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實用的四年級記事作文匯編5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的四年級記事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級記事作文 篇1
在我的成長過程中,讓我印象最深刻的一件事——學騎自行車。
我都已經10歲了,還不會騎自行車。有一天,我對媽媽說:“媽媽,我想學騎自行車。”媽媽說:“行,周末我帶你去公園里學。”
周末終于到了,我懷著高興的心情和媽媽去公園里學騎自行車。到了公園,媽媽把車推了出來,這輛車是粉色的,上面有許多蝴蝶的圖案。非常漂亮。我騎上自行車,媽媽在后面扶著車,我覺得自己會騎了,就對媽媽說:“媽媽,你松手吧,我學會了。”可是,媽媽剛一松手,自行車就東倒西歪,像個喝了酒的.醉漢。我一不小心,摔倒在草叢里,腿青了一大塊。媽媽急忙跑過來說:“沒事吧?”我對媽媽說:“沒事,學騎自行車太難了,我不想學了。”媽媽溫和的對我說:“你第一次學當然難了,但是不管做什么事都要有始有終,學本領更要有信心、有耐心才能學會。”聽了媽媽的話,我決定繼續學。我騎上了自行車,媽媽一會兒扶著我,一會兒松手,最后,媽媽全部松手了,哇!我會騎車了!
我終于學會了騎自行車。騎上車,我感覺自己就像一直在天空自由自在飛翔的小鳥。我明白了,雖然第一次學任何事很難,但是只要有耐心就一定能學會。
四年級記事作文 篇2
我在淘米之前玩了一個游戲,結果出現一種不可思議的現象…當然試了很多次。
做這個游戲需要準備一根竹筷子、一個杯子、一杯米。把一杯米放入杯子里,然后使勁的在米上按一按,把米壓平,不松散,然后再從手指縫間插入一根竹筷子,最后把手輕輕一提,發現杯子就像黏著我的手怎樣都掉不下來,杯子和米一起被提了起來。這時的我就像一位魔術師,可并沒有掌聲,只有我自己歡呼叫好。可是怎么會有這樣的現象呢?我一直疑惑不解,于是就想問問大人。
我來到了花盆旁邊,問問我們家最有知識的`媽媽,可媽媽只是說根本就不可能,除非你是碰運氣的。我大聲說道:“才不是呢!”媽媽真是太讓我失望了,怎么會說出這樣的話呢,哼。我又來到爸爸身邊問了這個問題,爸爸的回答很簡單:“不知道,自己去想想,肯定是有原因的。”我垂頭喪氣,想了一天,終于有了結果。
原來杯內和米粒之間的擠壓,使杯內的空氣被擠出來了,這時杯子外面的壓力大于杯子里面的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起所以筷子就能將成米的杯子提起來了。
這次的游戲使我懂得了一個大大的道理,值得啊!
四年級記事作文 篇3
生活中到處充滿著愛,愛或許是媽媽的一個親吻,是爸爸的一個擁抱,是老師同學們的一句問候,是自己遇到困難時別人一個關懷的眼神等等,只要用心去感悟,你就會發現,這種令人感到溫馨的感覺如影隨行。
我被母愛包圍著,媽媽的愛很溫暖。媽媽是一個兒科護士,工作環境造就了她的細致與手巧,媽媽工作很辛苦,但還是很細心地照顧著我的生活與學習。我每天早上起床的時候,媽媽就已經給我準備好了香噴噴的早餐,我吃完了,她才開始吃。上學的時候,她總是牽著我過馬路,看著我上了車才離開。晚上回家后,她和我一塊學習,一邊學習專業知識,一邊輔導我的功課……這些事就是一些平凡的瑣事,但卻讓我感覺到了溫馨的母愛。
我被父愛包圍著,爸爸的愛很濃烈,也賞罰分明。爸爸平時對我很溫柔,他上班很忙,經常都要加班,但無論多晚回來,他都會到我床前,輕輕地摸一摸我的頭,嘴里還會叫一聲:“滿仔”。但是,如果我犯錯誤了,那他就會給我上一堂“政治”課,借此機會給我講很多做人、做事和學習的道理,他努力把我培養成一個有愛心、真誠、正直、剛毅的小男子漢。
我被友愛包圍著,同學們的愛像陽光一樣燦爛。記得有一次,我在跑步的'時候摔倒了,腿上青一塊紫一塊的,手也擦破了皮,同學們立即圍過來,親切地說:“哎呀!怎么這么不小心呢,我扶你去搽藥吧。”“你沒事吧?”“快去休息一下吧。”然后幾雙“天使之手”把我扶起來,慢慢地扶我去搽藥。
我們被愛包圍的同時,也要真心地付出自己無私的愛,這樣的話,愛就會無處不在,愛就會包圍你我他!
四年級記事作文 篇4
假期很快就過去了,今天老師上了一堂有趣的課。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師問了問同學們放假都到哪里玩,同學們勇躍地回答,老師接著問“玩得開不開心”“不開心”同學們異口同聲地回答。老師接著說:“既然你們覺得不好玩,那就來玩個游戲吧!
“玩游戲嘍!玩游戲嘍!”同學們的`臉上都洋溢歡笑,玩什么呢,畫豬鼻子。老師定了規則:蒙眼、轉圈、畫鼻子。老師畫了個大豬頭,在指定位置畫了圈,讓我們在圈上畫兩點,充當豬鼻孔。
游戲開始了,老師讓我們輪流上臺。每個人上臺都能引得我們哈哈大笑。現在是林錦龍上場,他信心十足地上臺,很快畫完了,緊接著傳來了一陣大笑“哈哈哈!哈哈哈!”同學們捧腹大笑,啊!原來是林錦龍把豬鼻子畫到外面去了。到我了,我慢悠悠地走著,我站在豬頭面前,用眼睛目測了距離,蒙上紅領巾,眼前一片漆黑,然后再原地轉了三圈,我心里很糾結,該點哪好呢,不管了,點吧。點完,我立刻拆下紅領巾,眼前這一幕讓我垂頭喪氣,但心里卻很想笑。其他看來只有林晨最準,我對她的印象很深刻,她是第一個上臺,她很激動蒙完眼后,轉了三圈后一點就成功了。最讓我感到可笑的是莊璐閩,轉圈時,他像個陀螺似的轉個不停,最后畫在了嘴巴的旁邊……
這真是一堂有趣的課。我們都玩得很高興,游戲結束了,老師要求根據這個游戲,寫一篇作文。我馬上奮筆疾書,一氣呵成……
四年級記事作文 篇5
想起魯濱遜,我的腦海里便會不由自主地浮現出一個高大的形象。
他不顧父母的勸阻,一心想完成自己的航海夢想,可誰知卻被困在了荒島上,但是他卻憑著自己的毅力和智慧,在荒島上造房子、種糧食。最終,他沒有死亡,而是成功逃離了荒島,這種精神實在是太讓人佩服了。他不但對生活充滿了信心,勇敢地面對生活,創造生活,而且他還在荒島上,生活了28年。28年呀!
這完完全全是靠他的能力生存下來的',如果換做是我們在這座荒島上,我們能活幾天?實在是難以想象。可魯濱遜卻不是這樣,面對困難他總是那么鎮定,沒有向困難低頭,而是選擇了堅強地走下去!
看吧,相比起魯濱遜來,我們是多么幸福啊!每天早上,我們只要在餐桌的椅子上一坐,便會有牛奶和面包。而魯濱遜卻只能自己來做,奶是自己擠的羊奶,面包是自己和好面烤出來的。有時為了節約糧食,早上吃幾顆葡萄干就好了;而且每天,他都可能要防著很多動物,像毒蛇之類的,就連睡覺也睡不安穩。相比之下,我們又幸福多了,每天都是十分安全的,睡覺也十分踏實。畢竟我們沒有這種動物會出現,不用過提心吊膽的生活。
但是,雖然我們的生活十分美好,但是,我們卻得學學魯濱遜的勇氣和毅力。