四年級釣魚作文

實用的四年級釣魚作文合集七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級釣魚作文7篇，歡迎大家分享。

四年級釣魚作文 篇1

　　周末的一個下午，爸爸要帶我去河邊釣魚，我非常期待，以為釣魚是一件非常有意思的事，因為爸爸經常給我們講一些釣魚的趣事。

　　我們來的河邊，爸爸說這里的魚很多，等釣到大魚晚上給我們做紅燒魚，我很興奮。爸爸擺好漁具，就坐在凳子上聚精會神地盯著河里的魚漂，一動不動的。一開始我很好奇，也靜靜地看著河面，可時間久了，我開始變得不耐煩了，一看爸爸還在那里一動不動的，我就問到：“爸爸，你到底能不能釣到魚呀，都這么長時間了，一條小魚都沒釣到，更別說大魚了。”“釣魚要有耐心，要保持安靜，你這樣大喊大叫的有魚也被你嚇跑了”爸爸平靜的說。就這樣有過來一段時間，突然，爸爸猛得一提魚竿，說有一條大魚上鉤了，他慢慢的收緊魚線，一條大魚浮出水面，哇塞！好大的一條，我幫爸爸把魚拉了上來，搓搓手，一副躍躍欲試的樣子，爸爸看穿了我的心思，把魚竿交到我手里，幫我調整好位置，我學著他的樣子保持安靜，一動不動的盯著魚竿，心想這太簡單了，我肯定也會掉上大魚的。可是時間久了，我又開始煩躁起來了，一會兒站起來，一會兒又坐下，到最后一條魚也沒有釣到。

　　這讓我想起了小貓釣魚的`故事，我就像故事里的小貓一樣，沒有把心思用在釣魚上，而是三心二意的。爸爸告訴我：做一件事，如果不專注，是不會取得成功的，應該好好反思一下自己，爭取以后不管是釣魚還是做其他的事情，都要專心致志，持之以恒，這樣才能把事情做好。通過這次釣魚，我懂得了很多。

四年級釣魚作文 篇2

　　星期天，爸爸說要帶我去釣魚，要培養我的耐心。我聽到了欣喜若狂。一大早，我們帶上魚竿、蚯蚓、魚食出發了。經過一個多小時的車程，我們到達了魚塘，只見舅舅已經在哪兒等了，原來爸爸請了舅舅教我釣魚。

　　我們來到魚塘邊，在魚塘周圍有一個個釣臺。說干就干，我拿著魚竿、蚯蚓來到舅舅身邊。舅舅先教我穿蚯蚓，只見舅舅左手拿蚯蚓，右手捏著魚鉤的末端，順著魚鉤把蚯蚓穿在魚鉤上。輪到我了，我不是把魚鉤露出來了，就是沒穿到蚯蚓。經過我幾次的嘗試，終于，我學會了。接著，舅舅又把釣魚的技巧一一教給了我。

　　終于可以大顯身手了！我坐到舅舅旁邊的一個釣臺上。開始釣魚了，我才剛剛做好準備，舅舅已經釣到一條了。眼看舅舅已經釣到了3條魚了，而我的浮子一動也沒有動。這時，浮子突然沉了下去了，我猜想一定是有魚了，我趕緊把魚竿拉起，把魚拖過來一看，這條鯽魚還真不小呢！經過我兩個小時的努力，我一共釣到了2條魚，還有一條魚被拖到岸上后掙脫了。雖然釣的魚不多，但我心里還是喜滋滋的。

　　快樂的'時光總是過得飛快，我們帶著收獲心滿意足地回家了。這次的釣魚不僅豐富了我的課余生活，也讓我品嘗了收獲的喜悅，更鍛煉了我的耐心。這真是一次有趣又有意義的釣魚呀！

四年級釣魚作文 篇3

　　今天，小貓和小狗去河邊釣魚，來到美麗的.河邊，它們把所有的釣魚工具都拿了出來，一個一個地擺放整齊。它們倆把魚竿放到水里，開始釣魚了。小狗耐心地等了一會兒，覺得魚竿有點沉，就想：“難道有一條大魚上鉤？”于是，小狗用力一拉魚竿，一看，竟然是一只破草鞋。小貓見了，笑得臉都紅了，小狗也不好意思地笑了。

　　它們又繼續開始釣魚了，這時，小貓覺得自己的魚竿有點沉，它想：“這次一定能釣到一條大魚。”它信心十足地用力一拉魚竿，結果拉出了一個玩具恐龍，把它嚇了一跳。小狗哈哈大笑地說：“這回輪到你失手了。”小貓說：“這條河怎么沒有魚？盡是人類的垃圾。”小狗說：“我們堅持就是勝利。”它們又開始認真地釣魚了，過了不久，小狗覺得魚竿有點發顫，它想：“會不會又是垃圾？”它沒有信心地隨便一甩，結果竟然把一只巨大的螃蟹甩到了岸上，小貓和小狗馬上追了上去，抓住螃蟹。小狗對小貓說：“今天，你到我家吃烤螃蟹吧。”小貓說：“謝謝您小狗。”

　　小狗和小貓開開心心地回家了。

四年級釣魚作文 篇4

　　爸爸單位的老總邀請爸爸去郊外釣魚。爸爸當時一聽就樂了，蹦得好像個孩子似的，嘴里直嚷著：“去釣魚！去釣魚！”

　　爸爸為什么那么高興呢？原來他上次去“紅菱閣”釣魚還沒釣過癮，這次機會自個找上門來了，爸爸能夠不高興嗎！這時又來了一個電話，還以為是取消釣魚活動，其實是讓爸爸飯菜自帶，要釣一整天呢！即然爸要出門，媽媽能夠不忙嗎？媽媽又是準備飯菜，又是洗保溫瓶，忙得支不開身。我也在媽媽邊上竄來竄去，心想“說不定我幫幫忙，爸爸一高興就帶我去了呢？于是，我竄得更帶勁了。在爸爸出去買魚桿的功夫，媽媽已經把保溫瓶洗好了，而我正在幫助媽媽轉緊底蓋，我的心里更美了，蓋子越轉越緊，眼看馬上就要轉到底了，只聽見“砰”的`一聲，保溫瓶的內膽在我和媽媽的手中炸開了花。我驚呆了，望著滿地的碎片不知所措，媽媽的手指上也鮮血直流，一種莫名的微熱液體在我的眼窩里打轉。媽媽忍著疼收拾一地的碎片，在一旁呆若木雞的我看在眼里，痛在心里。這時爸爸回來了，他的反應使我難以料到。爸爸只是笑笑說：“沒事兒，飯菜不保溫也可以！”爸爸的一句大度的話，化解了媽媽的困窘和我的傷心。我又幫助媽媽收拾起來。

　　第二天早上，爸爸早早起了床，開開心心地去了，看來昨晚的事并沒有影響他的好心情，希望他開心一點。

四年級釣魚作文 篇5

　　 今天，爸爸帶我去李剛叔叔家釣魚，我很興奮，早晨五點多我就起來了，等待著出發。沒過多久，爸爸一聲令下，出發了。我高興得手舞足蹈，沖在第一個。我們要去比較遠的地方釣魚，就光汽車在路上也開了一個小時左右。到了李剛叔叔的家，我們從車子上把魚桿和魚餌拿了下來，就跟著叔叔去魚塘釣魚，剛開始他們大人先釣，我閑著沒事干，就去看小鴨子，湖面上到處都是小鴨子，至少也有幾百只，它們身上的毛黃黃的，嘴巴扁扁的，我喊了一聲，聲音在湖面上回蕩，岸上的.小鴨子嚇壞了，紛紛游進湖里。這時，我覺得很無聊，就嚷嚷著要釣魚，爸爸沒辦法，就把魚桿給了我，我小心翼翼的把魚餌拋進水里，怕把魚嚇跑了，沒過多久，我的浮子動了，我一提，呀！是一條昂及魚，我高興的叫了起來，差點忘了還有別人在釣魚，我看了看這條昂及魚，太小了還沒有我的大拇指長，我不忍心，就把他給放回了水里，他在水里歡快的游著，好像在說謝謝，然后我又把魚鉤放進水里，這一次有好長時間浮子都沒有動，我等的都有點不耐煩了，就在我快要放棄時，突然有魚咬鉤了，我一提，又是一條昂及魚，但這次要比上次的大多了，它有大半個啤酒瓶那么長，快到中午了，我把魚數了數，我總共釣了五條，我高興地把魚提著給他們看，他們都夸我，我心里有說不出的喜悅。今天釣魚，我們滿載而歸，準備回去吃全魚宴了。

四年級釣魚作文 篇6

　　我初戰告捷，小有成就感。釣魚，令我樂在其中。——題記

　　釣魚，一個考驗你耐心的小游戲，是人和魚直接的較量。而在三亞，一種奇異的釣法也正是這第一次釣魚，我愛上了它。

　　說是釣魚，更應該說是“撈魚”。因為這個釣具很是奇怪，它連魚鉤都沒有，只是一個類似與飲料瓶的`一半，釘上一塊鉛塊（注：就是重物），在瓶子上打一個小眼，用細尼龍線穿過去再打結，線很長很長，在用一塊小木頭把線纏起來。你說起奇怪不奇怪。餌料是面粉，把面粉和水調成漿糊放在瓶子中，再扔遠遠的，你握著線，等線有動靜把它撈上來，一半都會有魚。

　　那天，我拿著釣具來到河邊。備好了餌料，向河中拋去。水面上當起漣漪。魚兒先是嚇了一跳，游開了。但我并不灰心，在等待魚兒上鉤。不一會魚兒就禁不住誘惑在我的小瓶中貪婪地吃著餌料。我見此時機，飛快的拉著魚線，撈上來一看，里面只是白白的面水，“魚呢？”我不禁就納起悶來。原來是我拉線太快，沒有節奏，也是缺乏經驗。但我又重裝上陣，又一次向河中拋去。這次線有了動靜，我有著節奏地拉著線，一條魚展現在我的眼前。我高興極了，只見那小魚在地上蹦來蹦去，魚鰓在呼呼的動著。當太陽照在我的頭頂時，我意識到我該回家了。于是我戀戀不舍地放了我的戰利品，回家了。

　　雖然我把魚放了，但那釣上魚時的喜悅之情深深地印在我的腦海中。

四年級釣魚作文 篇7

　　星期天，爸爸開車帶我到釣魚場釣魚。

　　來到釣魚場，里面人山人海很熱鬧，爸爸叫我去找一個好位置，他去取魚竿。我來到一處有樹的小角落，爸爸夸我位置選得很好，說這兒安靜，魚兒不會被嚇跑，才容易上鉤。爸爸先把魚餌鉤到魚鉤上，然后站直身子，一甩魚竿，魚餌就隨著魚線飛出去，落到水塘里。我靜靜的坐在旁邊看著，爸爸就交給我一個任務，要仔細的看著浮漂，只要浮漂往下沉，就是有魚兒上鉤了，就要立刻把魚竿提起來。我緊張的`看著浮漂，不一會兒浮漂就下沉了，我激動的大叫：“爸爸，快快快，魚兒來了”！爸爸一把就把魚竿提起來，一條大魚掛在魚鉤上甩著尾巴。

　　輪到我操作了，激動得我手舞足蹈，爸爸說：“一定要安靜，要沉住氣才能釣到魚，你這樣亂蹦亂跳可不行”。我立刻安靜下來，等爸爸幫我把魚餌上好，我學著爸爸的樣子，把魚竿一甩，魚餌就落入水塘，我趕忙坐下來不動，心里卻著急的想看看魚兒上鉤沒有，可是等了很久都沒有看到浮漂下沉，我悄悄把魚竿提起來一看，哼，可惡的魚兒居然把魚餌給吃了，我都沒發現。爸爸安慰我說：“沒關系，我們再試一次”。這次我不著急了，坐下來靜靜的等著。突然浮漂一沉，我趕忙提起魚竿，哈哈，一條魚兒被鉤在魚鉤上甩著尾巴，我高興得一蹦三尺高。

　　回到家，我都還在念念不忘那種提起魚竿的感覺。