有關小學五年級學生作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級學生作文8篇，歡迎大家分享。
小學五年級學生作文 篇1
尊敬的張老師：
您好！今天是教師節，我在這里祝你節日快樂！
您是我心目中最敬重的老師，雖然您十分嚴厲，但是這是為了我們能夠更好的成長。您早出晚歸，將一整顆心都放在我們的身上，為我們尋找著更加合適我們的教育方法。您就像那紅燭，燃燒著自己，為我們照亮前進的道路！
樹木花草的生長，離不開陽光雨露的滋潤。而我們的成長，更是離不開您的諄諄教誨。因為您的傾心幫助，因為您的精心愛護，因為您的一句句金玉良言，像肥沃的養料澆灌著我們，所以我們才能像這樣快樂、茁壯的成長。
老師！正因為您的呵護，我們這些“祖國的花骨朵兒”才能在成長的道路中，肆意的綻放。您就好比那參天大樹，為我們這些小種子遮風擋雨，讓我們在您的庇護下茁壯成長。
老師！謝謝您十年如一日的.無私奉獻。謝謝您帶我們進入知識的海洋。謝謝您待我們如同自己的孩子。千言萬語都不能道盡我對您的感激！我今后一定會更加努力！不辜負您對我們的殷殷期盼！不會讓您的辛勤付出白白浪費！
此致，敬禮！
祝您，節日快樂！
小學五年級學生作文 篇2
不同的季節有不同的特點，生活因為有了四季的變遷而變得精彩。手捧一卷卷典籍，與詩人一起感受四季的不同風采。
春天是百花的舞臺，“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！笔谴旱亩x。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”朝陽和江邊的鮮花相互映照，春天的江水清凈明澈如藍草，這是樂天眼中的春景。而“千朵萬朵壓枝低，”的鮮花是杜子美賞到的風景�！按荷珴M園關不住，一枝紅杏出墻來。”更是以小見大，將滿園春色由一枝紅杏展現的淋漓盡致。荷是夏天的主角�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^�！背跎暮扇~才露出一點兒角，就早有多情的蜻蜓停立在上頭，楊萬里向我們展示了初夏時節小池優美的風光，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”則寫出了荷花開的.正艷時與荷葉相交輝映的夏日美景。楓葉是秋天的主導�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花。”表達了杜甫對楓葉的喜愛。而劉禹錫更是將自己對秋獨特的愛凝縮為幾行詩句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！�
雪與梅是冬天的常客，“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！蓖醢彩瘎t鐘情于梅花，“遙知不是雪，為有暗香來�！闭w現了梅的是雪非雪，幽香獨飄。手中的典籍不斷地翻著，四季便在我腦海中進行一次一次的輪回。
小學五年級學生作文 篇3
來到北京，眼前一亮，終于見到了色彩斑斕的大城市；見到了自然優美的風景；見到了高大華麗的建筑。
俗話說“不到長城非好漢。”那么我們現在來到了北京就一定要去見見長城了。長城這座古老而又不失華麗的建筑，是用古代人民的心血，用生命換過來的'。城墻大概有兩米高，城墻上有垛子、瞭望臺（用來觀察敵人的情報）、射擊口（里面用來放武器射擊敵人）。不知不覺，我走到了烽火臺，姐姐告訴我，那是古代人民用來傳遞信息和屯兵的地方。我觸碰長城的，仿佛看到了艱苦的古代人民，全身力氣來搬運石塊；聽到了打仗勝利的喜悅。蜿蜒盤旋的長城如巨龍一般，橫臥在土地上。我感到了無比自豪！
更令人自豪的，北京那美麗的夜景，到了晚上，夜幕降臨，美麗的霓虹燈照亮了大街，閃爍著光芒。汽車川流不息，建筑上的燈也一盞盞地亮起。如果從上往下看，那簡直就是一片燈的海洋。
北京在歡迎人們的到來，在歡迎我的到來。為什么？這一切不就說明了嗎。這樣美的夜景，這樣古老的建筑，難道還不讓人們流連忘返嗎？
小學五年級學生作文 篇4
夏天到了，烈日炎炎�；鹄崩钡奶栔丝局蟮�，到處都像是一個大火爐，只有郁郁蔥蔥的樹蔭下能稍微擋住撲面而來的熱浪�！爸�，知了......”到處都是知了不知疲倦的叫聲，那聲音時而快，時而慢，時而緩，時而急 ，此起彼伏，像是在譜寫夏天的樂章。
夏日的天空變幻莫測。剛剛還烈日中天，不一會的.功夫天空中就烏云密布，電閃雷鳴。驟然間，雨點就鋪天蓋地，像有人一大盆一大盆地往下潑著水，雨點兒打到窗玻璃上，發出“噼噼啪啪”的響聲。夏天的雨來的快，去的也快，大地剛剛享受了一會兒清涼，還沒來得及回味，雨點就變小了。太陽從烏云里探出了半個頭來，轉眼間，雨已經完全停了，烏云全都散了，太陽又發出耀眼奪目的光芒。雨后的空氣格外清新，房子、道路被沖洗得干干凈凈，樹木顯得青翠欲滴。
夏日的夜晚多姿多彩。晚風輕輕吹過，給納涼的人們帶來無盡的歡快。一輪明月高掛在天空，數不清的星星閃爍不定，散發出美麗的光芒。螢火蟲也不甘寂寞，打著燈籠，在草叢中飛來飛去。 夏天是個迷人的季節！我喜歡夏天，喜歡它動聽的樂章，喜歡它豪爽的雨，更喜歡它美麗的夜。
小學五年級學生作文 篇5
鄉村，沒有豪華的房子，卻有樸素的快樂。
走進鄉村，金黃的油菜花田進入你的眼簾。一群一群小蜜蜂勤勞的采著蜜。嗡嗡的聲音奏響成一曲自然交響曲。在那油菜花田中，不知有多少小蟲在歡樂的生活，只看見金黃的顏色中閃過他們的身影。看到這幅自然畫，讓人神清氣爽。
在油菜花田的前面，一株株小苗成了綠色的海洋。農民伯伯正埋著頭幫菜苗除蟲，當我們吃菜時，看見那晶瑩的'水，便是農民伯伯的一滴一滴的汗水。蟲子沒了，菜苗長得可好了。辣椒換上了大紅的衣裳，蘿卜露出了綠色的帽子，玉米有了長長的胡須，白菜穿上了單調的白衣。在這個菜園里，蔬菜們為我們展現了五顏六色的美，這里，就是蔬菜的領土。
當你上山時，聽見那嘩啦啦的聲音，山附近有一條清澈的小溪。鄉村的小溪，清澈到底下的石頭都看得清，石頭的形態各不相同，有圓圓、有方、有半圓半尖、有半方半細……，如果你幸運的話，你會找到一只螃蟹，一只很小的螃蟹，住在它那洞里，舒服的睡覺，每到這時，調皮的水精靈跑進它的洞里，把它驚醒，讓它睡不好一個好覺。為了消磨一下時光，小螃蟹便到小溪里洗一個澡，或者與水精靈一起游戲水中。
在小溪旁的泥路上，總會看見綠色的影子，它們就是——青蛙。它們歡快的跳起了“跳跳舞”，真好玩。這只青蛙剛剛落下，那只青蛙又跳起來了。有時，它們看見害蟲時，猛地跳起來，把舌頭一伸，害蟲便成了青蛙的口中之食。因此，青蛙可真是農民伯伯的得力助手哦！
鄉村，雖然沒有都市的繁華，但卻有看不完的美麗風景！
小學五年級學生作文 篇6
我有一個最要好的伙伴，她樂于助人。有一次，我的水彩筆用完了，正在發愁的時候，她大方地對我說：“一起用吧！”
她還愛看書。一次，她到我家來，向四周一望，大聲叫道：“哇！好多書啊�！彼炔患按嘏芟驎�，拿起一本小說，不到一小時就全部看完了。她再拿起一本《腦筋急轉彎》，不過半小時，就跑過來說：“我看完了，快點考考吧！”我考了很多問題，她能全部回答出來。
她最喜歡寫作。一次她寫了一篇作文《游西湖》。我一看，寫得真棒，好象已經到了西湖。
我們倆也經常吵吵鬧鬧。一次，我們玩過家家，為了誰當皇后而大吵起來。后來還是她讓我做皇后，我們快快樂樂地玩了一天。
這是誰呢？就是我以前學校的.同班同學“樓陳婕”。今天她還特地老遠跑到我家來玩呢！
小學五年級學生作文 篇7
親愛的成佳佳同學:
你好!
你們小組最近開展了哪些活動?想來，你也應該收獲頗豐吧?
我呀，最近和電腦結下了不解之緣。通過電腦，我掌握了很多知識，如:上網查資料、收發電子郵件等。現在，我的電腦作品還要參加比賽呢!學校組織全體全體師生去樂島旅游，那兒真是風景如畫，美不勝收;小動物溫順可愛，活潑機靈。你去過樂島嗎?如果沒去過，下次我還可以當你的小導游呢!有的同學拍了許多照片并且上傳到網上，有的回來后寫了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢!
成佳佳同學，假如你有什么開心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧:去年夏天，我到姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飛舞。大人們為了讓我們不要插嘴添亂，想出了一個讓我們比賽的`點子。你也許參加過各種比賽，可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個小時內，誰消滅的蚊子做多，誰就是“滅蚊標兵”。我的兩個妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子，來個雙手合十，一只蚊子便歸天了。三個瘋丫頭爭先恐后，你沖我堵，好不熱鬧。“滅蚊標兵”可是有獎金和獎品的哦!過了一會兒，我們改變了戰術，開始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。比賽時間到了，結果我得了第二，戰績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績也不錯呢!最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎?請來信告訴我吧!希望早日收到你的回信!
我們雖然不能經常見面，可是，我們可以通過網絡建立“手拉手”的結對關系，還可以開展多種多樣的活動呢。我們可以經常用網絡進行學習、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說，可以向對方訴說，因為我們都是同齡人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可以進行家庭互訪，到對方家庭體驗生活，那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎?
祝你學習快樂!
小學五年級學生作文 篇8
自從上次三只小豬趕跑大灰狼之后，小豬們對大灰狼懷恨在心。準備在下次見到大灰狼之后把它吃，雖然豬是不吃肉的，但小豬們想試試狼肉是什么滋味。他們戴上假牙套，把它磨得比刀子還鋒利，計劃把狼一口咬成碎片。于是，三只小豬開始他們的“復仇”計劃……
狼卻和三只小豬不一樣：自從上次被小豬趕跑之后，狼知難而退，決定“痛改前非”。于是，他找到濟公所在的“靈隱寺”當三年的和尚，學一身蓋世武功。三年后，狼離開“靈隱寺”回到他的家。可大灰狼剛放下背包就聽見有人在外面大喊：“蠢狼，你給我出來！我們看見你進屋，你給我出來！我們要跟你決斗！”狼打開門一看，用溫和的語氣說：“這不是三只小豬嗎？怎么都變成不良少年啦？找我有事嗎？”沒錯，你沒看錯。三只小豬為提高實力，成為不良少年。三只小豬狂妄的說：“這段日子里，我們吃殺8個成年人、32個小孩和10頭豬，而現在，我們要吃你！”狼之前溫和的語氣完全消失，它冷冷地說“哼，來吧！我今天就為民除害、永絕后患！”
說完，狼就使一個回旋踢，以迅雷不及掩耳之速把一只小豬踢飛，小豬“碰”地一聲撞在樹上，看著都疼。另一只小豬憤怒：“敢打我兄弟，你找死！”說完，那只小豬就用右手使出三成的力氣打出一個直拳。狼敏捷的閃開，可誰知小豬的左手還藏著一把明晃晃的刀子，用力地向狼刺去。狼根本沒有料到小豬還有這一手，刀離狼的腹部還有一分米的`時候，狼下意識的跳起來，對小豬狠狠的使一招“鐵頭功”“轟”地一聲，第二小豬被撞飛。接著，狼對第三只小豬狠狠的瞪一眼，小豬就被嚇跑。狼贏得勝利~
這個故事告訴我們：無論如何都不能做不良少年，不然下場會很慘……
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