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六年級小學生作文

時間:2024-10-24 04:49:31 六年級 我要投稿
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精選六年級小學生作文匯編9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級小學生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六年級小學生作文匯編9篇

六年級小學生作文 篇1

  一個平凡的小鎮中,突然來了一個面容清秀,衣著樸素的年輕人。

  鎮上的人覺得很奇怪,這小鎮既不是什么繁華地方,他在這兒也沒有認識的人,為何一個年紀輕輕的小伙子要到這窮鄉僻壤的地方來呢?有人訕笑著說:“簡單”!還能是什么?不就是小年輕要體驗一下生活嗎?年輕人,最受不了苦,過幾天就自動走了。許是人們談話聲太大,正巧被他聽見了,他笑了笑,走開了。

  此后,村里人看見他忙上忙下的,也不知忙什么,還總是挨家挨戶的問誰家有小孩,還時不時幫助幫助貧困家庭,村里人不明白了?他到底是干嘛的?

  他話不多,但和孩子們卻很聊得開,開始村里人還不敢讓孩子和他待在一起,但過一段時間,大家看他還算老實,便也放心了,孩子們喜歡和他在一起,他也很開心,和孩子們在一起時,他的嘴角總是上揚的,眼睛也是彎的。

  他的話開始多了起來,在他教孩子們認字的時間,大家伙也過去瞧幾眼,發現他教得很好,紛紛稱贊著:“小伙子,你可真不簡單啊!你來咱們這到底為了什么呢?他神秘的笑笑,還是不說話。

  后來,他突然消失了,誰都不知道他去了哪里,孩子們找不到他,就在村口等他,過路的人們又笑他們:“還等啊!他不會回來了!年輕人就是這樣,受不了這農村氣!這么簡單的`道理你們怎么還不明白?孩子們不聽,還坐在那兒等,那人訕訕地走了。

  過了幾天,他回來了,還帶了好多城里的人,風風火火的,后來大家一打聽才明白!這是要在這里辦一所大學校,而這位年輕人,正是這所學校的校長!

  孩子們飛奔到他跟前,他恨不得多長幾只手,一個一個地抱起,忙得腦袋一直轉,那些大人也跑過來,打聽著,他笑著回答大家的問題,大家個個夸著他:“真是不簡單啊你,別看你年紀輕輕,競然還是個校長哩!以后咱村得出狀元啦!”聽到鄉親們的話,他笑了,笑得明媚又自豪。

  他走在路上,大家都和他打招呼,連老人孩子也和他聊得來,他們學校辦得可好了,孩子們個個認真。他不再靦腆,每天臉上掛著開心的笑容。每當外鄉人來問到他時,大家伙都夸他,你別瞧他不起眼,他可真不簡單哩!

六年級小學生作文 篇2

  今天,我當小義工的任務是去圖書館幫忙。

  我們幾個先是在樓下的大廳集合,大家一起再去三樓的少兒閱覽室。

  一到里面,就看到圖書館里阿姨很忙碌地在整理書,我們等了一會,阿姨笑咪咪地過來發給我們帽子和衣服,然后再一個個教我們如何整理怎么擺放,還給我們劃出一個管理區,我管理的是拼音氏。

  首先,我去還書的`桌上把我負責的書拿過來,我呆呆地站在那里居然把阿姨剛才說的都忘記了,我只好讓媽媽教一下我,媽媽告訴我要按書的編碼放,編碼是18的就把它放到18的柜子里,書是一套的就把它放一套的柜子里,我按要求放好后,就去問阿姨還有沒有要放的書,阿姨又交給我幾本書,這次我就很容易地做好了。

  在沒有任務的這段時間我還借了自己喜歡看的書。

  時間過得很快,我的任務結束了,看看簡單的擺書,其實并不是容易的,這次體驗讓我學到了不少,我很開心!

六年級小學生作文 篇3

  從幼兒園小班開始,我的身邊總有一個人陪伴著我。打小我就喜歡和她黏在一起,欺負她、命令她,不管我怎樣對待她,我們依舊非常要好!

  烏黑的眉毛像條毛毛蟲,乖乖地貼在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皺皺眉,那條“毛毛蟲”就動了起來。塌塌的鼻子下方,有著一張笨拙的嘴。一有啥事總是性急的、斷斷續續地來告訴我,總讓我聽得云里霧里的。她并不是那么聰明,相對來說她給人的感覺是憨厚的、笨笨的!在數學課上她又是那么小心翼翼,生怕答錯了。

  中午排隊時,如果她排在較前面的話總是很樂意讓我插隊、讓我排在她的前面。用餐時她總喜歡和我做一起。沒飯了,我會為我盛滿;沒湯了,她會為我打一些,在心里我覺得她是個傻姑娘!

  有心事我會告訴她,她會安慰我,會為我打抱不平。我討厭的人她也一一不喜歡。為了討我開心,她會當著我的面說那個人的'壞話,總是把我逗得哈哈大笑。

  值日時,拿不動水桶,她見了朝我走來,嘴上還不停的說我力氣小、太懶了,可心里并不是這么想的。她一把奪過我手中的水桶,拎下樓,提了桶清水上來,雖以滿頭大汗,可并無抱怨。

  猜猜這個傻姑娘是誰,她就是——王婷婷!有她這個傻姑娘在身邊,我能不幸福嗎?

六年級小學生作文 篇4

  我的表弟叫姜鈺博,他是個胖娃娃,看他那圓圓的、白白的臉就知道他比我胖,雖然他的年齡比我小四歲,可是媽媽說他吃飯比我多。其實我不喜歡別人說我不如他,每次吃飯時我都要管管他,可每次 我一管他,他就張著大嘴巴開始哭,要不就喊姑姑:“給哥哥抱那屋去”。唉!真是沒辦法?誰讓我是哥哥呢!還得讓著他。

  其實弟弟也挺好玩的,有的時候他會給我表演小豬嘴,每當我出去玩土時,弟弟都要跟我去,我就讓他給我表演豬豬嘴。弟弟的小嘴巴就會撅起來表演豬豬嘴,很可愛的。

  弟弟有一個愛好就是很喜歡車,在姥爺家里擺著弟弟很多的車,有各種各樣的工程車、清潔車、垃圾車、警車、救護車、救火車、還有很多的小轎車和很大的翻斗車等。看著弟弟這么多的車我真的很羨 慕他,因為弟弟不用操心寫作業,它可以無憂無慮的.享受自己玩車的樂趣。

  我的弟弟就這樣的,有時候能逗我開心,有時候讓我煩惱,有時候讓我羨慕。

六年級小學生作文 篇5

  真誠,有時看似離我們很遠,但只要我們處處留心,你就會發現真誠無處不在。有一件事,至今想起,仍使我難忘。

  一天下午,媽媽讓我去買一些蔬菜,我隨手拿起桌上的零錢便出門了。頂花帶刺的黃瓜,大朵大朵的菜花,新鮮誘人的胡蘿卜,令我應接不暇。我選族了媽媽經常去的菜攤,選好了新鮮的蔬菜交給了攤主,趁著稱菜的時候,我仔細觀察著這位攤主,他的皮膚黑黝黝的,有一雙長滿繭的手,臉上有許多皺紋,每一條粗糙的紋都記錄著他那風霜艱辛的生活。他甚至有些邋遢,褲腿和衣角積滿了厚厚的土,我趕忙放下一張張紙幣,急急忙忙轉身走了。晚飯過后,我家的門鈴突然響了起來,我將門開了一條縫,原來,是下午的那位攤主,他的頭上有著豆大的汗珠,像是要將衣角的`泥土洗干凈般,我問道他:“有什么事么?”只見他拿著三張皺皺巴巴的一元紙幣,遞給我說:“問了一路總算找到你們家了。”我想起了早上的事情,不好意思的笑了。下午買菜的時候,我忘了問多少錢,錢放下我就急忙走了,沒想到認真的攤主這么晚,還跑到我們小區,一路打聽我家的地址,本應我說聲對不起,而攤主在門外說:“對不起,打擾了。”

  原來,真誠并沒有消失,他是建立在互相信任的基礎上的。其貌不揚的攤主有著真誠的心,他不貪圖錢財,認真做著買賣,這讓我驚訝之余萬分感動。我相信,只要我們都能真誠對待,這個世界將會更加美好。

六年級小學生作文 篇6

  我看到了,那最美的風景。——題記

  聽說,山頂上開滿了鮮花,蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂在辛勤的采蜜,鮮花正散發著迷人的香氣,腦海里浮現出了一番景色,但這美好的景象,何時才能見到?

  這渴望與期待,我來到了山腳下,兩眼望去,山山疊起,藍天悄悄的成了背景,高大的山川,卻成了主角,但這美麗的景色,讓我的信心躲了起來。不知道美麗的景色是否看得到。我緊張地往上爬,看著旁邊的樹與草,回頭看自己走過的路,卻那么少,一直沒有目標的往前走,不知道前方的路還有多遠,只是永不止步,我想這樣才能離目標更近。我看著每一個下山的人,心里想還有多久,想問卻不敢問,害怕還有很遠,自己沒有恒心往上爬。

  帶著渴望往上爬……心里的希望慢慢減少,不知道那最美的風景何時才能擁有。

  不斷地往前走,不斷的往后看,不斷的想,我一定得的到,愈往上走,心里的渴望就越強大。太累了,我停了下來,但我還是不想延長到達目標的時間,爬啊爬啊……頭上的汗顧不上擦,不知這些辛苦又沒有白費,我小心翼翼地走;小心翼翼地看;小心翼翼地聽。這山里所有的一切,山里的空氣;山里的花與草。我突然聽到山上有人喊“真的很美,很美。”心里的渴望瞬間爆發,兩腿不停地走,越走越快,我看著腳下的路,我猛地抬頭,我看到了,看見了,藍藍的天空,旁邊有草原,山頂上開滿了鮮花,蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂在辛勤的采蜜,鮮花正散發著迷人的.香氣。走在小路上,旁邊開滿鮮花,眼前是蔚藍的天空,山巒起伏“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。”我看著景色,身上的酸疼仿佛已經散去,我剩下的不僅是激動,也有一絲欣慰,因為這段路沒有徒勞。

  我看見山頂有一處美麗的風景,上面開滿了鮮花,蝴蝶在翩翩起舞,我往山下看,一塊一塊的小村子,山路彎彎曲曲的;小河在細細地流淌。你那種感覺不僅僅是看到風景的美麗,而是經過自己不懈的努力看到的最美的風景。不管風景是否伊人,但是自己的成功得到了,才是最美的風景,其實結果并不重要,重要的是過程,我看到了最美的風景,你看到了么?

六年級小學生作文 篇7

  20xx年的北京車展上,展出了許多品牌全球首發的新車,它們吸引著每位關注者的眼球,其中也包括我。

  這些首發新車中,我最喜歡的車莫過于科尼賽克one:1了。科尼賽克是一家來自瑞典的超級跑車制造商,英文名“koenigsegg”,“koenigsigg”一詞為“刀鋒”的意思,因為其主圖案是一個幽靈的造型,因此很多人稱它為“幽靈”跑車,它的創始人是瑞典人christianvonkoenigsigg。

  one:1整車造型基本延續了科尼賽克一貫的設計風格,看上去就像是它的“前輩”agera的改裝版。銀黑相間的.配色中亮桔黃線條的點綴恰到好處使它看上去帥氣中又不泛霸氣。柳葉般的全led大燈是這只幽靈的兩只眼睛;與眾不同的旋翼門是幽靈的兩只胳膊;碩大的尾翼擾流板是它的翅膀;而那可以迸發出1340匹馬力的5.0升雙渦輪增壓v8引擎則是幽靈那強大的小心臟。側面夸張的導流槽和車身正后方的尾翼、橢圓形蜂窩狀散熱器,讓人感覺這是賽車游戲中才會出現的超級跑車。

  one;1動力十足,5.0升雙渦輪增壓v8引擎搭配7速雙離合器變速箱,可在20秒內由靜止加速至每小時400千米的速度,還可在10秒內由每小時400千米的速度減至0;由每小時100千米的速度至完全停下,剎車距離也僅需28米。

  然而,它的價值不菲,將近一億人民幣的價格只能使我們這些平民老百姓“望洋興嘆”。

  這就是我最喜愛的汽車——科尼賽克one;1。

六年級小學生作文 篇8

  六年時光,我們來去匆匆,時間消逝,我們終究會手告別,留下了無數的回憶與微笑。在小學生活中有許多難忘的事,開心、難過,或是內疚,但每每回憶,心中會涌起一股酸楚,但卻從回憶中,留下了我們同學間的從前日日夜夜的友誼,與老師們天長地久的.恩情。

  依稀記得,那是一場體育賽,50米賽跑。太陽不大,但卻如探湯,風微微吹起,樹搖動著身子。賽場上有眾多學生和教師,冒著酷熱屏息等待著。一聲哼令,選手們準備就緒,全身心的投入比賽中——為的是爭奪第一,為班級爭光,獲得榮譽。我也身在其中。水珠般的汗滴從我額頭上流了下來,我全神貫注地盯著前方,咬牙著,“預備”教練拿著一個紅旗子準備吹響哨子,緊張的氣息充滿了整個操場。我清清楚楚地看見教練的手抬了下來,我頓時奮力向前,我不敢往身旁兩側望去,因為野心勃勃的我會害怕有人比我跑得更快,快了,快了,在這短短幾秒卻讓我汗流浹背,望著那鮮艷的紅桿,我拼盡全力,身旁無數的加油聲蓋過了整個操場。我就差一點點了,只要再走一步,一步!忽然眼前一黑,我便昏了過去……醒來時,我一眼望去,身旁是老師,用關懷的眼神望著我,有的同學在握著我的手,有的同學皺著眉頭,我們雖然失去了一個獎杯,卻獲得了一份無法相提并論的集體感。

  也許,畢業后我和同學們會各奔東西,但我相信友誼是不變的,時間再長,也抹不去我們青春的記憶,這就是六(3)班,獨一無二。遇見你們,真好!

六年級小學生作文 篇9

  今天,太陽暖洋洋的很溫柔,風和日麗,春風浮面的假日,我和妹妹跟爸爸、媽媽一起參加由“愛你——寶貝兒童攝影機構和都市快報”聯手舉辦的走進春天,放飛心情的親子活動。當我們到達目的地的時候,那里簡直是人山人海。

  我們的放風箏活動開始了,我拿著我最喜愛的芭比公主也加入了風箏的隊伍。我的妹妹在媽媽懷里又蹦又跳,高興的像一只歡快的`小鳥兒。風箏越升越高,芭比公主在藍藍的天空中飛翔,就在這時活動結束了。爸爸媽媽看著意猶未盡的我和一個睡熟的像豬一樣的妹妹回家了。

  “一年之計在于春。”不錯的,春天到了,寒冷的冬天過去了,大地復蘇,萬物呈現出一片生機勃勃的景象,它們是活力的象征,是希望的開始。

  我愛春天,春天來了,它們像一個小姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來到我們的身邊。小草從地里鉆出來,柔柔的,嫩嫩的,顯示出它優美的身姿;花園里色彩鮮艷的花朵,也露出了它們可愛的笑臉;農民伯伯在田野里播種秧苗,他們播下一年的希望;樹林里“嘰嘰喳喳”的鳥兒叫個不停,它們盡情地嬉戲,那清脆動聽的歡叫聲使人心曠神怡……

  春風輕輕地吹拂著,小河旁邊的柳樹拂過水平,蕩起一圈圈漣漪,我仔細觀察,還能看到河面游弋的小魚兒,它們時而探出頭來,似乎也是在欣賞著這春天的美景。田野里,花兒、鳥兒,這一切都在展示著它們的活力。我想,這些小生命就好比是我們,老師是哺育我們成長的園丁,我們是祖國未來的花朵,我們與春天共同點綴著祖國的明天。

  我愛春天,更愛它的生機勃勃,讓我們在新的一年里努力學習,爭取更大的成績,長大報效祖國。

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