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五年級(jí)作文300字錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
早晨，吃完早飯，背上書(shū)包，坐著電動(dòng)車，來(lái)到校園。早晨7：50，學(xué)校大門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，同學(xué)們擁在門(mén)口，有的看書(shū)，有的做游戲，還有的，竟然伏在樹(shù)蔭下的墻壁上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒，保安叔叔來(lái)了，開(kāi)了門(mén)，同學(xué)們一窩蜂沖進(jìn)去，本來(lái)就很窄小的南門(mén)顯得有些擁擠。
走南門(mén)的大多是低年級(jí)的`小朋友。他們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，做游戲，蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧地從我身邊擦過(guò)，男生與女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他們一笑，兩顆沒(méi)長(zhǎng)全的大門(mén)牙便露了出來(lái)，看起來(lái)多么可愛(ài)。
寧?kù)o的校園漸漸有了生機(jī)，有了活力，南門(mén)小道上的植物好像也醒了過(guò)來(lái)，在秋風(fēng)中搖擺著。有些長(zhǎng)得高的植物垂到了我的臉上，癢癢的。南門(mén)小道上沒(méi)有什么人來(lái)管，野草、植物可得意了，他們可以盡情地蔓延，有些植物都有房屋高了。
走出南門(mén)小道，來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。初升的太陽(yáng)轟走了清晨的寒意，留下了一絲絲涼風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，冰冰涼的臉漸漸暖和了。穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到教室，抓住早晨的大好時(shí)光，開(kāi)始了早讀。
這就是校園的早晨。寧?kù)o的校園有了我們，變得快樂(lè)、充滿活力，神奇充滿生機(jī)。可愛(ài)的校園也會(huì)給我?guī)?lái)驚奇。我愛(ài)美麗的校園的早晨。
五年級(jí)作文300字 篇2
有那樣的一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我倍感快樂(lè)和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學(xué)會(huì)走路；它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向教我做事一絲不茍……這雙手，屬于我的爸爸。
爸爸的手很溫暖。我小的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候總是要“大鬧天宮”踢被子。而這時(shí)，爸爸就會(huì)用溫暖的大手把我冰涼的小腳放回被子里，然后塞好我的被角，唱起了我最愛(ài)聽(tīng)的歌謠，哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸的手還是一雙靈巧的手。爸爸做的飯菜，燉的湯是天下最香的了。可樂(lè)雞翅、孜然羊肉、紅燒牛肉……都是他最擅長(zhǎng)拿手菜，爸爸每次做的.菜我都能津津有味的吃一大碗呢！
爸爸的手粗壯有力。記得又一次我和爸爸一起去爬山，山路崎嶇。在下山的時(shí)候，我突然腳下一滑，身體向后仰。嚇得我“啊、啊”大叫。這時(shí)爸爸健步如飛地跑上來(lái)用他那雙有力的大手輕輕托住我，我才沒(méi)有摔倒。站穩(wěn)后，爸爸一邊急切地問(wèn)我：“格格，沒(méi)有擦傷吧？”一邊用他那粗糙的手檢查我身上有沒(méi)有受傷，我用力搖搖頭。從山上下來(lái)，爸爸一直牽著我，我感覺(jué)到爸爸的手是那么粗壯有力，那么溫暖舒服。
我愛(ài)爸爸那粗壯有力粗糙的手！
五年級(jí)作文300字 篇3
星期六早上，我們一群晚報(bào)小記者迫不及待地來(lái)到了位于沃爾瑪五樓的多樂(lè)夢(mèng)想城。環(huán)視一周，哇，多樂(lè)夢(mèng)想城就像一個(gè)小鎮(zhèn)，有馬路、牧場(chǎng)、魔法學(xué)院、急救中心……總之，只有你想不到的，沒(méi)有你找不到的。
老師一聲：“自由體驗(yàn)！”我徑直來(lái)到蛋糕DIY館，圍上圍裙，戴上帽子，一個(gè)小小糕點(diǎn)師就誕生了。在老師的'指導(dǎo)下，我精心做起了漢堡，并放進(jìn)烤箱烘烤。不一會(huì)兒，一個(gè)新鮮的漢堡出爐了，聞起來(lái)香噴噴的！
多樂(lè)夢(mèng)想城的廣播響起，我們來(lái)到了中央廣場(chǎng)！國(guó)歌響起，國(guó)旗緩緩上升，多樂(lè)夢(mèng)想城的“市民”抬頭仰望著鮮艷的五星紅旗，表情莊嚴(yán)而自豪。
參加完升旗儀式，我們又當(dāng)起了考古學(xué)家。大家戴上防沙眼鏡，穿上防沙鞋，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了迷宮一樣的考古區(qū)。終于來(lái)到了挖寶的地方——一個(gè)大沙坑。我們興奮地用鏟子不停地挖，手就像織布機(jī)上的梭子一樣穿來(lái)穿去。忽然，我感到了異樣，意識(shí)到可能挖到寶物了，小心翼翼地掏出來(lái)一看：“是‘兵馬俑’！”我興奮地叫了起來(lái)。
時(shí)間就這樣在我們一次又一次的夢(mèng)想體驗(yàn)中結(jié)束了，這真是一次奇妙的夢(mèng)想之旅。我決定了：努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名真正的考古學(xué)家！
五年級(jí)作文300字 篇4
在人們心中，書(shū)本是人類文明的“長(zhǎng)生果”，一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一顆“長(zhǎng)生果”。在我的“長(zhǎng)生果”中，有許多都非常好看，可我最喜愛(ài)的“長(zhǎng)生果”還是《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)記載了魯濱孫的'一生。他在坐船航海時(shí)船只失事，只有他一人漂流到了一個(gè)荒島上，他想盡一切辦法讓自己活下來(lái)，并花了28年的時(shí)間將這個(gè)荒島改造成了了一個(gè)世外桃源。
這本書(shū)我百讀不厭，就像第三課的作者一樣，愿意讀到能背誦的程度，這有什么關(guān)系呢？
現(xiàn)在的我周六、周日都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)、看書(shū)。有一次，老師說(shuō)要去圖書(shū)館借《城南舊事》這本書(shū)，我在“兒童區(qū)”找了個(gè)遍兒也沒(méi)找到，這時(shí)，一個(gè)叔叔來(lái)這里借書(shū)了，同時(shí)，他要還的書(shū)里就有《城南舊事》，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。我大喜過(guò)望，趕緊將這本書(shū)捧懷里，我對(duì)那個(gè)大人說(shuō)：“要不是你，我可沒(méi)法兒借到這本書(shū)。”那個(gè)大人若無(wú)其事地說(shuō)：“這只是一次巧合而已，用不著謝我。”
我那次真走運(yùn)，我以后一定要成為一個(gè)知識(shí)淵博的“小博士”。我愛(ài)書(shū)本，我以后一定會(huì)積累更多的書(shū)本的知識(shí)的。
五年級(jí)作文300字 篇5
太好了，每個(gè)學(xué)生都盼望的暑假終于到來(lái)了。我高興地一蹦三尺搞。不過(guò)暑假也該有暑假的打算，下面就來(lái)看看吧！
我的暑假打算可豐富了。7月20日我想和堂姐一起回老家去玩一玩，順便去看望一下長(zhǎng)輩們。告訴你們哦，我的老家在泰州興化，那兒小河縱橫，到處都是鮮花綠草。特別是夏天，更令人贊賞不絕。河里的荷花開(kāi)了，荷葉像一把大傘為魚(yú)蝦遮擋烈日，葉上的水珠如同珍珠一般，青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，這樣的美景，正如楊萬(wàn)里所說(shuō)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！荷花開(kāi)了不久后，花里就會(huì)結(jié)蓮蓬。我和伙伴們就會(huì)一起去摘蓮蓬吃，蓮蓬甜極了，我非常喜歡吃。這樣的場(chǎng)面正如詩(shī)中所說(shuō)“小娃撐小艇，偷采白蓮回。”你們看，我的家鄉(xiāng)是不是很美，多么有詩(shī)情畫(huà)意啊！如果你們有空，也可以來(lái)我家鄉(xiāng)看看啊！
當(dāng)然，暑假也不能只顧著玩啊，我也會(huì)花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上。每天早上8點(diǎn)我就會(huì)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，下午兩點(diǎn)我就會(huì)寫(xiě)暑假作業(yè)，并且堅(jiān)持每個(gè)星期寫(xiě)一篇作文。3點(diǎn)半我就會(huì)教快要上幼兒園的弟弟寫(xiě)數(shù)字。總之，我會(huì)抓緊暑假的'每一分每一秒，好好安排暑假的每一天。
這就是我的暑假打算，我相信我一定能過(guò)一個(gè)有意義、愉快的假期。
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