【精華】六年級作文集合七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
我是一個“書呆子”，顧名思義我非常喜愛看書，尤其是課外書。但是在學校里看課外書的時間很少，所以在家里我非常珍惜看書的時間。
不同時段看書有不同的.感受：做完作業捧起書，是一種幸福；吃著飯捧起書，是一種享受；睡覺之前捧起書，睡得倍兒香。雖然我愛看書，但我不喜歡整理書，一看完，總是隨手一放，明明記得這本書在甲柜里，卻在乙柜里找到了它，諸如此類的事常常發生�？磥砦抑贿m合當個“書蟲”，而不適合當書店銷售員。
有一次，我興高采烈地借來一本《三國演義》，迫不及待地翻開，津津有味地讀起來。我的心情也隨著故事的情節發展而起伏跌宕：劉備三顧茅廬請得諸葛亮，真是如虎添翼；亂世奸雄曹操謀得北方，唉，小人得志；周瑜火燒赤壁，真可謂大快人心；一代武圣關羽被奸人所害，就叫人心痛不已了。不知不覺中，夜色已深，皎潔的月光灑滿了整個庭院，星星們也在我的窗外一閃一閃，似乎要和我分享閱讀的樂趣。
一陣開門聲打破了這寧靜，只見媽媽大步流星地過來，不管三七二十一，一把將書奪過去，憤然道：“要考試了，還在這兒看閑書！”最掃興最殘忍的莫過于此時此刻了，我向媽媽解釋：“這本書具有很高的文學價值、歷史價值……”盡管我據理力爭，媽媽還是一意孤行，無可奈何，我只得偃旗息鼓，待明天再向媽媽討回書。
伴著窗外的月光，我進入了夢鄉，在夢中，我見到了羅貫中，我們傾心交談。作文
六年級作文 篇2
我有一個漂亮的書包，書包上面畫著一只可愛的熊，有一只熊躺在沙灘上，懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡著大覺。書包里是鉛筆盒，里面住著快樂的一家人，有鉛筆姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他們各有各的本領。
有一天，文具盒突然傳出一陣吵鬧聲，小主人一聽，原來大家在比誰最美麗。
鉛筆姐姐搶著說：“書包村里要數我最美。你們瞧，我的身材多苗條，我的衣服多鮮艷，我的頭上還有一頂漂亮的`帽子，你們有嗎？”
橡皮妹妹委屈地說：“本來我很漂亮，可是小主人一點也不珍惜我，整天用鉛筆往我身上戳，現在我身上是體無完膚，千瘡百孔。
小刀弟弟也皺起眉頭說：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看見什么臟東西，都用我去摳，害得我失去了往日地光澤�！翱磥砦木吆欣锖孟褚獢点U筆最美了。
字典爺爺聽見，嚴肅而親切地說：”孩子們，外表美不是真正的美，我們要全心全意地為人服務�！�
鉛筆姐姐聽了字典爺爺的話，難為情地低下了頭，心想：我一定要幫小主人寫出最漂亮的字，為人們作貢獻，不但外表美，心靈也要美。
六年級作文 篇3
我們乘坐的火車，慢慢地，慢慢地，停在了青龍橋火車站。
登上站臺，站在詹天佑的銅像前，我久久地凝視著他。他的額頭上，被歲月刻下了淺淺的皺紋。一雙眼睛里，閃爍的是鐵路貫通的欣喜嗎？脖子上打了一個小領結，衣服上別了許多勛章。這身裝束，是去參加鐵路竣工的慶典吧！
1909年8月11日，那是個多么重要的日子。京張鐵路全線竣工，全國上下一片歡騰，帝國主義者氣急敗壞，驚得下巴都掉到了地上。而你，在背后默默付出著。面對帝國主義者的挑釁，面對艱巨的工程，你毅然接受任務。你的心里，一定全是祖國吧。你不畏艱險，終于將鐵路修筑成功。無論對當時的祖國而言，還是對現在的祖國來說，這都是一個令人振奮的大成就！
時隔一個世紀，穿越時空，拂去歷史的塵埃，啊，我看到了！你挑著水桶，身上滿是泥漿，臉上全是大顆大顆的汗珠，帶著隊伍到隧道里排水。那咬緊牙關、皺緊眉頭的你，就是受人愛戴的詹天佑！晚上，其他同志們都已進入夢鄉，沉沉地打著呼嚕，你的房間卻亮著一盞燈，你正專心地畫著圖紙……
那時，建成京張鐵路，是一件轟動全國的事�，F在，我們的`國家已經有了最先進的高鐵，要是沒有你，沒有你修筑的鐵路，哪會有今天中國的成就？你經常想：一定要把鐵路修好，給予中國工程師信心。因為，有了信心，就可以完成更偉大的任務。是的，鐵路修好了，我們已經信心滿滿，因為，我們有偉大的你！
微風輕拂，吹起我的衣角，陽光透過樹林照射進來，星星點點地灑在你身上，熠熠生輝。我情不自禁地舉起右手，緩緩地，敬了一個莊重的隊禮，久久地肅立在那里。
詹天佑，永遠是我們的驕傲，永遠是中華兒女的驕傲！
六年級作文 篇4
在我們的生活中，在廣袤的自然界里，常用這樣的事情：連續不斷的水，點點滴滴地落下來，最后竟然把堅硬的巖石滴破。
初看上去，這真是奇妙的不可思議，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么成功了；而巖石呢，堅硬、厚重，人要是鑿穿它，也還得借助于錘子、鋼釬，花費一番功夫才行。
那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢？這就要從時間哪兒去尋找答案。古人說：“滴水石穿，非力使然，恒也�！钡嗡阅艽┦�，是因為它在漫長的時間中從沒停止過穿石的努力，它有一股堅硬不拔“韌”勁。
這使我聯想到人：一個人，不管做多難的事情，只要有持之以恒的精神，那么不論你的能力大小，當你的努力積累到一定程度，你就會獲得成功。
我國清代著名畫家鄭板橋，他的畫獨樹一幟，詩歌也寫得不錯，可是字卻軟弱無力。于是他下決心練字。日日練，月月練，日復一日，年復一年。終于練了一手干勁瀟灑的`字，“滴水”穿透了“頑石”。他的畫、詩、字被人譽為“三絕”。
滴水穿石，還在于落下的每一滴水，都是向著每一個方向滴的，落在一個定點上。方向明確，目標、專一，如若不然，小水滴恐怕沒有穿水之功。
同樣，我們在為遠大理想奮斗的過程中，也需要有一個明確的目標，絕不能見異思遷。晉代大文學家左思，幼時曾專攻書法，但卻學無所成，后又致力彈琴，成績依舊平平。他的父親對他失去了信心，就對朋友說：“左思的智力、才能還趕不上我呢！”聽了這話，左思受到很大的打擊。于是他便發憤苦讀，立志在文學上做出一番成就。他經過十年之久的構思、云釀，花費很大的精力，終于寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。
滴水穿石的原因還在于：水滴雖小卻從不妄自菲薄，自暴自棄；它不驕不躁，永不氣餒，始終如一，失志不移，有一個不達到目的誓不罷休的堅定信念。
一句話，滴水穿石，關鍵就在于一個恒字，恒能出力量，恒能出智慧，恒能出神奇！精誠所至，金石為開。
今天我們的祖國，仍然貧窮落后，新征程路上依然荊棘叢生，巨石累累。但如果我們中華民族的每一人，都具有這種滴水穿石的精神，十三億人口，就是十三億滴水，十三億滴水朝著一個方向，堅定不移，連續不斷地滴下去，那么貧窮、落后的這塊頑石，還怕穿不透嗎？
讓我們都來做一滴穿透祖國貧窮落后的小水滴！
六年級作文 篇5
下雪了，下雪了，紛紛揚揚，飄飄灑灑……
臘月，傲雪的梅花本已分外妖嬈，粉紅賽霞，可惜也不見一場冬雪。現在已是立春時分，一場春雪卻不期而至。
從電影院門口出來，雪已下得不小了。遠看，猶如千萬粒銀白透明的珍珠架著清風飄落下來。近看，又好似一個個純潔無際的小天使從天而降。我陶醉在美景中，想象著我張開雙臂，飛上天空，迎接這些小雪花�！敖z——”我突然感覺臉一股涼絲絲的，手一摸，哦，是一滴水珠，一定是已經融化的小雪花。忽然，刮來了一陣風，我不覺得冷，也不覺疼痛，而覺得快樂無比。朋友們，你們有沒有如此般感受呢？
咦？我手套邊怎么懸掛著一朵白花兒呢？我立刻用手指點了點，頓時，小白花兒消失了，只有一小滴水。我立即明白了，那是雪花。因為我從小至今沒見過六瓣雪花，所以一時驚訝沒見過這么小又精致又漂亮的小白花兒呢！
這場雪下得時間不長，所以我只能堆了一個一英尺高的雪人頭�；氐轿葑永锟局壹t彤彤的手，不覺得冷也不覺得痛，只是覺得很滿足。春雪不冷漠，也不凄涼，春風不刺骨，也不疼痛。只是包含著童年無盡的歡樂，我盡情的享受著。瑞雪兆豐年，明年會大豐收的`。我喜歡下雪，白晝玩兒雪，夜晚賞雪，我想，那樣的一天，一定會讓大家終身難以忘懷吧！
唉，這場雪來得快，走得也快，一會兒就停了。我愛你——雪，那單純無私，晶瑩剔透的小花朵�？粗┑乩锏男∧_印，��！我又長大了。謝謝你，你帶我走進了永遠的十歲，雪。
六年級作文 篇6
我家有一只小貓，它是我上小學一年級時奶奶給我買的。它有一身金黃色的毛，四只白色的小爪子，一雙圓溜溜、黑乎乎的大眼睛。還有一對尖尖的特別靈敏的耳朵，看上去非常好看，我給它取了個名字叫“貓咪”。
小貓咪總愛睡懶覺，它每天除了吃就是睡，而且一睡就是幾個小時。只有吃飯的時候它才慢慢地睜開眼睛，然后伸著長長的懶腰。小貓非常可愛，每當要吃東西時，它總是在奶奶的`腿上蹭來蹭去，“喵喵喵”地叫個不停，奶奶就給它吃它喜歡吃的食物。
小貓咪有時也很淘氣，它總是把爸爸的拖鞋當成自己的小屋，在鞋上舒舒服服地睡覺。有時把床當成游樂園上躥下跳，有時還把我的皮球當自己的玩具，用兩只前爪滾來滾去。
有一次，我發現它在雪地里留下的腳印像一朵朵剛開放的小梅花，看上去非常漂亮，而且走的是一條長長的直線。還有它睡覺時總愛打呼嚕，奶奶告訴我這就是貓咪的習性。
小貓咪不僅可愛、漂亮，而且還是我的好朋友呢。每天只要看見我總是跟著我，有時還睡在我的腿上，它給我帶來了無窮的快樂。
我愛我家的小貓咪，愛它的頑皮、愛它的淘氣、愛它的不離不棄，真為我有這樣一只小貓而感到高興。
六年級作文 篇7
紅領巾是每天都要帶的，然而，今天再次戴上紅領巾給我的感受卻是截然不同的。
今天，一年級的新隊員要入隊了，我們班“手拉手”活動的`對象是一、（四）班。當陳老師宣布：歡迎進隊員入隊時，我懷著激動、忐忑等多種復雜的心情走到我負責的小妹妹的面前。把紅領巾在她的手上折三折，戴到她的脖子上，一緊張，竟忘了該怎么戴了，瞄了一眼邱含章才想起。剎那間，思緒被拉回了從前……
那時我筆直的站在學校的小天井里，接受大哥哥大姐姐給我們佩戴紅領巾。那時，我們是多么驕傲，多么自豪��！喜悅涌遍了全身，還有對未來的憧憬。
“走啦！”同學們的聲音把我拉回了現實。我想：現在的他們可能也和以前的我們一樣欣喜、激動吧！在老師講話的時候，我都已經按捺不住自己興奮的心情，想要回家看那時的照片了!
以前，每天早上佩戴紅領巾，可以說只是為了應付檢查。現在給新隊員佩戴紅領巾，讓我明白，紅領巾是一種標志！當你戴上這“將士們用鮮血染成的”紅領巾后，你就是中國少年先鋒隊的一員！我們要告訴自己：好好學習，好好鍛煉！要時刻準備為黨、為國家、為自己而奮斗！
“重戴”紅領巾，讓我明白紅領巾的真正含義，讓我回首從前，展望未來！以前的我，和這些新隊員一樣，認為紅領巾只是證明你加入了少先隊�，F在，我明白了：紅領巾，是激勵我們學習的動力，戴上了紅領巾，你就必須努力學習，加油奮斗！
啊，紅領巾，重新戴上你，給我的啟迪很多，感謝你，現在，我一定要加油！
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