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五年級敘事作文

時間:2024-09-18 02:52:22 五年級 我要投稿

【精選】五年級敘事作文集錦五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的五年級敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級敘事作文集錦五篇

五年級敘事作文 篇1

  今天,我們學校舉辦了一次游園活動。什么是游園活動呢?就是每個班都舉行一到兩個小游戲,只要贏了,就可以獲得豐富的獎品;輸了嘛,也無所謂,俗話說:“志在參與”嘛!

  十點三十分,我們的游園活動正式拉開了帷幕。我首先去了其他班逛了逛,其他班的游戲有不少,有吹蠟燭、丟圈圈等。我認為這些游戲有一點點不好玩,于是,我又回到了我們班。我們班的游戲玩起來還是有一點點難度的,例如扔小球,我扔了n次都沒有成功。再如吹乒乓球,我鼓起腮幫子,猛地一吹,結果才到第2個杯子里。最后,我只得空手而歸。

  我覺得這個游園活動十分有趣。每個班都有自己的游戲,各不相同。我們在一個樓層里進行活動,可以玩到各式各樣的`小游戲。游戲里面還有許多豐富的禮品,這樣,游戲就更吸引人了。玩游戲時,如果成功了,可以體會到成功的喜悅,如果失敗了,也不要緊,玩的時候會感到十分快樂。游園會讓我們這個元旦過得更加快樂了。

  這次游園活動我過得真開心,真期待下一次游園會。

五年級敘事作文 篇2

  父母親就是為我們扣好第一顆扣子的人,他教會了我們許許多多做人的,教會了我們堅強,給了我們無私的愛,讓我們從一個只知道哭的嬰兒,變成了一個聰明、可愛的小學生。

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已成為了一名五年級的小學生了,想起我以前因為一些小傷而哭的情景,便想起了媽媽小時候:在媽媽兒時,生活過得十分的艱苦,經常會碰傷,而媽媽干的第一件事不是哭,而是根據自己所知道的來為自己抱扎傷口。年輕時,媽媽去向老師拜師學藝,要想學到技術,有錢的給老師送錢,沒錢的便幫老師干活,于是媽媽便經常早出晚歸的幫老師干活。一次,媽媽在幫老師的稻田里除草時,媽媽的左手剛放下去便被一條只有十來厘米的小蛇咬到了,沒隔幾分鐘,左手便腫起來了,不一會兒便腫到胳膊那兒了。媽媽并沒有慌張,而是冷靜地用右手把左手腫的地方捏住,滿山遍野地去找醫生,可是這種貧瘠的小山村怎么可能有醫生,媽媽便跑到了山村古醫住的地方,終于有了活下來的一線生機。古醫先找到了一些碎瓦片;然后把媽媽粗糙的手劃破;再在右手腫的地方的血液擠出來,鮮紅的血液便不斷地從媽媽手上的口子流出來,雖然十分的.痛,但媽媽依舊勇敢的忍了下來;最后又在手上傅了一些藥,媽媽終于得救了,現在她的手上仍然有著那難看的傷疤。

  媽媽到現在,經歷了許許多多的磨難,可是媽媽依舊堅強的拼了過去。是媽媽的那種勇氣讓我學會堅強,讓我學會了勇敢,無論遇到了什么麻煩,無論遇到了什么挫折,只要學會堅強,無論什么事,都能大事化小,小事化了。就如同作家張海迪說的:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。我一定要成功!”所以,我們遇到了什么挫折,都要站起來勇敢面對,才能把事情解決!

五年級敘事作文 篇3

  媽媽終于為我買來了我夢寐以求的溜冰鞋了。我迫不及待地穿上鞋子,沒想到,剛站起來就摔了一跤,還真疼呀!

  我先扶著媽媽慢慢滑,我邁著八字步,小心地挪動步子,不時地前仰后合,像走鋼絲一樣艱難,當滑得熟練一些時,我信心滿滿地讓媽媽別扶著我,讓我自己來,結果媽媽剛一放手我就沒把握平衡,雙手不停地搖擺著,竭力想保持平衡,結果還是摔了個仰面朝天,我捂著屁股,連連喊疼。我又氣又急,想再嘗試一次,心想,剛才一定是沒發揮好,再來!于是我又溜了一次。我成功溜了一小段路,正在我得意忘形之時,一不留神,又摔了個狗啃泥。于是我屢敗屢戰,結局只有一個——摔倒。我心想:溜冰真難啊,我還是放棄吧。

  這時,媽媽看到我這副垂頭喪氣的表情,語重心長地鼓勵我說:“做事要有恒心,有毅力。你明明下定決心要學會的,可是現在放棄了,不就半途而廢了嗎?你可不能當個‘三分鐘熱度’的`人哦。”

  聽了媽媽的話,我決定慢慢練,摔倒了再爬起來,一次,兩次……經過我不懈的努力,我能像燕子一般輕巧地滑了,耶!我終于學會了溜冰。

  媽媽的那句話一直深深的印在我的心里,讓我深深的知道一個道理:失敗乃成功之母,無論做什么事,都要堅持、有恒心、有毅力,才能將每一件事做好。

五年級敘事作文 篇4

  盼望著,盼望著,包餃子的日子到了,我們個個喜洋洋。

  上午,我們開開心心的度過了。下午,我們拿出物品,不看不知道,一看嚇一跳!花花綠綠、各種各樣的餡,有豆腐餡、芹菜餡、大白菜餡。

  開包了,我先拿出一張餃皮,因為是第一次包,一下子,那餡放多了,餃子像娃娃一樣嘲笑我,我很生氣,這次我少放了很多,它立馬成了一只泄氣皮球,扁了下來,又好像一個吃了敗仗的士兵,在舉手投降。我包來包去,全是奇形怪狀。我只好請教別人了,我對郭紹聰媽媽說:“郭紹聰媽媽,您好。”她說:“你好!”我又問:“請問這個餃子該怎么包才最好呢?”她答道:“你可以把這張餃皮看作一張大餅,先將它分為四份,大約放一份大小的`餡,之后包起來就差不多了,而且要捏緊了,否則它就漏餡了。”我聽了,異常高興!不一會兒,一個白白胖胖的“小伙子”誕生在我手中。在這之后,我還學包了:包子、餛燉、玫瑰花、肉球、五角星等自創餃子。

  我們餓極了,各種各樣的餃子下鍋了。盼望著,盼望著,可是我覺得,我越盼它,它越是熟得慢。所以我只好不去想它,可是依然餓的難受。我只好忍受酸味,喝了一口白米醋。那感覺,酸味直沖心窩,心中如同燃起團團大火,讓人無法形容。

  好不容易把餃子盼好了,我如同餓虎撲食一般,吃了一碗又一碗,終于把肚子填飽了。吃完后,老師讓我再吃點,餃子雖然好吃,我卻怎么也吃不下了。

  這次包餃子吃餃子真是太開心了!期盼著下次還有這樣的機會。

五年級敘事作文 篇5

  一次星期二的下午,我校舉行了一次大掃除。

  大掃除開始了!我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒,發現抹布臟了,覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,又覺得用水桶裝水還能供大家使用,就從柜子底下找出一個水桶,拎到洗手間。排隊的人也不多,打完水,我把水桶拎回了教室。不一會兒,瓷磚就被我擦干凈了。

  看那!同學們都在熱火朝天的打掃著教室:有的在擦窗戶,有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區全校上下三樓都是這樣。陽光照耀著我們,似乎也在鼓勵我們:加油,你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染!

  這時,我發現水桶里的水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說:葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應了。于是,我接過拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這么多!有洗抹布的`,也有洗拖把的,還有打水的我心想:要是我現在才拎著水桶來打水,那得排多長的隊呀!

  輪到我了,我才洗一會兒,后面排隊的人就等不及了,有的說:你快點兒噻!有的說:別慢吞吞的!還有的說:要不然讓我先吧,你也太慢了!

  終于打掃完了,干了一下午的活,累得我們滿頭大汗,看著干凈的教室,同學們笑了,老師們笑了,天空,仿佛也笑了。

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