【實用】三年級花作文9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級花作文9篇，歡迎大家分享。
三年級花作文 篇1
我最喜歡花海了，花海外面是一些小店鋪，有的是賣涼皮、涼面，有的在租自行車，有的在賣飲料。
參觀了外面，我進入了花海深處，進入以后我感慨道：“哇！多么漂亮的景色啊！”一眼望去鳥語花香，郁郁蔥蔥。五彩冰粉的'花好像一幅漂亮的圖畫，白的似雪，紅的似火，藍的似海......真是花的海洋，參觀完花的海洋，我來到荷塘旁邊，看到了許許多多的荷葉，這讓我想起了一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這荷塘是荷花的世界，風吹的荷花搖搖晃晃，好像在給我們招手似的。
花海不僅漂亮還很熱鬧，每天都人山人海，熱鬧非凡。人們在這靜美的大地上盡情地玩耍，放松疲憊的身心。
花海呀，花海，你真惹人喜愛呀！
三年級花作文 篇2
今天，爸爸買了許多像大蒜一樣的東西，它外邊包著褐色的外皮，底下長著幾根白色的根須，用手一掐，還流出了許多水，原來是水仙花呀！我之前在電視上聽說過，沒想到今天居然真的見到了！
種水仙花嘍！我和爸爸一大一小兩人來到樓下，我拿起鐵鏟，說干就干，我奮力地用鏟子挖著土，可好幾次都沒找到合適的地方。就在我郁悶的時候，我忽然看到前邊柳樹下那肥沃的土地，我心想那是個好地方，于是我把水仙花種在了那。
第二天，我迫不及待地飛奔下樓，來到水仙花那，水仙花已經發芽了，它們挨挨擠擠地好像在比誰更美麗呢！經過我每天的觀察，我知道了水仙花的生長過程：它先開始發芽，再長出花骨朵兒，最后開出美麗的水仙花。水仙花的花瓣是白色的`，中間是嫩黃色的花蕊，美麗極了。有的好像一個個亭亭玉立的少女，有的像一個個驕傲的小公主，還有的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，它們一朵有一朵的姿勢。
水仙花真美啊，我以后要好好培養它們，還要多種水仙花。
三年級花作文 篇3
幾片潔白的花瓣擁抱著一簇嫩黃的花蕊，構成了一朵我最喜歡的茉莉花。說起我為啥喜歡茉莉花，還有一段故事呢！
那年我才七歲，夏天到了，茉莉花悄悄地開放了。雖然香，卻因為個頭太小，顏色也不艷麗，并不惹我喜歡。不久，下了一場暴雨，狂風呼嘯著卷來，茉莉花一朵朵地飄落，落在盆中，飄在地上。
當時我一點也不在意，既不心疼，也不難受。
第二天，風停了，雨住了，我出去玩耍，無意間發現茉莉花的葉子更綠了。那么深的墨綠色，簡直青翠欲滴。更令我驚奇的是，綠葉中竟然夾雜著無數晶瑩如玉的花苞，含羞待放，我驚呆了！我——一個從不喜歡茉莉花的人，被它頑強的生命力震撼了，從此我深深地愛上了這小小的`茉莉花。
我端詳著那小小的花瓣，覺得真是晶瑩剔透。雖然它沒有嬌艷的色彩，但質樸、純潔、不加修飾，卻楚楚動人。我深深吸了一口它散發的香氣，第一次發現它比什么花香都好聞，雖不濃郁，但清新淡雅，令人心曠神怡。
又是一個夏天，美人蕉穿上了大紅袍子，披上了黃上衣，驕傲地昂起了頭，荷花擺出“水中仙子”的姿態。等待人們的嘖嘖稱贊……可我，卻只吮吸著茉莉花的芳香，品嘗著茉莉花茶的清甜。
茉莉花，你美麗、純潔、溫柔、堅強，你把一片冰清玉潔的心奉獻給了大家，我喜愛你，茉莉花！
三年級花作文 篇4
有一天，我看見太陽花竟然沒有開花，我就好奇地去問媽媽，媽媽說：“我就給你一些提示，這個發現還是讓你自己去思考吧！”
我就把這幾天的天氣情況一一地記錄下來，今天的天氣是陰天，我拿太陽花出來時竟然只開了一半。明天的天氣是陽光明媚，太陽花竟然整朵花都開得像美麗的大花壇一樣。后天的天氣是下雨，我把太陽花拿出來時微微地開了一朵像小螞蟻那么小的花瓣兒。
今天我要把我們家的太陽花全都拿出來證實一下，太陽花的品種也有很多：有紅的'。粉紅色的。黃色的……我把這么多盤的太陽花都拿出來，竟然每一盤太陽花都是陰天只開一半，下雨就弱弱地開了一點兒，陽光明媚太陽花就開了許多花瓣兒，每一朵都顯得格外漂亮。
通過我這幾天的觀察，我終于知道太陽花的秘密了。我高興地把這個秘密告訴媽媽，媽媽驚訝地說：“我的寶貝女兒，你終于知道太陽花的秘密啦。”通過太陽花的實驗，我還懂得了一個道理：“只要我們用眼睛去觀察生活中的每一件事情，并公開多問為什么，你就會有意想不到的收獲。
三年級花作文 篇5
梅花是一種讓人不留意去看的小花。它不像玫瑰那么嬌艷，也不像百花之王牡丹那么美麗。它是一種平平常常的小花，但它卻是高風亮節、獨立創新的象征，我被它那迷人的外表和內在的氣質所深深地吸引，它是堅強的、勇敢的。不管是下雪，還是刮風，它都是堅強地站在雪中。我想連百花之王——牡丹也自愧不如吧！用一首詩來贊美，那就是“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”詩人以他特有的角度來描繪梅花，在他的筆下，梅花是那么堅強，那么可愛！
我喜歡梅花，我真的.好想把在雪中站著的梅花畫出來，可我卻畫不出來。我只能用這稚嫩的筆觸來描繪它。
三年級花作文 篇6
她沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，更沒有太陽花的小巧玲瓏。她只是自己在冬天默默的佇立著。
春天，我們看到了燦爛的小野花，那里沒有她的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒有她的身影；秋天，在各樹的葉子落下的時候，還是沒有她的身影。唯獨在冬天這個寒冷的季節里，我們卻清晰的看到她堅強的站在風與雪中。
堅強是她們的`本色，佇立是她們一直堅持的。她們在大雪中堅持不懈，比大樹還要堅強。
堅持不懈是她們的習慣，在雪中她堅持不懈的精神一直在守護著她。
白色的她在雪中站著不易被發現，但就他那種堅持不懈的精神鼓勵著他在那里堅持著。
我就是一個與梅花的精神相反的人，不管遇見什么是都堅持不久的人，但是現在的我也漸漸的長大，也懂得了我的這種態度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開的，他那種志向是無人能比的，她的堅持不懈是我們學習的目標。
我是一個懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網，所以希望我以后能把梅花的精神復制在自己身上。
三年級花作文 篇7
3月11日我和我家人去東莞市橋頭鎮蓮湖公園看油菜花，到了那我看到了一片金黃的海洋，瑰麗無比。可四月才是油菜花開的最瑰麗的時候!
遠遠的望著那片油菜花,它們是那樣繁茂,瑰麗,似一個金的海洋，花的天地。瑰麗的色澤中點點綠色顯得生機勃勃，那金色的小花如點點繁星灑在夜幕中，這邊疏，那邊密，沒有規律地分散著。小小的一叢花是那樣微不足道，而這一大片的油菜花卻顯現出一種浩浩大大的生機，一種排山倒海的氣勢。燦爛的黃中似乎擁有太陽的金光，是那般跳躍、歡快!
瞧，一群群蜜蜂圍著一排排的油菜花采蜜，多快樂啊!
風緩緩的吹起來了，油菜花也飄起來了。飄起來的油菜花像采蜜的`蜜蜂，像歡快的飛蛾，想自由的蝴蝶!
瞧，蝴蝶妹妹也在油菜花周圍翩翩起舞，油菜花還散發出一股淡淡的香味，一走過去，就可以聞到一陣清香，沁人心脾，令人陶醉。那些淘氣的孩子們也在花叢中快樂的捉迷藏，你瞧，他們玩的多開心呀!這些油菜花還吸引來了許多游客，一個小朋友看見這瑰麗的油菜花，很想去摘一朵戴在頭上，正想摘時，又猶豫了，好像聽到油菜花說“這花是大家來欣賞的，別摘下我”，還有的人在油菜花叢中合影留念，記錄下這瑰麗的時刻。我和媽媽也來到田野散步，媽媽告訴我“油菜花的花梗很細、很長，最長可以達到1米多高呢，等油菜花的花期快過的時候，就結出了小小的菜籽，農民伯伯就可以用菜籽榨出香噴噴的菜油。
我愛春天，更愛春天的油菜花!
三年級花作文 篇8
夏日，沒有春天的百花爭艷、百鳥爭鳴，沒有秋天的五谷豐登、涼風習習，更沒有冬天的白雪皚皚、粉妝玉砌。但有它獨特的美，當你走過叢林，發現知了在贊美夏日；當你走近池塘，發現小魚在歌頌夏日。
當夏季來臨時，一朵朵荷花在池塘中競相開放、爭奇斗艷。清晨，荷葉上掛著晶瑩剔透的露珠，像一顆顆寶石，在朝霞的`襯托下閃閃發光。一陣微風吹來，霞珠像一個個小娃娃的玩滑滑梯，不想停下來。
在茂密的荷葉叢中，一株株荷花盡情開放，隨風舞動，清香四溢，芬芳撲鼻。有的荷花的花瓣兒，亭亭玉立。有的才展開兩三片花瓣兒，像一位少女躲躲藏藏，不敢露出臉龐，看著這片如詩如畫的美景，我忍不住吟起詩來“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
我愛夏日，更愛夏日的荷花，喜歡它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神。
三年級花作文 篇9
春天，正是桃花盛開的時節。今天，爸爸帶我們去山邊賞桃花。
到了山邊，馬上就要到桃花林了。遠遠望去，只見紅、白、黃三種顏色相互襯托著，別有一番風味。其中最顯眼的就是桃花，雖然已經沒有綠葉的相伴，但花兒卻不顯孤單，艷麗的花瓣緊擁在一起，將自己那美麗的外表綻放在枝頭上。
車開到桃花林旁了，我迫不及待地下了車，沖進了那桃花的`紅海里。一進去，一陣香味撲鼻而來。近看桃花，更加美了。桃花的形狀千姿百態：有的含苞欲放，像一個羞澀的小姑娘，不敢將自己呈現在人們眼前;有的半開半放，仿佛是一個急著想看到外面世界的孩子，正用力釋放著自己;還有的是已經盛開了的，似乎在炫耀著自己那婀娜的身姿……
忽地一縷陽光照射了下來，透過花瓣零零碎碎地灑在地上、游人的身上。我一低頭，只見地上滿是黑色的桃花瓣，但手卻怎么也觸摸不到，因為那只是花的影子而已。
這時，一陣微風吹來，幾片花瓣沒有抓住樹枝，隨風飄落在我的肩上。我拿在手上，此情此景，真讓人感受到愜意。
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