關于六年級小學生作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級小學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學生作文 篇1
人們總是贊訟母愛的偉大和無私,卻很少感受到父愛的重量。父親無言,卻沉重如山,他會為你遮風擋雨,卻又默默看你前行……
在我的記憶中,父親的總是寡言少語,餐桌上也很少有他的身影。他很少加入我們的話題,卻是我們家的希望。將你大部分的花銷都是由他負責的',他就如我們家的一根堅硬的頂梁柱,父親每天都很忙,忙到甚至沒時間和我們在一個桌上吃飯?伤是很關心我們,每天夜里十一二點鐘回家的時候,第一件事就是問我和弟弟作業寫的怎么樣了,在學校發生什么事。若是不合他意了,他就在半夜里也把我們揪起來揍一頓。
當時年紀小,不懂父親的一片苦心,只覺得他小氣得很,凡事都沒有媽媽大方。就比如說啊,每次向他要錢,總要編一大堆理由,因為他是個“細心”的人,凡事都要講好了,他才肯給錢。若是沒必要,他怎么著都不會給的。若是被發現是說謊的話,那就死定了。母親就大不一樣了,只要數不是太多,隨便編個理由她都會給,有時還會主動塞給你一兩百呢。
那時候,我認為母親就是天,父親就是地,地永遠比不上天。直到那一次,我終于看懂了父親,看懂了父親那沉厚的愛。
那一天,我撒謊了。那紅艷艷的“62”扎得我心里疼,可是,這又怨誰呢?然而,我真正擔心的卻是正在家中等待我的父親。
那一天,我撒謊了……
“唉,老陳啊,今天我女兒考了92分!”只見父親容光煥發的對鄰居們通報“喜迅”。
“啊,這么高的分啊,我兒子也才考了88分!恭喜恭喜了!”
“瞧你!學學人家丫頭!”鄰居們也是對我很是稱贊,可是我的心里就像被針刺一樣,如此的無措。
紙是包不住火的,災難還是來臨了,父親的怒火如猛浪洪水般的涌來!翱剂诉@么點分,還敢撒謊!”我明明知道的,比我大一個月的姐姐就在隔壁教室,她怎么會不知道,可我還是照做了。而她這次,考了89分……
父親沖上來要打我,母親卻極力攔著,母親說:“不就是一次考試嘛,賢兒這次失手了而已,何必動手動腳!”
“還不是你慣的!”父親沖母親吼了一聲。“好啊,你敢吼我!我……我……”母親哭了,我也跟著哭。父親還是妥協了,但今天不允許我吃晚飯。
在其它人吃晚飯的時候,我一個人坐在陽臺,感覺十分委屈,也不知道從何而來,就是委屈。我抱著膝蓋嗚嗚地哭了,而旁邊卻多了一碗粥!翱斐园,粥要涼了!鄙砗髠鱽砹烁赣H的聲音,我知道他又抽煙了,從鼻眼里哼出來的煙味。而我們家吃飯時是不可以抽煙的……
我們父女倆就這樣坐在陽臺下,突然的,一切的不滿,埋怨都云消霧散了。
“……爸,你怪我嗎?”
“有點吧……對我還是更恨自己,為什么總是不能控制自己的脾氣,是爸不好。
“爸……對不起。”
“沒事,我也有錯的地方。以后……一起加油吧。”
“嗯!
六年級小學生作文 篇2
我的爺爺快八十歲了,個子不高,有點駝背;他的頭發花白,眉毛又長又濃,手腳很粗糙,牙齒掉了許多,安上了一口假牙。
爺爺是農村人,三歲就沒了父母,十幾歲給別人家打長工,十五歲那年被東家派到嶗山,給日本人挖山洞,受盡了苦難。
爺爺很勤快,干活也很利索。每次吃完飯他都搶著要洗碗,可是我們怕累著他,哪能讓他給我們洗碗呢?!
爺爺身體很健康,他每天早晨、上午、下午都去鍛煉,在健身器上鍛煉時連六十歲的.人都自嘆不如,自從我們把他接來以后他連感冒都沒得過。
爺爺很喜歡聊天,不管認識不認識他都聊。我以為爺爺只和老人聊天,但是我錯了,有一次我看見爺爺正在和一群小孩說話。爺爺很關心我的學習,只要我一走神,爺爺便會在一旁提醒我好好學習,將來考個好成績,不要向他一樣,一個字也不認識。
由于以前家里窮,沒錢上學,爺爺不識字。知道爺爺不識字以后,我決定教爺爺寫字。我先教爺爺寫他的名字,爺爺一筆一劃的寫了出來,雖然寫的不怎么樣,但是對爺爺來說已經很不錯了?匆姞敔攲憰约旱拿趾蟾吲d的樣子,我心里比吃了蜜還甜。
在此我衷心的祝愿爺爺幸福健康、快樂長壽。
六年級小學生作文 篇3
小朋友,你喜歡什么歌呢?可能是《同一首歌》《我的未來不是夢》《隱形的翅膀》……但我最喜歡的還是《北京歡迎你》。
那個時候,是二零零八年,也就是在那年第一次在中國舉行奧運會。在電視上看二零零八年奧運會開幕式的前幾天,我開始準備聽為迎接奧運會表演的歌,因為我的好朋友劉騏愷一家要到我家來聚餐。我就準備了《北京歡迎你》這首歌。歌詞是這樣的':“迎接另一個晨曦,帶來全新空氣。氣息改變情味不變,茶香飄滿情誼……”這首歌表達了北京人對各國人民的熱愛與歡迎。里面有一些句子,我很喜歡。比如:“北京歡迎你,像音樂感動你。讓我們都加油,去超越自我。”
我想《北京歡迎你》這首歌,不光是指首都人民歡迎各國朋友來北京參加、觀看奧運比賽,而且也表達了中國人民對世界人民的歡迎之情。
這就是我喜歡的歌《北京歡迎你》。
六年級小學生作文 篇4
一眨眼,五年級那個令人歡聲的地方已經“遷移”到了四樓,望著天空的白云,我想:六年級,我來了!
經過五年級的努力,終于迎來了“嶄新”的六年級,一個全新的階級,可能所有同學都充滿了好奇,面對美麗又干凈的教室,感覺欣喜萬分。
我俯視著大操場,感覺自己異常高大,仿佛看到了自己剛入學的情景,“捕捉”著一,二年級那歪歪扭扭的字,和那一道道深紅色的叉,我意識到我已經是六年級的學生了,已經成為了“大哥哥”了。清風系不住流云,流云帶走了時間,不知不覺,已經告別了輕松的五年級,我想大喊一聲:“六年級,我來了!
六年級,作業的效率必須提高,難題也越來越多了,但隨著年齡的增長,腦袋中的.知識也越來越多,碩果累累。
原本,聽六年級的哥哥姐姐說“六年級的題目很難”,以前還以為六年級的有趣,可這時終于見到了六年級的難度,就比如就像我在寫這篇作文,難度也字數都提升了一個檔次。
以前,每次在托管都是提前幾個小時把作文與完就回家,可總看見幾個六年級的同學們仍在寫作業,可這次,我成了六年級的一員,看著低年級的都回家了,可我仍坐在座位上埋頭寫作業。
其實,小學生是一個階梯,每上一年級就上了一個階梯,腳踏實地地一步步走才會越看越高,越看越遠,但,只有六年級才可以登高望遠,看到最美的“風景”,最遠的理想!
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