實用的六年級友誼的作文集合五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的六年級友誼的作文5篇,歡迎大家分享。
六年級友誼的作文 篇1
人生中有無數個第一次:第一次看書,第一次寫字,第一次畫畫……這樣的第一次,說上三天三夜還是沒完沒了。但它們都只是在我腦海里一閃而過,可是,可是,那天我第一次感受到了友誼的溫暖,那熱度,我至今都依然留存在我心中。
小時候,我住在奶奶家,所以在那一帶我也交了很多“知己”,與我關系最鐵的是我鄰居潘奶奶的孫女謝暮。她和我年紀相仿,可以她的心理年齡卻比我成熟得多,我們是無話不談的好“兄弟”。
那一天,正值暑假,我靜靜地坐在家里“奮筆疾書”。我遇到了一道奧數題,不知道解答的我便向媽媽請教,當她三番五次地給我講解后,可我卻依然不開竅,媽媽就責罵我。我強忍著快從眼眶蹦出的眼淚,滿懷怒氣的我沖動地跑出了家。到了樓下,我的眼淚就止不住地往下流。這時,謝暮來找我玩。我一看她來了,便馬上擦干眼淚,因為我覺得在朋友大哭太丟臉了。我清楚地看到謝暮那張本是略帶笑容的臉,在走到我面前后,卻變得愁眉苦臉起來。我知道,我那雙紅得像兔子眼珠般的眼睛出賣了我。可是,一向是刨根問底的謝暮卻沒有問我哭的原因,她或許是不想我在提起這件事時再次傷心吧!謝暮陪著我一起散步,我倆都沉默著。我默默地想著剛才在家里發生的一切,想著媽媽對我的責罵。我越來越覺得委屈了,那不爭氣的眼淚又在我的眼眶中跳起了搖擺舞。我拼命地忍住,結果它依然流了出來,順著我的臉頰,一直滴到地上。謝暮發現我正在悄悄地哭泣。她問我:“劉研,你怎么了?到底發生什么事情了?”她有些急切。我把事情的全部都通通徹徹地告訴了她。“唉,我還以為發生了什么天大的事呢!劉研,怎么能因為這么一點小事而悲傷呢!IQ250的你要重振信心!相信自己,一定可以!不要哭了嘛!”謝暮帶著那燦爛的笑容對我說道。我被她的.話逗笑了,傷心足足減了三分之二!我心想:是啊!我只是一時沒有理解題目而已。哼,我一定會“解決”掉拿到題目的!我的信心打敗了傷心,它占領了上風,然后謝暮又跳起了她自創的新疆舞,那一個個滑稽又夸張的動作,是我開懷大笑。謝暮用她那雙小手牽起了我的小手,她說:“我希望這是你最后一次流淚哦!”此時,我覺得是那么溫暖,這種感覺一直到我心頭。
在每個人成長的旅途中,都少不了朋友的身影。生活中有了朋友,多一聲親切的問候,多了一份前進的動力,多了一盞照亮黑暗的明燈。珍惜友誼,與朋友手拉手,一起行走!
六年級友誼的作文 篇2
黎明,不知何時撕開了黑夜的紗衣,給天空抹上了一層湛藍。伴著黎明的到來,升旗儀式開始了。
當所有人的目光都凝聚在神圣而莊嚴的主席臺上時,一聲極不和諧的聲音傳來。李明臉色蒼白,微躬著的身體不住的顫抖。“嗚嗚,我,我不是故意的。江,江華,對,對不起……”,李明不斷地打嗝,眉頭緊皺,雙眼瞇成一條縫,滿臉都是淚水和鼻涕,頭發一縷縷的粘在一起,身上沾滿了穢物。而江華原本干凈整潔的衣裳現在也被李明吐得一塌糊涂,背后沾滿了焦黃色的、散發著惡臭的粘稠物。平日里,江華和李明可是水火不容的死對頭。這次,李明可要倒霉了。誰知,江華并沒有生氣,反而一把扶住了將要摔倒的李明,還不斷地拍打著她的后背,輕聲安慰他。“不舒服么?”江華一邊關切的問,一邊從口袋掏出紙來,替李明拭去嘴邊的穢物。李明垂下了頭,誰也沒看見他眼瞼中噙著的`晶瑩的淚珠,他的嘴角不自然的動了動,道:“真不好意思,把你的衣裳弄臟了。”“不要緊的,沒事,好受點了嗎?”江華又從口袋中掏出了薄荷糖,剝了皮,喂李明吃下了,“這樣會舒服些……”江華邊說邊脫下了大衣,罩在了李明身上,在寒冷的冬季,江華僅穿著一件薄薄的毛衣,在寒風中,他的身影顯得那樣單薄而瘦小。
“李明你沒事吧?”老師匆匆趕來。李明虛弱地點點頭。江華給李明擦干凈了臉和身上的臟東西,扶著他靠操場邊上坐下了。這時老師遞給李明一杯熱茶:“快喝了吧,天冷喝這樣暖暖的東西對身體有好處!”然后輕輕地拍了拍李明的頭,幫他整理了一下揉亂了的衣服。同學們也都轉過身來噓寒問暖。“大冬天的,別讓李明在外面站著了,送他回班吧!”“是呀!來,李明,我攙著你!”“李明……”
李明聽著同學們的對話,心中一股暖流劃過。江華和小東一個攙,一個扶,小心翼翼地送李明去衛生室。李明回頭,望著迎著朝陽冉冉升起的五星紅旗,雙眼溢滿了感動的淚。那鮮紅的顏色會刻在李明的心里,也將永遠刻在每一個同學的心里。
六年級友誼的作文 篇3
從前的自己活潑、開朗,喜歡和好朋友一起玩耍,喜歡湛藍的天空,喜歡被陽光照耀的感覺;現在的自己古怪、孤單,喜歡把自己鎖在黑黑的房子里獨自思考,喜歡漆黑朦朧的夜空,喜歡下雨的美好。
最近的生活很亂,沒有規劃,不在像以前一樣喜歡聽活潑開朗的歌曲了,喜歡獨自戴上耳機,傾聽寂寞的歌曲;不在像以前一樣喜歡躺在草坪上沐浴陽光,喜歡在黑夜獨自流淚;不在像以前一樣無憂無慮,在固定的時間,完成計劃;不在像以前一樣是一個天使般善良,現在的自己是一個偽天使,不能快樂,還要假裝快樂。
自己在什么時候變成了這樣,這樣的自己好迷茫好痛苦,就像丟失布娃娃的公主,彌漫著傷心的味道。多么希望此時有一位天使出現,安慰我,鼓勵我,讓我傾訴自己的苦惱。或許,自己沒有這個資格,因為身邊的朋友一個個的.離去,芳雅,不知道自己到底做錯了什么為什么她們都要在自己的背后說自己的壞話,利用自己,嫉妒自己。
自己很普通,愛好和平,喜歡自由,為什么會有人總是找自己的麻煩。四年的友誼是一場不真實的夢,使我迷失自己,迷失方向。難道友誼之花不不要你我一起澆灌嗎?我付出了那么的多,你卻說我假惺惺。一味的謙讓,是因為我不想失去這份難能可貴的友誼,但是,我卻不知道我的守護,竟然讓這份友誼脆弱到如此的地步。
難道我真的錯了嗎?我只是想守護這份友誼啊,為什么,你要讓我對你形成依賴,傷心時想找你傾訴,可是,你卻不聞不問。你不關心我,沒有關系,為什么連我關心你都要說我是假惺惺呢?為什么不一直欺騙我,讓我知道事實的真相?我的心不是石頭做的,它會痛,會流血。難道我痛苦了,我失敗了,你就會快樂嗎?
是我太傻,還是你太有心機,到現在我還想挽留這份已經破碎了的友誼。
想過要離開你,想過要報復你,但是我做不到。為什么我不能殘忍一點,為什么連我僅剩的尊嚴,你也要剝奪?
心真的痛了,再也不想相信你了,別了,讓這份虛幻的友誼粉碎吧,就當你我,從來沒有做過朋友,你還是那個沒有心機的純真女孩,我還是那個直爽、愛鬧的女孩。
這份虛幻的友誼我會埋藏在心底,努力去忘記的。
六年級友誼的作文 篇4
她,活潑開朗,幽默風趣;她,熱情助人,無私奉獻;她,對人坦誠,心胸寬闊。她就是我的好朋友——楊玉潔。
我和她可以說是形影不離,除了睡覺、吃飯不在一起,別的時間連上廁所都在一起,所以,我和她的故事三天三夜都講不完。但,唯獨那件和她吵架,而她用寬闊的心胸原諒我,那件事讓我刻骨銘心,永遠也忘不了。
那是一個晴朗的.下午,我和她在一起寫作業。突然,有一道題把我難住了,我便問她怎樣做。她看了看準備講給我聽,我卻覺得煩,不愿意了,說:“你把你的給我看一看,不就得了,何必浪費口舌呢?”“不行,你不懂,我給你講,你不能抄呀!”她說。“好楊玉潔,讓我看一下嗎?就一下。”“不行。”她堅定的說,我不知怎么了,脾氣就來了,“不看就不看,有什么好稀罕的!”,我一發脾氣就走了。回到家里,我仔細地把題看了一邊,竟然會做了。晚上,躺在床上,我怎么也睡不著,一閉眼睛就是和她吵架的樣子,我決定第二天一早去道歉。早上,一來到學校,我就給她道了歉,誰知,她也不好意思地給我道了歉。我們又和好了,又成了以前那一對形影不離的好朋友了。
從這件事中,我也知道了,無論風雨多大,都沖不斷我們的友誼之橋,無論發生什么事,我們的友誼都不會被剪斷。
六年級友誼的作文 篇5
相識滿天下,知心能幾人。
自古以來“友情”作為題材被廣大詩人、作家用以當做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達對朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長河》中描述他的友情。事實證明“友情”是神圣的,是讓人歌頌的。
我要珍藏的友情是來自遙遠的小學。為什么說遙遠呢,因為此刻我們都長大了,小學于我們來說已是不可回去只能回憶的時期。她從小成績好是個十足的“學霸”,她也常要我努力學習這樣以后才不會有遺憾。前面的路還很長很長,我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。
“西我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。”時光總是在指尖上溜走,如流水抓不牢,三年又三年,南風輕輕地吹,相聚的光陰匆匆。
友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才能夠得到的東西。它能在沮喪時給你鼓勵在快樂是給你祝賀。
猶記得小時候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢所帶來的物質生活而是有一個在生命中互相幫忙、陪伴著你的真心好友。如今在“天公”的幫忙下我在茫茫人海中尋到了她,還有理由不珍惜她嗎。
唯有友情最珍貴。
她在我生命中像一朵美麗至潔的百合花,讓我活在美麗的.世界忘記了黑暗的現實生活。她也是我的小蠟燭時而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶,讓我在寒冷的冬天有了溫暖。
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