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初三作文

時(shí)間:2024-09-21 15:17:34 初三 我要投稿

【實(shí)用】初三作文集錦9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的初三作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】初三作文集錦9篇

初三作文 篇1

  栩栩如生的雕塑,清澈見底的水池,水池中間不斷噴出形狀各異的水花。我仿佛進(jìn)入了美麗的畫卷之中,這就是充滿活力的天一廣場(chǎng)。

  廣場(chǎng)中人山人海,有散步的爺爺奶奶又說又笑,有玩降落傘的小朋友跑來跑去,還有年輕的大哥哥大姐姐躲在角落里竊竊私語。遠(yuǎn)處走來了幾個(gè)黑皮膚的外國人,他們講著一口流利的英語,說笑中,便露出了一副與肌膚完全相襯托的潔牙。

  突然,清澈的`水池里,隨著音樂旋律的不同,噴出的水花也發(fā)生了變化。那水花時(shí)而變成了一座假山,時(shí)而變成了幾個(gè)花籃,時(shí)而又形成了一扇水簾之門。形態(tài)各異的水花表演招引來許多的游客前來觀賞。

  天一廣場(chǎng)的四周,有數(shù)不清的店鋪,數(shù)不清的高樓大廈,數(shù)不清的廣告霓虹燈,直讓人眼花繚亂。

  溫暖的陽光,悅耳的音樂,迷人的景色,讓人們?cè)谶@優(yōu)雅的環(huán)境中盡情地休閑。

初三作文 篇2

  初三了!初三了!初三了!家長(zhǎng)橫眉豎眼,老師唾沫亂飛,同學(xué)互相安慰……

  可我為什么不緊張?這就是曾經(jīng)崇拜的初三?

  我初二的期考成績(jī)倒數(shù)第七,這用不著遮遮掩掩。按理說我應(yīng)為此感到緊張,但我沒有。別說我對(duì)成績(jī)漠不關(guān)心,但的確是事實(shí),我要對(duì)我的言行負(fù)責(zé),這是大大的實(shí)話。準(zhǔn)確地說,我沒把它當(dāng)初三,換句話說,我沒進(jìn)入狀態(tài)。

  老爸為了督促我的學(xué)習(xí),在我床頭貼了一句話:世界在你手中!后面極為夸張地綴上好幾個(gè)斗大的感嘆號(hào)。我無言,我知道差等生沒有資格說話,最后干脆以初三學(xué)習(xí)忙為借口搬到學(xué)校住了,反正眼不見心不煩。

  學(xué)校宿舍有三間,分為上、中、下等房,給上、中、下等生住。小A和我都被分到了下等房,他憤憤不平:這是侵權(quán),嚴(yán)重地傷害了我們的身心,這是摧殘祖國未來花朵的行為,教育界嚴(yán)重的敗筆。我說,得了吧,那些都是鬼話,國家還不是明令禁止節(jié)假日補(bǔ)課,要給學(xué)生減負(fù),我們學(xué)校還不是照做?他們?nèi)籍?dāng)了耳邊風(fēng)。小A趕緊五體投地,臣服于我。我大義凜然:算了吧,誰讓咱們都是受害者呢?都是難兄難弟。小A感激涕零。

  換了教室,是原畢業(yè)班的“遺址”,墻上、桌上甚至連地板、天花板上都刻著諸如“加油,努力,高中在向你招手”、“不在考試中沉默,就在考試中滅亡”、“殺進(jìn)清華”、“條條大路通羅馬,行行業(yè)業(yè)出狀元”等豪言。看了讓人心里直發(fā)毛,最顯著的是黑板兩邊的一副對(duì)聯(lián),上聯(lián):考重點(diǎn)高中;下聯(lián):上名牌大學(xué),橫批:舍我其誰。夠霸氣了吧?

  下午突見小A拿著一個(gè)打火機(jī)匆匆跑進(jìn)教室,正詫異問。小A已把黑板兩邊的對(duì)聯(lián)扯了下來,準(zhǔn)備用他自帶的打火機(jī)進(jìn)行“燒烤”,老班突然趕來,把還在舞弄打火機(jī)的小A拖進(jìn)了辦公室……

  半小時(shí)后,小A“重見天日”,我跑過去噓寒問暖,小A一臉沮喪,原來老班為了營(yíng)造氣氛,補(bǔ)課前幾天就做好了換教室的打算,并在前一晚把他精心準(zhǔn)備的對(duì)聯(lián)貼到墻上,沒想到還不到一天就讓小A撕了,幾個(gè)晚上的心血啊,也難怪老班要虎嘯山林了。

  “我受不了那樣的氣氛。”小A唉聲嘆氣。“依你的成績(jī),上重高沒問題啊。”我說。“我知道,可萬一呢?萬一了呢?”小A對(duì)我大吼,“對(duì)不起,我不該吼你,但你是知道的,我爸媽對(duì)我的期望有多高……”小A說完,低頭默然。

  是啊,萬一呢?你對(duì)自己有信心嗎?百分之百能進(jìn)重高嗎?這個(gè)念頭如一個(gè)幽靈,深深盤旋在我的腦海中,我不要想,該死的幽靈。我無言,這就是人們所說的初三吧。

  于是,小A讓我每周六到他家玩電腦的約定,小B和我每周日去遠(yuǎn)足的計(jì)劃,小C在自己的浪漫小說發(fā)表后用稿費(fèi)請(qǐng)我吃冰激凌大餐的承諾……都統(tǒng)統(tǒng)消失了,在這個(gè)初三,它們都無影無蹤了。

  前幾天去看望小A,小A對(duì)我說:“初三了,努力一些,一切都會(huì)好的……不管是你,還是我。”是的',一切都會(huì)好的,不管是誰,努力一些,一切都會(huì)好的……

  有一句話這么說:初三是只老虎,只是看你怎么看它,它就在你的前方,膽小的不敢過去,膽大的只要走過去,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它是只紙老虎。

  那么,就這樣,我的紙老虎來了。你的呢,它來了嗎?

初三作文 篇3

  在每個(gè)人的人生旅程中,免不了有過失敗的經(jīng)歷。這是很正常的,但在失敗之后正確地看待它,并不是每個(gè)人都可以做到的。

  在小學(xué),學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次尖子生比賽。我的成績(jī)屬于不錯(cuò)的階段,所以我每次都很榮幸地參加這個(gè)比賽。但是,每次都是抱著希望進(jìn)考場(chǎng),結(jié)果都是垂頭喪氣地出來。我算是徹底失望了。我對(duì)自己的信心產(chǎn)生了懷疑,為什么我每次都考的那么差?為什么我都沒拿個(gè)一次獎(jiǎng)?都參加那么多次了,卻從未得獎(jiǎng),好丟人,看著身邊的朋友炫耀著她的成績(jī),我覺得更自卑了。為什么我就考不好!

  自從參加完比賽后,我每天都無精打采的,上課也走神了。媽媽和老師看著我這個(gè)樣子干著急,因?yàn)槲壹磳⑿W(xué)畢業(yè)了。但她們苦口婆心的勸,我一個(gè)字也聽不進(jìn)。把我從失敗的深淵中拉回來的,是我最要好的朋友,雖然她的文化水平不怎么好,但她的話卻令我很受用!

  “失敗能代表著什么!一次的失敗就把你打擊成這樣,你也太軟弱了吧!平時(shí)那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你去哪了!少在這裝軟弱!堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)不行么!誰的.人生會(huì)一帆風(fēng)順啊!誰沒有失敗過啊!你這樣逃避有什么用,你應(yīng)該記住這種失敗的感覺,然后堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),用微笑去面對(duì)它,它”兒子“很快就找上門啦(因?yàn)槭∈浅晒χ福?/p>

  我真的聽了她的話,記住了這種失敗的感覺,如今回味起來,才發(fā)現(xiàn)失敗也沒什么可怕的。如今我不就挺過來了么!

  失敗的感覺值得品味!

初三作文 篇4

  車窗外,熟悉的景物掠過眼簾,但在我看來卻是有著些許陌生的。

  “走,兒子,今天你我都正好有空,去老家看看太奶奶。”我正埋頭寫著作業(yè),爸爸不知不覺走近,抓了一下我的頭。

  說走就走。也該回來看看了,太爺爺過世后,我和爸爸各忙各的,幾乎都無暇下鄉(xiāng),今天難得爸爸主動(dòng)提及,我作業(yè)再多也先擱下了。騎車行駛在回家的路上,我的心是歡愉的。但當(dāng)熟悉的景物掠過面前時(shí),卻有一種說不出的憂郁,與我的心情相斥。其時(shí)正當(dāng)夏季,一切都被升騰的暑氣感染著,生龍活虎的,但我看到的卻又好像有著些許黯淡。

  不知不覺已到了熟悉的老宅前。急急下車,拎上水果就邁進(jìn)院子。“太太!”我喊道,無法遏制心中的興奮。人大了,總會(huì)念舊,會(huì)對(duì)自己生長(zhǎng)的地方有一種獨(dú)特的依戀,會(huì)對(duì)摯愛的親人有一種牽掛。

  門“吱”地一響,太奶奶蹣跚著推開了門。她兩眼似是瞇成了縫狀,嘴也好看地咧著,面部堆積的笑容把皺紋描成了一朵花。此時(shí)此刻的太奶奶,就像一個(gè)天真無邪的孩子。我迎過去扶著太奶奶進(jìn)屋坐下。“飛啊,現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張,放假好不容易來一趟,怎么著,今晚在老家留一宿?”太奶奶慈祥地問道,笑容可掬。笑得我心里暖暖的,然而卻又感到壓力。眼下雖是假期,但作業(yè)堆積如山,全天的暑期預(yù)習(xí)也把我整得夠嗆……看著太奶奶那滿含期待的孩子般的眼神,一個(gè)“不”字到了嘴邊竟萬分沉重,不忍脫口。

  終于,牙關(guān)一咬,眉頭一皺,我把頭低下,小聲說:“我也想留,可是我還要做作業(yè)、上課……實(shí)在是不能陪您了。”說罷,空氣突然安靜,我的話卻突兀,成了噪音。居然會(huì)有一種負(fù)罪感,讓我不能抬頭。又刺耳地傳來一陣沙沙聲,我不覺驚詫:太奶奶慢慢走進(jìn)房,關(guān)上了門。門的吱吱聲中,分明透著一種失落。

  我心里也難受,便快步走出門,試圖借視覺上的舒暢淡化那一絲絲的難過。門外的景物還是那樣熟悉,但深沉了許多。我猛然想到,來時(shí)也是這種感覺。越看,眼眶竟越潮濕。我開始動(dòng)搖剛剛的決定,作業(yè)天天有,可是太奶奶已經(jīng)九十高壽了,她只是希望孩子能夠多給一些陪伴。連忙推開太奶奶房間的'門,走近了攥著她的手:“太太,我……我今天不走了。”太奶奶抬起頭,眼里竟也噙著淚花。“好啊,好。”她訥訥地應(yīng)著,手卻緊緊地抓住我的手。我懂,就任由她抓著,同樣的暖意隨手傳來,心里一時(shí)五味雜陳。

  我們生于鄉(xiāng)里,卻往往又淡忘了家鄉(xiāng)的召喚。即使如此,家鄉(xiāng)一直在默默地守護(hù)著我們,家鄉(xiāng)的老人一直在思念著我們,無怨無悔地奉獻(xiàn)著他們的愛。這樣,我又怎么忍心離開呢?

  每一個(gè)奮斗的日子,時(shí)間是寶貴的,當(dāng)你回首就會(huì)發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)一直在遙望著它的孩子們。我們需要回首,陪伴家鄉(xiāng),陪伴自家的老人,哪怕一宿。他們的愛永恒,但更需要陪伴來化解其中的惆悵,不能讓那一抹黯淡的色調(diào)越積越濃。畢竟,家鄉(xiāng)是那個(gè)養(yǎng)育我們的地方。

初三作文 篇5

  那天,我跟隨學(xué)校組織的團(tuán)體來到松山湖景區(qū),那里隔絕塵世的喧囂,沒有煩惱,沒有憂愁,只有藍(lán)藍(lán)的天,碧綠的水,還有那心靈放飛……

  原來,并不難

  我從小就怕騎自行車,這次,還得雙人騎,我當(dāng)然堅(jiān)持不騎。還記得,五歲時(shí),剛騎自行車,摔了無數(shù)次;十歲時(shí),又重新鼓起勇氣學(xué),但還是摔跤,而且腳受傷得很厲害;后來,我沒在騎,也不敢搭別人的自行車;去年,為了不讓母親失望,又再一次坐上自行車,很不巧的是,我又受傷了。一系列的騎車陰影,一直是我不敢在踏上自行車一步。現(xiàn)在,不僅要騎自行車,還雙人,豈不更慘!不過,在同學(xué)的嚴(yán)刑逼供之下,還是顫顫抖抖的騎上自行車。

  心“砰,砰,砰”的踏上自行車,又緊張又害怕,以至于四五次都未能踏上路。同學(xué)無可奈何的望著我,鼓勵(lì)我,那一刻,我是羞愧的。這次無論如何都得上!心里默默的在為自己鼓勁……加油,我一定能的,“一,二,三,走!”我成功了,我真的做到了!踏上路的那刻,我的心沉重的石頭,立即灰飛煙滅,也寧靜了,輕松了許多。我望著藍(lán)天,白云,花朵,似乎所有的一切都變得更亮麗!

  我發(fā)現(xiàn),原來,自然真的那么美,騎自行車也未必很難嘛!

  原來,是可以這般瀟灑

  我們途經(jīng)花海,見茫茫的花海,心中有種莫名的興奮。同學(xué)急著讓我為她拍照,回家拿出來曬曬!“恭敬不如從命”。花叢里,同學(xué)裂開的笑臉,淡淡的眼眉,泛著紅暈的臉蛋,花兒挨著她,輕撫著她的臉龐,蝴蝶也不生疏,和我們玩轉(zhuǎn)起來。我們?nèi)我庾分穑秃瑁D(zhuǎn)圈。

  我們不必顧慮那煩人的考試,死板的提綱,毫無趣味的課本。我們只管盡情的享受—大自然的恩惠!

  如果在以前說要幫我拍照,我都會(huì)一一拒絕,但,我今天意趣盎然,很樂意接受了同學(xué)的幫助。當(dāng)我俯身和大自然相接觸,我內(nèi)心是喜悅的,興奮的,激動(dòng)的。拍完照后,我迫不及待的去看相片,見自己相上的表情,心猛然一動(dòng):

  我人生中,給自己的'十三四年人生留了什么?沒有。每天除了呆在家,就是學(xué)習(xí)。少有的幾張相片都還三四年級(jí)的。那幾度被我遺忘的心中的那份童真,在這里重新打開。

  為什么非要關(guān)閉自己,敞開心靈的窗戶,別憋著,坦坦蕩蕩,瀟瀟灑灑走一回!

  原來,這叫人生

  對(duì)了,還有一個(gè)令我不能忘懷的景點(diǎn)—松湖。天并不藍(lán),有下雨的征兆。走在岸邊,涼風(fēng)習(xí)習(xí),順著涼風(fēng),緊走幾步,到了臺(tái)階上,坐下。

  心里頭倒希望老天下下雨,好讓我見識(shí)見識(shí)見識(shí)“松湖煙雨”的奇麗景觀。湖邊半環(huán)形的分布著小山,一座連著一座,連綿起伏,好似駝峰,一點(diǎn)也不遜色。松湖不像黃河長(zhǎng)江般,洶涌澎湃;也不像西湖般秀氣迷人。它從不掩飾自己,灑脫,樸實(shí),無拘無束,像淘氣的孩子,任由自己,獨(dú)我自在!

  在我眼里,那湖很大,一直望不到邊,小山環(huán)繞著她,形成一個(gè)不太規(guī)則的圈,后面還有將湖水流向別處的如小溪的彎道,這是哪位粗心的畫家畫多了幾筆啊!無意之間,感受到松湖那寬廣的胸懷,,面對(duì)著她,我好想如同冰心一樣叫出我心中的“咿婭”。

  她在告訴我們—生活是美好的;

  她在告訴我們—心靈是需要寬闊的;

  她在告訴我們—美不一定要艷麗的;

  她在告訴我們—釋放自己才叫生活!

  此刻,我劃動(dòng)我的筆尖,愿我的心雨,思緒,愁情融入字里行間,告訴世人—原來,人可以這么活著!

初三作文 篇6

  爆竹,新衣,團(tuán)圓飯,勾勒一派和諧。一件件新衣奔離衣櫥,一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁,一聲聲爆竹響徹天地,一句句祝福口耳相傳——過年啦!小時(shí)候,小孩子們無一不憧憬著過年。在我的認(rèn)知里,過年就是家人團(tuán)聚,穿新衣,給老人拜年收紅包的日子,是大人們清閑娛樂的日子,更是各家各戶走親訪友,傳遞喜悅的日子。在我七八歲的時(shí)候,過年還是熱熱鬧鬧的。家里人多,每次吃年夜飯都要用兩張小桌子拼在一起才行。每個(gè)人都各司其職,為年夜飯做準(zhǔn)備。母親在廚房忙碌著,父親也在幫忙。菜香飄滿整個(gè)院子,正在嬉戲打鬧的五六個(gè)小孩趕忙停下腳步,一個(gè)個(gè)似做賊似的躡手躡腳地走到廚房門口。蹲著圍成一個(gè)圈,商量對(duì)策如何“偷”出廚房里飄香的`辣椒炒肉。最終,派我去完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。我一步三回頭地走到廚房里趕忙躲到案板底下,見母親不注意,火速端起盤子就逃離犯罪現(xiàn)場(chǎng)。伙伴們見我凱旋而歸就都來圍著我。就這樣,戰(zhàn)果就被我們你一口我一口地分贓完畢。我們還意猶未盡地舔手指,你看看我,我看看你,繼而只聽一陣陣笑聲傳遍村子的各個(gè)角落,門外的鞭炮聲也在噼里啪啦地為我們慶賀……現(xiàn)如今,我已經(jīng)十五歲了,不知為何,我總覺得過年越來越?jīng)]意思了。如今過年,總會(huì)出現(xiàn)這樣一副畫面:幾個(gè)小孩三五成群拿著手機(jī),結(jié)伴聯(lián)盟打游戲,只見他們緊盯手機(jī)屏幕,手指快速點(diǎn)擊,手機(jī)里穿出一陣陣打殺的嘶吼聲,大人們端來一盤盤飯菜也置之不理。過了一會(huì)兒,新一輪娛樂項(xiàng)目來襲——搶紅包。不管大人還是小孩,目不斜視,眼睛長(zhǎng)時(shí)間不眨一下,死定屏幕,一看見紅包,手指快速猛戳屏幕,發(fā)出“嘚嘚嘚”的聲音。就連在飯桌上也是吃一口看三看。老人們滿眼的落寞,無盡的無奈……一部部手機(jī)手中拿,一個(gè)個(gè)紅包指尖搶,一陣陣打殺聲傳入耳內(nèi),一臉臉無奈盡掛臉上——這是如今的過年。手機(jī),紅包,朋友圈,勾畫無盡落寞。從何時(shí)起,年味開始被忽略?從何時(shí)起,人們開始酷愛手機(jī)?從何時(shí)起,開始流行指尖拜年?

初三作文 篇7

  一次次的執(zhí)著,一次次的等待,一次次的擁抱,都伴隨著我勇敢地走到現(xiàn)在。

  ——題記

  是您,那位偉大的母親,將我孕育出來;是您,那位偉大的母親,將我培養(yǎng)得上得廳堂,入得廚房;是您,那位偉大的母親,教會(huì)了我無數(shù)的人生哲理。

  當(dāng)我在咿呀學(xué)語之時(shí),您一次又一次地重復(fù)著同樣的語句。在您喊了我?guī)装俅巍皨寢尅敝螅也沤K于說出了一個(gè)“媽”字。還記得我學(xué)走路嗎?您拉著我的衣服,慢慢地陪我一起走。當(dāng)我摔倒時(shí),您心疼地抱起我,然后繼續(xù)陪我走。終于,我邁出了人生的'第一步。

  母愛相伴,給了我走下去的勇氣。

  第三年,是我拼搏的三年。無數(shù)次地挑燈夜戰(zhàn),無數(shù)次的在桌子上睡著。如果沒有您,我想,我不會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在。

  初一初二已經(jīng)過去了,我面臨著初三的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)初三的任務(wù)更加繁重,有好幾次我寫作業(yè)都熬到半夜,幾乎每天都會(huì)不知不覺地趴在桌子上去見周公,真的好累。但是,是您每天晚上替我倒一杯熱牛奶,是您每天晚上在客廳陪我到深夜,是您每天告訴我要加油。

  父愛相隨,讓我一次次選擇堅(jiān)持下去。

  青春期,讓我叛逆的青春期。生活好累,讓我傷心哭泣的生活,樂事太多,讓我和你分享快樂。

  那個(gè)在另一個(gè)考場(chǎng)的你,還記得嗎?是誰,作文沒有考好,當(dāng)著全班同學(xué)抱著我痛哭?是誰,在我物理考砸后,串班也要你陪?是誰,在我高興時(shí),陪我一起瘋、一起笑、一起鬧?

  在我這時(shí)候,有好多好多心事,你都靜下心來慢慢地聽我說。在我沒有考好時(shí),每次都是你過來鼓勵(lì)我,抱抱我,告訴我:“沒關(guān)系,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”在我要樂瘋時(shí),又是你陪我一起笑,然后我們都留下眼淚。我有很多過分要求時(shí),又要你一一答應(yīng)了我。

  閨蜜相陪,陪著我慢慢走下去。

初三作文 篇8

  偶像,那時(shí)候這不只是一個(gè)代號(hào)。

  人們喜歡把自己喜歡的東西神圣化,具體化。如果我們還是不切實(shí)際地去搞那些亂七八糟的瘋狂,也許那時(shí)候所有人的絕望,都顯得有些云淡風(fēng)輕。

  卻又很真實(shí)。

  我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的你,也認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候不斷瘋狂的自己。他們?nèi)绻恢倍荚诒简v,那么停留下來也是另外一種形式的模樣。我知道的,我們那時(shí)候的全部悠閑時(shí)光,其實(shí)都需要有新的標(biāo)準(zhǔn)來判斷。

  我們也不是那么強(qiáng)大,可是未來卻也在心頭掙扎。

  我認(rèn)識(shí)的那個(gè)時(shí)候的你,從來都不是像只可愛的小兔子,也可以在你的心間,變成最不會(huì)讓自己后悔的成績(jī)。我想你加油,我也知道這一切都會(huì)有一個(gè)很好的終結(jié)吧。

  那時(shí)候,他們也認(rèn)識(shí)風(fēng)輕云淡的你自己。風(fēng)大雨大,我們也在這樣的.風(fēng)景之中,看懂了每一次的機(jī)會(huì)都如此可貴,可是如果真的要付出努力,那么將來的所有心態(tài)都不會(huì)讓我們明確。

  因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí),所以根本就不會(huì)在乎那么多的多余東西。

初三作文 篇9

  我有一個(gè)朋友,很要好的朋友,我們有著相似的工作,枯燥的人生,甚至同窗多年的情誼,我們無話不談。

  “我要走了。”他戴著鴨舌帽,仰著頭,露出略長(zhǎng)的發(fā)沿,笑著對(duì)我說。我愣住了,有很多話梗在嗓子里,看著他收拾的鼓鼓的背包和明顯早有準(zhǔn)備的幾張打印紙,我知道了他的決心。他大踏步的走去辦公室,然后又走出,像一個(gè)凱旋的將軍,干凈利落的辭去了這份無味但是能帶來生計(jì)的工作,“我現(xiàn)在是真的要走了哦。”他拍了拍我的'肩膀,露出了那種我無比熟悉又無比陌生的笑容,那么灑脫。他掉頭走向電梯,擺了擺手,在電梯將要閉合的那一刻,他張了張嘴,口型是:出發(fā)了。

  上一次他那么灑然的笑是在大學(xué)將要畢業(yè)的時(shí)候,意氣風(fēng)發(fā)的兩個(gè)年輕人,在夜鳳和酒精的刺激下,對(duì)著月亮大吼青春放肆,理想張狂。然后被樓上的住戶用東西砸的到處亂竄,后來兩個(gè)人就是笑得那么沒心沒肺。熟悉嗎?陌生嗎?

  我很羨慕他,真的。他說要自學(xué)室內(nèi)家居設(shè)計(jì)。然后能夠毅然決然的拿出自己多年的積蓄,走出去。他說他想去桂林看看,當(dāng)然自學(xué)也不會(huì)落下。然后他會(huì)走很多地方,走出去走進(jìn)來,但是不會(huì)回頭。他只會(huì)更努力,一旦出發(fā),看到了外界的風(fēng)景,就不會(huì)留戀囚籠中的假山。他已經(jīng)不是籠中的麻雀了,但我還是。

  我又見到他了,那是在倆年后,之間我們也有電話聯(lián)系,但是他經(jīng)常奔走旅游,經(jīng)常更換號(hào)碼,使得這種聯(lián)系并不穩(wěn)定。

  他還是那樣,留了一個(gè)精神的寸頭。他的眼神里沒有當(dāng)時(shí)的一往無前,卻多出了一種盎然的,仿佛當(dāng)初此間少年的蓬勃朝氣,而我倒像是個(gè)已經(jīng)年近中年的上班族了。

  他跟我聊了很多,非常多,我們無話不談。他說他剛走出去的那會(huì)兒,什么也不懂,因?yàn)橐煌?00多塊錢的面而在火車站的路邊長(zhǎng)椅上睡了一晚,后來還感冒了。他還說他去了西藏,高原反應(yīng)是很難受的。那的漢子都特能喝,一個(gè)喝他五個(gè)都沒問題。他說他現(xiàn)在算是個(gè)小有名氣的家居設(shè)計(jì)師了,能夠支撐其他的夢(mèng)想的花銷。他說了外邊的人心險(xiǎn)惡,也說了自己見到的琉璃風(fēng)光。他最后猛灌了一口酒,笑著說:“夢(mèng)想啊!”是真的很開心。

  他在這個(gè)城市沒有多久就走了。走之前的那個(gè)晚上,他了給我一個(gè)大大的熊抱,說了句:“爺們總算是出發(fā)了啊!”

  我忽而記起了他那天跟我說的一句酸掉牙,文縐縐的話,“夢(mèng)想啊!不就是用來追的嗎?你出發(fā)了,他離你就有這么遠(yuǎn),就這么遠(yuǎn)!”他比了一截距離。

  現(xiàn)在,出發(fā)嗎?

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