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八年級作文

時間:2024-06-07 05:40:19 初二 我要投稿

【推薦】八年級作文匯總6篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的八年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】八年級作文匯總6篇

八年級作文 篇1

  在我心中,科學史是一片浩瀚的天空,無邊無際。我曾無數次幻想如何去創造一個科學界的奇跡。

  當我還在“咿呀”學語時,我曾看到過的“科學”二字,還附著一張“電燈泡”的圖片,以至于兒時的我常把電燈泡叫科學。媽媽聽了后,只是皺了皺眉頭,說了句:“科學不是電燈泡,但電燈泡是科學。”我似懂非懂地點點頭,繼續搭起我的.積木天橋。

  稍大一點時,我正在上小學,爸爸給我報了個輔導班。我和一起長大的小伙伴一起走著上下學,不用大人接送。我們晚上放學后要走夜路,需要用手電筒。我們兩個手拉著手,一個照著前面,一個照著后面。我看到手里發光的手電筒,脫口而出:“你說,這小小的手電筒怎樣發光的,又是怎樣去安裝它的呢?”她低頭看了看手電筒,抿著嘴搖了搖頭,很顯然這個問題難倒我們了。后來,在翻看書籍后,我才發現是源于科學技術。

  如今,正值成長的佳時,我開始留心觀察周圍的事物。在一次洗澡中,我似乎發現了什么藏寶地圖般驚叫起來,大聲地說:“浴霸一關就停,甚至不滴下一滴水,太神奇了!這里面是利用大氣壓強還是有個自動門一樣的功能?還能調大調小,這到底是為什么呢?”我迫切地想知道其中的原理。若問這是什么,我想,我會說:這是科學。

  科學是人類夢想的進化,是不敗的奇跡。

  我的發現,也許會影響我的一生;我的參與,也許會讓世界更加絢麗多彩。而這一切的事實,都只是源于一個平凡卻又不平凡的詞語——科學。

八年級作文 篇2

  那一片代表著生機的綠色,那一陣陣清脆的鳥鳴,這片廣袤的大地,在你隆起的脊背上,生活著多少的華夏子孫啊。我們的生命由你給予,我們生活所需要的一切,你都無私地奉獻著,你視我們為你的孩子,而我們也把你當作我們的母親,一次次的問你索要你用生命供給給我們的資源,從不懂得珍惜。祖國啊,你是不是一次又一次的流下眼淚?你是不是一次又一次的痛心?我想一定是的,你怎會不流淚不痛心,你的這些孩子,正在一點點的毀滅你傾盡心血建立起來的美好家園!

  看看身邊,一支筆、一張紙,都是祖國奉獻的資源,我們所用的、所做的,哪一點不像是拿著一把刀子割她身上的`肉,她是一位從來不言語的母親,但是,她的孩子有多少發出哀鳴的聲音,他們的家園在哪里?生活在這片土地的人啊,捫心自問:“中國的不可再生資源還有多少?”是的,時代進步了,科技發達了,可我們腳下的這片大地,我們的祖國,他們有沒有跟上我們的腳步?我們的國家,步伐已經慢了,我們人類比動物要高級,卻不比動物們高傲,動物們所有的保護祖國精神我們都做不到。

  也許所有人都認為,我們國家的資源十分豐富。是的,中國的資源確實在世界上占有一定的地位,但人均占有量卻很小,而且,最為嚴重的是我們日常生活中所離不開的——水資源,這是中國目前面臨的一大問題,我國本身是一個嚴重貧水的國家,近年來,各地區又出現嚴重浪費水資源現象,我國670多個城市中,大約有一半是缺水的城市,這是一個什么概念?節約用水吧,把實際行動放在生活中,不要光用嘴來說說。

  在接著,我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18。21%,相當于世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高,平均每公頃蓄積量只有84。73立方米,相當于世界平均水平的84。86%,這就是森林資源向我們發出的警報!我們要節約利用森林資源。

  這只是一小部分,我們的礦產資源、不可再生能源、海洋、動植物保護資源,一切的一切,不都是我們生活的一部分嗎?看似遙不可及,可其實,所有的一切不就在我們自己的身邊嘛,沒那么遙遠,都與我們的生活息息相關。只要我們有心,祖國母親的笑臉會永遠存在,我們祖國的資源也會更加豐富,我們祖國也會更加的昌盛繁榮富強,正所謂,我們是祖國的明天,祖國的希望寄托在我們的肩膀之上,讓祖國更加美好的責任肩負在我們的身上,動起來吧,讓我們用自己的手臂,為祖國、為大地上的中華子孫、為我們自己,建起一個美好的明天!

八年級作文 篇3

  向窗外眺望,陣陣海風襲來,令我思緒萬千。

  平坦的河道,也存在觸礁擱淺的危險;晴朗的天空,也有烏云密布、大雨傾盆的時候。我們的生活又何嘗不是這樣呢?成績的起伏,人際關系的變化,工作的煩惱和困惑,身體的疾痛,讓生活變得不再簡單。那么我們該怎么辦呢?除了以一種頑強的精神去應付困難,我們還需要被理解和關懷。這需要真誠的交流,它就像機器的潤滑劑,不可或缺。《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。

  我們都知道,幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨,變得孤僻、固執。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光,用心開導她,用愛滋養她,使她敞開了心扉,接受了這美麗的世界,用心去看世界,最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切,都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到:“生,是為了證明愛存在的痕跡。”這愛,便是來自心與心的交流也就是說,交流,讓我們感覺到愛,讓我們體會生命的意義,緩解生活的壓力。交流,也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說:“你我是朋友,各拿一個蘋果彼此交換,仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個人就有兩種思想了。我們總希望別人靠近自己,關懷、理解、幫助自己。其實,別人也同樣需要。那么,就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧!朋友間可以有心與心的交流,它與財富無關。古人有訓:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起。

  當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時,于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲,竟被鐘子期巧妙的領悟,難道這不是心與心的交流嗎?陌生人可以有心與心的.交流,它與國界無關。當“同一首歌”走向國外演出時,“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術來自心與心的交流。當奧運會上,無論什么膚色,無論什么國家的運動員,比賽前都能與對手友好擊掌,比賽中表現出來的友誼、團結、和諧的境界,來自心與心的交流。親人之間需要心與心的交流,它與年齡無關。父母們渴望交流。父母與孩子之間出現代溝,付出的愛卻不被理解。父母們低喃:“怎樣才能讓你接受我們的關心,如何才能讓你了解我們的心愿??”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣,體驗我們成功的感受,同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個貨源奇缺的階層。他們想趕趕時髦,卻往往被諷為“老來瘋”;他們也想充充電,卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至,他們想向膝下兒女多討些關心的時候,也常常難以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以愛穿花衣服,愛看書,愛吃糖??師生之間需要心與心的交流,它與身份無關。

  我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑,愿意向中年老師講述生活的煩惱,我們更愿意同他們探討人生的價值,學習的目標和方法。交流是美麗的。藍藍的天空,白白的云。

八年級作文 篇4

  我的家位于日照市經濟開發區,這里是一個美麗的地方,是一塊度假。旅游。修養的風水寶地。

  藍天碧海金沙灘是我們這里的標志,一個光彩奪目的亮點。我們這里的大海是富有靈性的,她會隨著季節的變化而更換自己的著裝打扮。春天,在這個到處充滿生命之色的季節里,大海被染成了綠色。她對著藍天,看到自己秀麗的裝扮,歡天喜地,盡情的翻滾,盡情的歡笑。到了秋天,她便煥然一新,變成身穿藍色長裙的窈窕淑女。海天一色,像一塊寬大的藍綢鋪在游人眼前,勾起人們陣陣遐想,讓游人留連忘返。大海永遠將自己最美麗的一面展現給人們。我們這里的`大海又是寬容的。每逢夏季,四面八方的游人都來感受大海給予的涼爽、舒適。人們躺在大海的懷抱中,大海溫和的輕輕撫摸著他們的身體。而當嚴冬降臨,沒有人再去關心她時,她也并不抱怨什么,依然樂觀的跳著她的舞。她把自己的善良、寬容無私的獻給了人們。一直和大海形影不離的是那一片金色的黃金岸灘。她長達64公里,沙質細膩綿軟。伸出手抓起一把來,那些調皮的小沙粒就會手拉著手,從你手中滑落,讓你抓不住他們。沙灘是一個大家庭,除了那些可愛的小沙粒,貝殼們也是這個家庭中的重要成員。它們是沙灘的耳朵,將美妙的聲音傳達給小沙粒。有時,小沙粒會跟著風兒翩翩起舞;有時,它們又會激動地和大海擁抱。看著這些可愛的沙灘“小精靈”,藍天、白云也被感染。藍天變得更純凈了,白云也舞動起來。海天間的一切都充滿了生機。它們能夠洗卻你心中的煩惱,給你以美的享受,使你陶醉不已。在這種美景下,誰能不為之動情呢

  我們這里還有眾多的工業園,產業區,商貿城。如韓國工業園,高新技術產業園,物流產業園,食品產業園,紡織服裝工業園,化工產業園,汽車商貿城等。這些眾多的工業園為我們這里發展經濟提供了許多條件,加速了開發區的進步。

  是開發區養育了我們,我走到哪里都不會忘記生我養我的開發區!

八年級作文 篇5

  這個世界還有沒有善良?許多事情的發生讓我們不得不如此問。但在我的心中,答案依然是肯定的,一件事情的發生讓我相信,善良就在我們的心中。

  那是我剛上初中的時候,因為搬家的緣故,我成為了公交車的常客。那天下午,因為趕著上學,焦急的我想都沒想就登上了一輛公交車。一上車我便習慣性地掏出學生卡往刷卡機一碰,正準備走進車廂,卻發現刷卡機一反常態地發出了:此卡無效,請重刷!我郁悶地又刷了幾次,可還是此卡無效。怎么會呢?我的學生卡才充值了沒幾天啊。這時司機開口了:學生卡是刷不了的,投幣吧!

  哦,原來如此啊。我急忙左掏掏右掏掏,完了,今天只帶了5角錢在身上。我第一個念頭就是趕緊轉身下車,卻發現車門已經先我一步關上了,車子搖搖晃晃著前進了。我只好弱弱地跟司機無比羞愧地說:對不起,我只有5角錢,能不能我話還沒說完就被司機那冷冰冰的眼神封住了。她的語氣帶著些鄙夷:那你就下一站下車吧,真是的!那一刻,我只有躊躇不安地站著,心中說不出的苦澀。我站在刷卡機旁動也不敢動,心里委屈極了。我低下頭,臉上火辣辣的,我總覺得,似乎車上的乘客也向我投來了鄙夷的目光。

  我站在那里,痛苦極了,恨不得馬上就從這趟可怕冷漠的公交車上跳下來。我真的`不是故意的啊!我又怎會料到會上錯車,會忘帶錢呢!為什么都這么冷酷地認為我就是要故意白搭車的呢!氣氛于我而言是尷尬到了極點。就在我幾近崩潰的時刻,一個和藹的聲音在耳邊響起:小妹妹,來,你拿這一元錢去吧!我抬頭循聲望去,一位面容和善的阿姨向我溫和地笑著招招手。我小心翼翼地走過去,阿姨把錢放在我手中,我膽怯地說:謝謝我趕忙把錢投進投幣箱,心中仿佛有一塊沉重的石頭終于落地了。那一刻,心中的委屈終于被這份溫暖替代了,我朝那位阿姨滿懷感激地又說了一聲謝謝。阿姨只是笑著沖我說:沒什么,沒什么,一元錢而已,快去上學!我輕點頭,然后甩掉一身的委屈與不安,輕松無比地下車了。

  那天,若沒有那位阿姨的出手相助,我不知道,我會不會沒有勇氣走下那趟冷漠無情的公交車。所幸,一陣烏云過后總有陽光的照耀。就像在那趟承載著我并不愉快的回憶的公交車上,也有著我所感激的人;就像一群人情冷淡的人中,總會有一個人,帶著善良的心挺身而出。那位阿姨的善良讓我再一次相信善良的存在,讓那份純凈的善良走進了我的心靈。

八年級作文 篇6

  “呼呼”“呼呼”,北風呼嘯而過,刺痛臉皮。冬天已蹣跚著腳步走過了一半,氣溫也低得讓人直打寒癥,卻還不見一點要下雪的預兆,真是急人!

  記憶里有雪的冬天曲指可數,不禁讓人即使冒著嚴寒也期盼著純白的天使般的雪花可以紛紛揚揚降落到人間。

  “我要堆一個最大,最可愛的雪人!”

  那是她生命中迎來的第一場雪。一較醒來,窗外的世界已變了色,披上了銀裝,小小的她在厚重的白色積雪里許下最重的`諾言。爸爸在一旁笑而不語,如此年有的孩子怎么堆得了“最大”、“最可愛”的雪人,但爸爸什么也沒有說。

  小小的人兒在一片白茫茫的雪地中顯得那么渺小,通紅的臉頰,通紅的小手,無畏寒冷,她在堆積諾言中的雪人,堆積了十分鐘、半小時……她始終沒有堆成。

  但在第二天,她看到了一個很大,很可愛的雪人,和她想象中的一模一樣,用大紐扣做成的黑色大眼睛,小丑一樣滑稽的胡蘿卜鼻子……她雀躍,跑向雪人,一個高大的身影用滿溢著笑的眼神目送著女孩。

  在那之后幾天,女孩每天都一定會跑到雪人旁邊,光是看著,便能收獲一天的喜悅。但是雪人的“壽命”只是幾天。當太陽爬上天空,將溫暖的陽光灑落,雪人消融了,女孩該有多傷心呀。

  事情往往如預料的那樣。女孩再一次來到那里的時候,沒有看見與她齊高的雪人,只是地上的一灘積水。女孩笑著離開了。因為她看到在一旁未消融的積雪上寫著:

  “下次小雪了,我便來找你!”

  女孩慢慢隨著時光的腳步長大,雪也下了幾回,留下約定的雪人卻從未來過,到了更大一些,女孩明白了事理,知道了這不可能,也便斷了念想。

  “記得小時候你可愛的雪人了,你爸爸堆的那個雪人,還記得不?你那時可寶貝它了。”奶奶的話在耳畔縈繞不絕。

  是爸爸……那個雪人是爸爸堆的!

  啊!我恍然大悟,隨意明明約定好來的雪人沒有來,不是大人哄小孩子,不是同伴惡作劇,是爸爸不在家!

  在這最寒冷的季節,一束暖暖的陽光瓦解了我內心的冰墻。

  致我最想念的那個冬季。

  致我最想念的那個冬季里的雪人。

  致,我最想念的那個冬季里為我堆起最大最可愛的雪人的父親。

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