有關六年級考試作文集錦7篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級考試作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級考試作文 篇1
今天修武縣招教面試在我校舉行,此次面試工作由縣人事局、組織部、紀檢委三家聯合舉行,我和校長以及后勤的兩位老師服務此項工作,整個面試工作有條不紊,嚴格、規范、公平、公正,下午三點多鐘圓滿結束。
按照人事局領導的要求,6:40到校開始準備工作,全體工作人員7:00到達考點,7:30左右一輛大巴開進校園,賓客對話期間我得知評委是外地市請來的,談話期間,縣紀檢委的一位領導說:“今天早上我去接評委老師,上車之前不知道往哪個方向去,上車后才接到通知,告訴我去的方向。”客縣的領隊說:“來這里之前我們告訴老師有一個緊急參觀任務,今天早上集合時,有的老師還帶著大旅行包,我說旅行包先放在辦公室,就今天一天時間!痹u委在校長室簡單就餐后,考試工作8:00準時開始。
為了嚴肅、嚴密期間,全體工作人員,評委老師的手機全部收交,中午全體工作人員、評委老師在考場簡單盡餐,又開始工作,聽領導說,大約5點左右成績就出來了,明天就網上公示。
這樣的工作我經歷了多次,親眼看到程序是那么嚴謹、貼衣無縫,親耳聆聽要求是那么嚴格、責任重大,應考人員是那么不易,考試期間,我看到一位考試結束的年輕女子從考場出來,看樣子儀表大方,聰明伶俐,卻一臉沮喪,我關心的問她幾句,他沒吭聲連連搖頭擺手走了出去,看樣子她對這次考試非常失望。現在的年輕人求得一份工作,爭得一個崗位,太艱難了,太不易了,我想說,老師們好好珍惜自己的這份工作,好好珍惜這個崗位吧!教師這個崗位,是一份很好的`工作,要有良好的師德師風,要有高度的責任心,要盡心盡責,鐘愛自己的事業,熱愛自己的學生,用良好的心態去面對一切,天下沒有克服不了的困難,沒有過不了的火焰山,有激情才會有行動,有目標才會成就夢想。
六年級考試作文 篇2
今天要期中考試,我很激動,因為我已經做好了充分的準備。先考的是數學,考試的'時候我感覺全都會做,沒有什么難的,不過我覺得不管難不難都要細心。時間一分一秒地過去了,終于要收卷了,我充滿信心地把卷子交給了老興師。第二天考的是語文,我也和昨天一樣興奮。不一伙上課鈴響了,監考老師走進來了,發好試卷開始考試。這時我感到有點緊張,因為語文試卷比數學試卷要難一點,有些題目不會做。我就按老師教我們的方法,先把難題空著,等把其它試題做完了再來想這些題。很快我把其它題目做完了,就去想那些不會做的題目,終于做完了!這時也要收卷子了,我把試卷交給了老師就去玩了。
六年級考試作文 篇3
前幾天,學校組織了一次語文考試。
在考試前幾天,我把所有要求掌握的課文都讀了一遍,聽寫了許多遍詞語,還做了幾張試卷,讀了不少作文書。準備這么充分,這下考試應該沒問題了吧!
試卷發下來了,我快速瀏覽了一遍,看到作文題,心里不禁涌起了一些疑惑:《真沒想到》?這個有什么好寫的?還有一個填空題;獨匠心,獨什么匠心?根本沒看到過嘛!
很快,開考鈴響了,我馬上拿起筆開始寫。前面的題難度不大,不一會兒就到成語填空題了。獨匠心?獨占匠心,獨有匠心,還是獨霸匠心?……唉,只能怨自己了,誰叫我平時看書不認真?這個詞語書中應該是有的。我又想了想:先易后難嘛!于是,我丟下這個空,繼續向后面進軍。
到了習作部分,我又為難了,一次又一次地讀著要求,在腦海中搜索著素材。突然,我的目光被提示中的一句話牢牢地被吸引住了:可以寫這段時間發生的一件你沒想到的事。我靈機一動:不正可以寫前不久運動會上我獲得的一枚金牌嗎?那就是我沒想到的呀!在歡喜之余,我又瞄了一下同學們。他們有的愁眉苦臉,好像被題目難住了;有的.在奮筆疾書,可能是作文找到了什么好素材,還有的竟然就在休息,仿佛已經勝券在握……我暗暗給自己打氣:不慌,不慌,先在心中打好腹稿再動筆,字也要保證寫好。一口氣寫了不少,到最后,居然沒空格了!怎么辦?不寫完要扣分,不工整也要扣分……我只好勉勉強強寫了個①,再轉到試卷的上方空白處寫。
終于寫完,在檢查時,猛然發現縮句縮錯了,忙改正過來,心里暗暗慶幸。眼看要收卷了,那個填空題還沒想出來,只好胡亂填成“獨(占)匠心”。
考試結果出來,我只考了九十二分。習作破天荒考了個滿分,那個空原來竟是“獨具匠心”。最慘痛的失分是排序題,一下子失掉四分!唉,看來以后讀書要更加用心才好。
六年級考試作文 篇4
時光如流水,轉眼間,七年級的生活已過了一學期、在別人眼里,我對學習很不認真吧,其實,我一點也不清楚自己是在什么狀態,真的好迷茫好糊涂,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西、每個星期天晚上都告誡自己,這個星期要好好努力了,可是到了星期六才發現,我有迷糊了一個星期。
現在的.我只能自吞苦果了,因為發現自己實在是差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己沒毅力,不勤奮,想努力趕上來,卻又讓自己放棄了。
期中考試結束了,我的成績是一次比一次退步,我也知道自己考得很不理想,讓老師們失望了,也讓父母失望了,我也是不知道該怎么辦,我認真分析了原因:數學是我的弱項,我一遇到難題就不愛動腦筋,不會做也不曉得去鉆研,不懂也不問,自然而然就基礎不牢,考的很差,才89分;經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠、所以,數學就更應該跟著老師好好學。
在語文方面,我還應該加強閱讀訓練;是自己的閱讀能力有所提高、作文書寫能力也不夠強,基礎不牢,根基不穩,成績自然落后。
另外,在政史地生方面,我要更加重視起來,因為沒有主科雜科之分了,都成了重要學科。
努力,是我們熟的不能再熟的字眼了、但這兩個字能夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的、古詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲、”所以我將更珍惜時光,做時間的主人,為把學習成績趕上去更加努力!
六年級考試作文 篇5
星期四下午,老師皮笑肉不笑地告訴我們,明天中午進行數學考試。這個消息對于我來說簡直是晴天霹靂。本以為這周老師會放過我們,不再考試,沒想到老師心里早就算計好了,我在一片哀怨聲中搖了搖頭。
我的記性不太好,睡了一覺后就把這件事拋到了九霄云外。于是,我在愉快中度過了早上美好的時光。就餐時間到了,我哼著小曲走進教室,看見老師正坐在桌前低頭研究著眼前的那份試卷。我頓時傻了眼,趕緊跑回位置上,拿出數學書扒拉起來。
該來的終歸要來!敖o你。”同桌傳了一張試卷給我。我接過輕飄飄的試卷,牙齒咬著下唇,埋頭開始寫試卷。“這份試卷我看過了,很簡單,考100分是理所當然的!崩蠋煹穆曇魝鞯轿叶淅,我不禁抖了抖,要是我考不到100分,那豈不是要挨批評了。100分的試卷該是多么完美的啊,錯一點點都不行。
時間很快就過去了,我的試卷也完工了。老師低頭看了看表,說:“組長下位置收試卷!币宦暳钕,四位組長立即從椅子上跳了起來,以迅雷不及掩耳之勢收全試卷,交給“上級”。此時,我覺得自己的臉滾燙滾燙的,我不敢和同學對答案,生怕對出自己有錯誤。“王婧涵,那題是公平還是不公平?”“公,公平。”我小聲地、結結巴巴地說道。“對了!蹦俏煌瑢W松了口氣,我也松了口氣。考試,實在太可怕了。
走出教室,外面的天霧蒙蒙的。我來到洗手間,鏡子里的我臉紅得像個熟透了的'蘋果,而手腳卻是冰涼冰涼的。
考試,能檢查鞏固我們學過的知識,可也讓我的心情隨之跌宕起伏?荚嚒媸亲屛蚁矚g讓我憂呀!
六年級考試作文 篇6
上星期五,進行了期中考試,同學們都非常注重這次考試的分數,題做得也是非常的認真,下面,我介紹一下我考試的心情。
考試前
考試的前幾天晚上,我都好認真的去復習,概念、公式、該記得都記了,對考試做好了充分的準備,心態也是一如往常,沒有過于緊張,只是有些害怕考試考不好的后果,只能暗自保佑考個好成績了。
考試中
進入考場,卷紙一發下來,班上立刻有了一股緊張的.氣氛,大家都專心致志地做題。開始,我覺得語文卷紙很簡單,因為有些題語文老師已經讓我們做過了,可是沒過一會兒,我就遇到了一只“攔路虎”,寫出”滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開篇詞,我一看就懵了,這我可不會呀,怎么辦呢?沒辦法,我只好猜一本了,我心想“浪花淘盡英雄,從這個盡字看出英雄很多,那應該是《水滸傳》吧誰知道考試結束后同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。
數學考試,沒有遇到什么難題,最后也認真的檢查了2遍。
考試后
數學卷紙發下來,我的實際分數只有95分,有些失落,仔細一看錯誤原因,原來是應用題計算錯了,還有一道判斷題也錯了,唉——,虧我還檢查過了,看來檢查的不夠認真啊,下次一定要注意啊!
六年級考試作文 篇7
馬上我們就要進行期末考試了,考試一結束,我們就不再是一個小學生了,而是一個初中生了。
本次的考試與上學期的期末考試是一樣的,都是單人單座。20號是123年級考試,21號,是四五六年級考試,所以20號這天我們都要待在家里復習。
我首先復習的就是數學。因為數學的圓錐和圓柱,它的變化是無窮的,稍有不慎就會十分,所以說,我重點復習了圓錐和圓柱,把它這一單元所有的一些習題都做了一遍。然后便是語文了。語文可是重中之重啊,我們語文老師曾說過:“得語文者得天下!蔽沂紫劝衙恳粋單元的詞盤看了一遍,還有日積月累背了一遍,然后就是這一單元的作文是什么?它主要講的是什么?然后就是傳統文化了,傳統文化前面的.并不重要,我們都會背。后面呢則是許多名人,要不就是風景名勝。所以這是我們必須要記住的。英語我是根本不用擔心的,因為我的英語在班里一直都是拔尖兒的。
本次期末考試我是十分緊張的,因為我們語文老師說過本次考試是要進入你們檔案的,跟隨你們一生的,所以說這次考試我一定要考好,加油。
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