【實用】烏龜的三年級作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的烏龜的三年級作文10篇，歡迎大家分享。
烏龜的三年級作文 篇1
我有三只小烏龜。一只大的叫“石頭”，兩只小的分別叫“大笨和小笨” 它們都是我從花鳥市場領回來的。下面我給大家先介紹一下它們的“長相”吧：烏龜的頭和嘴都是三角形的，兩只綠豆大的小眼睛很是機靈。四只胖胖的小爪子在水里總是一擺一擺的。它的尾巴也很可愛，小小的細細的，也非常短。當你去碰它那可愛的小尾巴時，它馬上把尾巴收進龜殼兒里。烏龜的身上披著墨綠的甲殼非常堅硬，上面有幾個六邊形的花紋。往前爬的時候，就像一個倒扣著的碟子在移動。
自從它們幾個來到我家落戶，整天忙的我是“不亦樂乎”每天都給它們喂食、換水，這幾天我看它們身上長了綠綠的象藻一樣的東西，就拿起小牙刷幫它們洗澡。那個"小笨"最調皮了，刷殼的時候它可乖了頭縮在里面一動不動，可只要一停下來它就用四只胖爪子亂撓，撓的.我手好癢癢，一不小心它“啪”的一聲重重的摔在了地上，來了個四腳朝天，好在它的殼很硬，只見它右邊兩條腿同時用力，脖子使勁一挺一個漂亮的鯉魚打挺翻過了身。得意的看著我，好象對我說：“可別小看我哦，我的本領可大了，和兔子賽跑我都得第一呢。這又算什么呢。”
其實在它們這個小圈子里也不是人人平等的。因為上次“石頭”咬了“大笨”一口，被咬的小烏龜“大笨”現在整天都浮在水面上，不吃不喝，每時每刻都在裝死！它可真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”另一只小烏龜“小笨”卻整天都在爬在大烏龜的殼上，曬太陽，跟“石頭”搶肉吃，自在的不得了。
今天照往常一樣去看它們，卻驚奇地發現，它們兩個一齊“坐”在大烏龜的背上，組成了一座“烏龜金字塔”我高興的豎起大拇指說“大笨你變的勇敢了，真是好樣的。”這時，大烏龜“石頭”好像生氣了，使勁往上爬。正坐在大烏龜背上享受太陽光的“大笨”首先“撲騰”一下，摔到了水里，緊跟著“小笨”也掉了下來。“金字塔”翻了。大烏龜在那洋洋得意。這時只見“小笨”來到“大笨”身邊耳語了一陣，隨后它們倆一個左邊，一個右邊又開始了對“石頭”的進攻。“哈哈”它們也懂得團結就是力量。看來它們之間的較量才剛剛開始......
烏龜的三年級作文 篇2
我家養了一只笨頭笨腦但卻善解人意的烏龜，為什么我要這樣說呢？讓我來先說說它是怎么笨的吧，它身上背著一個重重的龜甲，走起路來慢騰騰的，有時它在魚缸里呆煩了，想爬出來玩，可它住在圓圓的、透明的.魚缸里，怎么可能爬得出來嘛，真是一個大傻瓜！有時它吃飽了，就會把它那“飛毛腿”出龜甲外，憨態可拘，傻乎乎的。雖然它傻但它卻很善解人意，每當我們全家圍坐在餐桌旁吃飯的時候，它便會用它的“飛毛腿”使勁地拍打著魚缸，然后發出“啪啪”的聲音，好象在埋怨我們說：“還有我呢，怎么不給我吃一點！”你說它是不是也很聰明呢！
總之，不管它是笨還是聰明，我都非常喜歡它，我要每天和它一起成長！
烏龜的三年級作文 篇3
我家有一只小烏龜，他的腦袋是橢圓形的，像個鳥蛋，身子硬硬的像個盾牌，四只爪子很短，向四個小船漿，尾巴從粗到細，像個錐子頭。很讓人喜愛。
小烏龜是兩棲動物，喜歡在靜的地方生活，平時在水里一動不動只是偶爾伸出頭左看看右瞧瞧。小烏龜雖然好靜，但有時也有調皮的時候，有一次，我把小烏龜放在窗臺上曬太陽，然后我去上學了，放學回來時，我一看缸里的`烏龜不見了，我和爸爸在屋里東找西找，最后在衛生間洗衣機底下找到了西烏龜，原來他在底下乘涼呢，爸爸剛要把小烏龜拿起來，小烏龜馬上把頭伸出來，爬到我家大屋然后我爸爸把它放在它的家——玻璃缸里。
三個月之后，我發現它的頭部有一塊黃斑，好像生病了，我和爸爸都不知怎沒辦才好?后來姥姥說“咱們把小烏龜放生吧，讓它回到大自然中去生活吧|。
現在小烏龜已經走了兩年多，我還時常想起它，不知道它生活的怎么樣了，是否找到了媽媽，是否有了新朋友……
烏龜的三年級作文 篇4
我家有只可愛的小烏龜。
它長著細長的脖子，三角形的頭，橢圓形的小身子，它還有這四條帶有小疙瘩的腿和鋒利的指甲，身上還背著一個“小房子”，它的頭差不多每天都躲在“小房子”里，身后還拖著一條又細又長的`小尾吧，一副惹人喜愛的樣子。
有一次晚上看到烏龜的四條腿伸得直直的，嚇了我一跳，我還以為烏龜死了，我一動它馬上把腿縮了回去，白天有的時候它伸著長長的脖子、瞪著小小的眼睛左右地看，一發現有動靜馬上縮到小房子里，他真不愧是縮頭烏龜呀！
它捕食的時候，先觀察“敵情”再用鼻子碰碰獵物，確定好了獵物的位置以迅雷不及掩耳的速度一口咬住了獵物再慢慢的享受著美味。
真喜歡我的小烏龜！
烏龜的三年級作文 篇5
今天，我放學回到家，奶奶告訴我：“一只烏龜死了。”什么？我腦子“嗡”地一聲，頓時愣住了。昨天，它們還不停地在魚缸里爬來爬去的，怎么一天不見，就……我沖進廚房一看，那只“貝貝”早已停止了呼吸，不論我怎么搖它、擺弄它，它都一動不動的。我傷心地大哭起來。原本，我還指望著它們冬眠醒來后生個龜寶寶呢！可是現在……嗚……我傷心地把貝貝埋在我家樓下的.小花園里。
那么，“妮妮”怎么辦呢？——放生吧！一個大膽的想法閃過我的大腦。當初，我和媽媽去買烏龜時，賣烏龜的阿姨曾說過，如果其中一只死了，另一只也活不了多久了，應該去放生的。我把這個想法告訴了媽媽。媽媽點頭同意了。
晚上，媽媽帶我到城河邊去放生。一路上，我雙手捧著“小妮妮”不停地撫摩著它的背，一聲也不吭。到了城河邊，我把“妮妮”輕輕地放入水中，對它說：“小烏龜呀，大自然才是你的家，回家去吧！”小烏龜也舍不得我似的，回過頭望望我們，在我們身邊繞了好幾圈，終于游走了。
小烏龜，再見了！我伏在媽媽身上，回想到以前和小烏龜們在一起的快樂時光，又輕輕地嗚咽起來……
烏龜的三年級作文 篇6
我的小烏龜性格十分古怪。說它老實吧，它有時確實很老實。它整天趴在被烤得冷熱合適的鵝卵石上睡大覺。我說的什么話它總是左耳朵進，右耳朵出。根本沒把我說的'話放在心上。不予于理睬，繼續睡自己的覺。可是，它要決定“出走”——離開盆子玩玩，它就12個小時之內不可能回到盆子里。爬來爬去，好像在和我玩捉迷藏似的。因為它不是很大，所以，我次次找它，都只能“翻天覆地”地找。要是它不爬出來，我找10遍也沒有用。說它貪玩吧！的確是呀，要不它才不和我玩捉迷藏呢！
它要是高興，比誰都“賴皮”。有一次我在它高興的時候，輕輕把它放在床上，我沒有注意到它已經偷偷地把它的小爪子勾住了被子。我只看了它在爬，可不知道它爬一下，勾一下。我正要把它拿回盆里時，發現它變“重”了。我一看，原來它用小爪子勾住被子了。我想：它可真是一只小“賴皮龜”呀！假如它不高興，無論給它多么好吃的，它也一動不動。
小烏龜吃飯時才有趣呢！我們給它了一條活魚和一條活蝦米。小蝦米看出了小烏龜想吃它，躲得遠遠的。小魚才不知道呢！結果一口就被小烏龜吃掉了。小烏龜也想吃掉小蝦米。于是，它躲在一塊石頭后邊。小蝦米以為小烏龜爬走了，便游到了小烏龜的藏身之處。誰知，小烏龜又悄悄地爬到小蝦米邊上一口吃掉了小蝦米。此時，小烏龜洋洋得，好像在說：“看！我多聰明！”
我很喜歡它。它給我的課余生活帶來了快樂！
烏龜的三年級作文 篇7
我想：每個人都喜歡養寵物。你喜歡，我也喜歡。你們養過什么寵物呢？我養了兩只可愛的小烏龜。我從三歲起就買了它們兩個。那時候小烏龜只有一個火柴盒那么大，現在快和我爸爸的手掌一樣大了，肚皮底下的圖案像“八餅”。有一次，我把小烏龜翻了過去，讓它四腳朝天，看看它能不能翻轉過來。它不斷地掙扎，想翻身，可就是翻不過來，最后還是我把它翻過來的。早上起來的時候，只要有人在客廳走動，它們就拼命地在水里撲騰來撲騰去，好像在說：“主人：我們餓了，快給我們吃的吧！”等我把食物撒給它們時，大烏龜很聰明，在水里吃著香噴噴的食物，另一只小烏龜卻很笨，還在那里撲騰，等到大烏龜吃的還剩四、五顆的'時候，它才知道有食物了，馬上去搶，我就又給了它一些食物。吃飽后，大烏龜總喜歡爬在小烏龜的背上，然后把兩條腿使勁地往后伸，曬著太陽，好像很享受呢！
在十月底的時候，它們就不吃東西了，我以為它們生病了，就連忙叫媽媽過來看。媽媽說：“它們現在進入了冬眠狀態，不會吃東西了，等開春的時候就又活躍了。”我的這兩只小烏龜可愛吧！
我覺得每個人都可以去養一養寵物，同時也希望每個人都要去愛護它們！
烏龜的三年級作文 篇8
我家養了一只小烏龜。這只小烏龜是爸爸從花鳥市場買來的。它非常膽小，經常縮著頭，不敢往外看，我就叫它縮頭烏龜。
下午，我放學回家，一做完作業，我就去看那只縮頭烏龜。
它有一個堅硬的外殼。外殼上還有兩三塊花斑，真是漂亮極了。外殼的下方還長著4只短得不能再短的小腿。小烏龜還有一個圓圓的腦袋。要是你仔細看的話，就會發現它腦袋的兩側長著兩只小得不能再小的眼睛。
看見小烏龜整天悶悶不樂的，我就逗它玩兒，想讓它開開心心的。可是，我連碰都沒有碰它，它就把頭縮回去了，哎，縮頭烏龜真是膽小如鼠。真沒意思。我想小烏龜害怕我吧？！
過了幾天，小烏龜忽然不見了。我非常著急。我和爸爸媽媽大約找了4天也沒找著。最后，我到床底下撿襪子，發現小烏龜就在我睡的床底下。這下我才知道，小烏龜是從大約95厘米高的媽媽的畫桌上跌下來，再經過兩個房間爬到我的.床頭邊的。要是換成人類，不就是相當于從懸崖上摔下來，再經過兩千里的長途跋涉嗎？
小烏龜從那么“遙遠”的地方來看我，我想小烏龜是喜歡我的。
烏龜的三年級作文 篇9
兩顆小小的像黑豆似的烏黑明亮的眼睛，長在一顆小小的深綠色的腦袋上。一個大大的“鎧甲”上，四肢的前方有五個小爪子，灰色的非常鋒利。它的“鎧甲”上的顏色有翠綠，有深綠色。“鎧甲”正面畫著六邊形。肚子上確像印著文字一樣的畫。一副呆呆的，憨態可掬的樣子，似乎在說“我可愛嗎？可愛還不給我肉吃！”頭和身子全部都是翠綠色的，躲在草地里，也認不出它們。你們想知道它是誰嗎？它就是我的好朋友，小烏龜。
小烏龜雖然長像惹人喜愛，但是它可不是那樣好欺負的，而且它吃肉時和它平時的.樣子實在是“判若兩龜”呀！有一次，我見它在缸里轉了好幾圈，等又轉了一圈，回到我面前時，它用可憐兮兮的眼神看著我，我不禁笑出了聲，心想：小烏龜是不是餓了，我還是給它整點肉吃吧。我從冰箱里找出了一點肉，等肉化軟了一些，我把肉放進缸里，小烏龜一個龜步的游過去，張開它那張不大的小口，一秒鐘就吞進去。我驚呆了，小烏龜狼吞虎咽地吃完了一頓美味的大餐后，心滿意足地游走了。可是，不過一會兒，它又有了回來，又用可憐兮兮的眼神望著我，好像再說，小姐姐，我還沒飽啊，”我賭氣說“不給了，你都已經吃了一塊肉了。”小烏龜視乎聽懂了我的話，就游走了，在臺子上靜靜的趴著了。
怎么樣，我家的小烏龜是不是可愛又可樂呢？它的樣子是不是讓你開懷大笑或是捧腹大笑呢？我喜歡我家的小烏龜，是它在我的課余生活給了我歡笑，為我的生活增添了樂趣。
烏龜的三年級作文 篇10
我家養著一只小烏龜。我和它之間發生了不少有趣而又讓我難忘的事。
有一次，我想讓烏龜自由地散步，就把它放在陽臺上隨意爬行。中午放學時我才想起烏龜的事。我忙到陽臺去找，不料，烏龜不見了。我頓時著了急，顧不上自己感冒，上上下下，角角落落，找了個遍，還是沒有發現烏龜的蹤跡。怎么辦呢？我又把客廳找了個遍，還沒有。正當我急得團團轉時，陽臺上傳來了媽媽的尖叫聲。我忙跑過去一看，原來小烏龜正躺在媽媽的拖鞋里睡大覺呢……
看著烏龜那懶洋洋的樣子，我心里終于放下了懸著的大石頭，嘴里不由得打了個大噴嚏。小烏龜伸出了細長的脖子，瞪著芝麻綠豆眼看了看我。我心里有了一個懲罰它的好主意。我用頭發絲戳了戳烏龜那針孔似的鼻子，沒想到小烏龜也打了個大噴嚏！我哈哈大笑起來，小烏龜縮回了殼，又恢復了呆呆的樣子。
雖然小烏龜樣子看起來呆呆的，但有一件事讓我改變了對它的看法。
有一天，爸爸給我買來幾條小魚。我把小魚放在了小烏龜的盆里。小烏龜看到它們，擺出一副“有客自遠方來”的架勢，一會揮舞著“將軍耙”，一會展示著“將軍甲”，一副不亦樂乎的樣子。
小魚們來到了新“山頭”，怯生生的，還有些敏感。我試著下手去捉它們，它們就成群結隊竄到小烏龜的肚皮底下去了。小烏龜似乎也愿意充當“大佬”的角色，它用“將軍耙”把自己的“將軍甲”拍得“咚咚”作響，仿佛說：“別怕，別怕，這就是你們家！”魚兒們就像是烏龜的`孩子圍著它！
第二天，我又來到陽臺，還像昨天一樣把手指伸進盆里撥弄小魚，想看場好戲。結果卻出人意料，魚兒們沒有像昨天一樣去尋找“保護神”，而是驚恐失措，四處逃散！小烏龜既不捶胸也不頓足了，它的嘴角流露出吃完美食后才有的滿足的神情。
這是怎么回事？我仔細觀察，發現有一條魚尾巴，在水里發著白慘慘的光！我頓時恍然大悟……
原來，豪情滿狀的“保護神”是一只笑里藏刀的“殺魚惡魔”啊！看著小烏龜好像還是那副呆呆的樣子，看來，它是“大智若愚”啊！
這就是我和小烏龜的那點事兒，充滿了趣味和新奇的事！
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