四年級想象作文

時間：2024-09-01 20:15:28 四年級我要投稿

關于四年級想象作文匯總6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于四年級想象作文匯總6篇

四年級想象作文篇1

　　我是一本供人類學習的語文書，可我的小主人一點兒也不懂得珍惜，成天拿我當“擋箭牌”。不信的話，我就慢慢跟你說吧！

　　碰上雨天，他就把我當雨傘，覆在頭上遮風擋雨的。他舒服了，可我呢？全身被雨淋得濕漉漉的，干后也是皺皺的，好幾次都差點四分五裂呢！

　　夏天就更不用說了，火辣辣的太陽炙烤著大地，天氣又悶又熱。我快中暑了，可他寧愿“犧牲”我，也不愿自己熱著，用汗涔涔的`手抓著我拼命地煽動。我被他弄得暈乎乎的都快散架了。

　　到了雙休日，小主人就會去河邊釣魚。釣魚就釣魚，還要把我也帶上，說是邊釣魚邊背書。可是他根本沒有背書，我又成了他的犧牲品，你知道嗎，他居然把我當成他的坐墊，好幾次都被他壓得喘不上氣來。他的褲子干凈了，可我呢？全身上下都沾滿了泥土，黑不溜秋的。

　　哎，還有更慘的呢！下課時，我又變成了他的獨門武器了。小主人揮舞著我，抵御向他襲擊的小石子，并仗著我的掩護向別人發起攻擊。結果，我被小石子襲擊得傷痕累累，面目全非。我是多么傷心啊！可他卻喜悅得手舞足蹈，因為我的存在他取得了戰斗的勝利。

　　小主人啊，珍惜我吧，因為我是你最好的朋友。

四年級想象作文篇2

　　隨著人口的增長，25世紀地球上高樓大廈遍布，人們在龐大的鋼筋水泥中來回穿梭，再也沒有多余的土地來建房子。許多人因為沒有房子住而煩惱，這可讓市長傷透了心，于是市長和物理學家、海洋學家共同設計了一座“海底之都”。

　　一天，市長接到了一個電話，市長拿起電話問到：“喂，您好，請問您是哪一位?”“我是中央電視臺的蘇記者，聽說您設計了“海底之都”，我想對您做個訪問。”“好的，那就定在下午兩點整吧!”市長先生爽快地說。

　　下午兩點整，市長和記者如約來到海邊，感受著清爽的海風。沿著海邊走大約50米有一條兩米多寬的專用通道。進入城市中心，蘇記者眼前一亮，雄偉的高樓大廈，干凈的馬路、茂盛的森林。“哇!這里實在是太漂亮了!這些資源會不會太浪費呢?”“不會的，因為這里的資源都是循環再生的，它每小時能把8000萬平方米的廢氣變成新鮮空氣”市長眉飛色舞地說，“這里能確保足夠安全嗎?”蘇記者又問到。“當然安全啦!這座都市的保護層分兩層，第一層是不銹鋼材質，純天然金鋼石板既堅固又防蝕。而第二層呢?是用高級水泥做的，不怕空氣泄漏”市長自豪地說，“哇!這兒可真棒!”蘇記者又問道：“您是怎樣解決飲水問題的呢?”市長不慌不忙地回答：“用最新型的飲水器，它可以把海水變成純凈可口的水，所以飲水不成問題。”

　　“這城市真棒，以后大家吃穿住就不是問題了!”蘇記者興高采烈的說。市長隨即接著說：“我還要到太空上建立一個‘空中之城’，解決今后市民的'住房問題。”聽完市長的未來詳細計劃后，蘇記者對未來充滿了期待與向往，并且愉快的表示，“太好了，以后我也要搬來這兒住!”

　　采訪在愉悅的氛圍中結束了，與會的所有人臉上都洋溢著微笑，人們的歡聲笑語中充滿著對更好未來的向往，未來的“海底之都”、“空中之城”到底有多美好呢，等待著時光去印證……

四年級想象作文篇3

　　你們看待星球隧道這幾個字肯定不會陌生。星球隧道就是在星球之間的隧道，這樣，不會花太多的時間在探索星球的路上了，請讓我細細道來。我在一本英語書上看到一幅關于未來的畫，我就想：怎樣才能省一些時間探索別的星球?我坐上我的.專屬飛車，在陸地上四處張望，希望能找一些靈感，果然，不出我所料，在幼兒園找到了靈感，我立馬飛回實驗室，我和TN星人一起來到宇宙尋找材料，在太空找了幾年，把材料帶回實驗室，開始研究，在兩年時間內，我們把太空隧道發明了出來，我和TN星人來到兩個星球中間，先把太空鐵索放上，再把太空隧道放上，這樣連接了，隧道里有氧氣，供行人使用，不用擔心氧氣減少，因為里面有氧氣自制機也不用擔心太空隧道掉入太空，因為有太空鐵索，還不用擔心發生車禍，因為車是撞不壞的，人也不會受傷。更不用擔心會改變星球的運轉。

　　經過了幾十年，星球與星球之間省了不少時間，方便多了，地球和別的星球的關系越來越好了，外形游客越來越多了，也不會有戰爭了。人們多高興啊!我們地球越來越發達了。

四年級想象作文篇4

　　我是機器人杰克，高大約40厘米，身上穿了一件銀白色的外衣，頭上戴了一頂藍色的小帽子，看起來又威武又帥氣。小帽子兩旁有兩根天線，每根天線上面都有一個小圓球，這是我的`信號接收器，如果沒有了它，我就不聽小主人的命令，四處亂跑。我的手可不像你們人類的手指，你們人類的手有五根手指，而我的手是兩把鉗子。

　　我的本領可大了，會走路、會跳舞、會說話、還會發出飛盤。會走路是因為我的腳底有輪子所以走得很快。有時我會自己發出音樂，自動跳起舞來。跳完舞后，常常會響起小朋友們的掌聲。會說話，可是別的機器人不會的。我可是有拿手絕活—發射飛盤。

　　拜拜，我去休息了。

四年級想象作文篇5

　　如果上課可以一直睡覺，那真的是一大福音；如果上課可以隨意休息，或坐或躺，那真的是一大享受；如果上課可以喝喝水、吃吃零食，那真的是一大快樂的事。

　　每天一大早，我總是一副睡不飽的樣子，睡眼惺忪，無精打采，感覺很累。可是上課時總要打起精神，認真學習，對小孩子來說可真的很辛苦，所以我很希望上課可以邊睡邊上課，那該多好啊！可是，睡著了，什么都看不到、聽不著，怎可獲得知識呢？所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待將來科學家看看能否發明這種機器，讓人一邊睡覺一邊學習，那簡直是人間最好的禮物呢！

　　任憑老師上課時講解得多么的精彩，任憑課本里的文章是多么美妙，終究是死板板的知識，無法引起我們小朋友的目光。萬事如人飲水，冷暖自知，什么事最好是自己親身去體驗、去嘗試，那我們一定可以得到很多的知識，也會永生難忘。

　　如果上美術課時的教室能在“美術館”或“城市美術館”，那么我們就可以恣意品味著力與美的作品；如果上自然課時，我們可以坐在游園車里，游賞于“歡樂谷”或“動物園”，那么我們就可以愉悅的擁抱著動物的可愛與特性；如是上社會課時，老師能帶我們到“歡樂谷”參觀小小的模型與聽著詳細的`解說，那么我們就會飽覽世界各國的風光與習俗。

　　如果現在有了時光機，我希望上課時老師可以帶我們坐上時光機跑到恐龍時代，看看恐龍到底怎么絕跡的；如果現在可以隨意的穿越時空，我希望上課時老師可以帶我們回溯到地球混沌之初，讓我們小朋友看看地球到底怎么形成的；如果上課有了哆啦a夢，那么我們就有了任意門，我想到北極看看冰山溶解的景象，告訴大家北極熊快無家可歸了；我也會到圣女峰看看天地的遼闊，開擴我的心胸，美化我的心靈。

　　現在科技已是那么的發達，已經有無人駕駛的車子了，真是日新月異，一日千里。為了生活更方便，為了上課更精彩，我希望以后還有更多的發明，更多的驚喜，來幫我早日實現上課的愿望。