【熱門】六年級寫景的作文集合九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六年級寫景的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級寫景的作文 篇1
雙休日的清晨,我和爸爸到杏花公園去散步。我吮吸著清新的空氣信步來到公園中心的大草坪上。在這綠茵茵的草坪上出現了一條用鞋踏出來的“小路”。這條“小路”自然大煞風景,成為杏花公園美麗景色的障礙。
看著這條小道,我想:環衛工人辛辛苦苦地鋪好了這大草坪,可到頭來,它不僅沒有為環境增添色彩,反而讓旅游者覺得我們合肥市民的素質很低,這樣多不好呀!再看看那條小道,我不禁又陷入了沉思:怎樣才能有效地制止這一低素質的舉動呢?突然,我腦子一個靈光,想起了以前看的一篇文章。
這篇文章主要寫的是:設計迪尼斯樂園的建筑大師格羅培斯,在法國南部的一位老太太那里學到給人自由、任其選擇的方法之后,設計了小路。因為這種路徑的設計是從實際出發,尊重游客的.選擇,充分體現了以人為本的思想,所以被評為世界最佳設計。
回過頭來想想,設計大草坪何嘗不是這樣呢?我們也可以學習迪尼斯樂園的路徑設計:先建造一大片草坪,然后任人踐踏,過一段時間,草坪會被踩出許多小道,這些小道有寬有窄,幽雅自然。到時候,再在上面鋪上小石子或人行道,供人們行走。
這樣的小路很人性化,因為它是人們自己選出來的。很自然,而且方便了市民,可謂是兩全齊美。相信這種設計方法一定會得到大家的認可的。
不會有人愿意看到辛勤哺育我們的地球媽媽被我們折磨得遍體鱗傷。那么只有我們保護好環境,大地才能到處是綠色;花兒才能更加芬芳;我們的心靈才能充滿純潔的綠色,才能創造出美好的世界。就讓我們攜起手來,從點點滴滴開始保護環境,保護地球。讓我們還地球青春,還地球美麗,讓地球變成一個潔凈、清新、永遠年輕的藍色星球。
六年級寫景的作文 篇2
秋季,到了。一陣陣的秋風吹著,一縷縷的涼意向我撲來,天湛藍藍的,四面八方被漂亮的藍色,裹挾著,藍色的長裙和著,夾雜著水的味道的風,晃動著,揮舞著。
那一葉孤舟,停留在河面上,隨波蕩漾著。她吹著玉笛,慢慢的揮舞著,把最終的一點溫暖帶走了,留下空蕩蕩的天,我還有那一葉孤舟,老是伶仃的,我們同樣的需要漂亮的事情來裝點,再漂亮的東西,沒襯托,同樣也是單調的。在心里面,我暗暗的種出了只歸屬于自己的'花圃,那里一直是春天,哪怕風也帶不走歸屬于我的高興,就像它們,老是沒有束縛的一樣,喜歡它們,沒不堅定。
如今的我,漫步在秋的世界里,葉落了,此后它們歸屬于了大地,一直的睡眠,可以很安心,我拾起它們,思念的依托,漂亮的化身,安靜的飄散,帶著歸屬于自己的一切,去了另外的國度。好想像這樣,把思念寫到每一片的落葉,中考作文雖然它并非歸屬于我,但是我以前覺得,它們是我的,一切,但是季節帶走了它們,一直,這個秋過去了,下個秋還歸屬于我嗎?
六年級寫景的作文 篇3
傍晚,我來到了魚塘邊散步。
啊!晚霞,多么奇麗、多么神奇、多么美麗。它一會兒像一匹駿馬在奔馳,一會兒像一頭獅子在吼叫,一會兒像小兔子在蹦蹦跳跳……突然,我的眼前出現了赤、橙、黃、綠、紫、紅五種顏色,真是絢麗極了。讓我的眼睛應接不暇……晚霞的光輝映照到了清澈見底的水中,那碧綠的魚塘就像一塊大大的'寶石。魚塘里的魚兒一群一群在悠閑地游著。有時它們聚在一塊,好像在一起說悄悄話,有時在玩捉迷藏。躲在荷葉下,還沖著我吐泡泡呢。
荷葉上,有許多的青蛙在“呱呱”地叫,好像在開一場演唱會。樹上的鳥兒在認真地傾聽這場音樂會。水里還有許多鴨子在嬉水,它們用翅膀拍打著水面,都濺到岸上來了。那些鴨子喜歡捉小魚來吃,它們看見小魚們往哪里游就從后面追上去。吃飽了玩夠了,它們陸陸續續地上岸,然后回家了。太陽收起了笑臉,慢悠悠地下山了。水面恢復了平靜,我抬頭望望天空。高空中有幾只歸巢的大雁,我向他們揮揮手,微笑著。他們也用微笑瞧著我,好像在說∶“天快黑了,回家吧,別讓爸爸媽媽擔心了。”
我想,我該回家了。
我喜歡家鄉的魚塘和晚霞,喜歡那里的景色。
六年級寫景的作文 篇4
今天早上,我聽到了一首唯美的秋之贊歌。
早晨,才五點半,我就醒了,再也睡不著了,我輕輕打開窗,深深呼了一口氣,沉醉在這清晨美景中。
秋風吹起了木笛,呼呼,呼呼,空靈優美。大樹嘩嘩地應和著這時斷時續的美妙笛聲,掉下幾片枯黃的葉子在空中翩然飛舞,似乎用舞姿來訴說自己回歸大地母親的喜悅。金毛犬優悠聞聲跑了過來。沙沙沙,它在落葉上歡快地撒歡。它是來伴舞的吧!只見它一會兒漫無目標地追著落葉;一會兒在泥土上打了個滾兒,站起身來,刷刷地抖落身上的葉子;一會兒像打了興奮的試劑似的蹦跳撒歡;一會兒進行十五米往返跑,那密集的腳步聲如同鼓點,咚咚咚,非常清脆。
等它終于安靜下來時,草叢里響起了一陣悠揚的琴聲。哦,原來蟋蟀們也不甘寂寞,也拉起了小提琴。蛐蛐,蛐蛐的聲音此起彼伏,一會兒雄壯渾厚,一會兒細膩婉轉。池塘邊,青蛙們也來湊熱鬧。它們咕咕地叫了一會兒,又改成呱呱呱的唱腔繼續叫。好一個龐大的合唱團!
天已經大亮了。鳥兒們也陸續從優美的樂聲中醒來。它們撲棱撲棱地拍幾下翅膀,擺開了陣勢:領唱的白頭翁哼起了前奏,一群棕色的小麻雀跟著唱起了主調。還有兩只我叫不出名字的,羽毛艷麗的大鳥棲在枝頭放聲啼叫,這是高聲部吧?一只黑色的小鳥嘰嘰叫起了副歌隨著白頭翁的.嘴尖一點一點,它們的歌聲也隨之變化:時而像鋼琴那樣動聽,時而像二胡那樣悠揚,時而像吉他那樣心潮活潑,時而像古箏那樣古色古香。好一首秋之贊歌!
嘀嘀,嘀嘀,一個不和諧的聲音響了起來。討厭的鬧鐘!我伸手關掉了它,去換衣服了。
六年級寫景的作文 篇5
春天到了,校園里的花開了、草綠了,一幅生機盎然的景象展現在我們眼前。教學大樓之間有無數棵五彩繽紛的花草樹木做著點綴。
走進校門,我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠。花朵簇生于頂端,花瓣呈玫瑰紅色,朵朵彎曲下垂,如遇微風飄飄蕩蕩,嬌柔紅艷。遠望猶如彤云密布,美不勝收,是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風,垂英鳧鳧,如秀發遮面的淑女,脈脈深情,風姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬里在詩中寫到:“垂絲別地一風光,誰道全輸蜀海棠。”
欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠,我往西南方向走去,來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個個亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發,恰巧微風吹過,柳枝在湖面搖擺起來。
接著,我又向西北方向走去,走進了古長廊,這里更是一片生機勃勃。我抬起頭看見,那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時間,只覺得它們枝干蒼勁有力,如千萬條巨蟒,不由讓人產生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹,潔白的花瓣簇擁著嫩黃的花蕊。那幾顆雪梨花,開滿了密密層層的雪白的花,這繁華從樹葉開到樹梢不留一點空隙,陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經傲霜斗雪的梅花,已經開的更艷麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風吹又生的小草,又迎來了屬于他們的`季節,在微風中搖動著身姿。
欣賞完了美景,就在我將離開之時,被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉,如一個個士兵無時無刻不在守衛著我們的校園。
一年之際,在于春。在這么一個景色優美的校園里,同學們也更加奮發努力,珍惜六年級最后的時光。
六年級寫景的作文 篇6
自然的太陽折射出陽光,散發著光芒,照耀著大地,給予人們好心情,但自然萬物深不可莫測,豆大的雨點砸在我臉上是,你給予我的陽光,依舊暖暖的。
巧巧住在我家附近,當她住進新家的第二天,便被我拉著去晨練了,過程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環繞著公園小跑,歡聲笑語的,在我措不及防時,從天而降了一塊石頭,直沖我的`腦門,后果可想而知——我的額頭被砸傷了,流了一些血,一股怒火便從我心中竄出,回頭望去,希望找到那個罪魁禍首時,便望見遠處那一抹嬌小的身影正在與一個高大的男孩做”斗爭“,她還使出全身的勁將那個男孩拉倒我的面前,讓那個男孩向我道歉,還一邊焦急地問我:”疼嗎?要不要去醫院?“我的眼淚忽然就落了下來,除了我的父母,巧巧是唯一一個如此關心我的人,這時我似乎已經感受不到疼痛了,我轉身抱住了她。
巧巧讓我的心里在最冷寂的時候升起一輪太陽,那陽光照射著我的心窩,讓我的心就像你一樣,暖暖的。
六年級寫景的作文 篇7
據說,魯迅先生曾到青島游玩,只留下了八個字的評價:綠樹、紅瓦、金沙、細浪。短小而精煉地概括了青島的美。這也令我十分好奇:青島真的有這么美嗎?
當我真的看到海時,我震驚了,已然沒有了先前的疑慮。海水是綠色的,綠得透明,綠得發亮,整個海面就像是一塊巨大的翡翠。海面一望無際,與天相接,藍色的天空好像離我們很近很近,又好像離我們很遠很遠。當一排一排細浪涌了上來,像排列整齊的士兵,一排沖上去了,另一排又馬上跟上去,接著是第三排,第四排……浩浩蕩蕩,永不停歇。光著腳丫走在沙灘上,金黃的沙子十分細軟,就像踏在柔軟的`毛毯上一樣,抓一把緊握在手里,不一會兒掉光了。
沙灘往里,是個茂密的小樹林,綠樹郁郁蔥蔥,望不到盡頭。樹林中,有各種叫不出名字的樹木,但它們都是綠色的:嫩綠、淺綠、翠綠、深綠……綠得讓人睜不開眼。不遠處,還有一座山丘,山丘上盡是數不清的綠樹,在這綠色中間,還夾雜著幾棟白墻紅瓦的房屋。這綠樹、紅瓦還真是名不虛傳。
海風十分涼爽,使我一下子把心中的煩惱忘得一干二靜。溫熱的海水十分舒爽,我抱著游泳圈隨著海浪蕩來蕩去,一不小心海水涌到了嘴里,好咸!在海水里泡久了,一出來,就打了個結結實實的大噴嚏。
青島的海,真美。
六年級寫景的作文 篇8
我心中最美的風景是我家的后院。
我家的后院雖然小,但是里面的東西擺放的很整齊,一絲不茍。現在我就帶你們來參觀一下。剛踏進花園迎面撲來一陣清香,這清香純凈疏淡,像是桂花香又像是蘭花香,我想你們也應該猜到了,是臘梅花。這時候臘梅花已經開的很旺盛了,但是還有一些含苞欲放。梅飄香而送暖,梅花開的時候表示春天就要到來了。二十四番花信風,一候是梅花開的最早。院子里有桃樹,梨樹,海棠樹等等。這些樹下面還有一些一小盆一小盆的花。
春天,桃花開了,有粉紅色的,淡紅色的,個個都換上了新衣裳,像一個個羞紅了臉的小姑娘。杏花開了,像一個個紅撲撲的開懷大笑的娃娃的臉龐。我突然注意到那幾顆大海棠樹上面開滿了密密層層的淡紅的花開得最旺盛,從里到外幾乎沒有一點空隙,陽光下就像幾座開滿花的'大傘。
夏天,后院里桃子成熟了,杏子也成熟了,果子都把枝頭給壓彎了。西瓜地里也長滿了大大小小的西瓜。每當我滿頭大汗時,總會吃掉一個來解暑,涼絲絲的舒服極了!
秋天,是收獲的季節,許多的水果都成熟了。看著一個個紅通通的蘋果和黃橙橙的梨我口水都快要流下來了!我摘了一個紅通通的蘋果咬了一口,啊,甜甜的,嚼一嚼,真好吃。吃完蘋果,我覺得還不解饞,于是又摘了一個梨子,咬一口,發出細細的小小的聲音,梨子的水分真多呀,真爽,用來解渴是最好不過了!
啊!我心中最美的風景-------我家的后院。
六年級寫景的作文 篇9
我的家鄉有7座大橋,馬蓮河大橋是我最喜歡的大橋。
馬蓮河大橋位于縣城中心,橫跨馬蓮河和城北河,穿越九龍廣場。橋長1000米,寬10米,高30米,可以同時通過3輛大卡車。橋面上有人行道,護欄,路燈。在大橋中間的兩邊是九龍廣場上的兩個噴泉,每逢節日的.夜晚,橋面上的50多盞路燈和廣場上的噴泉、彩燈將大橋裝扮的十分美麗。
馬蓮河大橋溝通了河的兩岸,方便了人們的來往。聽大人們說,大橋沒有建成的時候,人們要繞很大的圈,才能到河的對岸,很不方便。現在有了這座大橋,人們就可以直接到河對岸,再也不用浪費很多時間。馬蓮河大橋不但溝通了河的兩岸,方便了兩岸人民的來往,同時也裝點了我們美麗的縣城。
馬蓮河大橋是我們全縣人民經過一年時間的辛勤勞動才建成的,它是我們全縣人民團結奮進的標志,我愛美麗的馬蓮河大橋。
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