二年級拔河作文

時間：2024-09-03 02:42:06 二年級我要投稿

二年級拔河作文（通用14篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級拔河作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級拔河作文（通用14篇）

　　二年級拔河作文篇1

　　古人云：任齊心，泰山移。對于這句話，有一件事情讓我深有體會。今天的活動課，對我們說：我們來玩一個游戲好不好？我們大聲說好那我們玩什么呢？我們玩123木頭人。玩老鷹抓小雞，玩撕名牌！老師說：本來玩拔河吧！好我們大聲說道。老師簡單地說明了游戲規則，我們開始分隊啦，要分成三隊，我被分到劉澤宇他們隊，看見我們邊有好幾個壯漢，而且只有一兩個女生，心想我們贏定了。第一場比賽是杜伊隊對戰劉耀杰隊！第一回合開始啦，劉耀杰他們隊贏啦！第二回合杜伊隊贏啦！比賽已經進入了白熱化狀態誰只要一那誰就可以和我們拔河？

　　最后一回合開始啦，只見杜依隊，他們是氣十足！只見紅袋子移了過去快要贏了，可是又停住啦，只見，聶俊濤漲紅了臉，像個熟透了的'大蘋果，紅袋子快速的向他們邊移動，就快要贏了，可馬上又被你拉回去，他們又拉了回來，這時他們，編后面的人好像以為贏了，突然把繩子松開，讓杜一他們拉了過去。現在是我們邊對戰杜依她們邊，第一回合我們直接把他們邊拽了過來。第二回合開始啦，我們雙方各不相讓我發出了驚天地泣鬼神的吼聲來，壯壯氣勢，最后我們贏啦！水只有進入大海，才不會被蒸發，花只有在花海里才不會被踩踏。拔河這件事告訴我們這樣的道理。

　　二年級拔河作文篇2

　　那天，學校廣播說下午第二節課要在操場上舉行拔河比賽，我們聽后，都高興得不得了。等啊，等啊，在焦急而漫長的等待中，我們期盼已久的拔河比賽終于開始啦！我們的班的對手是五（5）班，只見選手們個個摩拳擦掌，眼睛里放射出堅定的目光，好像在說：不要小看我們，我們可是很厲害的'，一定會贏得這場比賽！預備……裁判看了看我們班的選手，又看了看（5）班的選手，此時此刻，現場充滿著一種緊張、恐怖的氣氛。選手們個個雙手緊握著麻繩，好像不拼出個你死我活，就不善罷甘休。開始！裁判一聲令下。

　　兩個班的選手奮力把麻繩往自己這邊拉。沒過一會兒，麻繩就有一點移到他們班那邊了。但是，天有不測風云，沒過多久，他們班的選手就面紅耳赤，一個個精疲力盡的樣子。這時，我們班的拉拉隊在大聲呼喊著：五（3）加油！五（3）加油！一定要挺住啊！。最終，經過了幾番較量，麻繩終究還是被我們拉了過來，我們贏了。這次拔河比賽我們班雖然贏了，不過不能驕傲，因為我們都知道驕傲使人落后。所以，我們要繼續努力，爭取拿下每一個比賽的第一！

　　二年級拔河作文篇3

　　“加油，加油，一二三！”操場上傳來一陣陣吶喊聲。咦，這是怎么回事？哦，原來我們班和三（6）班正準備比賽拔河了！

　　在同學們的急切盼望下，比賽開始了！各班的運動員們精神抖擻的邁著整齊步伐上陣了！我們班擺好姿勢，兩眼狠狠地盯著對方，雙手像鐵鏈一樣緊緊地抓住麻繩，只聽見裁判哨聲一響，我們便使出吃奶的勁，使勁往自己這邊拽，就像一頭頭牛拼死拼活扯草根吃似得。有的同學肌肉緊繃，不一會功夫就淌出了汗水，有的同學額頭青筋暴起，可依然咬牙切齒的.努力。

　　在我們不懈努力下，象征勝利的紅領巾緩緩挪了過來，我們班的啦啦隊見了，高興的無以言表，只大聲喊著“加油！加油！”在這陣陣聲浪中，我們充滿了力量，第一局贏了！看著對方個個垂頭喪氣心里真是說不出的高興！

　　第二次，我們褪去外套，輕裝上陣，一鼓作氣，大獲全勝，可慶祝時刻，老師卻不在歡呼，而是在安慰對方同學！

　　我見了，一股暖流涌上心頭，通過這次比賽我真切的體會到友誼第一，比賽第二的含義了！

　　二年級拔河作文篇4

　　星期一的上午，陽光撒在我們身上，暖洋洋的。同學們一如既往來到學校上課。第一節時，趙老師神秘地對我們說：“今天我們來一場拔河比賽，同意的舉手！”同學們都不約而同地舉起了手，接著老師就把我們分成兩組，我們隊叫“飛鷹隊”，另一隊叫“飛虎隊”。

　　老師給我們宣布了游戲規則：“今天拔河不用繩子，而是用報紙。每隊選一名隊員來比賽，隊員各抓住報紙的一端，不得超出每端劃的`藍線。隊員用力拉，以報紙中間紅線為界限，先斷的一端為輸！”

　　游戲開始了，第一輪是我和周渤海，我神氣活現，大搖大擺地走上去，信心滿滿。周渤海非常緊張地走了上去，我們倆體格都很壯，可見“戰場”上見分曉。我滿臉微笑抓住報紙一端，周渤海抓住另一端。老師一聲令下，同學們的加油聲震天動地，我們就開始了較量。由于我用力過猛，一下就把我這端的報紙給撕破了。我惱羞成怒，猛地伸手把周渤海的那一端也給撕破了，但老師還是宣布周渤海獲勝。

　　還有四輪比賽進行著，李姝瑤對高卓然，姜灝對朱浩，王以莼對曾子豪，王順對時語。結果，我們隊輸了，我很不服氣，我暗下決心：下次一定比過他們。

　　哈哈，今天玩得真開心呀！

　　二年級拔河作文篇5

　　今天下午，我們年級段舉行一場別開生面的拔河比賽。

　　比賽快開始了，我們擺好架勢，雙手像大鉗子一樣死死地握住繩子，邁開大步，身體稍稍往后仰，做好準備。

　　裁判“吁”的一聲吹起哨子。我們便使出九牛二虎之力拉了起來，參賽的同學個個精神抖擻，斗志昂揚。繩子中間的紅領巾忽左忽右，雙方的實力不分上下。沒有參賽的同學也來為我們加油。聽見那驚天動地的'加油聲，我們更加激動。蔡景旭發了瘋似的叫著，他前腿弓、后退彎，面紅耳赤，使出渾身解數向后拉。大家一鼓作氣，終于，我們贏了第一局。

　　第二局，我們和氣勢磅礴的二（1）班較量，上次敗給了他們，但我們信心十足。這次我們不驕不躁，把吃奶的力氣都用了出來。我想：“加油！加油！就差一點了！”最后，大家齊心協力，終于把二（1）班拿下了。

　　汗水和笑容流淌在我們臉上，雖然我們個個的手都紅了，但是我們的高興勁兒無法用語言來描寫。

　　通過這場比賽，我們深深地體會到團結的力量是無窮的。

　　二年級拔河作文篇6

　　20xx年12月23日，學校舉行了激動人心的拔河比賽。比賽年級有四、五、六年級。小小的內操場擠滿了人，真是人山人海啊！

　　五年級的比賽拉開了序幕。前兩場比賽很快就結束了。到我們班了，隊員們精神百倍、力氣十足地上場了，抓緊繩子向后傾斜站。體育老師吹響哨聲后，隊員們熱血沸騰，啦啦隊激動地喊著：“加油，加油。”繩子中間的鈴鐺正在慢慢地向我們隊員移來。可誰知2班齊心協力，把所有力氣都給使了出來。我們班的隊員被拉了過去。體育老師吹響口哨，手伸向了2班，我們班輸了。這場比賽實行三局兩勝制。第二局，隊員們眾志成城，決定要把這局贏回來。哨聲響了，一開始就被拉了過去。我們班的體育健將——賴文軒，努力地想要挽救局面，只見他滿頭大汗，閉著嘴巴，漲紅了臉，手背上的.青筋都鼓了起來。我們啦啦隊拼命地喊加油，也無濟于事。我們班又輸了，徹底的輸了！我們的心情都很失落。

　　雖然，比賽輸了，但是勝敗乃兵家常事。下次我們一定要把他們打得落花流水，措手不及。

　　二年級拔河作文篇7

　　星期五下午第二課時，我們班和二（2）班進行一場別開生面的拔河比賽。

　　比賽前同學們個個生龍活虎，精神抖擻。我們來到了操場上看見一條又粗又長的繩子放在河界上。先是男生比賽，李老師一聲哨響盼望已久的拔河比賽開始了，我們邁開弓箭步，雙手緊緊的握著繩子。

　　使出吃奶的力氣拼命往后拉，兩只腳好像釘在地上一樣，那根繩子繃得緊緊的，大家拔得汗如雨下，臉漲得通紅通紅的，結果我們班輸了，第二局是女生比賽，這一局我們班又輸了。到了第三局是總決賽，我們老師和全班師生比賽，我們老師和全班同學跟二（2）班的全體師生比賽，我們班使勁往后拉，個個人的身子向后仰，拉拉隊員“加油，加油！”的喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。只見繩子中間的'紅領巾一會兒往南一會兒往北，難比分出勝負，我們屏住氣，使勁拔呀拔呀，哨聲一響，大家停了下來。李老師說：“二（1）班贏了。”同學們一聽高興得一蹦三尺高。

　　拔河比賽的游戲，讓我明白了“人心齊，泰山移”的道理。

　　二年級拔河作文篇8

　　星期一，我來到校園，早自習的鈴聲打響了，老師走上講臺第一件事就說：告訴各位同學一個好消息今天全校舉行拔河比賽項目，誰愿意報名參加呀！我第一個踴躍舉手報名，同學們也都推薦我參加比賽。

　　到了比賽的時候，我懷著無比激動的心情來到了比賽現場，我拿起比賽的那根繩子，與一起參賽的`伙伴們研究好距離和步伐，比賽開始，大家協調一致都很認真用力地拔著，拉拉隊的同學們為我們吶喊：”一班加油！加油！”就在這時，我腳下一滑摔倒在地，上半場比賽我們失敗了輸給了對方。

　　懊惱的我低著頭，還擔心大家會怨我，但是大家沒有埋怨我還鼓勵了我，并且在下半場比賽前，伙伴們一起仔細分析了一下失敗的經驗，班長為我想出個好辦法，讓我把那個繩子在手上多套幾個圈加固，然后一起使勁，一定會成功。有了伙伴們的信任與鼓勵我充滿了力量。裁判公布下半場拔河比賽開始，我們一班的伙伴們一鼓作氣勢如虎，最后取得了勝利。

　　這次拔河比賽讓我體會到做什么事情都要有信心，要有細心，要有決心。

　　二年級拔河作文篇9

　　為了慶祝祖國媽媽62歲的生日，我們年級舉行了一場拔河比賽。

　　周五下午第一節課后，我們就排著整齊的隊伍來到操場上。王老師分別挑選了15個個頭大，身體強壯的男生和女生參加比賽，我和其他小朋友都是拉拉隊員。一聲哨響，比賽馬上就要開始了，只見場上的'小朋友緊緊地抓住繩子，身子弓成了馬步，后一個人的腳盯著前面人的腳。三、二、一，比賽開始！場上的同學使出了吃奶的勁兒，用力往后拉。我們啦啦隊也不落后齊聲喊著：“二五班，加油！加油，二五班！加油…….繩子中間的紅布條慢慢的向我們這邊移動，我們喊得更加起勁兒。哇！我們贏了，全班的小朋友都歡呼雀躍。接下來第二局，我們有點得意忘形，驕傲了，很可惜我們班輸了。幸好第三局時小朋友很快又鼓足勁兒，一下子就把對手拉過來了。我們這邊的比賽結束了，但是別的班還在比著，操場上空的加油聲，歡呼聲還在繼續，久久不斷。

　　通過這次活動我明白了驕傲就要落后地道理。在以后的學習中我一定虛心，認真，好好學習。

　　二年級拔河作文篇10

　　星期一的下午，天氣晴朗，我們學校舉行了一場有趣的拔河比賽。

　　終于輪到六年級比賽了，我們組胸有成竹地來到比賽場地，個個雙手拽繩，雙腳叉立，站在最后的孫茗曄干脆把繩子在身上繞幾圈，再用腳踩著剩下的繩子，誓與繩子共進退。只聽裁判一聲令下，大家使勁地往后拉，可是不管怎么用力，那根粗繩子上的紅線還是一點一點地向對方移去，突然不知誰把手松開了，我一不留神和前面的隊員被對方拖了過去，后面的同學臉漲得通紅，雙手握緊了繩子，不斷地往后靠，可是，無論如何也挽救不了我們前面的人了，一個一個地都被對方強大的`力量給拖了過去......

　　休息了片刻，第二回合開始了，我們使出了渾身的力氣，那根紅線再次停在中線上，場上出現了暫時僵持的場面。場外的同學握緊了拳頭，上下擺動腳也跟著跺著，口中還有節奏地為我們加油，而我們也拽緊繩子，身體使勁往后仰，但是隨著對方啦啦隊有節奏的吶喊聲助威下，我們終于一步一步地滑向了對方......

　　這次比賽我們雖然輸了，但是使我明白了一個道理：“團結就是力量！”只要我們齊心協力，任何困難都能克服！

　　二年級拔河作文篇11

　　今天下午，我們全年級在大操場舉行拔河比賽。每個班指派十五個男生和十五個女生參加。我們全班五十個同學只有十九個男生，所以除了幾個比較瘦小的，男生幾乎全體上場了。

　　操場上熱鬧非凡，準備參加比賽的同學在場上排隊，原地做著準備運動。沒有參加比賽的同學，在場邊有說有笑，準備為各自的班級吶喊助威。我們班有兩個重量級人物，都是體重超過百斤的大塊頭，所以我們覺得我們一定有優勢取得前三名！我們蹦蹦跳跳，躍躍欲試。隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了！同學們“加油！加油！加油！”的吶喊聲，震耳欲聾！不過一分鐘，二班戰勝了一班。二班歡呼起來。輪到我們三班和二班比賽了，我們布好陣，把最重的同學安排在最后，賽前商量好大家的屁股要墜下來，重心妥妥地穩住。果然不出所料，我們很輕松地贏了二班，全班歡呼雀躍起來。我們很快調整好，又和四班，五班……對抗，雖然連贏了五個班，但最后的'十班把我們打敗了！許是我們真的太累了，許是十班實力太強了，我們班最后得了第二名！

　　今天下午的比賽很激烈，老師說友誼第一，比賽第二！我們在活動中獲得了鍛煉，也收獲了快樂！

　　二年級拔河作文篇12

　　星期五下午，學校組織了一場非常精彩有趣的拔河比賽。

　　下午一上學，同學們就聚到操場上，大家個個興致勃勃、摩拳擦掌地做準備了。比賽開始了，參賽同學分別用力拉著繩子兩端，繩子中間的紅領巾一會兒移向這邊，一會兒移向那邊，最后隨著老師的哨響，比賽結束了。

　　終于輪到我們比賽了，我們班的對手是二八班。哨聲一響，參賽同學用手緊緊拉著繩子，腳對著腳，身子向后傾，個個臉憋得通紅，使出吃奶的力氣使勁往后拉著繩子。兩邊的啦啦隊員高喊著“二七班，加油！”“二八班，加油！”繩子上的'紅領巾象只紅蝴蝶，顫悠悠地向我們班這邊挪過來，二八班的同學看見了，大家一起用力，紅蝴蝶又向二八班那邊晃過去。我們班啦啦隊的同學急得直跺腳，恨不得上去幫助一起使勁，有幾個人還當起了臨時指揮，大家一邊給參賽同學鼓勁加油，一邊指揮大家一起用力“一二，加油！”我們班的參賽同學隨著他們的口號，使出全身的力氣，幾個同學頭上已經滲出了密密的汗珠，終于又讓紅蝴蝶飄到了我們這邊。

　　隨著老師的一聲哨響，比賽結束了，我們班獲勝了，同學們甭提多高興了，真是團結起來力量大啊！

　　二年級拔河作文篇13

　　一、活動宗旨

　　為展現我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

　　二、比賽地點：校園操場

　　三、比賽時間：20xx年12月4日。

　　四、參賽人員：一、二年級。每班男、女同學各15名。

　　五、比賽要求：

　　1、比賽開始前，各班班主任必須把隊員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學生要與比賽學生保持一定距離，避免影響比賽。

　　2、比賽采用三局兩勝制

　　3、各年級各班參加拔河比賽的'人數為男生15人，女生15人，共計每班30人。

　　4、如比賽中發生某班中有違規增加人員取消比賽資格，并判對方勝。

　　5、在比賽進行中裁判員判一方勝后負方不能馬上松手以免發生危險（班主任一定要對學生講清楚）。

　　六、比賽領導小組

　　組長：趙修汝

　　成員：劉俊良宗凌杰孫林

　　七、人員安排：

　　裁判：張震

　　記錄：待定

　　場地負責：待定

　　八、記分及獎勵辦法：

　　1、各參賽班級采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績的總和，作為班級成績。

　　2、一二年級各為一組在本級部參加評比，一年級部設一等獎二個，二等獎三個。二年級部設一等獎二個，二等獎三個。

　　二年級拔河作文篇14

　　“一二！加油！一二！加油！勝利了，耶！”快樂久久彌漫在教室中，一陣陣歡呼讓我們全班人都快瘋狂了。到底發生了什么事呢，請聽我慢慢道來。

　　今天語文老師讓我們來舉行拉手拔河比賽。

　　“預備，開始！”同學們的雙雙眼睛都一動不動地注視著那正在有人比賽的講臺。只見陳聰咬著牙，咧著嘴與大汗淋漓的楊昌淼對壘。他們手拽著手，僵持著。關鍵時刻，楊昌淼后面的助手猛地一拉，陳聰被楊昌淼拽了過去，仰面朝天倒在地上，幸好老師后面安排了“后盾”，他們才沒有摔傷。

　　已經過了許多場比賽，終于輪到我們組比賽了。禹子暉和于楚瑤是我們組的大力士，我們就選她倆去比賽。她們帶著一顆忐忑不安的心，硬著頭皮去戰場上迎強敵龍濤和簡兆銳。

　　龍濤和禹子暉手拉著手，于楚瑤和簡兆銳分別抱住了隊友的腰。我們這組一開始是不占優勢。轉眼間，于楚瑤把屁股一翹，用力一蹬，把他們差點拉了過來，可禹子暉和龍濤手出汗太滑了，結果手松了，雙方勢均力敵。經過了幾次比賽，我們才取得了最后勝利。大家之前都在看比賽，還沒有看到那于楚瑤翹屁股的搞笑動作，當時細心的朱夢玲看見了，忍俊不禁。比賽后朱夢玲告訴了大家自己的.發現，同學們一個個被逗得哈哈大笑。

　　最終，我們組獲得了第一名。同學們的心情久久不能平靜，還沉浸在激烈的比賽中，同學們的歡聲笑語還回蕩在教室中。

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