六年級作文

時間：2024-07-02 10:25:37 六年級我要投稿

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有關六年級作文匯編10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關六年級作文匯編10篇

六年級作文篇1

　　嗨，大家好，我是一個蘋果，我現在正在一個水果攤上，這個賣水果的老板心可黑著呢，他給顧客稱的水果，不是缺斤少兩，就是把別人不買的.東西稱給顧客，我一直在想：這個老板真壞呀，我要是人就好了。

　　今天，來了一位小姑娘，這位小姑娘買了一斤蘋果，我也不辛被裝進了塑料袋。到小女孩家后，小姑娘的媽媽拿起我就洗，我一想能在水中泡澡了，于是我唱這歌在水盆里洗澡，我邊洗邊唱：“洗刷刷，洗刷刷……”歌還沒唱完，小姑娘的母親就把蘋果往嘴邊放，我趕緊從小姑娘的手心里想逃，沒想到沒逃掉。

　　剩下的事情大家應該都知道了吧，就是：“我（蘋果）被吃了”。

六年級作文篇2

　　他是我從小到大的玩伴，光是院子前的小土堆，都可以讓我們兩人玩到瘋，一起追逐路過的廣播車鬼吼鬼叫，一起跳到充滿農藥味和福壽螺的水溝里，什么瘋狂的事情，我們都一起做過。

　　我的個性內向，但只要跟他在一起，我就搖身一變，變成一個令大家跌破眼鏡的小瘋子，他就是我最好的朋友“流星”，一直都是大人眼中怪人的他，卻是我的最佳搭檔。

　　炎炎夏日丟水球是一件很好玩的游戲，被流星顛覆成從四樓陽臺往下丟手榴彈的升級版，甚至用結冰的水球來k人，盡管好痛，我還是心甘情愿的`像個小部下，忠心耿耿的追隨著他。

　　流星最詭異的行為，就是會跟路邊的廣告車對話，他都會跟著喊回去：“壞電視、壞電風扇！攏系壞的，大家不要買！”，駕駛一聽到立刻停下來罵：“你這個孩子，安靜啦。”真的非常天兵。

　　跳進水溝里表演水上飛，也是流星的強項，有時水溝水深達大腿，種稻時用的農藥在水上漂來漂去，他也沒在怕的，反而一副如魚得水似的開心，我猜他爸爸媽媽要是看到，肯定昏倒。

　　水溝也是流星捕魚的場所，拿個網子從這頭到那頭，一下子就能抓到幾十只的小魚，我不信邪，也試著下去，結果在在爛泥堆里的感覺超惡心，一群被我采死的福壽螺殼碎片，讓我簡直痛不欲生，偏偏怪人流星說：“超級舒服！不輸腳底按摩！”我真是深深被他打敗了。

　　流星的輝煌事跡里頭目前沒有傷亡記錄，或許其實他是膽大心細的事先有做安全的考量，也或許他真的太幸運，但無論如何，我就是欣賞他，誓死追隨到底啦！

六年級作文篇3

　　媽媽生病了，而且病得很重，好幾天都沒下床，我真恨不得把她一半的病生在我的身上，替媽媽分擔一些痛苦。

　　中午，爸爸不在家，于是我想給媽媽就想做一碗香噴噴的面慢慢享用，好讓媽媽發發汗.

　　我學著媽媽平時煮面的樣子開始做了起來：先把水燒開，，對病也是有好出的。這時我看見廚房里有掛面，在燒水時我放了一把鹽、大蔥、肉等作料在碗里，然后把面放在燒開的水里，再放些蔬菜，最后把面和蔬菜挑在碗里就大功告成了。

　　我把一碗熱氣騰騰的面端到媽媽的面前，說：“媽媽快吃了吧。”媽媽笑著說：呵，真香。”我聽了心里美滋滋的。媽媽嘗了一口，只見她眉頭皺了皺，我惴惴不安地：“媽媽，味道怎么樣？”媽媽剛想說什么又打住了，展開眉頭說：“好吃，好吃極了。”我看著媽媽一口一口地吃著，開心極了。看著媽媽吃的很香，我也想吃一點，便去挑了剩下的面。我剛吃一口，“哇”全吐在地上，怎么這么咸呀！怪不得剛才媽媽皺眉頭呢。我不知說什么好，是自怨，是慚愧，是抱歉？又是，又不是，因為這是我盡了我最大的努力做出來的`。媽媽摸著我的頭安慰我說：“這面是有一點咸，不過，第一次吃你給我做的面，我心里挺開心的。”

　　我仰制不住自己的感情，淚水模糊了我的雙眼。從這件事后，我才體會到這是愛，這是深切的母女之情！

六年級作文篇4

　　“在日升月沉的交替中，我們呼吸愛的芬芳，感悟愛的圣潔，接受愛的洗禮。”愛，無處不在，有老師對同學的愛，有父母對子女的愛，也有我們對別人的愛……是啊，才讓我們的生活多姿多彩。

　　圍棋，一個黑白交茫，美輪美奐的世界。圍棋像智慧與謀略的較量。我與圍棋共同成長，有淚、有悲、有笑、有樂。我手中的一顆顆棋子，關系著一盤棋的勝負。之所以我的圍棋能下的怎么好，全靠楊老師的細心教導。每當我輸棋的時候，就會意志消沉，是楊老師鼓勵著我，他說：“輸了，沒有關系，只要你認真、仔細地下每一顆棋，總有一天，你會贏的。”當我贏了別人時楊老師又在身旁提醒我，叫我不能得意忘形；當我走錯了棋時，楊老師又走過來，嚴肅的跟我講：要這么走，有哪些變化，還提醒我：“以后走棋要認真，要下好每一顆棋，這樣才會進步。”

　　我記得楊老師說過，評價一個人，不是看他有多少聰明，而是要看他的道德，如果一個人小聰明很多，但思想不好，即使他的圍棋下得很好，也會一天一天的差下去；如果那個人思想很好，但圍棋不那么好，只要他肯努力，就一定會好起來的。楊老師這幾句話告訴了我們做人的道理，我永遠銘記在心。楊老師他指導我們下棋時還會給我們講故事，我聆聽著一個個小故事，我也一次又一次被動聽的小故事所吸引，從中細細品味做人的.道理，那就是：人要有道德，人要有愛心，人要勇敢的面對現實。

　　楊老師教會了我下圍棋，也教會了我如何做人。我記得有一次，下午的時候，我去下圍棋，發現楊老師感冒了，楊老師一邊咳嗽著一邊給我們講課。晚上，還要下圍棋，我吃過晚飯，來到了學校，就在這時，大滴大滴的雨水如子彈般射來，打得樹葉嘩嘩地響，落到人身上也有些痛，雨越下越大，越下越猛，向前面望去，只見天地間迷蒙蒙的一片。我望著這大雨，心想：楊老師感冒了，又下著大雨，楊老師可能不會來了。正當我想回家時，突然，我的眼前出現了激動的一幕，楊老師穿著雨衣，正向我走來，楊老師的鞋子全濕了，衣服、褲子也有一點濕，還一邊走一邊咳嗽，我的眼角濕潤了，看著楊老師那慈祥的臉，心里萬覺得激動。楊老師雖然感冒了，但他還是跟平常一樣，給我們講棋、講故事，聽著那沙啞的聲音，我心里溫暖極了！

　　楊老師，您給了我智慧，啟迪著我的人生，你有父親般的威嚴，又有母親般的慈愛，楊老師，謝謝您！

六年級作文篇5

　　我想沒有戰爭的生活，雖然現在我們中國目前沒有有來自戰爭的銷煙，但世界這么大，還是有幾個國家仍在打仗。那兒的人們所過的日子肯定苦不堪言吧。所以，我想由自己來為他們呼吁：別再打仗了！快停下你們手中那足以摧毀世界的武器吧！你們的親人還在等你們呢！

　　戰爭，這個平凡及普通的詞，是能讓多少生活在戰爭中的人們失去自己的親人啊！它像是一個來自地府的兇惡的魔鬼，使所有人都懼怕它，害怕它再次“光臨”。仔細回想，戰爭讓多少孩子失去了父母啊，使這些孩子成為了孤苦無依的流浪兒，戰爭的'受害者。

　　想起老師告訴過我的一件事：

　　那是一個晴朗的下午，很多抱著孩子的父母都來到了火車站，在等候室里等著坐火車回家。聊著家常的他們都認為自己能平平安安地回到家吃一頓香噴噴的飯菜。可是，他們不知道危險正在離自己越來越近。

　　突然，火車站的警報聲刺耳地響了起來，傳入人們那脆弱的心扉里。

　　人們慌亂地逃著，你追我趕。可他們也來不及了，轟炸機已經降臨在他們頭上空，投下了一顆顆罪惡的炸彈。

　　“轟隆”“轟隆”，隨著一聲聲響徹云霄的爆炸聲，使原本充滿著歡聲笑語的上火車站一瞬間變成了一座死寂的廢墟，沒有任何生息。

　　“嗚鳴鳴——”這時，廢墟旁傳來一陣陣孩子的哭聲。

　　這個孩子全身都是黑乎乎的，身上有些地方被炸傷，流血了。

　　他的身旁躺著一位已經死去了的婦女，這位婦女的雙手還是緊緊地抱著孩子，想必這位婦女是這孩子的媽媽吧

　　多可憐的孩子啊，才幾歲就已經失去了至親至愛的父母啊。媽媽被炸彈炸死了，而爸爸說不定被埋在了廢墟底下。

　　這孩子的命運將會怎樣呢？是就這樣和他的父母一起死在這兒？還是被其他人收養？可這孩子活著，沒有了父母所給予的父愛和母愛，長大后終將是個靈魂不全的人啊！

　　戰爭，所給予人的傷痛不只是身體上的創傷，更多的，是來自心靈那無法彌補、深深的創傷。所以，我想告訴每個人、不要再妄圖引發戰爭了！好好過好現在美好的日子吧！和平才是最寶貴的！

六年級作文篇6

　　今天我們看了《最美愛心少年》，里面的梁榮讓我深受感動。她用她柔弱的肩膀撐起一個家。

　　梁榮家里環境也不是很好。他的媽媽半身癱瘓，無法動彈，父親去外地打工。家里的大大小小的事情都由他來打理。他在家很照顧母親，天天給媽媽按摩。一邊按摩還一邊講幼兒園的故事，讓媽媽高興。她還與媽媽搶著吃掉在地上的土豆，她說：“因為我不想讓媽媽吃到泥。”

　　媽媽身患疾病還是時時刻刻想著自己的女兒，每天接送孩子。要接送孩子需要穿過一條馬路，這好像是女兒與母親之間的界限，但是梁榮的心永遠與媽媽在一起。送孩子的時候，我看著那個，攙扶著母親慢慢走動的身影，我的眼睛濕潤了。

　　當我們乳臭未干、無憂無慮背著書包上學的時候，她們有可能還在辛苦勞動。他們用稚嫩的肩膀扛起了這個家，他們是家里的`頂梁柱。

　　愛心不分貧富貴賤，雖然他們的家庭環境都不是很好，但是笨鳥先飛，他們在家里已經學會照顧家人了。而我們還是個不知道回報的孩子。

　　每當我們過生日的時候，父母總不忘買來蛋糕。總會像發生了很大的事情值得慶祝。當父母過生日的時候，也許我們還不知道父母的生日，連一句祝福語都沒有。

　　百善愛為先啊！我們不能辜負父母對我們的愛。我們要向梁榮去學習，愛自己的父母。

六年級作文篇7

　　早上起來拉開窗簾，哇，外面正在下雪，那雪景真美！

　　走在上學的路上，愜意的欣賞著雪景：大片大片的雪花忽上忽下，時起時浮，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個個銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，使人感到有如片片飛絮的輕柔，點點晨露的晶瑩……

　　二節課后，我站在走廊上，望著校園，呆住了，我感到自己看到一片童話世界的雪景：雪姑娘提著花籃走入校園，她撒下一朵朵潔白的小雪花，小雪花在空中紛紛揚揚的飄落。突然，刮起一陣風，小雪花高興的跳起舞來這時候學校房頂的雪更厚了，像堆滿了白色的棉絮；操場的雪更厚了，像鋪上了白絨絨的地毯；松樹上的雪更厚了，像一個個奶油雪糕。還有許多穿著五顏六色衣服的`學生們在操場上玩耍，更是讓操場變的絢麗無比。

　　中午，太陽掛在空中，并不像夏天那么的炎熱，而是令人感到了溫暖。我這時候才跑下樓，一邊堆雪人一邊享受陽光帶來的溫暖。

　　晚上，我躺在床上，看著玻璃窗上結著的冰花，我感到欣喜。那畫面多么神奇清新！有的像南國棕櫚樹；有的似春天滿野的野花；有的呈現出一個光怪陸離的世界好似桂林美麗的巖洞。

　　慢慢的，看著玻璃窗幻想的我睡著了……

六年級作文篇8

　　那天我好像是見了螞蟻搬家，想到了很多。近幾年來，人們都在提倡環保。可是，由于多年的濫砍濫伐，造成了讓人們無法彌補的過錯。數以百計的動物都離開了人類，不再回來，人們就這樣永遠地失去了它們，這便是大地給人類的處罰。人們不僅僅是破壞大地上的生物，而且，還破壞了大氣層。大量的建造工廠，工廠的廢氣又大幅度增加，排出的尾氣，也聚集起來沖向大氣層。如果人們還這樣的話，那么，臭氧層一定會有空洞的，到那時……幸好，人們還是醒悟過來了，有的已經是用天然氣作為動力源了！

　　雖然，人們在不斷地改善著，彌補著，但，有的東西，失去了，就是失去了，彌補得了嗎？滅絕的動物回不來了，現存的又怎樣呢？還不是失去了自己的一些能力！小狗的.嗅覺，不再像是以往那樣靈敏，螞蟻搬家也不再下雨。

　　但，螞蟻們還是都拿著行李向高處爬。開始它們都拿出行李來，后來就出發一起向高處爬，現在的高處已不是只能躲過雨水沖擊的地方就行了的，而是想去一個沒有人類的家園。它們用四股有節奏地使勁地爬，向高處爬時，雖然很累，可是，它們為了躲開人類都咬著牙向上爬。年長的螞蟻拄著做的拐杖匍匐前進。在中途受傷的螞蟻被一些年輕健壯的螞蟻抬著走，盡管困難重重，也決不放棄這次螞蟻的“大逃亡“活動。它們越走越遠，走向了另一個星球，一個人類不可能去的星球。

　　就這樣螞蟻們悄悄的離開了我們，看見它們搬家的人都以為要下一場大暴雨，結果，是越來越旱。

　　人類就是這樣，眼睜睜地看見小動物的遠走，遷徙。雖然滅絕的動物是回不來了，那些站在生死線上的瀕臨滅絕動物，人類不再傷害它，而保護它，它們還會多起來的！

　　螞蟻們聽見了我的心里話，并相信了我，它們騰著云駕著霧，浩浩蕩蕩地回來了，從那個人類不能去的星球回來了，瞧，那個不是滅了的動物嗎？螞蟻說：“它們想再給我們一次機會，如果還像是以往那樣，那么我們所有的動植物都會走的！““謝謝！謝謝給我們這次機會！“我大聲說。

　　這時候，我醒了，這一切原來是場夢，已是深夜一、兩點鐘，皎潔的月光穿過萬物來到了我的床邊，眼睛怎么睜也睜也不開的我，又入夢了。

六年級作文篇9

　　在童話的國度里，生活著一個汽車的王國，它們的生活豐富多彩，充滿著詩情畫意。在這個王國里也有一些快樂的事情，讓我們一起穿越隧道，去看看吧！

　　那里驕陽似火，卻看到不少汽車大熱天的去運動場。哦，原來那些汽車兄弟都是去那練習，為明天的比賽做準備。這兒的兄弟可不少呢！每個人都抓住每一分每一秒的時間在練習。喲，連千金大少爺寶馬也在這練習，竟不顧烈日炎炎的太陽把自己的'皮膚曬黑，按道理如果沒有這比賽的話，寶馬現在應該按平常去做美容了呢！

　　到了比賽那天，車輛兄弟個個摩拳擦掌，一副胸有成竹的樣子，但還有的抓住每一分每一秒勤奮練習，讓人感到不拿到第一不肯罷休。裁判員說：“比賽正式開始！”車輛兄弟們一個比一個強，都不堪示弱，難分高下。這時，突然來了幾個外國比賽選手，那幾個外國來的比賽選手比賽時，有的在天上飛；有的抄近路，可以在水中自由的奔跑，大家看了目瞪口呆，心想：這些外國來的選手這么厲害沒人能比得過。許多選手都放棄了，但只有一位選手沒有放棄，它依然和那幾個外國來的選手比賽到了最后，大家為他這種堅持不懈的精神而感到由衷的敬佩！

　　啊！正所謂“有志者，事竟成。”那位堅持比賽到底的選手竟贏了，大家的認為這是個奇跡。從此，大家都學會了堅持。

　　在這個國度里發生的事，讓我們學會了“只要堅持就能成功！”讓我們仔細觀察平時發生的事，做一個品學兼優的人！