小金魚三年級(jí)作文

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　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小金魚三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小金魚三年級(jí)作文 篇1

　　每當(dāng)看到陽(yáng)臺(tái)上那空蕩蕩的魚缸，我就情不自禁想到了那五條小金魚......

　　一個(gè)星期天，我們?nèi)�家為了裝修新房去購(gòu)物城買裝飾的花。路邊各種小店琳瑯滿目，當(dāng)我們走入一個(gè)拐角后，我被一家賣金魚的店迷住了：一條條小魚在魚缸中游來游去，時(shí)而好奇地看著過往的人們，時(shí)而害羞地躲在小石子后面，多么可愛啊！我立即纏著爸爸給我買了五條。

　　我十分喜歡這五條小金魚。我把它們養(yǎng)在了陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)檫@樣會(huì)生綠藻，據(jù)說有利于魚類的生長(zhǎng)。我早早地買了一大袋的.魚食，每?jī)商於紩?huì)準(zhǔn)時(shí)給它們每條各喂兩粒，為了不讓它們各自的魚食被別的魚搶走，我便會(huì)把他們‘“隔離”開來，它們個(gè)個(gè)看到魚食后，都會(huì)像餓狼一樣，幾下就把魚食吃完了，然后用可憐的眼神看著我，仿佛再說：“再給我吃點(diǎn)吧。”每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)軟下心來，再放一兩粒在水里。不知是因?yàn)樗�里的綠藻真的有好處，還是因?yàn)槲倚燎诘奈桂B(yǎng)，小金魚不知不覺就慢慢長(zhǎng)大了。

　　小金魚越長(zhǎng)越大，也慢慢凸顯出了各自的特點(diǎn)，變得更讓人喜愛。它們顏色各異，紅的、白的、花的......尾巴雖跟燕子毫不相同，但卻跟燕子一樣讓人覺得很俊俏，烏溜溜的大眼睛令人覺得十分可愛。但這么可愛的小金魚卻沒有令死神心軟，不知怎么的，它們一條接著一條地病死了。

　　那個(gè)魚缸至今我還放在陽(yáng)臺(tái)上，就像它們還在一樣......

小金魚三年級(jí)作文 篇2

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚，它是去年媽媽送給我的生日禮物，我給它們?nèi)×藗�(gè)可愛的名字，分別叫小紅帽和小金。

　　這兩條小金魚都有十厘米長(zhǎng)，一條是銀色的，頭上戴著一頂小紅帽，另一條是金色的。它們的眼睛大大的，嘴巴是“O”形的，總是一張一合。肚子圓鼓鼓的，魚鱗像一個(gè)個(gè)閃著金光的小石頭，魚鰭像漁夫的船槳一樣，不停地前后劃動(dòng)著，它們的尾巴像一條美麗的裙子。

　　最有趣的'情景就是看它們吃東西了，剛開始，我喂魚食的時(shí)候，它們對(duì)我很陌生，不敢吃，慢慢的，越來越熟悉，它們可就不客氣了，只見它們把頭露出水面，嘴巴一張，魚食就被吸進(jìn)了嘴里。有時(shí)候，它們一口把魚食吞了下去，接著又吐了出來，這樣吞吞吐吐的，不知道什么時(shí)候才能吃下去呀！不過，它們一邊吃又一邊玩，好像在和同伴聊天呢。

　　它們安靜的時(shí)候，有時(shí)紋絲不動(dòng)，好像在沉思，有時(shí)又相互追逐，一會(huì)兒擺成“11”；一會(huì)兒擺成字母“T”；一會(huì)兒又?jǐn)[成“十”。當(dāng)我用手指逗它們時(shí)，它們以為這是一個(gè)好吃的，就立馬圍上來，可是怎么也啃不動(dòng)，而且沒有味道，仔細(xì)一看，原來是我的手指，它們很生氣，對(duì)著我翻了一個(gè)大白眼，游走了。

　　看，多么可愛的小金魚，它們給我的生活增添了一筆光彩，增添了一份樂趣，我要好好地保護(hù)它們。

小金魚三年級(jí)作文 篇3

　　我家養(yǎng)了4條小金魚，它們非常惹人喜愛，有紅色的，黑色的還有粉紅色的呢！其中我最喜歡紅色的小金魚，它的眼睛多么像兩個(gè)電燈泡，身體圓鼓鼓的.，像一個(gè)小皮球，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像楓葉。

　　每當(dāng)我從學(xué)校回來，我就拿起小金魚最愛吃的魚食喂給它們吃，喂食的時(shí)候，我總是對(duì)小金魚們說：“你們要吃得更胖，惹爸爸喜愛就行了，它們好象明白了我的話，就朝我游了過來，我把魚食灑在臉盆上面，小金魚們你一口我一口地吃了起來，它們邊吃，還吐著好多水泡呢！

　　吃飽了，小金魚們有的呼呼地睡大覺了，有的在捉米藏，還有的在快樂玩耍……不一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)水里，小魚們一看，就馬上躲到了假山后面，挺機(jī)靈的，過了一會(huì)兒，我把手拿了出來，小金魚們有快樂地游了出來，又散發(fā)出了剛才的氣氛，真令人覺得我養(yǎng)的小金魚有多么有趣、可愛啊！

　　我養(yǎng)的小金魚非常可愛，你們覺得呢？

小金魚三年級(jí)作文 篇4

　　今天，朱老師神神秘秘地端著一個(gè)東西進(jìn)教室，然后他把東西遮在一本書后面。剛開始我們都不知道是什么？直到半節(jié)課要下課，朱老師才把書拿掉，原來是一條小金魚在一個(gè)裝滿水的魚缸里快活地游泳。

　　小金魚的樣子像仙女似的美麗，它很愛化妝，它的眼睛上畫有像仙女一樣的眼影，它的.嘴巴上也有涂口紅。小金魚的鱗很像仙女的衣服，它的背上有橙紅色的魚鱗，很像穿上了仙女的衣服。

　　下課了，老師讓我們仔細(xì)觀察小金魚，等一下要寫作文，我們看了一會(huì)，就用手去撈起小魚再把它扔下去，過了一會(huì)兒老師來了，我們沒有告訴老師這件事，不過老師還是知道了，他問我們?cè)趺磳?duì)小魚了，我們說：“沒有”。老師沒有說什么，不過我們還是很對(duì)不起小金魚。

　　我喜歡朱老師帶來的金魚。

小金魚三年級(jí)作文 篇5

　　媽媽給我買了三條小金魚，我把它們養(yǎng)在一個(gè)扁圓的小魚缸里，魚缸里我還放了幾塊漂亮的雨花石。

　　三條小金魚中，一條是橙色，一條是白色，還有一條是花色，它們的頭大大的，其中白色的小金魚的'頭上像鑲著一顆紅寶石。它們的肚子鼓鼓的，像是吃飽了食物一樣。它們的尾巴像把絲綢做的大扇子，其中花色的小金魚的尾巴是剪刀形的，在水里一搖一擺的，好看極了。它們的眼睛圓溜溜的，人們晚上睡覺時(shí)，是閉上眼睛的，而小金魚晚上睡覺時(shí)，是不閉眼睛的，因?yàn)樾〗痿~沒有眼皮，眼睛上有層膜，這膜可以用來防水，還可以保護(hù)眼睛。

　　每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是給小金魚喂食，小金魚吃食物時(shí)，嘴巴一張一合搶著吃，真可愛。小金魚可貪心了，我給他們喂食，只要是好吃的，他們就不停地吃，他們撐死為此。所以我每次都少喂一些給他們。

　　我可喜歡這三條小金魚了。

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