【精華】五年級書的作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級書的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級書的作文 篇1
書是我最要好的朋友，它給我快樂，伴我成長，我們已經是十年的朋友了。在回憶童年時，一件事真讓我愧疚。事情是這樣的：
這位書朋友的名字叫——英語書。有一次，期末考就快要到了，爸爸媽媽都非常的著急，都怕我考不好。媽媽是一名教師，對子女的期望特別高，可我一點都不著急呢。晚上，爸爸媽媽又讓我背英語。我剛看了一部電視劇，還沉浸在故事情節里，哪有心思背英語呀！
書里寫著黑乎乎的英文，我看了都眼花，拿筆在書上亂畫。這時，書本朋友叫了起來：“好朋友，不要再畫了，我的臉都成花貓了。求求你了！求求你了！”媽媽看到了非常生氣，打了我兩下，我的淚水像斷了線的珠子，一顆一顆往下掉。我的手不禁抓起書，提了提，可沒想到，一丁點力氣都沒用，就折下了書朋友的小耳朵。英語書“哇哇”地叫了起來，一邊哭一邊說：“主人嗎？你不是一直對我很好嗎？今天你怎么啦，以前的.好主人都到哪兒去了呢？”媽媽洗完衣服，就看到我在撕英語書，她“啪”的把我拉出家門。站在門外，我后悔極了！書朋友，對不起哦，我真是一個老糊涂，我怎么可以如此對你？以前曾給我多大的幫助呀：在我有困難時，你輕輕走過來為我解決；在我傷心落淚時，你帶我去動物世界傲游；在寵物生病時，你告訴我養寵的常識。
品味書就是在品味人生。書皮就是容貌，好看的書，要有好的內容，這才是真正的一本好書。正如人，一個人再好看，只有擁有美的心靈，美的思想才能散發出無窮的光芒。
五年級書的作文 篇2
書，不僅是一位智慧的老人，還是一朵美麗的鮮花，給我們的心靈芳香與美麗；是一篇長長的文章，包含著生命的贊歌；更是知識的源泉。
我從小酷愛讀書。以為我可以在書中吸取營養，四五歲時，我愛上了那些花花綠綠的連環畫。美妙的文字配上插圖，看得我如癡如醉。
因為看的書多了，從書中也得到許多道理。其中，我印象最深的是一本高爾基的《童年》這本書真實的描述了自己的苦難童年：四歲失去了父親，跟隨悲痛欲絕的母親來到了兇惡的外祖父家。經常受外祖父的折磨，但他沒有對此失去信心而是堅強地走了過來。我想，高爾基的成功是因為他堅持了，有一顆勇于攀登的心。生命就是如此，不管多么苦難，只要堅持，看重自己，就會別有一番風采。
回想一下，我每天都是衣來伸手，飯來張口。可還是身在福中不知福。有一次，鉛筆刀不小心把手指弄破了，哭了好大會。和那位偉人比起來，我真是差的太遠了。高爾基的精神值得每個人學習。
是《童年》這本書，讓我懂得了生活的來之不易。有書陪伴的`生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，熱愛讀書的人就是最富有的。所以讓讀書這道風景永遠留在我們的人生吧！
五年級書的作文 篇3
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就能跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都是喜歡閱讀，善于從書中吸取營養，從而走上了成功之路……
12歲的.我們，正如春天的小精靈那樣陽光活潑。每天，漫游在書的王國，遨游在書的海洋，呼吸著帶有書香的空氣。兒時的嬉戲已成了回憶，當弟弟妹妹在與玩具打交道時，我們在房間里品味“美食書”；當大人們忘情地工作在日暮的燈光下，我們端坐捧讀，駐足在雨果的《巴黎圣母院》；當大家進入甜美的夢鄉，我們在寂靜的書房里，和三毛一起迷路在撒哈拉沙漠……
書是多么精彩！多么豐富多姿！多么美麗可愛！書是夢幻的，書是美好的，書又是悲慘的！沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩帶我們領略人世的真諦。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。多么質樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗！
五年級書的作文 篇4
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在我看來書是一座花園，花園里的每一顆植物都有一個動聽的故事。書又像一個銀河，銀河里的每一顆星星都蘊含著一個真摯的道理。書還像一個五彩繽紛的世界，那里有許多悲歡離合，處處充滿喜怒哀樂。
從三歲開始我就與書為友了，每天晚上我都會纏著媽媽，叫媽媽給我講故事。講完《丑小鴨》就講《灰姑娘》，講完《灰姑娘》就講《賣火柴的小女孩》。當講到丑小鴨變成天鵝后我會十分羨慕它，當講到灰姑娘被后媽欺負時我會十分同情她而憎恨那個后媽，當講到小女孩在大年夜一個人在外面賣火柴而凍死街頭時我會痛哭流涕。
上小學一年級時，老師發給我們《小火炬》的訂單時我興奮不已，一回家就嚷著叫爸爸拿錢給我買書，爸爸同意時我一蹦三尺高，激動地回到學校。幾個星期后我領到了我夢寐以求的《小火炬》，我迫不及待的看著，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼狂咬著一塊羊肉。我每年都訂購《小火炬》，近五年了，《小火炬》從原來的32開本子大小變成16開紙大，可是我還是希望它能加厚加大，因為那樣才能看上幾天，飽足眼福。大詩人杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”經常看書，我積累了許多優美的詞句，使我的作文得到老師的好評。三年級的.第一篇作文就被老師抄到黑板上去，老師還夸贊我作文的句子寫得很生動。還有一次我寫家鄉的美景，因為平時多看書所以作文里的好詞好句數不勝數，老師在我的作文本上又圈又畫，我的心里甭提多美了。
讓我們以書為友吧!因為一本好書能夠凈化人類的靈魂，改變人的一生。一本好書就是一位智者引導你步入智慧的殿堂，一本好書就是一股甘泉，灌溉你甘枯的心田，一本好書更是一位知已給你無限的關懷!
五年級書的作文 篇5
午后，金黃的陽光從遮光布的縫隙中溜出來，軟軟的撒在書桌上。手捧著語文書坐在書桌前，感受著又軟又暖的陽光，身心便都沉浸在那詩詞中去了。這時，有幾束調皮的陽光從桌上偷偷跳上我的書本，在上面“肆意妄為”。這幅景象與我腦海中的那幅讓人刻骨的畫面再一次重合。抬頭，思緒便順著陽光飄到了那天……
猶記得那是七年前的暑假。那天，我和姥姥手牽著手，從學校向家里走。一路上，我和姥姥歡歌笑語不斷。我一邊走路一邊在嘴里哼著小曲兒，那時的天分外藍，陽光分外耀眼，那一縷縷軟軟的`陽光穿過云朵間撒在姥姥的腳上、肩上和那“黑白相間”的白發上以及那雙慈祥的眸子中……
到了家后，姥姥嚴肅地把我叫到她面前，眼眸中的慈愛一下消失得無影無蹤。我到現在還記得她那溫柔的話語中夾雜那種少有的嚴肅：“昱昱，從現在開始你便是一名準小學生了，所以現在開始你要預習小學的課程，爭取在上學前將小學的課程學懂，這樣你就可以繼續當好寶寶了。”聽罷姥姥這番話，我本是有些不情愿的，可在姥姥嚴肅的目光下我不得點頭答應。這時，姥姥從身旁的布袋了中拿出了一本小小的數學書，我還猶記得那本書的模樣—一本略大于A5的紙，書上正中央大大的寫著“數學”兩字，接著又在下面用略小一號的字體寫著“一年級下冊”在這行小字下是一個蘑菇房子旁邊的小動物們和小男孩手里都拿了一個與本冊章節內容相符的數學問題。這時，姥姥將我抱在懷里，把書慢慢打開，開始為我講題，教我讀書，給我講解概念……這時，正值下午。午后溫軟的陽光從窗外灑入正好落在翻開的書頁上，泛得上面點點金黃。有幾束竟調皮的在姥姥的發梢，睷毛上舞蹈，再加上姥姥認真的神情，那一雙眸子專注的看著書頁。我坐在姥姥懷里，聞著姥姥身上特有的陽光的味道。仿佛有那么一恍惚間我又從姥姥的身上看到了她年輕的模樣—認真、博學、專注……
現在，我已經接觸了上百本書，可再沒有一本書能讓我如此記憶猶心——因為那本書不僅是我上學前的第一本書，也是我人生中最難忘的一本書——因為書頁里寫著的全都是滿滿的愛呀。
【五年級書的作文】相關文章：
小學五年級書的作文04-20
五年級作文有趣的書05-27
與書相伴五年級作文10-22
五年級敘事作文 : 書的海洋08-08
與書為伴五年級作文08-29
未來的書五年級想象作文11-07
小學五年級作文：我的書10-29
精選五年級書的作文四篇08-08
我與書的故事作文五年級04-08
我與書結緣五年級想象作文10-24