完不成了。

  聽了媽媽的話,我似乎感悟到了什么,趕緊拿起筆,做起作業來。離開學不到一周了這讓我慌了神,亂七八糟的寫了一氣,到了最后一天晚上10點鐘,我才做完。我真正理解了媽媽對我說的話。

  從此,我把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,時時刻刻印在我的腦海里,作為我的左右銘。

五年級啟示的作文300字 篇9

  記得那是一年級期末考試的時候,我考了第一名,我高興地又蹦又跳,心想:你們都沒有我學習好,看,我多厲害呀。后來,我經?床黄鹉切┓謹档偷.同學,常常板著臉打他們,罵他們,有了這種驕傲自滿的情緒,我上課也不認真聽講了,回答問題也不積極了。

  有一次期末考試的時候,試卷一發下來,我傻眼了。怎怎么會這樣?我自言自語道。上次考試第一名的我怎么會成了第三名,這是,我不禁想起老師教我們一句名言:虛心使人進步,驕傲使人落后,這句名言的意思是:只要你謙虛,就會不斷進步;但是,如果你驕傲的話,就會不斷退步。這時候我才意識到,驕傲真的會害了自己。但是,后悔也來不及了。

  于是,我下定決心,我要變得謙虛,不再驕傲。終于,功夫不負有心人,我又考了第一名。直到現在,我還一直名列前茅呢!

  這句名言使我一生受用不盡——虛心使人進步,驕傲使人落后。

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