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五年級優(yōu)秀作文300字集合八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
吃好午飯,我走在回教室的路上。咦?遠(yuǎn)處怎么會有一片紅色的海洋,難道是我眼花了?我揉了揉眼睛,重新向遠(yuǎn)處看去,哦,原來遠(yuǎn)處是一片楓樹啊!
我走過去,隨手撿起了一片落葉,這是一片剛凋落的楓葉。我看著它:這片楓葉全身通紅,如同一個小孩子穿上了漂亮的新衣服,開心地手舞足蹈。他雖然有一點(diǎn)枯萎了,卻依然生機(jī)勃勃,無限生機(jī)。
咦,我仔細(xì)的看呀看,它的形狀像張開的小手,又如同一把迷你的扇子。它的莖彎彎曲曲,好像是一個人在學(xué)習(xí)跳舞,扭腰練習(xí);又像是一個人喝醉了酒,整個身子晃來晃去;還像是一個人在學(xué)習(xí)瑜伽,金雞獨(dú)立;更像是一個人在舞臺演出,完美謝幕······它的姿態(tài)如此優(yōu)雅美麗,看著它的千姿百態(tài),真是讓我嘖嘖贊嘆!
我又把鼻子湊近一聞,呵,它的味道一開始聞起來有一股淡淡的清香,聞久了就會有一陣濃濃的清香了。摸上去,可真舒服啊!它那光滑的“皮膚”真令我羨慕啊!大自然真是無價的`護(hù)膚品啊!我也想要!
看了這么久的楓葉,真讓我覺得大自然的鬼斧神工是賜予我們最好的禮物!此時此刻的我,已經(jīng)沉醉在這其中了······
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
我的好朋友,一雙機(jī)靈的眼睛,烏黑的頭發(fā),最惹人喜愛的是那一雙大耳朵真像鐵扇公主當(dāng)時拿的芭蕉扇,他的個子大,胖胖的,穿著藍(lán)色的襯衫,黑色的牛仔褲,紅色的鞋子。湊成了一個活潑的小男孩。我有點(diǎn)嫉妒他。他的成績非常好,尤其是數(shù)學(xué),他認(rèn)真回答,刻苦學(xué)習(xí),寫作能力強(qiáng),遇到挫折不回頭。他愛謙讓人。有一次,他拿著玩具在玩的時候,我叫他借給我玩一下,他搖搖頭說:“你有玩具的.時候也沒借給我玩,還說這個玩具就借給你玩吧。”我卻慚愧不已。上了三年級,他的成績不太好,這是他還是我最好的朋友。有一次我跟他吵架了,我理也不理他,他一次次的跟我和好。這說明我實在是太小氣了。我還是要向他學(xué)習(xí),他是我的好榜樣,他總是助人為樂。他總是得到大人們的表揚(yáng)。在他身上我學(xué)到了很多,比如有人找我借東西,我一定會毫不猶豫的借給他。因為我從他學(xué)會了謙讓。如果我有難題不會做,我也會打破沙鍋問到底,因為我從他那學(xué)到了虛心。只要一閉眼睛我就想起了他的身影,無論他變成什么樣子,他都是我最好的朋友。我們形影不離。他就是我的好朋友—王書明
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
四月一日——愚人節(jié)。
早上,我還沒發(fā)覺到,就去學(xué)校上課,途中遇見了云豐。我剛到教室門口,只見朱世龍出來,氣喘呼呼地說:“英語老師在樓上發(fā)火,碩碩考了八十二分,小聰考了八十七分!”
聽了之后,我急忙跑過去,到了教室后,老師呢?考試卷呢?不一會兒,里面的人都拿著一個吸管吹我。
這時,我火冒三丈,我說是誰的主意,徐曜小心翼翼地說:“快把世杰讓出來!”世杰出來笑著說:“所有的主意都是我出的。”聽了之后,我火氣沖天,大家也是大家在我的一聲命令之下,大家伙,都跟著我去追他,我卻沒有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的'徐曜,在那里既笑又跑,在世杰沒有力氣的時候,世杰說:“這件事情跟我毫無關(guān)系。”我說:“跟你毫無關(guān)系,那你為什么要說是你干的呢?”馬世杰說:“是徐曜出的主意,我們只是幫他做而已。”我聽了之后把目光轉(zhuǎn)向許曜,那時大家才是憤怒不已,剛才被當(dāng)成“幕后者”的人,首當(dāng)前沖,向徐曜沖去。
愚人節(jié)真是太令人高興了。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
在我成長的過程中,有苦有甜,有笑有淚,其中有一件事,仿佛就發(fā)生在昨天。
去年的我還很膽小。有一次,我們一家去武漢歡樂谷玩,摩天輪、過山車、漂移……都一一出現(xiàn)在我的眼前。其中,最恐怖的就屬木翼雙龍了,它開始慢慢往上升,接著突然迅速地一下子向下沖去,讓人看了就心驚膽顫,驚慌失措,更別說坐上去了。可是爸爸說要鍛煉鍛煉我的膽量,讓我也坐一下木翼雙龍。才開始說什么我也不敢上去,后來媽媽對我說:“女兒,你就上去坐一次。”我說:“不好!”媽媽見我不上鉤,就激將我說:“你不敢上去坐就是膽小鬼。”一句話把我激怒了,為了證明我不是膽小鬼,我就和爸爸一起排隊,坐上了木翼雙龍。
坐上木翼雙龍后,我又開始后悔了,可是這沒有用,因為木翼雙龍已經(jīng)開始往上升了,好不容易熬過了上升階段,等我還沒反應(yīng)過來,突然刷的一下子就下降了,其實這只暴風(fēng)雨的前奏,后來,速度越來越快,可以說是之前的十幾倍,我只好任由木翼雙龍上下翻飛。下來后,我仿佛有九死一生的'感覺,真是死里逃生呀!
雖然這次經(jīng)歷很恐怖,但它讓我明白了:“讓自己恐懼的是內(nèi)心,戰(zhàn)勝自己的也是內(nèi)心。”
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
新年到,屬于我們孩子們的快樂生活一般隨著小小的鞭炮來到。
(一)買鞭炮
買幾個小水炮,買幾盒摔炮和點(diǎn)炮,爸爸便帶我看起了各式各樣的鞭炮,好讓我再挑一些。走進(jìn)煙花專賣店,我不由的驚嘆:“哇!好多的煙花,好多的鞭炮啊!”有“超級戰(zhàn)車”、“太空飛雷”、“雨后春筍”?直看得我眼花繚亂,目不暇接。
(二)游戲時間
拿出打火機(jī),我點(diǎn)燃了小水炮,立刻扔了出去。我對這種小水炮的威力可是十分恐懼的——因為去年我在玩小水炮的時候把我們家洗衣服用的花崗巖石缸給炸出了一個超大的洞。
“轟隆”水面上騰起了巨大的水花,波紋一圈接著一圈,絲毫不間斷。
(三)放鞭炮嘍
臨近十二點(diǎn),大人們準(zhǔn)備為十二點(diǎn)的空中盛會曾添一縷亮麗的'顏色。而我呢?自然是要趁著那會兒,放鞭炮啦!
拿出“超級戰(zhàn)車”,我點(diǎn)燃了引線,不過,“超級戰(zhàn)車”并沒有像我想象的那樣開動起來,而是緩緩轉(zhuǎn)動,像一輛真正的戰(zhàn)車一樣噴射著火花以及“噼噼啪啪”的“小炸彈”,漂亮極了。
在這新年之際,許許多多的孩子們都找到了快樂。
此外,祝大家心想事成,新年快樂。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
“嘴像小鏟子,腳像小扇子,走路左右擺,不是擺架子。”你們知道這是什么嗎?那就是小鴨子啦。
小鴨子萌萌的,很可愛!小鴨子的皮毛金黃金黃的,摸起來很舒服。它的眼睛圓圓的,像黑色的珍珠一樣。嘴巴半橙半紅的`,便便的,像個小鏟子。它的鼻子就像沙粒一般大小,脖子長長的。翅膀和尾巴幾乎都看不到。它的腳蹼是橘色的,就像一個小扇子。
小鴨子吃飯的時候很有趣。你端一碗水和一碗食物放在不同的地方,小鴨子會吃幾口食物,再喝幾口水,再去吃幾口食物,再喝幾口水,直到小鴨子吃飽喝足了為止。如果你把食物和水相距十多米,那小鴨子也會吃幾口飯,再跑去喝幾口水,也是直到小鴨子吃飽喝足為止。
小鴨子游泳的時候很可笑。它腳蹬水的速度很快,一轉(zhuǎn)眼的時間,小鴨子從這頭都能游到那頭。有時它會把脖子埋在水里一秒鐘。即使用水潑它,它也毫不在乎,照樣是悠閑自得。
我很喜歡小鴨子,同學(xué)們你們喜歡小鴨子嗎?
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
咦?那邊怎么吵起來?我好奇地走了過去。原來人、車、路正在為誰最重要而吵得不可開交,面紅耳赤呢!
這時,路發(fā)話了:“一定是我最重要,你們每天都站在我身上。如果沒有了我,你們將無立足之地!”越野車也發(fā)話了:“如果沒有你,我照樣可以翻山越嶺!而且,還可以高速行駛,。所以,我才是最重要的!”路反駁道:“你整天向大氣中排放廢氣,污染環(huán)境,有什么好?而且還經(jīng)常出車禍,所以還是我最重要。”車生氣地與路互相指責(zé),你一句我一句,誰都不甘示弱。
終于,站在一旁的人忍不住發(fā)話了:“你們都別吵了!我們?nèi)祟惒攀亲钪匾?!你們想想,車、路不都是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的嗎?沒有我們哪來的你們?所以說最重要的當(dāng)然是我啦!”車和路不服氣地說:“你們還不是為了方便自己才將我們創(chuàng)造出來的嗎?”于是,他們就一直吵,一直吵,不知吵了多久。這時,一只小鳥飛過來說:“你們別吵了!別吵了!你們都很重要,人沒有路就不好走動;車沒有人就不能夠行駛;路沒有了人與車就沒有了生機(jī),變得寂寞。你們幾個缺一不可,都很重要!”
人、車、路聽了,不禁羞愧地低下了頭。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇8
在我的腦海里,許多人的眼睛都是明亮閃爍的,但有一雙眼睛尤其令我難忘。
記得那一次在上課的時候,余老師給了我們幾條蠶寶寶讓我們回家觀察,當(dāng)時一拿到蠶寶寶,就引起了我的好奇心。
在上課的時候,我依舊把頭埋在抽屜里玩蠶寶寶,突然猛一抬頭,一束強(qiáng)烈的光反射到我的身上,我仔細(xì)一看,老師正看著我呢!老師并沒有說話,她在用眼睛向我警告:快坐好,認(rèn)真聽課,別走神!我立刻坐好,手放端正,她看見了,嘴角漾起一絲微笑,那笑容是多么燦爛,多么迷人!
過了一會兒,我又忍不住看了一眼那些可愛的蠶寶寶,老師再次用她那放著火花的眼睛提醒我:湯涵詩,手放好!接著眉頭又皺了幾皺,似乎真的很生氣,我馬上如鐘般坐好了!
老師的那雙眼睛,生氣時向我們放著電警示我們,讓我們進(jìn)行正確的言行,多么富有心機(jī);老師的那雙眼睛多么神奇,不用說話不費(fèi)吹灰之力,就已經(jīng)表示了她正要說的話;老師的那雙眼睛里裝的都是教育我們的材料,裝的`都是即將傳授給我們的知識,裝的都是……
會說話的眼睛是那么奇特,一種神圣不可抗議的威嚴(yán)就在我們身邊。
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