【熱門】我的小學(xué)六年級作文錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
我的童年多姿多彩,我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園里有一朵不起眼的花,它并不美,但它令我久久難以忘卻!
那是四年級時發(fā)生的一件事。有一名女同學(xué)剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來,在我班借讀。老師說讓我們多幫助她。她長的并不好看。扎著一個羊角辮,穿的土里土氣,老師偏偏把她調(diào)到了我位置上,唉!算我倒霉。我才不管老師的吩咐呢。我一點都不幫助她,還處處難為她。做同桌還沒半天,我就厲聲厲色的對她說:”你以后不準超過分界線,不然有你好果子吃!彼戳丝次。我以為她要和我吵架,已經(jīng)做好了與她打嘴仗的整備。沒想到她柔和地說:”我會遵守的!蔽蚁耄汉!還是怕我的。以后我和她幾乎不說話。
有一次,王老師要我和其他幾個同學(xué)去參加數(shù)學(xué)比賽。這個消息來的`太突然了。我同桌說:”你代表班級,你一定要好好考啊。”我想:我平時對她這么差,她會祝賀我,真是貓捉耗子假慈悲。正當我想著,忽然王老師又說:”半個小時過后就考。請同學(xué)別緊張。”這時,我又想起,我今天鉛筆盒忘帶了。我著急起來,向周圍的同學(xué)借。他們都沒有多余的。這時一個柔弱的聲音在我耳邊響起:”給你,拿去用吧!蔽也缓靡馑冀樱终f:”沒關(guān)系的。”我想:我平時真是……。。我沒來的及想就聽到老師喊:”心惠,該走了!彼琶Π压P遞給我,我看了她一眼,就跑開了。
比賽過后,我不好意思的對他說:”謝謝你了,我原來…。!边沒等我說完。她說;”沒關(guān)系。”這時我才發(fā)現(xiàn)她不光有一顆金子般的心,還有一顆會說話的眼睛。通過這件事讓我知道了”人不可貌像,海不可斗量”這句話的真正含義。004—8—4 9:5:55
我的小學(xué)六年級作文 篇2
沒一個顆心生來就喜歡孤僻,每個人都需要朋友。整天和你形影不離的同學(xué)可能是你最好的朋友;你競賽的對手可能是你最好的朋友;你的童心老爸可能是你最好的朋友;與你從小玩到大的他可能是你最好的朋友……而我那最好的朋友不是同學(xué),不是老師,而是我那親愛的姐姐。
她是我最好的朋友,因為她熱情開朗,而且大膽,頑皮。據(jù)她自己介紹,她是一個愛做夢,愛幻想的女孩。有時候會獨自坐在待一個角落,去想一些稀奇古怪的事。一會兒想自己飛到了法國的巴黎,去看埃菲爾鐵塔;一會兒又想飛到埃及,去調(diào)查那神秘的金字塔;一會兒又想自己飛到了月球,去尋找一下玉兔和嫦娥……她還是我爸媽眼中的冒失鬼,動不動就摔破杯子,和我吵架,摔壞我的玩具?傊肋h像樣一個出軌的火車頭似的,長不大。雖然她才14歲,但是有了自己的王朝。她又有一些不為人知的.小秘密,有時也會為一些瑣事而發(fā)愁。當然啦,一杯水也可以起浪嘛。她還是天生的“刀子嘴”,和我唇槍舌戰(zhàn)簡直成了家常便飯,而且不分出勝付絕不罷休,但是因為媽媽護著我,所以每次都是曹操南下——來得兇敗得慘。不過有時“刀子”也會變“獅子”,所以些“動物”(小零食)也就難逃獅口了,三下五除二就掉到了她的胃里。但是當我生病的時候,她對我的態(tài)度就完全變成了另一個樣子,那個時候我才真正感覺到她是世界上最親我,最疼我的人。
每當我生病的那段時間,她也變得和藹多了,經(jīng)常過來摸摸我的頭,親親我的臉,還給我買許多好吃的東西,讓我使我感覺到了活潑的姐姐少有的溫柔。但是一旦我病好了,她就又成了那個動不動就和我吵架,文靜、愛幻想與冒失鬼相結(jié)合的姐姐。我姐姐啊還愛看書呢。有于視力一天天下降,爸爸媽媽對她看書總是加以限制,這個時候姐姐總會裝出一本正經(jīng)的樣子說:“想當年我統(tǒng)一武林時,左手拿著尚方寶劍,右手拿著免死金牌,好不威風(fēng)。沒想到如今,像我這樣的大英雄就連看本書都要受到限制。唉,真是今不如昔呀!”爸媽聽后,又好氣又好笑,她還出口狂言說要“讀萬卷書,行萬里路!彪m然她并不比別人聰明,但是她爭強好勝,凡事不甘落后。
對了,她的座右銘是“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@就是我的好朋友,這就是我的姐姐,優(yōu)劣“和平共處”的姐姐。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
在我上幼兒園的時候,一個偶然的機會讓我認識了國際象棋,并慢慢地喜歡國際象棋。后來,在我強烈的要求以及媽媽的幫助下,我踏上了下棋的旅途。并在一個個大雪紛飛、烈日酷暑中,我收獲了成功的喜悅……
1.我的夢想
在我小的時候,爸爸媽媽帶著我在小區(qū)里散步,經(jīng)?吹綆孜粻敔斣谙缕,好奇的想:手也能操縱棋子?這些老人真厲害!我就央求爸媽讓我去下棋,可爸爸媽媽不同意,因為當時我的年齡太小,培訓(xùn)班老師不收。媽媽答應(yīng)我,等我再大些就送我去下棋。
五歲那年,媽媽送我去棋院下棋,看到棋院里一個又一個獎杯,一張又一張獎狀,我心里想著:我什么時候也能有一個獎杯,一張獎狀呢,那該多好!于是,下棋取得名次也就成了我的夢想!
2.下棋之路
記得第一次上課,韓老師教我認識棋子:“這一排小的是兵,可別看它小,但它的威力可大了小兵到了對方底線,就可以變成另外一個棋子,但不能變成王;這是車,它既能橫著走,又能豎著走;這是象,它只能斜這走,也只能在同一個顏色的格子走……”聽了韓老師的講解,我慢慢知道國際象棋的基本走法。
就這樣,我邁上了實現(xiàn)夢想的第一步。
3.認識朋友
在下棋的這段時間,我也認識了許多朋友,秦志邦就是其中一位。
一天晚上,我去下棋,韓老師拉著一位胖乎乎的小男孩進來,對我說:“秦志邦,你就和尹涵下棋吧!”“好的!彼斓卮饝(yīng)了,走到我的對面,伸出他那胖乎乎的小手,放在我的面前,“能和你交朋友嗎?”“當然可以。”我們切磋棋藝的時候到了,走著走著,我發(fā)現(xiàn),他對這個布局很熟悉,使得我無路可逃,沒辦法,我只好認輸。這時媽媽來了,我就回家了。一路上,我垂頭喪氣。突然,眼前出現(xiàn)一位熟悉而又陌生的.影子,他,不就是剛剛和我下棋的秦志邦嗎?沒錯,就是他。剛好,他也看見了我,我倆相視一笑。就這樣,我們一路上探討這棋藝,不一會兒,我們都到家了。
后來,只要有時間,我們就在一起切磋棋藝。
4. 收獲成功
經(jīng)過一次次的練習(xí),一次又一次老師的講解,我的下棋水平越來越好,終于,在江蘇省“小太陽杯”的比賽上,我過五關(guān)斬六將,以六勝一負的成績,取得第三名,實現(xiàn)了我的夢想,我高興地把獎狀獎杯捧回了家。
通過我的努力,在后來的多次比賽中,我陸續(xù)取得好成績,帶回了更多的獎狀獎杯。
我終于實現(xiàn)了我的夢想!
一次次的下棋,一次次的挑戰(zhàn),帶來了一次又一次的收獲。我在下棋中得到了快樂,在快樂中一天天成長。朋友們,行動起來吧!讓我們在下棋的大海中徜徉!
我的小學(xué)六年級作文 篇4
最使我難忘的,不是伴隨了我五年的小學(xué)教師,而是只伴隨了我五天的張澤同老師。
張老師是一位語文教師,我們是在小學(xué)升初中的過渡班中認識的, 張 老師長得較黑,一雙質(zhì)樸的眼睛中流露出如父親般的.慈祥。在我的記憶中,張老師每時每刻都是樂樂呵呵的,是一個積極向上的老師。
張老師是和其他老師不同的。他了解每一個學(xué)生的想法,知道站在學(xué)生的角度去思考問題。他是從不給我們布置作業(yè)的,這從第一天認識我們時老師就說過了:“我想,只要世界上沒有了考試,你們的作業(yè)也就不復(fù)存在了。”張老師的每一句話都說到了我們的心里,說這句話時, 張 老師也是帶著微笑的。
張 老師從不對我們發(fā)火。一位同學(xué)上課時做小動作,老師邊講課邊悄悄走到他身旁笑著說:“嘿嘿,走神啦!”那位同學(xué)紅了臉,很不好意思。老師的微笑,再次深深烙在了我們心里。
張 老師是幽默的,大概,這才是我們喜歡他的主要原因吧。只有 張 老師的語言,才能使我們從別的科目中單調(diào)的語言中解脫出來吧!“同學(xué)們!在你們的狂轟亂炸,鬼哭狼嚎之中,我終于把你們的作文批完啦!”同學(xué)們聽到這句話,第一個反應(yīng)是狂笑,老師也笑,把自己也當成了學(xué)生,狂笑過后,整個教室又陷入了沉寂,老師又細致地講解重點,難點。而我們永遠忘不掉,老師輕輕揚起的嘴角中蘊涵的微笑。
與張老師離別的時候,不免有些憂傷,老師要回?zé)熍_去了。五天,短短的 天!竟能使我們 和張 老師的感情如此深。老師臨走時仍然保持著那令我們忘不掉的微笑。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
人人都有自己的理想,有的想當警察,可以保護人們;有的想當醫(yī)生,可以給人治病;有的想當天文學(xué)家,揭開宇宙秘密!而我的理想與他們并不一樣!我想當一個民航飛行員!能夠在藍藍的天空飛翔!飛!是每個人的夢想!能在天空中飛翔!是多么的美麗啊!小時候,媽媽抱著我,我總會看見一些飛機在天空中飛行!飛行員們能看見美麗的天空!我也知道,世界上總會有事故!車禍!火車脫軌!飛機失事!但是!那并沒有讓我失去當民航飛行員信心!只要技術(shù)好!檢查仔細!那就不會有事故!而且那是為人們服務(wù)的!
我愿意!因為我的一生就是想當飛行員和可以為人們服務(wù)!而飛行員可以在天空中飛行,也可以為人們服務(wù)!我也知道,飛行員月薪并不高,但是我還是會繼續(xù)追隨我的夢想!月薪不高沒關(guān)系,可是我能實現(xiàn)我的理想!那不是很好嗎?飛行員數(shù)學(xué)和英語一定要好!所以我會努力學(xué)習(xí)!當然不是只學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)了!我要全面復(fù)習(xí)!那樣做到飛行員的機率會更高!為人民服務(wù),能在藍藍的天空中飛翔!這才是我的'理想!我會更加努力學(xué)習(xí)!那樣才能實現(xiàn)我的理想!副備:飛行員是要檢查身體才能通過的,也是要抽血的,我一生一來就最害怕抽血,可是,盡管抽血又多么可怕,我還是會依然面對!我害怕抽血!但是我更加害怕失去了我美好的理想!
我的小學(xué)六年級作文 篇6
在我的身邊,有一直幫助者我的家長;有誨人不倦的老師、校長;有互相幫助的同學(xué);有一起玩,一起瘋的小伙伴們······然而,讓我印象最深的是我的朋友,也是我的幼兒園同學(xué),宇浩。
那是夏天的一個周六,我和宇浩去超市買東西,打算和幼兒園同學(xué)一起搞個“同學(xué)聚會”,我們正在選購飲料,我說:“買這個果汁吧,小楠喜歡喝。”宇浩說:“好吧!,我們正在拿著飲料,向遠處看,看見一位老爺爺在拿第三層的飲料,可是,老爺爺?shù)难恍校辈黄饋,第三層也很高······我們兩個人都在注視著那位老爺爺,我拽著宇浩,意思說:“不要管,快走,以免惹事。”宇浩連理也沒理我,擺開我的手說直接跑到老爺爺面前,說:“老爺爺,您想要哪個飲料?我來幫您拿!睆澭蠣敔斨噶酥杆娘嬃,宇浩拿完之后,放在老爺爺?shù)能嚴锩妗@蠣敔斦f:“謝謝你啊,好孩子,我是為我孫子買的,如果我孫子能像你這么懂事就好了!
宇浩的舉動讓我無地自容,從結(jié)賬到超市門口,我都不敢直視他,心里有一種無形的愧疚感。
我出去后還看見后面有個推車的阿姨一直出不來,我也沒有太當回事,我還沉浸在剛剛的愧疚中,不能自拔,也就沒有理后面的.阿姨,宇浩看見了,有幫助后面的阿姨把門敞開,后面的阿姨一直在感謝他,我看到后更加羞愧了。
后來,到了聚會上,宇浩看見了我一直低著頭,撅著嘴,過來問我:“怎么了?”我低著頭說:“我哎。”宇浩說:“我能做到的事情,相信你也能做到,你剛剛只是愣神而已,不要放棄自己的愛心!
宇浩說的話讓我恢復(fù)了信心。雖然他只是做了兩件事,但是我認為他是傳承了“雷鋒精神”,是真正的“好事做了一火車”啊!
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