六年級故事作文

時間：2024-10-20 08:01:10 六年級我要投稿

【實用】六年級故事作文集錦6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】六年級故事作文集錦6篇

六年級故事作文篇1

　　我剛剛這是在哪里？是在汽車王國里，還是在做夢？”我醒來之后一直在腦子里想這個問題，但我一點兒也不感覺害怕，恰恰相反，我不但害怕，還有點兒興奮，因為這眼前的一切太讓我大吃一驚了——簡直就像我真的到了汽車王國一樣。

　　現(xiàn)在是早晨，只見一輛輛小型的新型汽車開始慢悠悠地開進(jìn)了學(xué)校，大街小巷里，都是各式各樣的小型新型汽車，這里的建筑很特別，外形都是汽車一樣的房子，十分可愛。我走著走著，突然，我“碰”的一聲，似乎撞到了什么。我吃痛地揉著額頭，看著面前的`這個人，哦！應(yīng)該是這輛車。它很小，它的也特別精致，全身都是紅色的，與我們的汽車不同的是，這輛紅色汽車前面的大燈，有兩只大大的眼睛，此時它也正在好奇地打量著我，兩只短短的小手緊緊的貼著汽車們，好可愛，我好想上去跟它握握手，又想抱抱它呢！

　　我首先打破了這尷尬的場面說道：“你好！請問一下，這是哪兒啊？”我看看它并沒有什么惡意，才松了一口氣，這輛汽車說道：“這里是我們汽車的國家——這是汽車王國。”它的眼睛里流出了陣陣誠意。我呼吸了一口氣，和這輛紅汽車愉快地交談起來。“你叫我紅紅吧！”“好呀，不過我有一個疑問，在我們的國家，因為汽車多，空氣永遠(yuǎn)沒有這么清新，可是你們國家的汽車卻這么多，按道理說，空氣應(yīng)該比我們的國家還要差很多才對啊。”紅紅眨巴了兩下大大的眼睛，很驕傲地說：“這都是源于我們國家汽車的構(gòu)造，就比如說我的身體的構(gòu)造吧，我可以吸收二氧化碳為石油，一不浪費，二又可以凈化空氣，空氣怎么能不好呢？”我聽了點了點頭——這汽車王國還真奇特！奇特在哪呢？就在這汽車的建造之處，我和小紅走著走著，我們來到了一片茂密的樹林，不由驚嘆道：“哇，這樹可真多，不像我們那，許多樹都因被砍伐過多變成了沙漠，哎！”說著說著，我到抽了一口涼氣。“因為我們的王國十分注意綠化，所以，我們不但不會砍伐樹木，還會設(shè)定相應(yīng)的計劃來栽種樹木呢！”紅紅笑著說道，她可真是熱愛自己的國家呢！看著這片茂密的森林，我就在想，如果我們的國家像汽車王國里這么注意環(huán)境，不亂砍伐樹木，還定期種植樹木，這樣我們的國家就沒有沙漠了吧！

　　“呤......呤......呤”，鬧鐘聲吵醒了正在睡夢中的我。我有點失望——原來剛剛的汽車王國都是夢啊！我轉(zhuǎn)頭看著窗外，一輛輛汽車疾速而去，看著那溫暖的太陽，我發(fā)誓道：“總有一天我們的汽車也會像汽車王國的汽車一樣的！”

六年級故事作文篇2

　　如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的金星。書，被莎士比亞稱為“人類不可缺少的營養(yǎng)品”。書是人類生活中必不可缺的。

　　在一二年級時，我是不愛讀書的，總覺得讀書有什么用呢，只是聽幾個故事而以。有一天。媽媽下班回家時手里抱著兩本書，我好奇地問：“媽媽，你的書啊！”“不是，是給你買的.，楊紅櫻的書。”一聽是我的書，我感到很沒勁，但是封面花花綠綠、有很多圖案，便忍不住津津有味地讀起來。我第一次發(fā)現(xiàn)書是這么有意思，便經(jīng)常買新書讀，這使我愛上了閱讀。

　　書帶給了我無窮的樂趣，讓我懂得了許許多多道理。書——像陽光，像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，讀書真好！

六年級故事作文篇3

　　如果你要問我，“最敬佩的人是誰？”我會毫不猶豫的回答“外公”！

　　小小的我腦子里經(jīng)常有一大堆的問題，好像一本《十萬個為什么》一樣，而外公就好像是這本書的解答部分，每一個問題在他手上都迎刃而解。而更令人驚奇的是外公可以閉著眼睛把諸多歷史故事如數(shù)家珍地講給我聽，至于什么數(shù)理化，中國地理，世界地理，時事政治等更是娓娓道來。小時候的我總在想“上知天文，下知地理的外公肚子里一定裝著好多書，一肚子的墨水呢”！慢慢長大了，我才知道外公之所以這么厲害，全是因為外公從小到大無論學(xué)什么都非常用功。

　　外公小時候家里條件不好，甚至連一雙鞋都沒有。從家到學(xué)校有5公里的山路，外公光著腳，無論刮風(fēng)下雨，寒冬臘月，每天準(zhǔn)時上學(xué)，從不遲到。有時割破了腳，有時跌下了溝，有時更是雙腳凍得發(fā)青，但外公卻從未抱怨過。每天回到家，他還要幫助家里干很重的農(nóng)活，照顧弟弟妹妹，由于家里人多地少，經(jīng)常餓著肚子就去上學(xué)。但強烈的求學(xué)欲望激勵著外公，年復(fù)一年，日復(fù)一日，從未退縮，成績更是全班第一。“功夫不負(fù)有心人”，外公以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，成了鄉(xiāng)里第一個大學(xué)生。他靠著自己頑強的意志和不懈的努力，終于圓了他的`“大學(xué)夢”！

　　外公大學(xué)所選的專業(yè)是農(nóng)業(yè)，原本想學(xué)成之后去改變自己的家鄉(xiāng)。誰知道，世事變遷，畢業(yè)后所從事的工作卻與所學(xué)的專業(yè)完全“風(fēng)馬牛不相及”。但外公沒有灰心喪氣，反而積極努力地鉆研業(yè)務(wù)，一步步熟能生巧，到最后只要你說出哪條法律法規(guī)，他都能說出在哪本書的第幾章，第幾頁。如此過硬的業(yè)務(wù)在單位里是有口皆碑，成了名符其實的“活字典”。

　　現(xiàn)在，外公已經(jīng)74歲高齡了。說來你可能不相信，退休后的外公就在家學(xué)習(xí)電腦了。還申請了一個QQ號，網(wǎng)名就叫“老爺子”！經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，如今的外公已經(jīng)基本學(xué)會操作電腦了，經(jīng)常下載民歌民謠，看看網(wǎng)絡(luò)熱播大片，沒事逛逛淘寶，忙著呢！當(dāng)然，他最愛的當(dāng)屬瀏覽各大新聞網(wǎng)站，他管這叫“不出門，便知天下事”！

　　從小到大，外公除了給我講故事，教知識以外，更多的是跟我講道理，教我如何做人。他經(jīng)常對我說“讀書須用意，一字值千金”。并用他的親生經(jīng)歷教育我不畏困難，勤奮學(xué)習(xí)。而外公“活到老，學(xué)到老”的精神也時時刻刻激勵著我。人的壽命有限，但知識是無限的。只有像他這樣不斷學(xué)習(xí)新知識，充實自己，才能更豐富自己的人生并收獲成功的果實。

　　這就是我最可親可愛的“老爺子”！這就是我最敬佩的人——外公！

六年級故事作文篇4

　　小主人的臉上有三個小幫手，它們常常為了誰是小主人臉上最有用的器官爭論。

　　一次，小主人在飯桌上吃飯，嘗到了香甜可口的菜。嘴巴

　　說：“哎，眼睛、鼻子，看到了吧？我才是最有用的。小主人沒有我，哪能吃飯？”眼睛和鼻子不服氣地說：“那又怎樣，別吹牛了，等會我就會表現(xiàn)給你看，什么才是有用。”

　　小主人來到公園，啊，公園的景色真美啊！這可讓小主人大飽眼福了。眼睛說：“怎么樣？我才是小主人最有用的器官。沒有我，小主人能看到這么美的景色？”鼻子說：“等會我就會讓你見識我的利害。”

　　小主人來到森林里，吸進(jìn)了許多新鮮空氣，心情舒暢。鼻子得意洋洋的地說：“你們倆見識到我的利害了吧？沒有我，小主人就不能吸進(jìn)新鮮氧氣，吐出二氧化碳了。誰也沒有資格和我爭。”嘴巴和眼睛也不示弱。它們?nèi)齻€便你一言，我一語地吵起架來。這時，小主人來到學(xué)校，坐在位子上寫作文：我的`臉上有三個器官，它們分別是眼睛、鼻子和嘴巴。是它們團(tuán)結(jié)一致給我?guī)砹嗽S許多多的快樂，每個器官對我都有數(shù)不清的幫助，一直伴我到五年級。

　　看到這段文字，眼睛、鼻子和嘴巴都羞愧得無地自容。小主人把它們想得這么得團(tuán)結(jié)，要是讓小主人知道它們在吵架，為了誰第一而吵架，那他一定會不開心的。

　　從此以后，眼睛、鼻子和嘴巴下定決心要團(tuán)結(jié)一致，共同幫助小主人，小主人的快樂，就是它們的快樂。

　　從以上的故事中，我們可以知道，一根筷子可以折斷，一把筷子卻折不斷的道理。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)是一個集體，讓我們一起手拉著手，肩并著肩，一起共創(chuàng)我們美麗的校園！

六年級故事作文篇5

　　一個陽光明媚的清晨，我早早來到了學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見自己的桌面上擺著一副嶄新的羽毛球拍：火紅色的鋁合金框架透露著一股活潑歡快的氣息，藏青色的手柄在陽光的照射下顯得既烏黑有油亮，乳白色的網(wǎng)面上粉染著一道橙黃色的“閃電”。“嗬，挺漂亮的嘛！”我真心贊美道，再走近一看，竟在球拍的下面發(fā)現(xiàn)了一張草綠色的紙條，我輕輕將它展開。只見上面端端正正地寫著幾行小楷。

　　放學(xué)后有時間一起打達(dá)球么？操場東南角“老地方”見，勿失約！

　　“狗不理，包子陳”

　　看到這里，我心中已明白了七八分：前幾天我與同伙陳夢瑤（即“狗不理，包子陳”）鬧了矛盾，她這樣做肯定是想與我和好。“舉四肢贊成！”我笑瞇瞇地回應(yīng)了她。畢竟，對我這樣一個“羽毛球狂人”來說，在最近沒有球伴打球地日子里，每天都感覺“度日如年”，更何況我們倆原來還是形影不離的死黨。

　　于是，放學(xué)后，我與陳夢瑤連蹦帶跳地來到了操場東南角的練球場，每天都手持著一只火紅色的羽毛球拍，迎著和煦的春風(fēng)，我將一只羽毛球輕輕拋起，緊接著舉起球拍用力一擊，“唰！“球好像一只潔白的小鳥，疾速向陳夢瑤飛去。她自然也不甘示弱，使勁一蹬地高高躍起，向我使出了一記“扣殺”！我又來了個“海底撈月”，將球“救”了上來。隨著球拍的揮動，我只覺得自己心跳加速全身發(fā)熱，臉頰上漸漸淡出了一條彎曲的夠了，喉嚨里發(fā)出了“咯咯”的聲音。我知道，我在笑！我感受著運動的快樂，更在品嘗著友誼的甜蜜！在這湛藍(lán)的碧空下，在這諾大的操場上，我與陳夢瑤盡情地奔跑，盡情地?fù)]拍，盡情地拋灑汗水……而我們先前的.矛盾也早已被運動女神明亮的光輝所驅(qū)散。

　　揮手告別時，陳夢瑤突然匆匆把那副球拍塞進(jìn)了我的懷中，我不解其意拉住她說：“你干嘛把它送給我呢？”咱倆誰跟誰呀？那件事，我早就忘了！更何況我們倆的友情是“真金不怕火來煉”的呀……話未說完陳夢瑤就笑著在我的腦門上“賞”了一個“毛栗子”：你這個小傻瓜，難道得了健忘癥？今天可是你的生日！這副球拍也是我要送給你的生日禮物呀！“

　　我恍然大悟，拍拍自己的額頭望著自己懷中的球拍打趣道：“嘿，瞧我這記性，竟連自己的生日都記不住，不過，我也算是“傻人有傻福，”不僅擁有你這樣的摯友，還意外地得到了一副漂亮的球拍！”

六年級故事作文篇6

　　春天，大地復(fù)蘇，花紅柳綠，到處生機勃勃。

　　在這美好的春天里，一對鳥夫婦飛到一棵大樹上，鳥媽媽說：“這里真好啊！我們就在這里養(yǎng)育兒女吧？”鳥爸爸說：“好啊！好啊！”它們正說著，這時候大樹爺爺也睡醒了。它高興地說：“你們好啊！”鳥夫婦說：“對不起！對不起！大樹爺爺，我們失禮把您吵醒了。我們想在您這里建房子養(yǎng)育兒女，可以嗎？”大樹爺爺笑瞇瞇，和藹地說：“好啊！好啊！平時我一個人都很孤獨，也沒有人陪我說話，你們住在我這里，這樣我們就有伴了，我們可以天天說話了。”

　　鳥夫婦相視一笑就去找材料建房子了，過了幾天，一個精致、舒適的房子出現(xiàn)了。

　　過了半個月，鳥媽媽就要生產(chǎn)了，鳥爸爸在旁邊給鳥媽媽打氣加油，樹爺爺也請來風(fēng)姑娘幫鳥媽媽擦汗。大家都為鳥媽媽加油，終于，鳥媽媽在大家的鼓勵下，順利生下了四個蛋。每天鳥媽媽都在孵它們的`蛋，給它們講故事，鳥爸爸則去找食物給妻子吃。夫妻倆一起陪伴著它們的孩子，很是幸福，樹爺爺也被這幸福感染了，一點兒也不覺得孤獨。鳥媽媽的蛋順利孵出了四個可愛的小鳥，樹爺爺幫助鳥媽媽一起照顧小鳥們，給他們當(dāng)搖籃、講故事，讓鳥夫婦安心地出去找食物。

　　他們幸福地生活著，它們世世代代地和老樹做伴。它們過得非常快樂！

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