- 相關推薦
有關六年級的作文300字錦集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
那時少，那時小，那時為落葉衰敗而嘆，為大海清澄無濁而歡樂。那，已為故去……
——題記
年少的我們是那么天真、單純地過著自由的日子，抱著一顆單純的心看世界。一起玩，一起學，一起回家。與自己的好友開心地談論著自己認為開心的東西，豎起耳朵聽講，抓緊時間寫作業，只為了放學后有更多的時間去豐富自己想做的事情。那時的我們，是多么快樂。哪怕只有一本書，也值得我們開心！
年少的我們是那么稚嫩，用幼小的手指寫畫著什么，用幼小無邪的眼睛看老師在黑板上的板書，用柔嫩的`小手為父母打傘……被表揚了，高昂著頭，到處宣揚；被批評了，低垂下頭，一天都不開心。
年少的我們是那么好奇，連四葉草莖是什么味道都敢去嘗試，卻試得一口草汁，才發現只是三葉草看錯了而已；忍不住去黑板上寫下兩個字過過用粉筆的癮，便會激動不已；努力在老師面前特別好，只為得到一句表揚。
年少的我們是那么知足，一句表揚便值得我們回味半天，一個擁抱心中便蕩起一陣漣漪，一聲道歉便了事，一個鼓勵的眼神便讓我們信心百倍。我們不奢求什么，有這些，有一個真誠的微笑便好。
年少的我們，懷念那時年少，懷念一時年少……
六年級的作文300字 篇2
“我”是什么樣子的呢？別誤會，我怎么可能不知道自己是什么樣子呢。但是，你們知道自己在別人眼中是什么樣子的嗎？
有些人總以為自己很漂亮，可是別人卻不是這么認為的哦。我以前有個好朋友，他很自卑，因為她家庭條件不怎么樣，學習也不好。我家里也不怎么樣，可與他比起來就有天壤之別。
在我的眼中，我覺得她很漂亮。她有一雙杏仁般晶瑩剔透的大眼睛，一對清秀的.眉毛，一張櫻桃小嘴，臉圓嘟嘟的，既可愛，又漂亮說話的聲音很甜美。雖然她家里不怎么樣，但只要她努力也可以有一番作為。我眼中的她就是這樣的，而她卻不知道，如果她知道了，也許就不會這么自卑了吧。
戶口本上寫著：×××，20xx年11月8日出生……也許我在別人的眼里是跟我自己不一樣的吧，但大家一定要記住：做人要善良，仁厚，別人才會覺得你是個好孩子喲！
六年級的作文300字 篇3
我的母親有著一頭彎彎的卷發，在她那金色的劉海下面，還有一雙明亮的大眼睛，漂亮極了！
我的母親非常勤勞能干。每天清晨，母親總是早早的就起床了，先為全家人做好早飯，然后利索地把家里收拾得井井有條。書桌上，原本被我翻得亂七八糟的書本，只要經過母親的整理，就能一下子變得整整齊齊的.。還有那只被母親擦得一塵不染的臺燈，每天都安靜地陪伴著我讀書、寫字。每當我做作業的時候，只要一抬頭，就能看見這只干凈的臺燈，好像看見了愛干凈的母親在督促著我一樣，我就會更加認真地學習。
母親還有一雙巧手，會編織各種花色的毛衣。從小到大，我身上穿的漂亮毛衣都是母親親手為我織的。穿著母親編織的毛衣，既暖和又舒適，還能引來小伙伴們羨慕的眼神呢！我別提有多自豪了！母親的巧手還能做出許許多多的美味菜肴，每次親戚朋友來家里做客，都是母親親自下廚招待他們的。每個嘗過母親做的菜的人，都會對母親的廚藝贊不絕口。
平時，當我在學習上遇到困難的時候，母親總是會鼓勵我，幫助我一起克服困難。正是有了母親的不斷鼓勵和支持，我才能在學習的道路上越走越快、越走越棒。我愛我的母親！
六年級的作文300字 篇4
我有一只小狗，他長著小巧玲瓏的嘴巴 ，褐色的眼睛。兩個隨風擺動的長耳朵。我給它取了一個很好聽的名字叫：球球。
它是我七歲生日時，爺爺送給我的。他剛來的時候十分調皮，一會兒鉆進我的書包里 ，一會兒蹦到我的`床上。那時因為我著急想和他玩兒，便滿屋子追她。我向前一步 準備抓住它的尾巴，他它向前一躍，像箭一樣嗖――一下跑遠了。害的它整天提心吊膽。
那時我讀了《珍珠鳥》這篇文章。里面的‘信賴，往往創造出美好的境界’這一句話點明了我。我換了個方法試試。真誠的對它，每天按時給他投送食物。過了一個月，它發生了很大的變化。有一次我正在寫作業 ，他竟然大搖大擺的走到我的面前。在我腳邊我下，我看了看他，繼續做我的作業，我的作業做完啦，我突然動了一下。我想她應該像以前一樣逃跑了吧！誰知他直勾勾的盯著我，這次竟然沒有逃跑？他又去銜來了飛盤，放到了地上，沖我旺――旺――地叫。像是邀我一起去玩耍……
信賴，是人與動物之間的橋梁；信賴，是和平之神的腳步！；只要有信賴，我相信世界會更美好！
六年級的作文300字 篇5
“荷蘭豬”雖然叫“豬”，但它的家族卻屬于鼠科，又名天竺鼠，是一種酷似倉鼠，但比倉鼠大的小動物，因為它的皮毛像豬，五彩斑斕，因而得名，人們把它當作寵物飼養，備受喜愛。
在我家，就養了兩只這樣可愛活潑的“荷蘭豬”，它們機敏而溫順，給我家增添了不少樂趣。它們各自有一個好聽的名字，雄的叫“龍龍”，雌的叫“鳳鳳”。它們是我表姐養的“荷蘭豬”生的寶寶。空閑時，透過籠子可以看見龍龍和鳳鳳在開開心心地追逐、嬉鬧，活像兩個單純、天真活潑的小孩在玩耍，兩小無猜，你如果在場也一定會被它們的快活所感染。
我天天都會抽空給它們喂食，所以每當看見我它們都會發出“嗷嗷”的歡呼聲，特別看到它們最喜歡吃的大白菜，就更歡了！我們已經成為了特別要好的朋友。
悄悄告訴你們一個喜訊：最近鳳鳳生了兩個漂亮寶寶。我給它們分別起名為“鳳娃”、“龍娃”，“鳳娃”溫順、膽小，緊跟媽媽，“龍娃”頑皮、大膽，經常跳到爸爸的背上玩耍，多么完美的'搭配！看著這一家子多么樂也融融！
“荷蘭豬”給我一家帶來了無盡的樂趣和歡笑，我愛我的“荷蘭豬”！
六年級的作文300字 篇6
元宵節是我國的傳統節日，家家戶戶都會吃元宵，可是在我的家鄉卻不完全這樣。
在我老家過元宵節有一個習俗——迎龍燈。記得去年的元宵節，早上，我和爸爸媽媽從福州開車回到老家。中午，家里的人手忙腳亂，忙著包元宵，忙著洗菜、切菜，忙著做飯。到了晚上，那可就更熱鬧了！我們到了公園，哇！到處人山人海，摩肩接踵。我走到近處看，有八條大龍在溫泉中間盤旋，龍頭和龍尾形狀不一，姿態各異，在燈光的照耀下金碧輝煌，真是活靈活現，我們看了以后贊嘆不已。到了晚上七點的.時候，我們開始走街竄巷地到處玩。這時，有一位記者來采訪我，由于太緊張，我支支吾吾地說了幾句話。到了九時，兵分八路的龍斗聚在了橋底的沙灘上，轉龍燈，舞龍頭，人們都聚到這里，這里成了歡樂的海洋。到了十時，所有的龍斗放了下來，舞龍的人也該休息了，這時，媽媽對我說：“快去鉆龍頭，會保佑你平安的。”我蹲了下來，一步一步地往前挪。到了十一時，大家又開始舞龍了，聽爸爸說他們都是舞到天亮。但是，跑了一晚上的我堅持不住了，就去睡覺了，夢中還夢到了舞龍呢！
我家鄉的元宵節很獨特，和其他元宵節不同，我好想再過一次家鄉元宵節啊！
六年級的作文300字 篇7
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼。啊，找到了······
記得有一次，我背著書包去上學。早晨，天氣有點陰沉，到了中午天氣非常的不好，寒風呼呼的刮著。當我走到區幼兒園的時候，看到一位老奶奶正在賣手絹，當我看到她那飽經風霜的臉，就知道是忍受著寒冷一直站在那兒。忽然，風刮得更大了，都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手壓住鋪在地上的手絹，深怕被風刮跑，可是，她的袋子卻像長了翅膀一樣，飛到了馬路對面，這下她可急壞了，手忙腳亂的，像熱鍋上的螞蟻一樣。看到這個情景，我連忙跑過去撿起袋子，飛快的跑了過來，交給了那位老奶奶，老奶奶接過袋子，非常激動，連忙打開袋子看了看，欣慰的笑了。然后回過神來對我柔和地說：“小朋友，今天真是多虧了你，謝謝你！”“你知道袋子里是什么嗎？”我搖了搖頭，“這個袋子里裝的可是我今天辛辛苦苦掙來的`錢。”我心里感到特別的高興。那一刻，天氣也好像變得“溫柔”了許多。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
六年級的作文300字 篇8
是你，讓我屢屢獲獎；是你，讓我戰勝困難；是你，讓我挑戰自己！在我上一年級時，我無端的認為老師只是個稱號，并沒有多大的榮譽，所以，在那時我經常和老師唱反調。
我上三年級時，有一篇題目是（）的老師，我竟寫了個溫柔的老師，還寫得有聲有色呢！那是我心里的老師竟然是溫柔的'，我也不知道我為什么會寫這個題目，后來，我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時我深深德體會到老師對我的付出。
記得那一次晚上，我在宿舍睡不著覺，于是我就坐了起來。我看到語文老師——申老師的宿舍燈還開著，可以模糊地看到老師還在批改作業。第二天上課，我看到老師的臉有著明顯的消瘦，可能是因為偶然看到老師熬夜吧！
在我上四年級時，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老師那流不盡的汗水，無盡的教導，無盡的努力！無論我獲得多小的獎勵，看到的總是您那欣慰的笑容，好像在說：“淑婧，你真棒！老師以你為傲！”
現在只剩最后一學期了，我要好好學習，要對每位老師都有一顆敬畏之心。因為我還記得四年級時對老師的敬畏之言：我成功的背后總是您那流不盡的汗水，無盡的教導，無盡的努力！
老師，在這里我想對您說一句發自我內心的話：老師，謝謝您！
【六年級的作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級作文07-25
六年級的作文11-18
六年級的作文11-19
六年級的作文11-19
六年級的作文11-19
六年級的作文11-20
六年級的作文11-21
六年級的作文11-21
六年級的作文11-23