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六年級故事作文

時間:2024-10-20 08:01:10 六年級 我要投稿

【實用】六年級故事作文集錦6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】六年級故事作文集錦6篇

六年級故事作文 篇1

  我剛剛這是在哪里?是在汽車王國里,還是在做夢?”我醒來之后一直在腦子里想這個問題,但我一點兒也不感覺害怕,恰恰相反,我不但害怕,還有點兒興奮,因為這眼前的一切太讓我大吃一驚了——簡直就像我真的到了汽車王國一樣。

  現(xiàn)在是早晨,只見一輛輛小型的新型汽車開始慢悠悠地開進(jìn)了學(xué)校,大街小巷里,都是各式各樣的小型新型汽車,這里的建筑很特別,外形都是汽車一樣的房子,十分可愛。我走著走著,突然,我“碰”的一聲,似乎撞到了什么。我吃痛地揉著額頭,看著面前的`這個人,哦!應(yīng)該是這輛車。它很小,它的也特別精致,全身都是紅色的,與我們的汽車不同的是,這輛紅色汽車前面的大燈,有兩只大大的眼睛,此時它也正在好奇地打量著我,兩只短短的小手緊緊的貼著汽車們,好可愛,我好想上去跟它握握手,又想抱抱它呢!

  我首先打破了這尷尬的場面說道:“你好!請問一下,這是哪兒啊?”我看看它并沒有什么惡意,才松了一口氣,這輛汽車說道:“這里是我們汽車的國家——這是汽車王國。”它的眼睛里流出了陣陣誠意。我呼吸了一口氣,和這輛紅汽車愉快地交談起來。“你叫我紅紅吧!”“好呀,不過我有一個疑問,在我們的國家,因為汽車多,空氣永遠(yuǎn)沒有這么清新,可是你們國家的汽車卻這么多,按道理說,空氣應(yīng)該比我們的國家還要差很多才對啊。”紅紅眨巴了兩下大大的眼睛,很驕傲地說:“這都是源于我們國家汽車的構(gòu)造,就比如說我的身體的構(gòu)造吧,我可以吸收二氧化碳為石油,一不浪費,二又可以凈化空氣,空氣怎么能不好呢?”我聽了點了點頭——這汽車王國還真奇特!奇特在哪呢?就在這汽車的建造之處,我和小紅走著走著,我們來到了一片茂密的樹林,不由驚嘆道:“哇,這樹可真多,不像我們那,許多樹都因被砍伐過多變成了沙漠,哎!”說著說著,我到抽了一口涼氣。“因為我們的王國十分注意綠化,所以,我們不但不會砍伐樹木,還會設(shè)定相應(yīng)的計劃來栽種樹木呢!”紅紅笑著說道,她可真是熱愛自己的國家呢!看著這片茂密的森林,我就在想,如果我們的國家像汽車王國里這么注意環(huán)境,不亂砍伐樹木,還定期種植樹木,這樣我們的國家就沒有沙漠了吧!

  “呤......呤......呤”,鬧鐘聲吵醒了正在睡夢中的我。我有點失望——原來剛剛的汽車王國都是夢啊!我轉(zhuǎn)頭看著窗外,一輛輛汽車疾速而去,看著那溫暖的太陽,我發(fā)誓道:“總有一天我們的汽車也會像汽車王國的汽車一樣的!”

六年級故事作文 篇2

  如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的金星。書,被莎士比亞稱為“人類不可缺少的營養(yǎng)品”。書是人類生活中必不可缺的。

  在一二年級時,我是不愛讀書的,總覺得讀書有什么用呢,只是聽幾個故事而以。有一天。媽媽下班回家時手里抱著兩本書,我好奇地問:“媽媽,你的書啊!”“不是,是給你買的.,楊紅櫻的書。”一聽是我的書,我感到很沒勁,但是封面花花綠綠、有很多圖案,便忍不住津津有味地讀起來。我第一次發(fā)現(xiàn)書是這么有意思,便經(jīng)常買新書讀,這使我愛上了閱讀。

  書帶給了我無窮的樂趣,讓我懂得了許許多多道理。書——像陽光,像雨露,滋潤著我這棵小樹苗,讀書真好!

六年級故事作文 篇3

  如果你要問我,“最敬佩的人是誰?”我會毫不猶豫的回答“外公”!

  小小的我腦子里經(jīng)常有一大堆的問題,好像一本《十萬個為什么》一樣,而外公就好像是這本書的解答部分,每一個問題在他手上都迎刃而解。而更令人驚奇的是外公可以閉著眼睛把諸多歷史故事如數(shù)家珍地講給我聽,至于什么數(shù)理化,中國地理,世界地理,時事政治等更是娓娓道來。小時候的我總在想“上知天文,下知地理的外公肚子里一定裝著好多書,一肚子的墨水呢”!慢慢長大了,我才知道外公之所以這么厲害,全是因為外公從小到大無論學(xué)什么都非常用功。

  外公小時候家里條件不好,甚至連一雙鞋都沒有。從家到學(xué)校有5公里的山路,外公光著腳,無論刮風(fēng)下雨,寒冬臘月,每天準(zhǔn)時上學(xué),從不遲到。有時割破了腳,有時跌下了溝,有時更是雙腳凍得發(fā)青,但外公卻從未抱怨過。每天回到家,他還要幫助家里干很重的農(nóng)活,照顧弟弟妹妹,由于家里人多地少,經(jīng)常餓著肚子就去上學(xué)。但強烈的求學(xué)欲望激勵著外公,年復(fù)一年,日復(fù)一日,從未退縮,成績更是全班第一。“功夫不負(fù)有心人”,外公以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),成了鄉(xiāng)里第一個大學(xué)生。他靠著自己頑強的意志和不懈的努力,終于圓了他的`“大學(xué)夢”!

  外公大學(xué)所選的專業(yè)是農(nóng)業(yè),原本想學(xué)成之后去改變自己的家鄉(xiāng)。誰知道,世事變遷,畢業(yè)后所從事的工作卻與所學(xué)的專業(yè)完全“風(fēng)馬牛不相及”。但外公沒有灰心喪氣,反而積極努力地鉆研業(yè)務(wù),一步步熟能生巧,到最后只要你說出哪條法律法規(guī),他都能說出在哪本書的第幾章,第幾頁。如此過硬的業(yè)務(wù)在單位里是有口皆碑,成了名符其實的“活字典”。

  現(xiàn)在,外公已經(jīng)74歲高齡了。說來你可能不相信,退休后的外公就在家學(xué)習(xí)電腦了。還申請了一個QQ號,網(wǎng)名就叫“老爺子”!經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),如今的外公已經(jīng)基本學(xué)會操作電腦了,經(jīng)常下載民歌民謠,看看網(wǎng)絡(luò)熱播大片,沒事逛逛淘寶,忙著呢!當(dāng)然,他最愛的當(dāng)屬瀏覽各大新聞網(wǎng)站,他管這叫“不出門,便知天下事”!

  從小到大,外公除了給我講故事,教知識以外,更多的是跟我講道理,教我如何做人。他經(jīng)常對我說“讀書須用意,一字值千金”。并用他的親生經(jīng)歷教育我不畏困難,勤奮學(xué)習(xí)。而外公“活到老,學(xué)到老”的精神也時時刻刻激勵著我。人的壽命有限,但知識是無限的。只有像他這樣不斷學(xué)習(xí)新知識,充實自己,才能更豐富自己的人生并收獲成功的果實。

  這就是我最可親可愛的“老爺子”!這就是我最敬佩的人——外公!

六年級故事作文 篇4

  小主人的臉上有三個小幫手,它們常常為了誰是小主人臉上最有用的器官爭論。

  一次,小主人在飯桌上吃飯,嘗到了香甜可口的菜。嘴巴

  說:“哎,眼睛、鼻子,看到了吧?我才是最有用的。小主人沒有我,哪能吃飯?”眼睛和鼻子不服氣地說:“那又怎樣,別吹牛了,等會我就會表現(xiàn)給你看,什么才是有用。”

  小主人來到公園,啊,公園的景色真美啊!這可讓小主人大飽眼福了。眼睛說:“怎么樣?我才是小主人最有用的器官。沒有我,小主人能看到這么美的景色?”鼻子說:“等會我就會讓你見識我的利害。”

  小主人來到森林里,吸進(jìn)了許多新鮮空氣,心情舒暢。鼻子得意洋洋的地說:“你們倆見識到我的利害了吧?沒有我,小主人就不能吸進(jìn)新鮮氧氣,吐出二氧化碳了。誰也沒有資格和我爭。”嘴巴和眼睛也不示弱。它們?nèi)齻便你一言,我一語地吵起架來。這時,小主人來到學(xué)校,坐在位子上寫作文:我的`臉上有三個器官,它們分別是眼睛、鼻子和嘴巴。是它們團(tuán)結(jié)一致給我?guī)砹嗽S許多多的快樂,每個器官對我都有數(shù)不清的幫助,一直伴我到五年級。

  看到這段文字,眼睛、鼻子和嘴巴都羞愧得無地自容。小主人把它們想得這么得團(tuán)結(jié),要是讓小主人知道它們在吵架,為了誰第一而吵架,那他一定會不開心的。

  從此以后,眼睛、鼻子和嘴巴下定決心要團(tuán)結(jié)一致,共同幫助小主人,小主人的快樂,就是它們的快樂。

  從以上的故事中,我們可以知道,一根筷子可以折斷,一把筷子卻折不斷的道理。我們?nèi)M瑢W(xué)是一個集體,讓我們一起手拉著手,肩并著肩,一起共創(chuàng)我們美麗的校園!

六年級故事作文 篇5

  一個陽光明媚的清晨,我早早來到了學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見自己的桌面上擺著一副嶄新的羽毛球拍:火紅色的鋁合金框架透露著一股活潑歡快的氣息,藏青色的手柄在陽光的照射下顯得既烏黑有油亮,乳白色的網(wǎng)面上粉染著一道橙黃色的“閃電”。“嗬,挺漂亮的嘛!”我真心贊美道,再走近一看,竟在球拍的下面發(fā)現(xiàn)了一張草綠色的紙條,我輕輕將它展開。只見上面端端正正地寫著幾行小楷。

  放學(xué)后有時間一起打達(dá)球么?操場東南角“老地方”見,勿失約!

  “狗不理,包子陳”

  看到這里,我心中已明白了七八分:前幾天我與同伙陳夢瑤(即“狗不理,包子陳”)鬧了矛盾,她這樣做肯定是想與我和好。“舉四肢贊成!”我笑瞇瞇地回應(yīng)了她。畢竟,對我這樣一個“羽毛球狂人”來說,在最近沒有球伴打球地日子里,每天都感覺“度日如年”,更何況我們倆原來還是形影不離的死黨。

  于是,放學(xué)后,我與陳夢瑤連蹦帶跳地來到了操場東南角的練球場,每天都手持著一只火紅色的羽毛球拍,迎著和煦的春風(fēng),我將一只羽毛球輕輕拋起,緊接著舉起球拍用力一擊,“唰!“球好像一只潔白的小鳥,疾速向陳夢瑤飛去。她自然也不甘示弱,使勁一蹬地高高躍起,向我使出了一記“扣殺”!我又來了個“海底撈月”,將球“救”了上來。隨著球拍的揮動,我只覺得自己心跳加速全身發(fā)熱,臉頰上漸漸淡出了一條彎曲的夠了,喉嚨里發(fā)出了“咯咯”的聲音。我知道,我在笑!我感受著運動的快樂,更在品嘗著友誼的甜蜜!在這湛藍(lán)的碧空下,在這諾大的操場上,我與陳夢瑤盡情地奔跑,盡情地?fù)]拍,盡情地拋灑汗水……而我們先前的.矛盾也早已被運動女神明亮的光輝所驅(qū)散。

  揮手告別時,陳夢瑤突然匆匆把那副球拍塞進(jìn)了我的懷中,我不解其意拉住她說:“你干嘛把它送給我呢?”咱倆誰跟誰呀?那件事,我早就忘了!更何況我們倆的友情是“真金不怕火來煉”的呀……話未說完陳夢瑤就笑著在我的腦門上“賞”了一個“毛栗子”:你這個小傻瓜,難道得了健忘癥?今天可是你的生日!這副球拍也是我要送給你的生日禮物呀!“

  我恍然大悟,拍拍自己的額頭望著自己懷中的球拍打趣道:“嘿,瞧我這記性,竟連自己的生日都記不住,不過,我也算是“傻人有傻福,”不僅擁有你這樣的摯友,還意外地得到了一副漂亮的球拍!”

六年級故事作文 篇6

  春天,大地復(fù)蘇,花紅柳綠,到處生機勃勃。

  在這美好的春天里,一對鳥夫婦飛到一棵大樹上,鳥媽媽說:“這里真好啊!我們就在這里養(yǎng)育兒女吧?”鳥爸爸說:“好啊!好啊!”它們正說著,這時候大樹爺爺也睡醒了。它高興地說:“你們好啊!”鳥夫婦說:“對不起!對不起!大樹爺爺,我們失禮把您吵醒了。我們想在您這里建房子養(yǎng)育兒女,可以嗎?”大樹爺爺笑瞇瞇,和藹地說:“好啊!好啊!平時我一個人都很孤獨,也沒有人陪我說話,你們住在我這里,這樣我們就有伴了,我們可以天天說話了。”

  鳥夫婦相視一笑就去找材料建房子了,過了幾天,一個精致、舒適的房子出現(xiàn)了。

  過了半個月,鳥媽媽就要生產(chǎn)了,鳥爸爸在旁邊給鳥媽媽打氣加油,樹爺爺也請來風(fēng)姑娘幫鳥媽媽擦汗。大家都為鳥媽媽加油,終于,鳥媽媽在大家的鼓勵下,順利生下了四個蛋。每天鳥媽媽都在孵它們的`蛋,給它們講故事,鳥爸爸則去找食物給妻子吃。夫妻倆一起陪伴著它們的孩子,很是幸福,樹爺爺也被這幸福感染了,一點兒也不覺得孤獨。鳥媽媽的蛋順利孵出了四個可愛的小鳥,樹爺爺幫助鳥媽媽一起照顧小鳥們,給他們當(dāng)搖籃、講故事,讓鳥夫婦安心地出去找食物。

  他們幸福地生活著,它們世世代代地和老樹做伴。它們過得非常快樂!

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