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六年級小學生作文

時間:2024-09-20 16:07:10 六年級 我要投稿

【熱門】六年級小學生作文錦集7篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級小學生作文錦集7篇

六年級小學生作文 篇1

  暑假到現在我一直沉醉在快樂的記憶里。

  晴朗的一天,我自己一個人在家擔起了重大的家務——收拾房間。

  萬丈高樓平地起,我首先站在一樓,掃視了一下家。哎!太亂了。我用手摸了摸地板、茶幾、電視……哇!灰塵都有1厘米了!我可得冒冷汗,于是我就端來了一盆水,拿了塊抹布,開始擦起地板來。這邊擦一擦,那邊擦一擦;擦了一遍,抹布放進水里,哇!不是吧!水怎么這么渾,這么黑,這么臟,還有一種怪味兒。我惡心得想吐,我真想放下來不做了,可是我又想起老師對我們說要做一個勤勞不怕苦的好孩子。我又忍氣吞聲地把水給換了,用清水再擦。我用心地努力使勁兒擦,我再把抹布放進水里,第二遍比第一遍好多了;我又往洗手間里放了盆清水,又重新擦網了一遍,我比第一、二遍更加認真地去擦,不一會兒,地板、茶幾、電視都被我擦得干干凈凈、一塵不染,累得我氣喘吁吁的'。

  我休息了一會兒,然后,我又跑到了二樓,把弟弟妹妹的房間都整理好了。我還搜出了一桶子臟衣服。我把衣服拿到洗手間把衣服都浸濕了,我拿出一件上衣來洗,我在衣服上放了洗衣粉,我就用力搓,好幾個污垢都被我搓干凈了,我把衣服放進清水里清洗后扭干后又放進桶里,就不停地洗,終于整桶衣服都被我洗得白白亮亮、煥彩如新了。汗水把我的衣服都弄濕了,頭發也打結了,褲腳也濕了一大半。

  最后,我把洗好的衣服都端到陽臺上,一件又一件地晾在陽臺上。我靠近衣服,我仿佛聞到了一股香味,哦!我知道了,我知道了,這是從心里發出來的心香。我明白了:其實世界上的每一個角落都存在著心香,只要你去觀察去勞動去體會。

  今天,我們非常開心,因為我品嘗到了勞動的快樂。我也懂得了快樂是在生活中汲取的,而快樂是為了生活得更好。

六年級小學生作文 篇2

  于傷心時憶起昔日的歡笑,于蕭瑟處遙想曾經的輝煌,于無常中收獲歷經滄桑的平靜——題記他,有著一頭滄桑的短發,銀絲卻已星星點點地綴在了“黑土地”上;他,有著一雙深邃而又迥迥有神的眼睛,但眼角卻布滿了干溝萬壑般的魚尾紋;他,有著一張黝黑的臉膛,可那深陷的皺紋已爬滿了他的額頭。他——就是我的爺爺。記得小時候,我總喜歡和爺爺在一起,和他一起吃飯,一起睡。內心總會涌出那不可名狀的滿足感。爺爺最大的愛好就是講故事。每每空閑時,他就會給我講那些古怪而又有趣的故事,因此,奶奶總叫他“老頑童”。每當我睡不著時,爺爺就會逗我笑,或者講故事給我聽,什么“蛇呀”“鬼呀”我都聽過。記得有一次他給我講鬼故事時,我就想象著鬼來到身邊時的恐怖,不禁毛骨悚然,嚇得我渾身直發抖,我把頭鉆進被窩里一直不肯伸出來。爺爺對我說:“沒做虧心事,不怕鬼敲門,只要沒做傷天害理之事,就不必害怕。何況你還是一個充滿朝氣的青少年,勇敢點。還有爺爺的,我會保護你的,我這才敢把頭伸出來。”第二天,奶奶和媽媽不知為了什么事大吵了一架,從那時起,我和爺爺的快樂時光就被媽媽隔絕了。她不準我和爺爺來往,硬把我拉回新家,我哭著,鬧著不肯走,但始終奈何不了媽媽,極不情愿地搬去和爸爸、媽媽一起生活。因此,我有一個多月沒見著爺爺了,在這一個多月來,我的童年樂趣像被一個人生的過客肆意虐殺了一樣,連笑容也寥寥無幾。幾天之后,媽媽的腰椎上不知長了什么東西,叫我去刮土磚的黃土做藥引子,因為黃土只有老家那邊才有,所以我極其興奮。因為我又可以見到親愛的爺爺了,又可以聽到他講的故事了。于是帶著心中的.那份喜悅,我奔去老家。正看見爺爺愁眉苦臉地坐在椅子上。于是我興高采烈地跑到爺爺面前,我看到他的臉上又出現了一絲喜悅,心中也很快樂。爺爺把我抱在懷里,給我講故事。可是,我漸漸感到爺爺猶如一只上足了發條的老鐘不停地運轉,而齒輪動的聲音已不再像從前那么清脆有力了,頭上的白發也與日漸增。而我卻不能陪在他的身邊照顧他。于是,我用媽媽平常給我的零用錢買了一個餅子給他。我想,或許我沒機會見到爺爺了。但在我的內心深處,卻時常惦記著他。記得有一次,我和爺爺一起去割豬草,那一大片翡翠的豬草讓我不禁感到高興,于是,我想到前面茂密的地方去割,可爺爺怕我有危險,不讓我去,而他自己去割時,卻被那該死的鐵片插入了腳底。頓時,鮮血直流,我哭著叫爸爸把他背回了家。時間長,媽媽對奶奶的恨意也就消失了,所以媽媽并不介意我再去找爺爺。我準備第二天去老家找爺爺。那是一個初秋的夜晚,我興奮得睡不著。不經意間,外面已下起了雨,我躺在床上,聆聽著雨聲,那雨聲的基調時而高昂時而平緩,猶如一支美妙的交響曲,我想,它們在為我慶祝吧!第二天早晨,我迫不及待地起了床,看到爸爸一臉的愁苦,他告訴我們“爺爺走了,永遠走了”,聽了爸爸的話,只感到腦袋“轟”地一下,內心頓時涌出一種苦澀的感覺,醋酸的。不知不覺淚水猶如噴泉一般涌了出來,身上的血液也凝結了。那個噩耗猶如千萬把鋼刀刺進我的心里。雨還在下著,于是我跑到外面,天空已不再那么藍,樹木也不再那么蒼勁……淚水模糊的視線里,已到了老家,我清晰地看到爺爺平靜地躺在木板上,一動不動。我感覺天地間的一切都是那么寥靜,連天上的小鳥,周圍的樹林,擺動的小草,都靜了下來……不久,媽媽去收拾遺物,叫我也去幫忙,我從他那灰色的枕頭下發現了那塊餅子。奶奶說:“他舍不得吃,硬要留給你吃。”我聞一聞,淚水像斷了線的珠子一樣直流不止。雖然餅子已經變質了,但我知道,他對我的愛永遠也不會變質。我始終聞到一股香甜的味道迎面撲來,我想,摻和了愛的餅子才是世上最香最甜,最好吃的餅子。雨停了,太陽出來了,天空架起了一座彩虹橋,發出七彩的光芒。我知道,那是通往幸福的道路。它的光芒將照耀著我前進的路,讓我漸漸學會做一個堅強的女孩。

六年級小學生作文 篇3

  我們一家都愛笑,我們都覺得人會笑,就是上天賜予人們最好的禮物。

  平凡的笑聲最讓人感動。

  年邁的祖父愛笑。他還時不時地講一句好笑的話,或是一件他年輕的時候經歷過的一些好笑的事情。就算他講的東西并不是太令人發笑,一旁的祖母也會陪著祖父笑。這已經不僅僅是笑不笑的問題了,從中可以發現他們之間五十多年深厚的感情。還有的時候,笑過了,祖父就會回憶一些瑣碎的往事,整個飯桌前,除了呼吸聲,只有他一個人說話的聲音。

  我的父親愛笑。也許是遺傳了爺爺的基因吧!不過,他們之間有一個不同點,每當父親說笑話的時候,母親會笑,這可是真正被逗出來的笑,不僅是母親,全家都會笑出來。因為心態好,工作繁忙的父親竟沒有同年齡段人們都存在的亞健康狀態。

  我也喜歡笑的,沒事情可以做的時候,要么寫一篇隨想,要么就為今天晚飯中我所期待的家人的.笑聲作準備。上網找一些小笑話,然后,準備聽到家人的笑聲,這很有成就感。

  每當我的朋友到我家來的時候,我的家人也把她們當成了家庭中的一部分,她們也不見外,把她們的快樂全部奉獻了出來,她們都很幽默,時間也就不知不覺地過去了。

  其實,有的時候,笑笑吧!世界就會更精彩,生活就會更快樂。

六年級小學生作文 篇4

  說起我們班的盧正啟這個人啊,真是無人不知無人不曉。他愛搗蛋,又愛惡搞別人,所以大家對他又氣又恨,但卻真是拿他沒有辦法啊!因為他個子大,是全班最高最壯的人,要是你想和他作對,沒有先掂量一下是不可能和他冒然行事的。盧正啟這個人甚至對老師的批評都常是一付不以為然的樣子,老師批評他,他表面是一副服服帖帖的樣子,可老師一走,他就依然如舊。他惡搞別人的事,不夸張地說起來用三籮筐來裝也裝不下,說上三天三夜也是說不完啊。你看,在音樂課上他又在我面前無理取鬧了。

  星期一上午有一節音樂課,這節音樂課是我們的最愛,音樂老師是最慈祥的老師,她每次說話總是輕輕的,即使我們有時候不專心,她也從不來歷批評我們,更不會把我們違規的事告訴我們的班主任。就沖著這一點,我們全班的每個同學都非常喜歡她。也正因為她這樣,所以有一些調皮的男生往往乘機搗蛋。當我走進音樂教室來到自己的座位旁,卻驚奇地發現我的位置被盧正啟給霸占了,他就像沒看見我一樣,理直氣壯地坐在哪里。怎么能這樣,這個位置本來就是我的,我們是不可以亂坐的,否則還要班級紀律做什么。想到這里,我輕聲對盧正啟說:“啟迪,這是我的位置,你怎么坐我的位置呢?難道你不知道你的位置在我的位子左邊嗎?”誰知,盧正啟卻把眼一瞪,頭一揚,大聲地對我說:“什么?這位置本來就是我坐的。我上個學期就開始坐在這里了,你坐我旁邊的,滾開了吧,你。”說完,盧正啟還指了指他原來坐的那個位置,向我的'挑了挑眉毛。什么?坐了我的位置還這么囂張,難道我會怕你不成。再說,現在是上課期間,誰都要遵守紀律,你先坐我的位置本來就不對,現在還對我大聲喊叫,我氣得火冒三丈,立即以牙還牙,生氣的對他低聲吼道:“這個位置是我坐的,你才滾開,你不要以為你個子大就可以稱王稱霸的,告訴你,沒門!”盧正啟“呼”地站起來,并狠狠地跺了跺腳說:“什么稱王稱霸?我欺負你了,誰看見的?這個位置本來就是我的位置,你干嘛要跟我搶?死胖子!”是的,我是比較胖,我因此怕別人說我胖,現在他說我胖,眼里還有我沒有,管他上課不上課,反正這事是他理虧在先,現在反而還要罵我,我能示弱?那不正說明了我是怕他嗎?

  “你說我胖?我胖干你什么關系?是吃了你的還是喝了你的?”就這樣我們沖突起來了,你一言我一語,火氣快要升級到打架了。這時葉錦輝來幫我說話了:“盧正啟,這事是你不對,鄧永燊本來就是坐這里的,他是收這排的書的。”盧正啟聽到有人在幫我說話,估計加上真的怕老師注意了或是班長將事情告訴班主任,才心不甘情不愿地悻悻地離開了,走到自己的位置上坐下了,嘴里還不知嘟嘟嚷嚷些什么。當然,除了發泄一下他不滿的情緒還會有什么呢?

  盧正啟就是這樣一個愛搗蛋的人,他處處惹事生非,我們班上的同學五十個人會有五十一個人說他的不是!對于他來說,天天都是愚人節!我真希望他盡快改變自己,不要凈愛干那些損人不利已的事。

六年級小學生作文 篇5

  有一天,我在睡夢中迷迷糊糊的,仿佛到了一個神秘的汽車王國。

  這里的每個居民都是汽車,其中最好的數東風悅達起亞k5算得上汽車之王。

  它的外觀的前臉,沿承了“deslanha”的家族風格,略呈v形的虎嘯式進氣格柵,犀利威猛,充滿了強勁的力量感和運動感

  宛如銳利虎眼的'hlb氙氣前大燈與鉆石鏈狀led日間行車燈相映生輝,不僅提升了奢華感,更保證了更高的亮度和更廣的照射范圍,

  車身側面傾斜的后窗線條與略微上揚的動感的腰線完美匯合,凸顯出動感活力。彩虹弧線般的頂棚鍍銘從a柱滑向c柱,優雅延伸到車尾,而略顯精練穩重的轎跑式車尾,融入修長飛翼組合尾燈,給人以蓄勢待發的視覺張力,加之天使眼般的led后組尾燈的點綴,更顯獨特美學的感性風格。

  進入他的機身內仿佛進入天堂,這里的一切都很美好。

  突然我被那熟悉的鬧鈴聲吵醒了,我的心中突然多了一個夢想,那就是總有一天,我會讓所以的中國人都可以擁有一輛這樣的車。

  又一天,我似乎進入了我的未來世界,我的夢想不僅實現了,而且我還是整個中國里擁有的最好的一款東風悅達起亞車,我和這輛車在一起十五年啦,有一天我的這輛車機體報廢了,可我還是舍不得丟棄它。

  突然我又從我的未來世界走出來,不由得唉嘆了一聲,我真希望我也能夠擁有一輛東風悅達起亞車啊!

六年級小學生作文 篇6

  我出生在雙廟的老家里,一直住了將近六年,小學生作文樂趣。在五歲那時,我突然有了燒飯這個愛好,這件事我至今都念念不忘。

  那時我們沒有煤氣灶,是靠柴來燒飯的。小時后我又特愛玩火。一次,我拿著塑料袋和打火機,想把塑料袋燒了,爸見了連忙說:別燒,燒了會中毒的!一次,我又去燒汽油,老爸見了,以子彈般的速度沖過來,你想死啊!快去樓上看電視,別再給我添亂!媽媽也過來了,幸好房子沒被燒,以是不幸中的萬幸了,那些晾衣架就讓它去吧,媽媽靈機一動我們干脆讓孩子幫我們燒飯得了,這樣可是一舉兩得的哦!

  從那時,我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙里忙外地幫奶奶燒飯,給奶奶節省了大量的時間。燒飯也有講究:一開始,我是用大捆大捆稻桿的。這些稻桿雖然容易把火燒得旺,但是一分鐘以后又奄奄一息了。我有稻桿燒了兩天,灶里就已堆滿了煙灰,只要打個噴嚏,煙就會飄出來,把我變成小黑人。等我稻谷燒得很順手時,我就換成那些廢棄沒用的木板。這些木板的'火勢并不想稻谷那么旺盛,但是他們燒的時間卻很長,一般來說,四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。

  大灶燒飯,讓我童年無限精彩。

六年級小學生作文 篇7

  我的每一天都十分忙碌,總像有人用鞭子在后面攆我。

  清晨,我正在美夢中,媽媽急乎乎地喊我起床。我雙眼仿佛被膠水粘住一般睜不開。在媽媽不停催促下,我連忙一骨碌爬了起來,拖過床頭的毛線衣,不管正反,瞎穿了起來。穿好后,馬馬虎虎刷過牙,一帶而過地洗完臉,粗手粗腳地盛碗稀飯,大口大口往嘴里劃拉,心里十分著急。急得我心里直發牢騷,因為快上早讀了。吃完了,我連碗都沒送到水池里,邊出家門邊背書包,一出門,就直奔學校。

  到了班級,我放下沉重的.書包,把作業交給學習委員,帶著滿身疲倦,扎起紅領巾來……

  中午放學回到家,當我坐到寫字臺前,整個人好像一個龐大的吸鐵石,課堂作業就像一個個小鐵塊向我擁來。我頭皮發麻,寫到十二點四十多,收拾一下書包,又心不在焉地吃起午飯來。吃完,已下午一點多了,我又背起書包,慌慌張張地向學校跑去。

  放晚學后,各科家庭作業像跟屁蟲一樣,老跟著我。語文、數學練習冊還好處理,栽就栽在日記上。我苦思冥想,想了一個小時,仍然是竹籃打水一場空,一個新鮮題材也想不出來,急得我差點兒哭了起來。

  臨睡前,我必須看十篇作文,雖然肚子里是一百二十個不情愿,但也沒辦法,因為媽媽就在身邊盯守著我,我一直看到九點多才入睡。

  你們瞧,一個小學生的一天多么緊張、忙碌啊!

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