【精品】四年級作文錦集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
前天晚上，西北風刮起，凜冽的寒風吹散了沉積在小城上空的煙塵，要變天了。
果然，第二天，氣溫驟降。走在大街上，一會腦門就被凍僵了，迎著東風，才知道冬的威力。冬來了，來得那樣遲，又那樣突然。縮者脖子，低頭前行。人們行色匆匆，不見了老人和小孩。小販的叫賣聲也稀疏了。靚麗的女郎嗒嗒聲由遠及近，緊促有節奏，披肩隨節奏顫動，而后又急促地遠去。太子龍專賣店玻璃上貼了白胡子的圣誕老人和手掌大的雪花，玻璃上有美麗的大幅的冰窗花，我分不清哪是真的，哪是假的。本想多看幾眼那冰窗花，又畏懼這駭人的寒冷，只得匆匆離去。街道上的槐樹枝椏在寒風中靜立著。和著促銷車音樂的節奏我不由得加快了腳步，逃回了家。
好溫暖的家!
第二天，我早早得起床，拉開窗簾，哇!好美的`冰窗花!從未見過這樣大幅、這樣美的冰窗花。它們疏密有致、遠近分明，或清晰或模糊，真是少有的人間美景。
它們是冰雪覆蓋下的大興安嶺。巍峨的遠山上有密林，近處的樹林郁郁蔥蔥。油松、馬尾松、塔松重重疊疊、遮天蔽日，只漏邊角的天空。那馬尾松針根根可數，塔松細碎的小針雜亂無章。灌木叢中隱著不少動物。你看，那是麋鹿錯落有致的枝角。那是野雞美麗的尾巴。那是松鼠蓬松的尾巴，旁邊還有它采摘的松果呢。怎么還有開屏的孔雀?我不敢出聲，我稍有響動，那些動物必然四散逃離，引落一陣簌簌雪花。
它們是蘊藏萬物神奇的海底世界。那是高聳的海山、起伏的海丘、綿延的海嶺、深邃的海溝、坦蕩的平原。密集的珊瑚礁上珊瑚蟲擺動著觸須。海星巴在巖石上一動不動。透明的水母。長須的獅子魚色彩斑斕，胸前的蒲扇不停扇動在追趕一群小魚，它們穿行在水草之間。鹿角菜、馬尾藻、石莼、紫菜、裙菜。還有海帶呢，它們有明顯的固著器，兩緣波狀褶皺的長長葉片隨海水漂蕩。還有許多不知名的形狀各異的海底植物，不知名的奇怪的海底動物------
它們是廣闊的草原，碧綠的草原上朵朵鮮花盛開，斗艷爭奇，蜜蜂蝴蝶穿行于其間;它們是無邊的葦塘，披針形的葦葉密密麻麻，微風吹動，葦絮紛紛揚揚;它們是植被稀疏的荒漠，它們是浩瀚的沙海，沙子粒粒可數，它們是湖畔照影的媚柳------
多美的冰窗花!
四年級作文 篇2
爸爸在床上看書，媽媽喊道：“吃飯了……”沒聽到他的回應，我又喊了一嗓子，還是沒有回應，看來爸爸看書看得太入迷了，啥都沒聽見。
唉！爸爸真是個十足的書迷，他除了工作，唯一的愛好就是逛書店、書攤、買書和看書。爸爸有一個大的書櫥，里面放滿了琳瑯滿目的、各種各樣的書，比如《三國演義》、《水滸》、《紅樓夢》等古典名著，有《傲慢與偏見》、《復活》以及高爾基的三步曲等世界名著，還有《野外生存》、《中國百科大全》、《中國地圖講解大全》等工具書……應有盡有。
這個書迷爸爸不管在哪兒都能看下去，在床上、陽臺上、沙發上，隨時隨地坐下來就能看，一看就是兩三個小時，有時甚至都忘記了吃飯。不管是書桌上、床頭邊上都堆滿了他喜歡看的.書。他不光愛買書、看書，還經常把書里的故事情節講給我聽，讓我了解世界各地的文化及民族風情，由于爸爸看書多，他上知天文，下知地理。你們說我這個老爸是不是很不簡單噢！
我家的這個爸爸可是個寶啊！遇到難題，我總會向爸爸求救，爸爸也總會給我滿意的答案。有一次我問了爸爸許許多多的關于地理方面的問題，爸爸都答出來了；我還問了一些關于歷史的問題，比如秦始皇、武則天……等，爸爸都詳細地、耐心地都給我作了解說，使我了解了戰國時期的故事。說真的，從他那兒學到了很多很多歷史地理知識，我很佩服他喲！
爸爸喜歡讀書的習慣一直影響著我，我要向爸爸學習，養成一個愛讀書的孩子，也要變成一個小書迷，沉浸在書的世界里，永不疲倦……
四年級作文 篇3
一年一度的踢毽比賽即將開始了，我立刻高興地報名參加，并用心練習了好幾天，準備大展身手。
比賽那天的課間操，我們班的幾個隊員早早就到了操場。因為是冬天，我們就做起了熱身運動，同學們有的壓壓腿，有的轉轉胳膊，還有的'在做高抬腿……看樣子，大家都鼓足了氣。想在這次踢毽比賽之中取得好成績。
比賽開始了，高年級的同學先上場。只見他們的身體靈活地隨著毽子一起轉，腳一抬一落，眼睛聚精會神地注視著飛起的毽子，顯得格外輕松自如。我不禁感嘆：“ 毽子在他們腳下真聽話呀！”很快輪到我們班了。大家手拿毛毽兒，跑上臺。隨后，我也跟著大家一起先試踢毽雖然剛才不緊張，但現在心里卻“怦怦 ”直跳，心想要是踢得不多同學們可就看不起我啦！這時，王老師吹響了口哨，我迅速回過神兒來，輕輕地把毽子扔起，用腳慢慢地去接。一個、二個、五個、二 十……場上響起了我們班同學的吶喊聲：“四（1）班，加油！”我聽到鼓勵聲，更有勁了，用心地踢起毽子來。誰知，還不到一分鐘，我就累得沒力氣了，只覺得 手腳配合越來越不靈活，腿上似乎綁了一個“千斤頂”，不聽使喚，我心里急得怦怦直跳。但為了給班級爭光，我竭盡全力地讓毽子在我腳掌之間轉動……終于哨聲 吹響了——時間到了。
比賽在獲勝班的歡呼聲中結束了。雖然我們班沒得第一名，但是大家都努力了，這就是成功的第一步！從踢毽比賽中，我體會到做任何事要想爭得第一是很不容易的。
四年級作文 篇4
“兒子，今天媽媽有事，你自已一個人在家里玩，好吧？”“不嘛，媽媽，我怕！”
小時候，調皮搗蛋的表哥總愛給我講鬼故事。我吧，又愛聽這些神秘、令人毛骨悚然的鬼故事，因此，這些鬼故事就在我的腦海里留下了深深的烙印。有一天晚上，我一個人躺在床上，“沙、沙、沙”這難道是療養院的那只斷臂，“咚、咚、咚”這難道是那只穿著皮鞋的鬼魂。咦？聲音怎么停了？難道已經進我家了？“哇！不要！”我趕緊用被子把自已緊緊地裹著，直到媽媽回來了才敢伸出頭來。
不行，我不能再膽小下去了！
第二天早上，我決定鍛煉自己的膽量。等爸爸媽媽關上家門的那一剎那，我的心狂跳不止。“咚，咚，咚”樓上傳來腳步聲，這……不，這是哪家阿姨買完早飯？想想她買的早餐吧，熱乎乎的油條？還是香噴噴的包子？想著想著，口水便流了出來。想到這里，我也該吃早餐了。吃完早餐后，我看看故事書，看看電視，不讓鬼魂出現在我的`腦海里。果真，我沒有想到鬼魂。我也越來越感到一個人在家的好處了，沒有媽媽的束縛，沒有小弟弟的哭鬧，更沒有爸爸的霸道，那些鬼魂之類的事已經被我拋到了腦后。
從此，我不再膽小了。
四年級作文 篇5
在大街上，我一遍又一遍地尋找那個修鞋姑娘，但我卻一次又一次地失望。
正在我準備回家時，那個長著蠶眉、圓臉的姑娘映入我的眼簾。我立即驚了一下，向那個方向跑去。那個姑娘穿著單衣，因為冷，她不得不跺腳。現在可是三九的天氣呀！我走在她身邊，她還以為是要修鞋的，頭也不抬地說：“先生，請坐！”我說：“姑娘是來還錢的！”她愣了一下，抬頭看著我說：“你不就是給了我誠實信任的人嗎？你認為還過三角錢值得嗎？”我說：“是的，我認為很值得！”修鞋姑娘說：“頭一次我遇見這么真誠的人，我請你去我家吧，咱們交個朋友。”我拗不過她，只好和她去她家。到了她家，那是個三十多平方米的小屋，雖然家里很窮，但它很整潔，再一看有一位老人躺在床上，不停地咳。我問她是誰？本來很快樂的臉，憂傷起來。她說：“這是我媽媽，媽媽有心臟病，還有肺病。我因為家太窮才去修鞋。”說著眼角有了幾分紅潤。接著她又說：“我家沒什么！吃點饅頭和咸菜，你別介意。雖然是粗茶淡飯，我也吃得好。”吃著吃著，我從口袋里拿出三百元錢，用雙手拿給她，她愣了一下說：“這錢我不能要，別人的錢我拿不得。”我們讓來讓去，最后她用力把我的手壓下去，手勁可真大，可能是長期做活而養成的'。
最后，我嘆了口氣說：“你家這么苦，有苦處我一定會盡力的！”在臨走時，我偷偷在枕下塞了三百元錢。走在路上，三九的天似乎暖了起來，我好像聽到了鳥叫，聞到了花香，這三九天似乎被赤熱的心打動了。
四年級作文 篇6
一年有四個季節，含苞待放的春天，炎熱的夏天，微風拂過的秋天，白雪皚皚的冬天，而這四個季節中，我尤愛夏天。
每個人的心中都有一個特殊鐘愛的季節，對于夏天，大家的印象都停留在炎熱，干燥，和充滿了汗臭味的夏天。而我喜歡夏天，不僅僅是因為它的炎熱，更喜歡它炎熱后的舒暢和舒服。
我喜歡夏天，是因為夏天可以不用把自己包裹在臃腫的衣服當中，夏天可以穿好看到飄逸的裙子和小伙伴們一起走在街道上散步，盡情享受著夏天這個季節給予我們的美麗。
我喜歡夏天，是因為夏天可以在炎熱過后，吃上一口清涼可口的西瓜和解渴的冷飲，雖然在四個季節中都可以品嘗到冷飲，但是我認為不再炎熱過后喝的冷飲和不再夏天品嘗西瓜是沒有靈魂的，我享受的是在炎熱的夏天之后，帶給我的片刻涼爽。
我喜歡夏天，是因為在這個季節中能夠將自己全心全意的`交給泳池中，我喜歡游泳，更喜歡能游泳的夏天，我可以在泳池中快樂的游來游去，清爽的度過炎熱的夏季。
這四個各有風格的季節，我還是尤愛夏天。