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六年級(jí)友誼的作文

時(shí)間:2024-07-05 10:26:25 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)友誼的作文集合七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)友誼的作文7篇,歡迎大家分享。

精選六年級(jí)友誼的作文集合七篇

六年級(jí)友誼的作文 篇1

  在一陣紙舟撕裂聲中,在一個(gè)下著雨的傍晚,我與小李的友誼破裂了。

  小李和我是同班同學(xué),我們也是很好的朋友。那是一個(gè)下午,我們班開展了紙舟作品大賽。我和小李一齊闖進(jìn)了決賽,但在老師的評(píng)定下,最終,小李的作品獲勝。我之前一直是班級(jí)里公認(rèn)的紙舟達(dá)人,小李贏了,我心里十分不服。下了課,便于小李爭(zhēng)論了起來,一怒之下,我奪過他的紙舟,撕成兩半,用力的丟在了地上。看著破碎的紙舟,小李一楞,馬上放聲大哭。看著他哭泣,我也變得手足無措。接著上課了,可我的心始終無法平靜下來,也無法認(rèn)真聽講,腦子也是一片空白,最終,我決定下課了向他道歉。

  “叮零零”,放學(xué)鈴響了,我?guī)еθ葜钡叫±罡埃麉s一直板著臉,于是,我攔住了他,可卻說不出一聲“對(duì)不起”,只是說“沒事吧”,他咬了咬牙,還是哭了出來,大聲說:“那可是我和我弟弟用了二天的時(shí)間合作做出來的,我弟弟手上有傷,動(dòng)一下就會(huì)撕心裂肺的`痛,我不讓他做,可他還是咬著牙說,哥,我不痛,我行的。看著弟弟堅(jiān)強(qiáng)的樣子,我真的感到很驕傲,可現(xiàn)在,你撕破了我們的作品,從今以后,我和你一刀兩斷!”。說完,小李轉(zhuǎn)身就走了,走向了公交站臺(tái)。看著他遠(yuǎn)去的背影,我一陣心酸,風(fēng)刮了起來,雨也開始下大了,天地間仿佛只剩下了我一人,看著小李消失的身影,我的臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水,望著遠(yuǎn)處,我只想大喊:“小李,對(duì)不起,是我錯(cuò)了”。

  失去友誼的滋味是痛的,就象在我心頭上狠狠的刺了一刀……

六年級(jí)友誼的作文 篇2

  很多人問我友誼是什么,我不禁低下了沉思的頭。想了很久,卻不知道這人生中最簡(jiǎn)單的答案。有人說:“友誼像一座堅(jiān)不可摧的墻壁,不管風(fēng)吹雨打都不會(huì)倒塌。”

  還有人說:“友誼像一個(gè)玻璃瓶,只要摔在地上便會(huì)破的粉身碎骨。”

  直到今天我終于明白了什么是友誼。阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友去沙漠旅行,在途中他們兩吵架了,一個(gè)還給另一個(gè)扇了一耳光,被打的覺得受辱,一言不發(fā),在沙子上寫下:今天我的好朋友扇了我一耳光。接著他們繼續(xù)往前走,忽然那位被打的人中暑了,差點(diǎn)渴死,幸好被朋友救起來了,被救后他用小刀在石頭上刻下了:今天我的'好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問:“為什么我打你的時(shí)候你要在沙子上寫,而現(xiàn)在要在石頭上刻呢?另一個(gè)笑著回答:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在容易忘記的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)將它抹去,相反如果被幫助時(shí),我們要把它刻在心靈深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

  友誼,是比金錢更加寶貴的東西。友誼,是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡臇|西,友誼更像是一盞明燈照亮著我們?nèi)松牡缆纷屗兊母拥亩嘧硕嗖省?/p>

六年級(jí)友誼的作文 篇3

  人生中有無數(shù)個(gè)第一次:第一次看書,第一次寫字,第一次畫畫……這樣的第一次,說上三天三夜還是沒完沒了。但它們都只是在我腦海里一閃而過,可是,可是,那天我第一次感受到了友誼的溫暖,那熱度,我至今都依然留存在我心中。

  小時(shí)候,我住在奶奶家,所以在那一帶我也交了很多“知己”,與我關(guān)系最鐵的是我鄰居潘奶奶的孫女謝暮。她和我年紀(jì)相仿,可以她的心理年齡卻比我成熟得多,我們是無話不談的好“兄弟”。

  那一天,正值暑假,我靜靜地坐在家里“奮筆疾書”。我遇到了一道奧數(shù)題,不知道解答的我便向媽媽請(qǐng)教,當(dāng)她三番五次地給我講解后,可我卻依然不開竅,媽媽就責(zé)罵我。我強(qiáng)忍著快從眼眶蹦出的眼淚,滿懷怒氣的我沖動(dòng)地跑出了家。到了樓下,我的眼淚就止不住地往下流。這時(shí),謝暮來找我玩。我一看她來了,便馬上擦干眼淚,因?yàn)槲矣X得在朋友大哭太丟臉了。我清楚地看到謝暮那張本是略帶笑容的臉,在走到我面前后,卻變得愁眉苦臉起來。我知道,我那雙紅得像兔子眼珠般的眼睛出賣了我。可是,一向是刨根問底的'謝暮卻沒有問我哭的原因,她或許是不想我在提起這件事時(shí)再次傷心吧!謝暮陪著我一起散步,我倆都沉默著。我默默地想著剛才在家里發(fā)生的一切,想著媽媽對(duì)我的責(zé)罵。我越來越覺得委屈了,那不爭(zhēng)氣的眼淚又在我的眼眶中跳起了搖擺舞。我拼命地忍住,結(jié)果它依然流了出來,順著我的臉頰,一直滴到地上。謝暮發(fā)現(xiàn)我正在悄悄地哭泣。她問我:“劉研,你怎么了?到底發(fā)生什么事情了?”她有些急切。我把事情的全部都通通徹徹地告訴了她。“唉,我還以為發(fā)生了什么天大的事呢!劉研,怎么能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事而悲傷呢!IQ250的你要重振信心!相信自己,一定可以!不要哭了嘛!”謝暮帶著那燦爛的笑容對(duì)我說道。我被她的話逗笑了,傷心足足減了三分之二!我心想:是啊!我只是一時(shí)沒有理解題目而已。哼,我一定會(huì)“解決”掉拿到題目的!我的信心打敗了傷心,它占領(lǐng)了上風(fēng),然后謝暮又跳起了她自創(chuàng)的新疆舞,那一個(gè)個(gè)滑稽又夸張的動(dòng)作,是我開懷大笑。謝暮用她那雙小手牽起了我的小手,她說:“我希望這是你最后一次流淚哦!”此時(shí),我覺得是那么溫暖,這種感覺一直到我心頭。

  在每個(gè)人成長(zhǎng)的旅途中,都少不了朋友的身影。生活中有了朋友,多一聲親切的問候,多了一份前進(jìn)的動(dòng)力,多了一盞照亮黑暗的明燈。珍惜友誼,與朋友手拉手,一起行走!

六年級(jí)友誼的作文 篇4

  真正的友誼,經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打,它將兩個(gè)人緊密聯(lián)系在一起,永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。

  楊蕊,一個(gè)文靜靦腆的女孩,三年級(jí)時(shí),她成了我的同桌。我挺想與她交個(gè)朋友,可之前我們從沒有過交往,我不了解她的性格脾氣,也不好意思當(dāng)面開口,便寫了一張紙條,下課時(shí)悄悄放在了她的鉛筆盒里。紙條上只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話:楊蕊,你愿意和我交個(gè)朋友嗎?我滿懷期待又惴惴不安地想象著她看到紙條時(shí)的反應(yīng)。終于在第二節(jié)課下課的時(shí)候,收到了她回給我的紙條。我激動(dòng)地展開,一行清秀的`字跡映入眼簾:好哇,很高興和你做朋友。

  就這樣,我們友誼的種子伴隨著這兩張小紙條開始萌芽了。之后的日子里,我與她漸漸走進(jìn),相互了解,并成了最好的朋友。我慢慢摸透了她的性格:害羞,內(nèi)向,在好友面前才敢開口,有許多趣事不敢說,因安靜而少朋友。所以,自從我們成為朋友后,她在我面前總是能放得開,一說到高興處,甚至?xí)䥽\嘰喳喳講個(gè)沒完。

  我們的裂痕來自于一個(gè)瓷娃娃。

  那天,她帶來一個(gè)瓷質(zhì)的小貓。我十分喜歡,總是向她借來,拿在手上細(xì)細(xì)地觀賞并把玩。當(dāng)娃娃第三次交到我手上時(shí),不知誰從我身邊經(jīng)過,不小心撞到了我的手肘。“啪”地一聲,娃娃應(yīng)聲落地,一只可愛的小貓?jiān)谒查g摔成無數(shù)碎片。我一下子驚呆了,傻傻地站在原地,不知如何應(yīng)對(duì)這突如其來的狀況。身邊的楊蕊發(fā)出一聲尖叫,便撲倒在桌上大哭起來。那哭聲讓我更加不知所措,我慌亂而又笨拙地安慰著她:“別哭好嗎?我賠給你……”可她卻再也沒有理我。

  一連幾個(gè)星期,我兩之間沒有說過一句話。其實(shí)我很想對(duì)她說一聲對(duì)不起,期間也寫了不少紙條想跟她道歉,卻終究因?yàn)榉N種原因沒有給她。

  忽然有一天,我路過一家商店,一眼看到了櫥窗里擺放著的與我摔碎的那只一模一樣的瓷貓。我毫不猶豫地走了進(jìn)去,買下了它。第二天一早,我將它放在了楊蕊的抽屜里,附帶著一張紙條,上面只有六個(gè)字:對(duì)不起,和好吧!我緊張的心情一如第一次給她寫紙條的那天。

  她來上學(xué),一眼便看到了它們。展開紙條,默默地看了一會(huì)兒,她轉(zhuǎn)過身,沖我微笑,給了我一個(gè)有力的擁抱。并將嘴輕輕地湊到我的耳邊:“其實(shí)我早就在心里原諒你一百次了,你那么喜歡它,不如你留在身邊做個(gè)紀(jì)念吧!”

  一束和煦的陽光射進(jìn)來,照在我和她的臉上。窗外,風(fēng)輕輕吹著,天更藍(lán)了,樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫著,似乎在為我們的友誼歌唱。

六年級(jí)友誼的作文 篇5

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們正在上一堂美術(shù)課。

  坐在我身旁的俞大劍同學(xué)是我們班的諧星,他長(zhǎng)的高高大大,大家都叫他“大哥哥”。課堂上,老師正在指導(dǎo)大家用刻刀制作手工作品,俞大劍揮舞著刻刀,一不小心鋒利的刻刀劃過我的左手指,瞬間手指開了一道口子,鮮紅的血從傷口中不斷流出。

  我大叫了一聲,當(dāng)時(shí)俞大劍也被嚇傻了,拿著刀不知該怎么做。老師連忙走過來,查看我的傷勢(shì),決定帶我去醫(yī)院包扎,順便檢查一下要不要打傷風(fēng)針。

  路上,老師一直很緊張的問我手指疼不疼,雖然我嘴上說還行,但畢竟十指連心,隱隱的疼痛一直纏繞在我心間,特別是想到可能要打針,心里真不是滋味:這俞大劍也太不小心,害得我受傷,萬一媽媽知道了怎么解釋?這時(shí)雨越下越大,一群小鳥從空中叫著飛過,仿佛看見了我那鮮血直流的'手指,發(fā)出了陣陣恐懼的叫聲。到了醫(yī)院,醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的傷情,說幸好沒有傷到深處,只要再往里一點(diǎn)兒,就必須要打破傷風(fēng)針了。我和老師都舒了一口氣,這可真是不幸中的萬幸啊!

  回到學(xué)校,已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間,可呆坐在那里的大劍還是一臉緊張,可以看出內(nèi)心十分不安。一見到我,先問我怎么樣,有沒有打針,然后就不停結(jié)結(jié)巴巴地跟我說對(duì)不起,他不是故意要弄傷我的,請(qǐng)我一定要原諒他,看樣子他真的是被剛才的場(chǎng)面嚇壞了。我說了沒事,手指?jìng)牟簧睿膊挥么騻L(fēng)針,讓他不要擔(dān)心,我們還是好哥們。他那被嚇得慘白的臉上終于露出了一絲笑意,并主動(dòng)幫我整理書包。這時(shí)雨也停了,太陽重新露出了笑臉,可能是因?yàn)樗匆娏宋覀兒秃昧耍灿芍月冻隽碎_心的笑容。

  是呀,班級(jí)就是一個(gè)大家庭,如果同學(xué)不小心做了錯(cuò)事,知錯(cuò)就改就是好孩子,不能相互爭(zhēng)吵,這樣就會(huì)破壞友情。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,只有這樣,同學(xué)關(guān)系才會(huì)和睦,才會(huì)有珍貴無比、拿金錢也換不來的珍貴友誼。

六年級(jí)友誼的作文 篇6

  我的友誼,可以用一句話來形容——“世界上用得最普遍的名詞是朋友,但是最難得到的也是朋友”。

  你有多少朋友?每當(dāng)我時(shí)不時(shí)的問起那些‘朋友’時(shí),他們的回答總是千篇一律,有很多呀,數(shù)也數(shù)不清,怎么啦?而在我看來,朋友只是一個(gè)總稱,并沒有特殊的意義,如果我接著問,最好的朋友呢?他們大多數(shù)都會(huì)沉默著冥思苦想。赫爾曼.黑塞曾經(jīng)說過——名譽(yù),美酒,愛情,都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。可真正的朋友是什么呢?難道只是在你開心的時(shí)候陪你一起玩,在你傷心流淚的時(shí)候?qū)δ阏f你句安慰的話嗎?那這只是表面的朋友,只是珍惜現(xiàn)在的朋友。這種朋友在你困難的時(shí)候,根本不值得依靠。

  以前,我也曾經(jīng)有過許多‘朋友’,但我發(fā)現(xiàn),‘朋友’之間了解得越深,就會(huì)彼此知道的缺點(diǎn)越多。久而久之,每當(dāng)我知道昔日的'友誼只是一種軀殼后,早已習(xí)慣了,會(huì)平靜的接受,可是我不愿意把這層軀殼捅裂,想一直留在這里,慢慢的,直到尋找到另一份屬于我的那真正友誼。

  “相識(shí)滿天下,知心能幾人”在我看來,友誼是沒有距離的,哪怕是遠(yuǎn)在天涯海角,近在咫尺,只要在傷心的時(shí)候,會(huì)想到對(duì)方;在無聊的時(shí)候,會(huì)回憶起在一起的快樂時(shí)光,那么在心里,總會(huì)有一股甜甜的暖流流進(jìn)心里。真正的知心朋友,會(huì)在對(duì)方不起眼的一個(gè)眼神里、一個(gè)舉止中,了解到對(duì)方想要什么、心里在想什么、在憂愁什么,在你傷心的時(shí)候,會(huì)行動(dòng)起來,時(shí)不時(shí)的給你驚喜,幫你排憂解。

  有一句話,使我印象深刻——世界上沒有真正的友誼,就算有,也只是在利用對(duì)方,就像老師的例子,我把老師當(dāng)做了一個(gè)朋友,但最終還是利用了她,得到了知識(shí)。人都是這樣的,但這都是在不經(jīng)意間、沒有惡意的情況下實(shí)施了,我認(rèn)為這都是理所因當(dāng),互相利用,都得到了好處,而且對(duì)對(duì)方也沒有傷害,何樂而不為,我知道我的想法很幼稚,但對(duì)于我來說,友誼想必就是這樣的吧!

六年級(jí)友誼的作文 篇7

  今天好煩,和雙分開已經(jīng)兩天了,拖著沉重的步子來到教室。假裝不經(jīng)意的撇一下那個(gè)位子---她沒來。只是我的位子上靜靜的躺著那只再熟悉不過的“米菲情侶筆”。

  為什么,為什么要還給我?只覺得心麻麻的,雙,不會(huì)原諒我的吧?我把頭深深買進(jìn)臂彎。哼,原諒你?你做的那么過分。

  我知道,是我做的太絕了。或許我就像雙說的那樣“喜新厭舊”吧。那一幕又在我眼前浮現(xiàn)。

  那天下午,雙去買東西,讓我等她一下。又要等,煩死了,不等了。于是就想也沒想的大步闊開的和雨走了。走到半路,雙追了上來,手里拿著兩根棒棒糖,大概跑的緣故吧,滿臉漲紅,喘著粗氣“為什么不等我?”隨后又打量了我和雨:手挽著手一人帶著一只耳麥,笑面如花。“呵,呵呵,原來啊,打擾你們了。”雙苦笑著,手里的另一只原本給我的棒棒糖隨之掉落。

  “拜拜。”雙轉(zhuǎn)身離去,背影那么峻然,又是那么凄涼無助。我感到一陣?yán)⒕危妹孀拥奈疫是對(duì)她的背影咕嚕著“什么人啊,只能和你玩啊,無聊。”我一直不肯道歉,我愚蠢的認(rèn)為過幾天就沒事了友誼,也就那么回事嘛。

  可是我錯(cuò)了,友誼不是兒戲,雙,不會(huì)再原諒我了,心好痛。抬起頭,仔細(xì)端詳這支筆,視線模糊了:以前我們是那么要好,我們假扮老公老婆,我們買情侶筆,買情侶手鏈項(xiàng)鏈,還被同學(xué)笑稱“同性戀第一對(duì)”----這些美好的'回憶只能成為過去了吧。

  我知道是我錯(cuò)了,友誼是需要維護(hù)的,我后悔了,為什么,為什么當(dāng)初不等雙,為什么當(dāng)初不道歉,我恨自己,我失去了那么好的朋友,窗外起風(fēng)了,吹進(jìn)我的心里,好涼好涼。我從文具袋里拿出藍(lán)色的筆和這支粉色的筆慢慢靠在一起,重合一個(gè)完整的心形,好美。可我們的友誼還能回來嗎?

  窗外藍(lán)天白云已不屬于我這么自私無情的人,屬于我的只剩烏云了吧---

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