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六年級有趣的活動作文

時間:2024-11-25 15:35:40 六年級 我要投稿
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【必備】六年級有趣的活動作文4篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級有趣的活動作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級有趣的活動作文4篇

六年級有趣的活動作文 篇1

  上課鈴聲響了,我感到教室里的氣氛不同,我看見唐老師走進來,對我們說:“同學們,校園里的雜草很多,所以學校發(fā)動同學去拔草。”唐老師話未說完,我們已經高興得一蹦“頭撞墻”。

  老師帶領我們走向籃球場。副校長給我們安排好了位置,我們就開始動工啦!

  同學們各個摩拳擦掌,一把把地把雜草給拔出來。我拔的全部都是粗的,所以要用很大的'力氣,突然,我發(fā)現了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都使出了吃奶的勁了也沒拔出來于是我挖呀挖,費出了九牛二虎之力,最后終于把它給挖出來了。我稱這叫“人參”。于是大叫“大家加把勁,多挖幾條人參。”于是一大堆的“人參”都出土了。

  唐老師說:暫停一下,男女倆組比賽,看誰拔得干凈。我更加勤奮了,哎呦呦哎呦呦,大家各個用力地拔。

  后來王老師用打火機想點燃草,可惜草太濕了,所以無法點著。不知什么時候,汪晨旭“變”出來了一只打火機,一下子就著了。最后劉洋用樹葉串在一起,做成“樹葉串串香”,向雜草群一扔便回班了。

  我還沒完呢,打算在最后做幾個沖鋒。我猛地干,一下子又弄了個“小山包”,我的心里總算滿意了。我一溜煙地跑回教室。這次勞動讓我體會到了什么是累,我心里很高興。難忘的除草活動啊!

六年級有趣的活動作文 篇2

  上個星期五,天空灰蒙蒙的,下著絲絲春雨。我們四年級的同學們坐著大巴車,來到了西湖職高,進行了一次難忘又有意義的春游拓展活動。

  車開了快一個小時后,我們來到了西湖職高。今天的拓展內容就是職高的大哥哥大姐姐們教我們一些職業(yè)技能。首先,就是學習幾個禮儀規(guī)范動作。我印象最深的動作就是行道謝禮,需要身體前傾45度,并且頭朝下。問候禮就不一樣了,眼睛要注視著對方,右手握住左手并放在身前。大姐姐特別提醒我們說:“問候禮的時候一定要面帶微笑,眼神也要與對方有交流哦!”同學們學得很認真也很有興趣,都說回去要把這些動作做給家長們看,也要用在以后的生活中。

  我們除了學習禮儀動作,還學習了怎樣泡咖啡。先用機器把咖啡粉磨好,再倒一些水在一個玻璃水壺里,讓它在有酒精燈加熱的'情況下沸騰,最后放進前面磨好咖啡粉,再攪拌一下。這樣,一杯美味的熱咖啡就做好了!

  一天的拓展活動在大家的歡聲笑語中愉快地結束了,內容豐富又精彩,這真是一次難忘的春游啊!

六年級有趣的活動作文 篇3

  我的愛好就像海里的小魚一樣多,比如:拍照、逛超市、旅游……但是,我最喜歡的是參加小區(qū)里的活動。那么,我就來介紹一下我們的鄰居節(jié)吧。

  晚上,我正在畫畫,“叮咚、叮咚”!門鈴響起,我急忙走下樓梯,打開門,一看:四周一個人也沒有。我正納悶,忽然,“撲通”!我被嚇得心驚膽戰(zhàn)。“是什么東西呀”?我害怕地說。一張紙飄到我臉上,這時,我才恍然大悟,原來是一張邀請函,上面寫著讓我們參加一年一度的“鄰居節(jié)”。看了這個好消息,我高興地一蹦三尺高。“鄰居節(jié)”上到底有哪些活動呢?我充滿期待。沒過多久,活動時間到了,我?guī)е鵂N爛的笑容走到了指定的會館,開始了一次“鄰居節(jié)”的經歷。

  一走進大門,我發(fā)現這里人山人海,全是我們的鄰居。我以瘦小的優(yōu)勢來到了一張桌子前,看見一位個頭高高的叔叔,再看看那張桌上的壽司,這下,我明白了,叔叔是教我們做壽司的。接著,我學著叔叔教的步驟做了一些壽司。做完以后,我小心地把一個個壽司放進盒子里。我還想做幾個月餅,我向左邊走了大約三步路,來到了做月餅的地方,開始學做晶皮月餅。這個月餅做做可簡單啦!只要把皮壓扁再搓圓,不過,千萬不要把里面的`餡忘掉嘍!再放入模型壓一下就成功啦!

  帶著自己做的壽司和晶皮月餅,告別鄰居叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友們,我高高興興地回家了,在路上,我心里想:“鄰居節(jié)”給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚蚁M诿髂甑泥従庸?jié)上有更多的活動。

六年級有趣的活動作文 篇4

  今天,我們學校組織五六年級參加青少年共學習。我參加的是機器人模型組,學習有關機器人的知識。

  早上8點我匆匆的來到活動中心,等待活動的開始。很快,老師就來了,將我們帶到制作機器人的教室。

  一堂課就這樣開始了,只見桌上擺了三個模型盒,每組一盒,我跟劉家俊、徐城鴻一組。老師先布置了一項任務,讓我們用橡皮筋帶動輪子,讓小車動起來。說完,我們馬上就開動了。忙的不可開交,“氣喘吁吁。”由于做的太快,做的不咋的,由于太急,沒有仔細思考,質量上出現了的問題,我和徐城鴻左思右想,怎么也想不好不由的出現分歧,不知不覺的`又好了,但又是一組的人,只能和好,一起同心協力,團結一心,把小車終于拼好了。

  下午老師運用了高端的技術,讓我們用電來控制小車,實在是太難了,沒有完全聽懂。

  雖然,這次的活動我沒有那樣的“聚精會神”,但是總結了無數的經驗,知道了“機器人”的真正含義以及他的工作原理。

  通過這次的學習,我受益匪淺,收獲不少。

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