五年級敘事作文

時間：2024-09-18 18:42:41 五年級我要投稿

【必備】五年級敘事作文集合6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】五年級敘事作文集合6篇

五年級敘事作文篇1

　　總有一些東西是歲月所消融不了的。小時候，爸爸辛苦給我做的燈籠便是歲月消融不了的，哪怕燈籠已壞。

　　快過年了，在老家，所有的孩子們都會打著燈籠玩鬼吹燈。看著朋友們的燈籠，我很羨慕，我企盼著自己能有一個更好的燈籠。回到家，我就吵著鬧著要爸爸給我弄個燈籠，起初爸爸并不同意我玩燈籠，他說怕我讓燈籠棍子給傷著，我不干，便繼續(xù)吵著爸爸，爸爸沒辦法于是帶著我去了夜市。

　　來到夜市，我很是驚訝，這里的人流川流不息，各種琳瑯滿目的商品刺激著我的雙眼。爸爸帶著我來到一個專賣燈籠的商店門前，“進去選燈籠吧，我在這等你。”我興高采烈的進了商店，但是經(jīng)過我細(xì)心挑選后，并沒有我想象中的那個燈籠。沒辦法，我只好垂頭喪氣的走出了商店，爸爸走過來問道“怎么了？沒有喜歡的嗎？”我搖了搖頭，“這里的燈籠都不是我想象中的那個。”爸爸又問：“那你想象中的燈籠是什么樣的呢？”對于爸爸的這個問題我很難回答，因為這只燈籠傾訴著我美好的愿望。“怎么不說話？你告訴爸爸你想要什么樣的燈籠，爸爸給你做，告訴你，爸爸的手工可是巧奪天工的。”本來我還是不想說的，但看爸爸自信的眼神，我便說了出來：“我想要的燈籠是一個龍頭燈籠，龍頭上面還有個福字，象征著望子成龍……”我所希望的其實是自己長大以后，讓家人都過上豐衣足食的好生活，只用享受，不用去辛苦勞累。哪知爸爸聽了我的話哈哈大笑起來，邊笑邊說道：“我的兒子長大了，懂得要照顧家人了!"回到家，爸爸對我說：“兒子，今天太晚了，燈籠明天給你做。”我點了點頭，“謝謝爸爸。”

　　第二天，老早便被磨刀打鐵的霍霍聲給震醒了。伸了個懶腰，走出門發(fā)現(xiàn)爸爸正在做燈籠。我一見到燈籠便打起了十萬分的精神，我跑到爸爸身旁看著爸爸做燈籠。爸爸做了一會兒，便汗流浹背了，身上的汗水把衣服都浸濕了。看了老一會兒我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂上無緣無故多了一塊疤，那上面還殘留許些鮮血，顯然是剛剛弄傷的'。我問爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的？”爸爸看了一下自己的手臂，毫不在乎的說道“沒事，這塊疤是剛剛做燈籠雛形的時候燒傷的，不礙事。”我又把目光轉(zhuǎn)向那塊疤，這哪不礙事啊！這么大的口子是要縫針的，爸爸為了給我做燈籠卻不顧自己受傷……頓時我的心里暖暖的。

　　晚上，吃飯的時候，爸爸把燈籠拿了出來，“兒子看，這是你想要的燈籠嗎？”我仔細(xì)端詳了許久，半天才激動的說道“是……是！就是這個！謝謝爸爸！”吃完飯后，我?guī)е业凝堫^燈籠去見朋友們。我對朋友們說：“瞧瞧，這是我爸爸給我做的龍頭燈籠，厲害吧。”我的朋友流露出贊賞的目光，“厲害！”我拿著龍頭燈籠，在家門前飛馳，仿佛在向全世界說“這個龍頭燈籠是我爸爸做的！”……

　　后來，龍頭燈籠被我的弟弟毫不留情的破壞了。

　　盡管燈籠已被破壞，但是它永遠(yuǎn)藏在我的心里。龍頭燈籠對我來說意味著爸爸對我真摯的愛！爸爸帶著傷疤為我做燈籠的那一幕，至今還在我腦海中徘徊，泯滅不去。

五年級敘事作文篇2

　　天使以他純潔的光環(huán)照亮人們的心，讓你不好的心情離去，并帶來舒暢，在每個人的心目中都有一個天使。它們可以是你身邊最好的朋友，也可以是小動物。可在我心中的天使就是一只活潑可愛的小狗。

　　在陽光明媚的一天下午。我垂頭喪氣的走在大街上，準(zhǔn)備回家。這時，一只薩摩耶，悄悄的跟在我身后，我十分好奇的想：“咦，它為什么要跟著我呢？難道是它主人不要它了嗎？”我十分疑惑，克服了心中的恐懼，轉(zhuǎn)過身試圖接近它，他也慢慢的靠近我，然后，輕輕的`舔了一下我的手指。我頓時激動萬分蹦蹦跳跳的走在回家的路上，就這樣，他一直跟著我回到家。可回到家里，爸爸媽媽媽看見我?guī)Я艘恢慌K兮兮的來歷不明的狗回來十分生氣，對我說：“你就必須把這只狗送出去，你都不知道它到底有沒有生病，會不會有傳染的細(xì)菌，萬一咬到你怎么辦，還是放它走吧。”我聽了十分難過大聲的對媽媽說：“媽媽，媽媽，我求求您了，讓他留下來吧。”經(jīng)過我一番求情媽媽才松口說：“好吧，那先讓你養(yǎng)幾天看看。”我給他洗完澡之后，看著它全身雪白的毛，我給它取名字叫雪兒。

　　在我心目中，她就是一個調(diào)皮可愛的孩子，在我失落的時候逗我開心，在我需要幫助的時候站出來。記得有一次我和好朋友約好一起到濱江路玩。玩兒著玩兒著邱詩雅，突然對我說：“與其在這兒坐著沒事干，還不如去濱江路那個小型游樂園玩兒呢。”我點了點頭說：“好啊！咱們現(xiàn)在就去吧。”快到了，一米，兩米，三米，四米終于到了，我摸了摸口袋說：“糟糕，我的錢包忘拿出來了。”他們的錢也只夠自己的，我該怎么辦。真當(dāng)我焦急萬分時雪兒出現(xiàn)了，他嘴里還含著我的錢包，我喜出望外，連忙跑過去抱住雪兒夸獎它說：“你真棒，我回去一定好好獎勵你。”

　　你瞧，這就是我心中的天使，她總是會在我遇到困難的時候出現(xiàn)，如果你們有一個這樣的天使是不是會感到非常自豪呢？

五年級敘事作文篇3

　　我去過公園很多次，但怎么也忘不了那次坐“瘋狂老鼠”。

　　記得暑假的一天，媽媽帶著我和膽子大的表弟去公園玩。我們走到“瘋狂老鼠”的售票處，表弟對媽媽說：“姑姑，我要坐‘瘋狂老鼠’！”媽媽說：“那你們一塊坐吧。”我以為“瘋狂老鼠”是公園里常見的“小火車”，便答應(yīng)了。

　　我和表弟坐上“老鼠車”后，鈴聲一響，車就動起來。上坡時還比較慢，但上坡后速度逐漸加快，我正要向下面的媽媽招手，可車突然一個轉(zhuǎn)彎，差點把我甩出去，把我嚇得半死。我的心里就像放了一只小兔子一樣，砰砰直跳，嚇得要命。相對于我的害怕，

　　表弟卻是高興萬分。他一會高興得拍手，一會向下面的媽媽招手，一會問我：“表哥，好玩嗎？”對于他的.問題，我則是不敢回答。終于，車駛向了終點，我懸著的一顆心終于放下了。

　　這件事就像一條小船停泊在我的腦海里，讓我終生難忘。

　　文章布局合理，開篇點題——“我去過公園很多次，但怎么也忘不了那次坐‘瘋狂老鼠’”，然后敘述“我”和表弟去公園玩“瘋狂老鼠”的過程，結(jié)尾總結(jié)，首尾呼應(yīng)突出中心，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好。

五年級敘事作文篇4

　　五月一日勞動節(jié)，是一個大好的日子，今天下午三點鐘左右，爸爸帶我們?nèi)置萌ダ笙愎珗@放風(fēng)箏。

　　到了那里我們?nèi)齻€像匹瘋馬跑過去，爸爸說：“你和哥哥在那兒等，我?guī)е妹萌ベI風(fēng)箏一會兒就回來。”我們倆聽著爸爸的話坐在那等待，而妹妹跟著爸爸去到店里什么都要，爸爸說：“我們還是買風(fēng)箏吧。”妹妹結(jié)果點點頭的答應(yīng)了，我看到爸爸拿著兩個風(fēng)箏回來，我很高興就搶著風(fēng)箏而奔跑，我拆開線跑了幾步，風(fēng)箏就飛起來，飛得好高啊，爸爸也讓風(fēng)箏飛起來了，但不過他放的.風(fēng)箏比我還要高得多。哥哥和妹妹他們倆個在草地上吹泡泡。我跟爸爸說：“為什么你放的風(fēng)箏高，但我為什么放的風(fēng)箏比你矮呢？”爸爸說：“風(fēng)箏飛的高不是一下子就學(xué)會的，要不停的學(xué)才能學(xué)，在學(xué)中有一個重要的地方那就是要有耐心，如果不耐心風(fēng)箏有時飛不高或從半空中掉落下來，你來試試看。”我真的照爸爸的方法去放真的放的比爸爸還高。過了一會兒爸爸的風(fēng)箏從半空中掉了下來，原來爸爸只顧著跟我說話才照成風(fēng)箏掉下來，爸爸表揚我好聰明，風(fēng)箏放得比他還好。我聽著爸爸的話而練習(xí)，快六點的時候爸爸叫回家了，我們聽到爸爸的叫聲馬上收回風(fēng)箏準(zhǔn)備回家，哥哥和妹妹他們倆個還玩的很開心呢。

　　今天玩的好開心啊。

五年級敘事作文篇5

　　三天的學(xué)農(nóng)生活圓滿的結(jié)束了，可我卻從可以回家了的興奮漸漸轉(zhuǎn)變成了對集體生活的不舍。

　　其中，第二天是我最喜歡的也是內(nèi)容最為豐富的一天。當(dāng)然也有我討厭的課——挑糞水。我想:既然是糞水，一定很難聞吧。但教官可管不了那么多，一去到哪里就急匆匆講了要求，又很快的發(fā)布了任務(wù)。我是負(fù)責(zé)灌溉芒果樹的，原本挺高興搶到了這個工作的.，但是一拿起工具時感覺好重啊。剛想抱怨時，突然想到：每個農(nóng)村的孩子都能做到，我為什么不行呢？而且，來到這里不就是為了挑戰(zhàn)自己嗎？咬咬牙，堅持下來了。終于，開始灌溉了，三個班的每一個同學(xué)都非常認(rèn)真，我當(dāng)然也不會輸。慢慢的，也不覺得討厭了，反而開始覺得好玩。上完課回想起來，其實這節(jié)課不僅可以體驗在城市里體驗不到的事，還可以將同學(xué)們團結(jié)起來，共同解決難題。

　　在這次學(xué)農(nóng)，有苦，很累。但讓我更銘記于心的還是和同學(xué)們集體生活的快樂時光。當(dāng)然也忘不了嚴(yán)肅的教官。一開始，大家都不喜歡教官。不喜歡他們罰我們、不喜歡他們的嚴(yán)格等等。可是，當(dāng)后來我看到他知道同學(xué)生病之后焦急的樣子和聽到他沙啞的嗓音，不禁改變了看法。教官也是為了我們好才對我們嚴(yán)格，我們應(yīng)該感激他們。雖然軍訓(xùn)的時間一去不返，但這將會是我抹不去的一個美好回憶。

五年級敘事作文篇6

　　童年是豐富多彩的，童年里的孩子更是天真的，可愛的，活潑的，淘氣的。他們的童真往往會使一些事情變得有趣起來，這些趣事就像一個個精彩的小鏡頭，組成了豐富多彩的童年。

　　要問趣事何處有，那你就真找對了人，我的小妹活潑可愛，是我們家的“開心果”。她很聰明，而且思維方式也和別人不同。有一次，我們一家吃過晚飯，就坐在沙發(fā)上聊天，我不知從哪翻出了一張爸爸兒時的全家福，爸爸說這是我姑姑出門時照的，妹妹就問媽媽“出門”什么意思，媽媽說“出門”就是出嫁的意思。妹妹又問：“那剛才爸爸出門什么意思啊？”話剛出口，我們都哈哈大笑起來。

　　就是這樣一個小妹，在她身上發(fā)生的'趣事多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，然而有一件事卻令我難忘，一想到，便會笑出聲來。

　　那天下午，我閑得無聊，就上網(wǎng)打開讀書網(wǎng)看起了小說，我看得津津有味，正看到最精彩的環(huán)節(jié)，妹妹和表弟不懷好意地走進來，他們壞笑著向我走來，好像有什么不可告人的秘密。他們走到我身旁說：“嘻嘻，姐姐，我們準(zhǔn)備孵小雞呢！”說著便從各自衣兜中掏出了生雞蛋，我不屑一顧地說：“哼，你們怎么這么幼稚，這么無聊！走開，別妨礙我看小說。”他們倆知趣地走了，但一會兒又回來了，問我窗外的那只母雞是公的還是母的？他們說準(zhǔn)備讓母雞代替他們孵蛋。我心不在焉地向窗外瞥了一眼，淡淡地說：“是母雞。”他們又走出了房間，待他們走后，我的眼睛不由自主地瞟向窗外，只見他們兩人手忙腳亂地追攆著母雞，而母雞“咯咯”地叫著，敏捷地躲閃著，他倆前后夾擊，我想母雞是在劫難逃了。誰知母雞竟“撲棱”地一聲飛了起來，成功地逃出了“包圍圈”。小妹和表弟都累壞了，放棄了孵小雞這個荒唐的想法。到了傍晚，小妹突然“啊！”地叫了一聲，原來是衣兜里的那顆生雞蛋被碰碎了，蛋液把衣兜浸濕了，但小妹的臉上卻陰轉(zhuǎn)晴，高興地喊：“哈哈，表弟肯定贏不了我了，我的‘小雞’破殼而出了！”聽到這話，我又大笑起來。

　　一件趣事不僅能給人帶來歡樂，我認(rèn)為也可以學(xué)會道理。我們應(yīng)該向小妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種特殊的思維，學(xué)習(xí)她那種天真的想法，學(xué)習(xí)她那種樂觀的精神。

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