- 相關推薦
精選小學五年級作文300字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學五年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文300字 篇1
一個云淡天高，風和日麗的下午，小紅和小明在放學回家的馬路旁，看見一個垃圾桶旁有許多垃圾。小紅指了指垃圾桶對小明說：“看，這個垃圾桶真臟，扔垃圾的人真不講文明。”“是啊，太沒公德心了！”小明說。小紅說：“依我看，還是讓我們來收拾一下吧！”
小紅二話不說地把地上的垃圾撿起來放進垃圾桶里，轉過頭一看，小明在那來發呆，就對小明說：“你還愣著干什么，快來幫忙啊！”“你先撿，讓我想一想辦法。”小明撓著腦袋說。不一會兒，小明靈機一動。，說：“有了。”小紅問：“什么辦法呀？”“不告訴你，待會兒你就知道了。”小明神氣地說。
小紅看見小明拿出一張紙，趴在地上不知道寫著什么。那么神秘，也不知道他葫蘆里買的是什么藥。小紅撿完了垃圾，轉過頭看見小明仍然在那里寫。
過了一會，只見小明把這張寫上字的`紙貼在了垃圾桶上，這時，小紅才恍然大悟，原來小明寫上：“文明——只差一步。”“你看，我是不是小神童啊！”小明神氣十足地對小紅說。小紅豎起大拇指對小明說：“你真棒，這是個好辦法，你真聰明的。”小明聽了，心里美滋滋的。
同學們，文明離我們只差一步，可是我們卻距文明千步，只要我們邁出一小步，就等于走近了文明一千步。
小學五年級作文300字 篇2
有一次，我到鄰居家去串門，發現他們在玩“逗笑”的游戲，我也跑過去玩。
“逗笑”的游戲，可有趣了。我們先選出一個逗笑的人，別的人喊口令：“一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙，四不許回頭找媽媽。”接著喊口令的人不許動，逗笑的人想盡辦法讓喊口令的.人笑，可以做鬼臉，也可以講笑話，誰笑誰就輸了。最后輸的人就當逗笑的人。我們玩的時候，我當逗笑的人，我先扮鬼臉，一會扮鴨子，一會扮豬八戒，大家看我扮豬八戒的樣子就笑了。接下去笑的人就要當逗笑的人了。我們又接著玩了很多遍，我們笑得很開心！
我下次還想玩這個游戲，因為玩這個游戲很開心。
周六晚上，吃過晚飯我陪爸爸去理發，我們去了小區北門口那家常去的理發店，每次都給我理發的那個叔叔叫“阿勇”，我感覺他理的挺好的，就給爸爸說要不也讓阿勇叔叔給你理吧，爸爸說好吧。理完后爸爸問我好看嗎？我說挺帥的，爸爸笑了，我也笑了。
理完發爸爸給還我買了四包摔炮，我喜歡摔摔炮，感覺很好玩，摔完后爸爸又帶我在樓下玩了一會我們就回家了。
小學五年級作文300字 篇3
我是一棵快樂的柳樹，我生活在洞庭湖旁，那兒青山環繞，湖水銀光閃閃、清澈見底，我在那里過得可快樂了。
早上，百靈鳥妹妹站在我的手上開演唱會，因此，我可以每天聽見百靈鳥妹妹那美妙動人的歌聲。地鼠弟弟老是贊揚風哥哥吹我柳條的時候就像十五歲小姑娘的`辮子。“嘩嘩——”原來是小鯉魚那條美麗的大尾巴把雪白的水花拍打上岸，也澆灌了我。“淅瀝——”小水滴在我的葉子上玩滑滑梯，不知為什么，我也感到很快樂。
夜晚，一絲風也沒有，天空上掛著一輪明月，一片寂靜。知了伴隨著荷花的清香喊叫著。蜻蜓小姐則在一旁默默無聞地點水。看到這美景能不快樂嗎？
下雨了，我就更快樂了，我和同學們一起玩打水仗。渴了朝著天空張開嘴巴。雨停了，顆顆珍珠般的露珠在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透，把我裝點得更奪目耀眼。
我在歡樂笑“雨”中成長，我覺得我是世界上最快樂的樹。
小學五年級作文300字 篇4
我有一個好媽媽和一個好爸爸。
我的媽媽頭發是長的，眼睛不大不小，鼻子也不大不小，愛穿裙子。
我的爸爸頭發是短的，眼睛不大不小，鼻子大大的，愛穿黑色的衣服。
我媽媽愛唱歌。她說：“我的夢想是當一名歌星。”但我媽媽的夢想沒有成真。
我爸爸愛當總經理，我爸爸說：“他想當一個總經理。”但他的夢想也沒有成真。
爸爸和媽媽的夢想沒有成真，但他們很努力，每逢過年的時候才回來。每一年每一月每一日，他們都在辛辛苦苦地干活。付出總有回報，現在我們家有了自己的.小車了。
哥哥是一名三好學生，但他永不驕傲，時時刻刻都在不斷地努力。
我的夢想是相當一個演員，雖然我的學習不好，但是我從今往后，我會認真學習的，努力實現我的夢想。
我愛我的爸爸媽媽。
【小學五年級作文300字】相關文章：
小學五年級作文11-29
小學五年級作文11-29
小學五年級作文11-29
小學五年級作文11-29
小學五年級作文12-02
小學五年級作文12-02
小學五年級作文12-03
小學五年級作文12-03
小學五年級作文12-05
小學五年級作文12-05