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【推薦】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
童年像五彩繽紛的花朵，像無拘無束飄浮的白云，像一條清澈見底的小河，像一個歡笑的夢——童年。童年是充滿樂趣的，那歡笑聲經(jīng)常鉆進我的'心田。
小時侯，每當(dāng)我看媽媽照鏡子一邊抹粉，一邊欣賞膚色時，心中那股羨慕之情油然而生，是想抹那粉玩玩。
一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽、爸爸都上班了，我在陪小狗“做游戲”，小狗搖晃著尾巴，好像很樂意跟我玩。咦，現(xiàn)在爸爸、媽媽都不在家，這是個多好的機會啊！真是天助我也，我何不拿小狗做“做實驗”。
就干就干，我來到媽媽的房間拿到了抹粉盒，小狗看見了，睜大了它的雙眼，靜靜地躺在地上，好奇地看著，仿佛是病床上的病人——任人宰割。剛開始它一動不動，我模仿媽媽的樣子仔細(xì)地為小狗抹粉，剛抹了一半，小狗好像有些不耐煩了，想從我身邊逃脫，幸虧我手疾眼快，不管三七二十一，死死地按著，任由小狗頑固地抵抗，也沒有任何作用，它只好老老實實地讓我做著這偉大的“實驗”，過了一會兒，終于做好了，只見眼前的小狗活脫脫像一只“小白羊羔”，看著自己的“杰作”，我情不自禁地笑了起來。
“咔嚓……”門開了，媽媽、爸爸回來了，看見眼前的小狗，爸爸笑得前俯后仰，媽媽笑得捂著肚子，我也跟著在一旁傻笑。
童年，多么令人向往，多么令人留戀啊！可它卻像蒲公英的花瓣，越飄越遠(yuǎn)，離我遠(yuǎn)去。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
星期天，我去抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館，突然，一張在哪里展出的舊照片吸引了我的眼球。
那張照片拍攝的時間在1937年8月28日，地點是上海火車站南站。當(dāng)時，那里人山人海，人們聽說日本侵略者要來轟炸這里，所以都提著大包小包準(zhǔn)備逃離這兒，可誰知道，日本的轟炸機早已等著他們了呢。只聽“轟！轟！轟！”三聲，無數(shù)罪惡的子彈就炸死了不少人，原本人山人海、繁華熱鬧的站臺，霎時變得冷冷靜靜的。這場面沒有一點生氣。就在我無比低落的時候，突然發(fā)現(xiàn)就在照片的左下角有一個小男孩，這個小男孩頂多兩三歲的樣子，他的.身上全是鮮紅的血，就連臉上也都是血。小孩長著嘴，好像在說：“媽媽！爸...爸...！你......你們在哪里？我......我餓了！”我的心也隨著他的哭聲下沉、下沉。
我想問日本人：“你們和我們一樣都是爸爸媽媽養(yǎng)大的，你們?nèi)绦淖尯⒆觽兪グ职謰寢寙幔孔屛覀冃袆悠饋戆桑S護世界的和平，制止那可惡的戰(zhàn)爭吧。”
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
下雪真好！我們小孩兒冬天最喜歡下雪天了。因為雪天可以滑雪，堆雪人，打雪仗
今天過年下雪了，我真開心！跑出家門，哇！好多雪呀！樹呀，房子呀都變白了。大地穿上了厚厚的棉襖。
我伸手接住了一片雪花，雪花突然就融化了。她真是個調(diào)皮的'小雪花呀！落在我的頭發(fā)上為我戴上了假發(fā)，落在我的衣服上為我披上了件棉襖，落在我的脖子里跟我捉迷藏，小雪花呀你是要和我一起玩嗎？
我抓起一把雪吃到嘴巴里，呀！可真涼呀！涼的就得冰激凌一樣。冰的我的嘴巴趕快吐掉。后來我又抓了一小把雪，鼓起勇氣就把它一口吃掉。我和姐姐在雪地里堆雪人，打雪仗，奔跑嬉戲。真快樂！
下雪天，真好！為農(nóng)民伯伯帶來豐收年；為小朋友們帶來快樂！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
童年的趣事像天空上的星星，幾天幾夜都講不完，現(xiàn)在讓我來講講天空中最亮的'一顆星吧！
以前，我十分膽小，只要看到狗，就十分害怕，生怕那狗沖過來，對著我的腿狠狠地咬上一口。結(jié)果，我只要一看到狗，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕我被那狗“看”上了。
有一次，婆婆叫我去商店買東西。我一聽去商店，嚇得腿都軟了。去商店的那條路，那可是流浪狗出沒的“重地”啊！這不是在坑我嗎？
我對婆婆說：“我不去！那里有狗，我害怕！”婆婆搖搖頭，對我說：“真膽小，連狗都怕。”我聽出了婆婆對我的不滿，只好硬著頭皮去。
我哆哆嗦嗦地出了門，沒走幾步就望見了那幾只兇猛的狗，齜牙咧嘴的樣子，害怕得往家里撒腿就跑。如此反復(fù)幾次都被婆婆說服了，最后一次我只好壯著膽子，靠著墻壁，走走停停，停停走走，隨時做好逃跑的準(zhǔn)備。“加油，別看狗，再走幾步就過去了”我自言自語地給自己打氣。奇怪，那些狗似乎對我不感興趣，一心追逐打鬧。我心里暗暗松了一口氣，感覺后背都出汗了。
我終于從流浪狗的面前走過，回來的時候我膽子變大了一些，一直往家走，沒有停留。通過這件事，我變得勇敢了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
晚飯后我和爸爸媽媽來到小區(qū)的小廣場上玩，正好碰上叔叔一家。阿姨問我和弟弟要去哪玩，“千乘湖公園。”我和弟弟異口同聲地說。“好，那么我們就去千乘湖公園。”我和弟弟開心的笑了。
說話間，我們已經(jīng)走出了小區(qū)來到了公路上，一路上我們說說笑笑，快到公園的時候，在蘆湖路東側(cè)的人行道上，我突然發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，就對媽媽說：“你們等一會兒，我要捉住這只蛐蛐。”說著，我彎下腰用手使勁一扣，哈哈！讓我抓到了吧，我邊想邊小心地把另外一只手伸進去，可摸來摸去就是找不到它。弟弟好奇的湊了過來，看到我手里什么也沒有，哈哈大笑起來。我不甘心，心想：這只臭蛐蛐，竟敢捉弄我。哼！走著瞧，不信我捉不到你。
我繼續(xù)在地上邊走邊找，正著急呢，“啪”跳到我腳前一只。我趕緊蹲下身，伸出右手往蛐蛐趴的地方一扣，可還是撲了個空，狡猾的'蛐蛐一定是聽到了動靜。我對弟弟“噓”了一聲，告訴他別出聲，這時我發(fā)現(xiàn)剛才逃跑的那只蛐蛐正在那得意洋洋地唱歌呢！好像在說：“真笨，你才捉不住我呢！”我躡手躡腳的往前走了幾步，輕輕的躬起身，瞄準(zhǔn)蛐蛐猛的用手一扣，哈，這回真被我逮住了。我沒敢把手抬起來，覺得蛐蛐還在掙扎著往上跳，我趕緊把右手離開地一條縫把左手伸進去，把蛐蛐捏了出來，弟弟見我把蛐蛐捉住了，趕緊過來看。我們倆正在研究它幾根須幾條腿呢，突然弟弟說：“姐姐，媽媽她們都走遠(yuǎn)了。”我一下子醒悟過來，趕緊拉著弟弟的手，帶著我們的戰(zhàn)利品追上了爸爸媽媽。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
大家都說高中生的煩惱最多，因為要考大學(xué)，所以壓力大。可我卻不這么認(rèn)為，我覺得小學(xué)生的煩惱最多，原因有幾點：
原來認(rèn)為放暑假很快樂，后來才知道，事實并不是這樣的。我相信幾乎每個小學(xué)生暑假至少都要上一門補習(xí)班。我就是一個例子，我暑假報了三門補習(xí)班，一星期有7天，我光上補習(xí)班就花去了4天，而且剩下3天我還要完成繁重的.暑假作業(yè)，補習(xí)班作業(yè)以及媽媽給我布置的練習(xí)作業(yè)。現(xiàn)在我倒希望一直上學(xué)，上學(xué)也不至于這么累吧！
在大人面前，我們總是錯的。作為小學(xué)生的我們，沒有絲毫解釋的機會。如果大人理虧，或是講不過我們的話，就會說我們和長輩頂嘴，沒有禮貌。沒辦法，誰讓我們是小輩啊！
小學(xué)生的煩惱實在是太多了，比如沒有個人隱私，學(xué)習(xí)壓力重等等。我現(xiàn)在只想時間過快點，讓我脫離小學(xué)生涯，脫離這段充滿煩惱的童年……
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
我們班有一位同學(xué)，她是語文課代表－－曲可憶。她誠實守信，而且學(xué)習(xí)非常好。
她是優(yōu)等生。有一次，我們考第一單元測試，試卷一發(fā)下來，我就飛快地做起來。我做完后，一遍也沒檢查，就玩了起來，四處張望，看到她那邊時，見她正一道一道地細(xì)心地檢查。我就想：為什么檢查呢！玩多好呀！到了老師發(fā)試卷時，我一看驚呆了，才９３分，而她呢１００分。這次，我是打心底里佩服她了。心想：以后要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
她不但學(xué)習(xí)好，而卻誠實守信。
記得那一次，她答應(yīng)了宮慶欣，要等宮慶欣畫完手抄報再上體育。結(jié)果宮慶欣畫完以后，已經(jīng)該回教室了，體育老師看到她們這么晚才來，就嚴(yán)肅地說：“一節(jié)課干什么去了，怎么現(xiàn)在才來？”曲可憶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“我·····我···等她畫完手抄報才來的。”“下次可不能這樣了，”老師摸著她的`頭說。于是就讓她們進隊啦。進隊后，我聽見她們說：“為什么你不早點去上體育課？因為我答應(yīng)過你，等你畫完手抄報再來的呀！”我聽了她們的對話，被曲可憶的誠實打動了。
曲可憶除了這兩個優(yōu)點，還有其他很多呢，又樂于助人；不隨意丟垃圾；寬容······我要向她學(xué)習(xí)，爭取學(xué)到她的這些優(yōu)點。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
在20xx年，我們會有一個神奇教室，教室里的東西是這樣的：
教室里，黑板成了電腦操作系統(tǒng)，成了一個電子屏幕，想些什么，老師打字到電腦上就行了，會從電腦上發(fā)送到屏幕。桌椅成了學(xué)生書包里的一塊板，只要指紋識別一下，確認(rèn)是本人，就自動變成了桌子和椅子。墻壁成了電子墻，墻壁上有一個小屏幕，想呈現(xiàn)什么，放入材料過一會兒就出現(xiàn)了。電燈也是在小屏幕上操控，只要點一下“開燈”電燈就出來并打開了，而且還可以調(diào)成暖燈。風(fēng)扇與空調(diào)合成一體了，上面也有一個小屏幕，屏幕上有許多小程序，有：“電扇”、“涼風(fēng)”、“冷風(fēng)”、“熱風(fēng)”、“溫風(fēng)”……窗戶也有高科技的地方，大家一看見窗戶，應(yīng)該會想：窗戶怎么了？是這樣的：窗戶上蓋了一層鐵板，用力往上一推，就會有貼著一種特殊防曬網(wǎng)的窗戶，這種防曬網(wǎng)可以讓人清清楚楚地看見外面，又可以看見許多花紋。這些窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板報畫的`方法很奇特，用一臺電腦畫出內(nèi)容，在用“光影魔術(shù)手”來裝飾，最后發(fā)送到畫畫的機器，用粉筆畫下來。
我們的教室有一個特異功能，它能隨我們的要求自動變身。若我們要上活動課了，教室會立刻變成一個大操場。教室內(nèi)的東西會自動放置到地下倉庫中。同學(xué)們就可以在操場上跑呀，跳呀。等到下課了，操場又變回原來的模樣。
這就是我們的神奇教室，是不是很神奇呀？如果你也有，就寫下來發(fā)一下吧！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
一天早晨，陽光明媚。我的媽媽趁這個好天氣，就在家里的衣柜里找臟衣服。不一會兒，家里的臟衣服就被翻了一大堆出來。
媽媽捧著一大堆的臟衣服，走到院子里，拿起一塊肥皂，開始‘’嘿喲，嘿喲‘’地洗了起來。在家里看電視的小芳見了，心想；‘’我的媽媽那么辛苦，我一定要幫我的媽媽做點兒事。‘’想著，小芳就跑到我的媽媽身邊，對我的`媽媽說；‘’我的媽媽，我?guī)湍酪路桑 业膵寢屵B聲說；‘’好！好！好！‘’媽媽的眼里充滿了感激的淚水。小芳畢竟只有四歲啊！
小芳剛要把衣服掛上去，卻發(fā)覺自己夠不著。就拿來板凳，站在板凳上。哇！真的夠著耶！就這樣，小芳把衣服掛了一件又一件，我的媽媽也把衣服洗了一件雙一件。媽媽倆都做好了自己要做的事情。我的媽媽忽然冒出來一句話：“小芳，你長大了！”
綠葉沙沙，仿佛在為小芳唱歌。在媽媽心中開出了一朵美麗的花。
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