【實用】六年級趣味運動會作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級趣味運動會作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級趣味運動會作文 篇1
9月2日,大江晚報社組織了一場親子趣味運動會,這次活動主要是為了迎接新學期的到來——“走”進新學期,“蹦”出新高度;顒釉趥バ恰橇⒎嚼_了帷幕。
下午爸爸媽媽帶著我早早的來到星立方,在門口就碰到了我的同學,我們便一起進入比賽的場地。到了現場發現除了只有工作人員意外,沒有發現一個小朋友,于是我們就簽完到領取了蹦床樂園門票,進去活動活動脛骨,為下午比賽做好充足的準備。
大概玩了半個小時左右的時間,廣播里廣播著參加活動的選手馬上集合,我們立刻放棄玩耍,立即到達比賽現場。首先在主持人的安排下,參賽的選手們排著整齊的隊伍,拍照留戀。然后講解了今天下午比賽的'項目及注意事項。非常有機緣巧合的是,我盡然與同學張治邦分到一組,由于我們參加序號靠后,我們就邊上觀看其他選手的比賽。因為這組比賽是兩個家庭配合的,所以兩個家長在不斷的分析、演示,如何將我們自己的比賽做的盡善盡美,等了很久,終于輪到我們上場了,我們開始準備穿上比賽“袋鼠跳”的袋子,,只聽裁判員的一聲哨響,我奮力往前拼命跳著,終于我到對面,把道具傳遞給爸爸,爸爸接到球之后,立馬不顧一切往前沖,此時的我已經換好了“大腳掌”進行傳遞,接著又是“四人兩足”傳到對面,我們兩個孩子在爸爸們的帶領下騎著“毛毛蟲”完成所有比賽,過程當中,當裁判宣布目前比賽最優異成績就是我們這一組,當時我們興奮簡直無法形容,也不枉在比賽我做出的所有準備工作,更加不辜負家長們的分析和對策。
隨后,這項比賽結束后,我們又去了“蹦床樂園”挑戰自我,發現很多家長為了孩子還是蠻拼的,原本不敢玩的項目,在孩子的帶領下,不斷去嘗試新事物,也發現有的家長在孩子完成項目的同時,始終無法突破自己放棄比賽。最終我們還是獲得了第二名的好成績。
今天四個小時的活動中,在快樂的同時,我認為也學習了到了很多,同時也讓我感受到,父母的不容易。
六年級趣味運動會作文 篇2
蔚藍蔚藍的海嬉笑著,跑鬧著奔向沙灘,然后又蹦跳地退了回去,就這樣反復地撲,反復地退,不知疲倦。而此刻,我的心被蒙上了一層黑紗,要問為什么,那還要從教官的一句話中說起。
“同學們,我們剛剛玩過了‘毛毛蟲’比賽,現在我們要去玩一個更高難度的‘風火輪’比賽。這個比賽要全部人一起,在這個充氣的大長方形里,來回滾動,走向終點!笨粗坦僬f的一臉輕松,我們也放寬了心,以為這個很簡單,輕輕松松地就過去了,事實卻令我大跌眼鏡。
剛上去的時候,我們覺得很簡單,于是便開始得意起來!袄蠋,你看,也沒你說的那么難。”孫翔大聲的叫道。其他同學也隨著附和:“就是,就是!彪S著一聲哨響,比賽開始。同學們都開始亂了起來,擠成一團。于是隊長說:“我喊一二,大家一起走!庇谑顷犻L便在前面走,我們在后面邊舉邊推。加油,不就玩個“風火輪”嗎,有那么難嗎?可是走到一半,我的體力就開始減少,于是我們便換了個隊形,小個在前,大個在中間,這樣更利于我們的勝利。終于快接近終點了,可是大家的節奏卻亂了,此刻,我看見大海似乎在嘲笑我們,細沙也愛莫能助的.看著我,云彩也是烏黑烏黑的……隊長堅定的眼神似乎在說:“加油,我們一起走向終點,團結就是勝利。”一股力量充滿我的心田,于是,我咬咬唇,不就走到終點嗎?哼,我就不信團結一致戰勝不過它,于是,我們一起喊:“一二、一二……”終于,我們氣喘吁吁地走到了終點,我們一起擁抱,激動地大喊大叫。
團結就是勝利,這一刻,真難忘!
六年級趣味運動會作文 篇3
這也再次證實了——集體的力量!
4月30日,我們帶著小板凳,從家出發,來到我們的學校。想問怎么了?呵呵,告訴你吧,今天,我們學校要舉行一場一年一屆的趣味運動會!
8:20,大家在老師的帶領下,依次走向操場。和我們比賽的,是六年級的同學。雖然相差一個年級,但我們不甘示弱哦!下面,我來介紹一下我們五、六年級比賽的項目:一,踏石過河。兩個同學,用三塊泡沫墊,多出來的一塊,遞到前面,就這樣接力。二,跳繩接力。兩個同學,站成一排,接力。三,三人四足。具體規則大家都知道。四,袋鼠跳。準備麻袋,雙腳進去,向前蹦。
第三個就到了我們班!是三人四足。我和另外兩個小伙伴竟然被分到了第一個跑!哇,太緊張了!伴_始!”哨聲一響,我們就如離線了的劍似的沖了出去!把六年級的'同學甩在了后面!“啪!”一聲擊掌,第二組選手沖了出去!幾分鐘后,我們贏了!太好了!
接下來的踏石過河、袋鼠跳,我們都取得了勝利!就剩下關鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了,那我們就取得了“四連冠”!我和一個同學分在第三個跳。等前方同學過來時,我們開始跳了!以前,訓練時,我們倆總是斷斷續續的,但比賽時,不知是怎么回事,我們一次成功!太好了!當我們隊全部跳完時,六年級的同學還剩下兩組呢!我們歡呼,雀躍!成功了!勝利了!
到了班級,老師表揚了我們,并且頒發了小禮物。我們都很高興。老師說:“這一次,是我們大家發揮得最好的一次!”這也再次證實了——集體的力量!
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