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六年級成長作文

時間:2024-11-01 04:42:23 六年級 我要投稿

【推薦】六年級成長作文匯編5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級成長作文匯編5篇

六年級成長作文 篇1

  成長需要愛,成長需要關懷,成長需要健康,在成長的同時,總會有那么一些煩惱圍繞身邊。那么,我們該如何去做呢?今天,一場關于生命和青春的講座就為我們一一解答了。

  我們每個人都沐浴著愛成長,愛哺育著我們,關懷著我們,同時,也教育著我們。在不斷成長的時候,我們對生命的理解也越發(fā)深刻。生命是短暫而漫長的,病魔可能在下一秒就奪去一個人的生命,我們對健康的意識也要加強防范,如果說健康是“1”,事業(yè)、愛情、玩樂等都是“0”,有了“1”,“0”才有價值,沒有“1”,再多的“0”也只是竹籃打水——一場空呀!我們步入了青春期這一重要的時期,更要保持健康的身體,注意勞逸結合,心理健康也十分重要。

  步入青春期的`你是不是會有逆反心理?是不是情緒起伏很大,上一秒還是“多云”,很快又“轉晴”了?別擔心,這是正常情況,面對自己的情緒,我們要學會自我控制,不要怕自己“特立獨行”“嘿”,男孩和女孩。接受獨特的自我,克服弱點,走自己的路。青春期的我們有很強的批判性,這不是件壞事,但請注意,凡事不要只看它的一面,請了解事情的多面性。

  好了,正處于“成長煩惱”的你請記住,自信,自主,自強這三個“自”,正確面對正處發(fā)育的自身,學會調節(jié)自己的情緒,最后再加上一點點的自我約束。你將正確向下一個階段前去。

六年級成長作文 篇2

  “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”我細細品讀著冰心奶奶的這句話時不覺越發(fā)喜歡上了這向上奮進的花芽兒。聯(lián)想眼下的我,12歲了,獨生子女,養(yǎng)尊處優(yōu),連上個校外輔導班還得讓父母接送,真是慚愧呀,從這花芽兒身上,我得到了一種力量,堅定決心想像這花芽兒一樣經歷風雨,快快成長。

  這個周日,我向爸爸媽媽提出自己獨自去上輔導班并且自己獨自回家的要求,爸爸媽媽驚訝又欣慰:“我家小女要長大了,路上注意安全,鍛煉鍛煉,你一定行的,我們舉雙手贊成!”

  這天一早,我便高高興興地出門了,來到必經的十字路口,我犯難了。這是一個很繁華的十字路口,但人行道和車行道卻是合在一起的,以前還常常聽爸媽講,這里是個事故多發(fā)地。我左顧右盼,確定沒有汽車時便小心翼翼地跨出一步,不料一輛電瓶車“呼呼”一下從我身邊竄過,嚇得我不禁又縮回到路口的那個角落。就這樣,反復了幾次,錯過了幾次紅綠燈,時間在一分一秒地過去,離上課的時間就差1小時了,時間越來越緊,可不能遲到呀!我急得直跺腳,不行,一定可以的。

  這時正巧來了一位老奶奶,我想她肯定也要過馬路,便靈機一動:有了,跟在她后面過馬路!我不將身子靠近了老奶奶的身子。在老奶奶的“幫助”下,過了這片“困難地”。“耶”,成功了,我那心里真叫高興呀!說來也真是有緣,老奶奶也來到我等車的`這個車站,我們一起等車。

  車來了!我一下子沖進車里,搶到了一個我心儀的座位。而老奶奶呢,也上了這輛車,她卻沒有搶到座位,我看到她孤獨地緊緊地抓住扶把,生怕摔跤。車子開動了,老奶奶的手越抓越緊,身子搖晃得越來越厲害,看到這一幕,我心里有種莫名的羞恥感。以往我總覺得“給別人讓座”只不過是老師用來教育小孩的套話,所以在公交車上搶到座位坐下來是理所當然的事情,可今天我卻又一種不安的感覺,而且這種感覺越來越強烈。我再也“撐”不住了,一起身,輕輕拍拍老奶奶的肩膀,讓她去坐。她微微一笑,那充滿快樂的笑,深深印在了我心里……

  今天是我收獲最多的一天,我要給自己點個大大的贊!因為我覺得自己就像這花芽兒一樣經歷風雨沖破了重重困難。我想,只要自己足夠勇敢、堅強、智慧,我終有一天也會變成一朵明艷的花!

六年級成長作文 篇3

  我們從小在成長著。

  但是,在這看似漫長而并非如此的短暫時間里,我們都勝利過,也曾被困難打垮過。我想:人生的道路也是如此,有時候會很平緩;有時候卻恰恰相反。

  成長只不過是人生的一小部分罷了。

  你是否也曾經被失敗打垮過?你是否也曾經灰心喪氣過?或許,許多人會為了說“是。”而感到丟臉,但我卻不是。對!我確實失敗過!但我一直是沒有放棄過!我就是這種性格!

  為什么花朵經受不住冷天氣——它們全都是被嬌慣的!為什么它們是經不住冷天氣的?因為它們沒有失敗過,沒有嘗到過失敗!“失敗是成功之母”,我敢說它是完全正確的,沒有失敗,哪來的成功?沒有嘗過失敗的滋味的人,是不可能享受成功的快感和喜悅!

  我們還在成長著。

  要失敗,如果你想要成功。

  我常常會把人生比喻成是一場足球賽,不知誰會嘗到失敗的苦澀,不知誰會享受成功的甜味兒。在寬闊的球場里,決定勝負的,不是別的,而是一粒足球。你帶著球往前跑,直到球門前,網球門里用盡全力,狂射一腳。中間會有許許多多的`困難,也許會有許多后衛(wèi)來擋住你的球,也許會有對方球員踢斷你的腿,也許靈巧的守門員會接住你的球——你的努力成了無用功。沒辦法,這就是足球,這就是成長,這就是人生。我為足球而瘋狂,是因為你沒有鋼鐵般的精神的話,你是永遠射不進球的——被搶斷,再去搶回來;踢斷你的退,站起來,咬咬牙,拼了命的繼續(xù)跑;守門員守住球,你再去射門,直到你得到成功——我認為,這就是足球的魅力所在。

  我們還會成長,只要你不肯定放棄,只要你的心充滿挑戰(zhàn)……

六年級成長作文 篇4

  在我那點點斑斑的記憶長河中,每一天都留下了成長的回憶。那回憶就像一顆顆閃爍的明珠。在我六歲那年,學騎自行車給我留下了很深刻的印象。

  六歲那年,看著隔壁鄰居姐姐整天騎著自行車在空地上玩耍時,我心里那條“小玩蟲”也開始活躍起來,整天纏著爸爸給我買了一輛自行車,爸爸答應了。等買回自行車后,爸爸說:“何不如乘熱打鐵,現(xiàn)在就教你騎自行車吧!”

  我們來到空地上,正是下午一點,這里一個人影也沒有見著,爸爸便開始教我騎自行車了。我先踏上了自行車的腳踏板,還沒有騎穩(wěn),就摔了下來。我摔在了地上,腿流血了,看著那腿上的鮮血在流淌,我不由得哭了起來。爸爸聞聲走了過來,對我說:“孩子,快爬起來,失敗是成功之母,從哪里摔倒就從哪里爬起來。”但是我并沒有爬起來,而在撒嬌的說:“我怕疼,我再也不騎車了”。爸爸堅定地說:“不能說這樣喪氣的話,你要相信你自己一定能學會騎直行車的,要不我來扶著你慢慢地騎?”我連聲說:“要,要。”我聽了爸爸的這些話語,就不再害怕了。我再次騎上了自行車,在爸爸的幫助下,我已經慢慢的學會騎自行車了。我跟爸爸說,不用扶著我了,我想自己騎一下。我于是加快了速度,在轉彎處,由于速度太快,沒有辦法轉彎了,眼望車和人很快就要倒下來了。就在此時,一種強大的力量,把人和車都扶正了。我扭頭一看,大吃一驚——爸爸。我看見了他,滿頭大汗的'臉上顯現(xiàn)出跑過的痕跡。我驚訝的問:“爸爸,您不是在遠處望著我的嗎?怎么會跑到車里來了,難道你一直跟在我的后面跑嗎?”爸爸微笑的對我說:“是的。我怕你會向剛剛那樣摔下來,不放心,就跟過來看看,果然不出我所料,你差點就摔了下來。”我們倆都開心的笑了。就這樣,爸爸一直伴隨著我,度過了這學騎自行車的時光。

  在我那點點滴滴的成長回憶中,學騎直行車必將是一顆最璀璨的明珠。

  轉眼間六年過去了,在每當我想放棄的時候,就會想起父親曾經說過的話:“孩子,快爬起來,失敗是成功之母,從哪里摔倒就從哪里爬起來。”

  六歲的那年學騎直行車,給我留下了永久的回憶與終生的啟示。

六年級成長作文 篇5

  一張紅彤彤的小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有著光滑細嫩皮膚,總是叫著媽媽,抱抱——的那個小男孩,在時光輪轉的不經意間,月亮去睡覺了,我的幼稚也要睡覺了。太陽升起來了,我的學習生活也隨之開始了。

  背著書包走進學校的大門,那里有溫柔的老師,可愛的同學。你看,有的小朋友在認真聽講,有的在做小動作,有的在和同學說悄悄話一年一晃就已經過去,純粹的玩樂也在不知不覺中隨風遠去。

  坐在新的教室里,愛玩愛鬧的我,有時候會和朋友們開玩笑,有時候玩笑會把同學弄哭,又膽戰(zhàn)心驚的怕被老師上思想教育課,就會不依不撓的去求饒,千方百計的拖住往辦公室奔跑的同伴就這樣,一年,又一晃過去了。

  到了三年級,我也該學習某些人生道理了,愛玩的新,也不知不覺飛走了。因為懂得一寸光陰一寸金,我的學習也慢慢的跟上了,我也開始愛上了生活中的畫畫。

  不經意間,我升入四年級就讀,我覺得最令我難忘的是關于老師的點滴,關于她那永無休止的`嘮叨,那生氣時怒目圓睜耳朵臉,使人望而生畏,還有那生動而嚴肅的課堂

  五年級啦!作業(yè)漸漸多了起來,多得我沒有多一點的時間去玩啦!所以最有趣的是忙里偷閑的那份課外娛樂,也讓我更加珍惜同學之間的那份友誼。

  六年級的生活悄悄走近,學習的壓力大了,玩樂的時間少了,懂的道理多了,看到的世界更寬廣了。

  回頭看童年里那一串串腳印,便會不自覺的去懷念被媽媽抱在懷里的那份溫暖,懷念幼稚園那無憂無慮的生活,懷念成長路上的一點一滴因為成長路上的風景,相伴的人們,發(fā)生的故事,一切都是那么的美好。

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