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聽雨三年級作文

時間:2024-07-04 22:35:11 三年級 我要投稿

關(guān)于聽雨三年級作文錦集五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的聽雨三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于聽雨三年級作文錦集五篇

聽雨三年級作文 篇1

  人,總是希望詩意一點,浪漫一點;而雨,總是那么充滿詩意,充滿浪漫。于是,我獨坐,夜闌細細聽雨。

  追求詩意,喜歡浪漫的,往往是多愁善感的人。我是這樣充滿浪漫和詩意地在夜闌中聽雨。此時,不由得想起兩個愁斷肝腸的人——張愛玲和林黛玉,一位已是天上的人兒,一位卻是夢中的人兒。

  戴著金鎖片,念著《心經(jīng)》,經(jīng)歷《傾城之戀》的張愛玲郁郁而終,她的孤寂、她的愁緒以及她的文字都讓人感到高深莫測。也許她的文字都是由她的'愁緒、她的燭淚化成的,沒有人真正看懂。曲高和寡,她越發(fā)孤寂了。

  “醒時幽怨同誰訴,衰草寒煙無限情“的瀟湘妃子林黛玉,竟能“嗚咽一聲猶未了,落花滿地鳥驚飛”,足見她的超凡脫俗了。天下真女子,必有林黛玉。“冷月葬花魂”的驚世駭俗,讓我越來越欣賞林黛玉。可嘆她在癡情中化為一彎冷月,走了!

  不必星光燦爛,不必月華如水,我的心已與空靈匯合。我似乎看見兩位“臨水照花人”還在世間,愁眉結(jié)淚,香魂一縷,幽幽而言。然轉(zhuǎn)眼回首,伊人已逝。

  我依然獨坐,夜闌細細聽雨。

聽雨三年級作文 篇2

  昨天,下了一整天的雨。我在家里閑著沒事,就在那里聽雨的聲音。

  雨的聲音是多么美妙呀!我靜靜地聽,默默地想,仿佛就走進了雨的世界。我聽著雨的聲音,雨聲就像小孩在唱著歡樂的歌,就像專業(yè)的音樂家在彈奏鋼琴似得,有的像請客的腳步聲;想老天爺在哭似的……我在天上為什么會下雨呢?難道是天上拋下的`一粒粒珍珠?還是神仙們?nèi)酉铝说奈锲罚蚁耄傊欢ㄊ菍氋F的東西。細細地去品味雨或認真地去聽雨,它能把你心里的憂愁和煩惱全部清理掉,把你的靈魂帶到另一個世界,一個沒煩惱,沒有憂愁,一個把全部都忘掉的極樂世界。

  忽然,我從夢中醒來,覺得做什么事情都輕松許多,你沒也來試試吧!

聽雨三年級作文 篇3

  俗話說:羊馬年,好收天。可是沒想到,甲午之年竟這么干旱。記得從麥兒拔節(jié)到現(xiàn)在,沒有下過像樣的雨。終于天又一次漸漸陰了,看來氣象臺預報的陣雨可能會兌現(xiàn)了,于是涸轍之鮒一般靜待著她的到來。

  等待,應該是世界上最美妙、最有希望的事了,然而很多時候又是最無聊、最無奈的事情,但那又是必須的。

  梆——梆——梆——,雨搭終于有了聲音,我慢慢地閉上眼睛,豎直了耳朵,想享受一下這艱澀的天籟之音,更想從中聽出她為何吝嗇到如此這般的心境。

  梆——梆——梆——,節(jié)奏顯得故作鎮(zhèn)靜,了無羞澀。盡管如此,我卻不敢有一絲絲明顯的不敬。也故作鎮(zhèn)靜的聽著、聽著……

  雨聲悠悠,思緒萬千。聽著,聽著,一串串故人悄然而至。

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”一陣遙遙的吟哦飄渺地傳來,留下遺韻,又縹緲的遠去。

  春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少?這一首詩里的風雨,是不是和老杜筆下同一個春夜、同一場好雨?當今誰也說不清楚了啊!

  斜風細雨,溫潤平和,沾衣欲濕,即是有著一絲涼意,還有那件蓑衣遮雨,杏花村舍可以賜醺,也便心安了許多。

  季節(jié)變換,雨韻不同,到了夏天,那雨聲里總有著一片蛙唱,倒也動人。“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”……只是人們都不希望“七八個星天外,三兩點雨山前”,那樣雖有詩意,但與莊稼無益,滿懷希望的倒是“稻花香里說豐年”啊。

  至于怒發(fā)沖冠時的瀟瀟驟雨,揚天長嘯;“夜闌臥聽風吹雨,尚思為國戍輪臺”方是民族脊梁的胸襟。更有“大雨落幽燕,白浪滔天”……只屬于偉人的情懷——最終期望和奮斗的結(jié)果是:“換了人間”!隨之美妙的設(shè)想也便:“紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋”了。

  聽著,聽著,雨聲轉(zhuǎn)涼,多姿多彩。空山新雨,意境明凈;巴山夜雨,幽幽眷戀;梧桐雨外,款款深情,寒江雨中,脈脈惦念。仿佛一縷縷輕煙,悠悠而來,朦朧了天地,朦朧了古今。可心里總惦記著,茅屋為秋風所破后,雨腳如麻手足無措的老杜如今怎么樣了。

  聽著,聽著,冬雨開花了,謫仙燕山雪花,碩大無朋;岑參萬樹梨花,一世豪邁。可還總是有人境遇不佳,獨釣寒江,曉駕炭車,個自郁悶,混家饑饉。至于那些風雪夜歸人的倉皇,還有白狗身上腫的`調(diào)侃,都是冬天雨景里的一頁。冬雨里常聽見萬花紛謝,一支傲寒的對比故事,然而物競天擇,四季輪回,生生不息,榮枯有定,豈是一句話能說清的物理?

  聽雨,聽雨,聽來聽去,也是個自的心理感受啊,云卷云舒,榮辱看淡,這種修為確實很難,然而經(jīng)世治家,風雨無常,既然不能免俗,那就慢慢學著去聽,不妨也套用一下藝術(shù)界的一句話:“看山是山,看山不是山,看山還是山。”去磨練自己,學著慢慢趨近“聽雨是雨,聽雨不是雨,聽雨還是雨”的境界吧!

  棒——棒——棒——耳畔雨聲不緊不慢,忽然腦屏出現(xiàn)了田野里那灰瘦的禾苗映像來!唉,還是不能達到清凈無為的境界啊,于是我掩起了耳朵!

聽雨三年級作文 篇4

  我最愛的是就是聽雨了。

  雨,是一位會唱動聽歌曲的歌唱家譜寫出大自然的美妙旋律,雨,是一位多姿多彩的舞蹈家,跳著美麗迷人的舞步,雨,是一位農(nóng)民,雨露滋潤著稻谷,和那一朵朵嬌艷稚嫩的花朵。當下雨時最幸福美好的事就是泡一杯濃郁可口的奶茶在窗邊一個人靜靜的,用心去感受自然,沙沙沙,沙沙沙,這么動聽的旋律至有大自然才能演奏出來窗外的一切都是霧蒙蒙的`,調(diào)皮的小雨滴不時跳進屋來。

  雨過后,天邊出現(xiàn)了一道耀眼的彩虹,顏色有紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,漂亮極了,彎彎的掛在天邊。

  如果你靜下心來你就會發(fā)現(xiàn)其中旋律。

聽雨三年級作文 篇5

  今天老師讓我們聽雨。

  雨聲很急,卻有一種獨特的韻味。可以聽出來,由上而下,行云流水,潺潺不息。真得很好聽啊。我覺得,他們是一群小妖精,那么美麗,那么多變,那么活潑。雨被風托到我的手心,像媽媽的撫摸——輕柔溫婉。天很陰,可卻反常的亮。我偏了老師的主題,偷偷地看雨。透過那些水晶般的雨滴去看雨中的景物,格外清晰,空氣里還摻著一絲夏天的味道。

  閃電像極了流星,那么炫麗,但一閃即逝。

  雷聲也很大,振得耳朵有些麻。但認真地用心去聆聽,可以聽出其中的'旋律——流暢舒緩。

  梔子花的香味和習習夏風把這一刻凝聚成永恒。琥珀是樹為愛人凝聚千年的淚,那雨呢?雨是不是月桂女神的淚呢?

  雨快停了。真舍不得。天使的吟唱就快消失了。天被洗得發(fā)白,一如我的心被洗得純凈。

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