關于五年級狀物作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級狀物作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級狀物作文 篇1
秋菊，是我們常見的花。秋菊是球形的，像一只水母。它們品種各異，顏色不同。有綠的、黃的、白的、紅的……有的姿態俊峭，有的姿態華麗，有的端端正正……可為花中之絕。每當秋風拂面而來，秋菊的花絮就迎風飄蕩，翩翩起舞。因此，美麗的秋菊就成為歷代很多文人墨客詩中的寫照。可我最欣賞的不是它的婀娜多姿，而是它不畏寒冬，傲然挺立的精神。
別的花在春夏兩季就爭相開放，艷麗非常。而在秋季，花朵們卻害怕寒風，個個凋謝、枯萎。而恰在此時，秋菊不畏艱寒，在一片死寂中一枝獨秀，盡管寒風襲來，它仍然挺立不倒。愈艱苦，愈生機勃勃，愈枝繁葉茂，讓別人嘖嘖贊嘆。我在鄉下花園里看到此景，也不禁為它題了一首贊詩：“秋去冬來迎風寒，經霜雪雨而不凋。奈它艱辛又如何？一枝傲挺花園中。”
秋菊不畏寒冬，傲然挺立；不怕艱難，一枝獨秀的.精神，你難道沒有想到東北人民的不懼寒冷、自強不息？你難道沒想到守衛祖國邊疆的士兵在邊塞“雪是飲料，風是歌，天寒地凍耐我何？”的艱苦生活。你難道沒有想到我們中華民族五千年來不怕困難，不屈不饒的民族精神嗎？我們每個人需要的也不正是這種精神嗎？
五年級狀物作文 篇2
雪兒，你在哪里，你在哪里啊？每當我看到面前這幅畫時，就不由自主地想起了雪兒，想起記憶深處那令人內疚、痛苦的事。
記得那時小學五年級時候的事，大姨把我接到了闊別十一年的故鄉去度暑假，白天人們忙著上班，只有一只雪白的哈巴狗陪伴著我，使我感到些快樂。這只小狗漂亮極了，雪白的皮毛，矮矮的身材，一雙烏黑的大眼睛像一對寶石，我叫它“雪兒”。
雪兒每天與我朝夕相伴，室內、戶外閃動著我們追逐的身影；田野里，小溪邊，回響著我們嬉戲時的笑聲。
然而一件意外的事情改變了這一切。那是一個星期日的中午，大姨夫在客廳里和他的朋友交談，書房中留著他那幅未修改完的《春華秋實》的畫作。我感到屋里悶熱，就爬到桌子上去開窗戶，不料一腳踢翻了染料瓶，色彩全淌在了那幅畫上，我頓時驚呆了，怎么辦啊？這是大姨夫將近一年的心血呀！就這樣被我毀了？大姨夫那火爆的脾氣我是知道的，要是……正想著，客廳里傳出大姨夫送客的聲音，我更加驚恐，慌亂中，我發現了在桌子下面趴著的雪兒，有了，我把雪兒抱上桌子，讓它站在翻倒的染料瓶旁。它楞楞地望著我，又低頭看看那染料瓶……這時，大姨夫走了進來，看著桌子上那一塌糊涂的畫，頓時氣得滿臉通紅，不由分說，拿起一個瓶子照著雪兒砸了過去，雪兒悲哀的.“汪汪”了兩聲，拖著受傷的腿逃也似的躥開了，也許是對我栽贓行為的怨恨，也許是對主人的不分青紅皂白做法的不滿，雪兒一去不復返，是到別處去了，還是……？
我深感內疚。
我對不起雪兒，是雪兒帶給我歡樂，使我擺脫了寂寞，忘卻了煩惱，可我卻一時性急，冤枉了這位不會說話的小伙伴，在那“汪汪”的兩聲哀叫中，我的心開始了嚴厲的自責――對自己良心的譴責。
我在悔恨中度過了以后的幾天。臨走，我向大姨夫要了一張以前為雪兒畫的水墨畫，并把它端端正正擺在方桌上，以示我自責，也是對雪兒的懷念。
雪兒，你在哪里呀？今天，淚水又一次打濕了畫面，模糊中，我看到雪兒也在流淚，那是怨恨，悲傷的淚……
五年級狀物作文 篇3
秋天到了，許多樹葉都已紛紛落下，回歸到大自然母親的懷抱。但楓葉還頑強的在樹上，繼續搖曳著，給秋天帶來了一番別樣的景色。
楓葉的樣子十分奇特，像一顆閃爍著紅色光澤的五角星。楓葉又紅又大，像一把扇子。上前一摸，楓葉的葉片上有一層毛，雖然這層毛不算多，但也覆蓋住了楓葉。楓葉的旁邊有許多鋸齒狀的東西，挺扎手的。別看楓葉秋天是火紅火紅的，春天的楓葉可是青翠欲滴的哦！
楓葉的樣子不僅奇特，姿態也非常美。
這時，一陣微風吹來，一片楓葉從樹上飄落下來。那姿態真是太優美了。楓葉在空中打著旋兒。一會兒飛到東一會兒飛到西，就像一只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。慢慢的，楓葉飄落到了泥土上。走進楓樹一聞，一陣淡淡的幽香撲鼻而來，頓時覺得心曠神怡。過了一會兒又覺得心情也變得愉快了。我靜靜地看著楓葉，突然想起唐朝詩人杜牧寫的《山行》中的‘‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。’’是的，楓葉就是這樣的'美不勝收，讓人愛上它。
冬天到了，楓葉也都從樹上飄落了下來，擁抱著土地，親吻著大自然，為在冬天生長的樹木增添肥料，讓那些樹木長得更加的生機勃勃。
啊！秋天的樹葉，是你裝點了秋天，也裝點了人們對祖國的喜愛和贊揚之心！
五年級狀物作文 篇4
牡丹號稱國色天香，荷花出淤泥而不染被譽為花中雅士，蘭花清新脫俗是花中仙子，而我獨愛桂花金秋之子。
我喜歡它，是因為它那金黃的花色和濃郁的花香，它們結合在一起，似乎是一朵朵小小的月亮，還帶著沁人心脾的幽香。
如果你仔細地觀察桂花，會發現它的花是由五個花瓣組成的，里面還有兩個雄蕊，一個雌蕊。它的花非常小，是我的指甲蓋的二十分之一大。它的顏色是金黃色的，和它的開花的季節--金秋，非常相配。它的葉子有我的手心這樣大，葉子的邊上還有刺，像鋸子一樣。桂花的葉子的形狀就像撲克牌里的黑桃一樣，顏色是碧綠色的，上面還有許多奇形怪狀的小黃點。桂花的'葉子背面可以清楚地看到它的葉脈。桂花的莖是棕色的，上面有許多的纖細的枝條。桂花的莖比枝粗得多。莖上還有一些小枝，圓圓的，帶著白毛。
桂花對我最大的啟發就是，它為大地奉獻了芳香，為金秋點綴著豐收，但它卻不事張揚，獨立金秋，幽香達人。桂花在金色的秋季盛開，讓人們在清涼的季節呼吸了一年的收獲，我愛桂花！
五年級狀物作文 篇5
小咪，她是一直陪伴著我的伙伴，在成長道路上，她陪我玩耍，陪我嬉戲，陪我唱歌……
小咪長著一雙寶石藍的眼睛，櫻桃小嘴，有六根非常直的胡須，動作既優雅又敏捷。她身穿婆婆給她買的小貓專用的`公主裙，耳朵旁還有一個我為她買的蝴蝶結，看起來真像一個小公主。小咪外表很文靜、淑女，可她還是有調皮、不招人喜歡的時候。
一次，婆婆和我正在挽線團，小咪一邊看電視，一邊看我和婆婆挽線團。我估計她是不想看電視了便跑來搗亂，把我們挽好的線團弄到了地上。她見線團沒有動了，又用“手”去滾動它，結果線團一直滾呀滾，小咪就一直追呀追，眼看線團快要滾完了，我趕緊把她攔住。我嚴肅地對小咪說：“小咪，你怎么就是不聽話呢？叫你別弄別弄，你卻偏要弄。現在好了，線團都被你滾完了！”原本以為她會接受我的批評，可沒想到，她竟為這事和我冷戰了三天。哎，小咪的脾氣可真大！
小咪不僅調皮，還很臭美呢！一次我要去買菜了，因為家里要來客人，所以我必須快點去。正當我要出門時，小咪卻拉著我的腳喵喵地叫，我明白她的意思，她是想讓我把她帶上一起去買菜。我同意了，她趕緊跑到大鏡子前面，左照照，右照照。可是她還不滿意自己的打扮，把頭上的蝴蝶結取下來，換成了銀色的小皇冠。我用催促的語氣說道：“小咪，快點！客人馬上就要來了。”說著一把抱起她就去了菜市場。
我愛小咪，更愛她的調皮和臭美！
五年級狀物作文 篇6
“唦、唦”風一吹，眼前這處靜謐的蘆葦蕩隨風搖擺起來，輕輕地，輕輕地，如母親撫摸孩子一般，將我卷入唯美的遐想中……
只是今非昔比，我趴在窗前，望著那墻角邊，僅剩的一株蘆葦，在蕭瑟的寒風中孤立著，柔弱的`身軀少了同伴的擁簇，死氣沉沉。我無論如何也不曾想過，幾個月前還浩浩蕩蕩的“碧波”如今怎會落得如此下場。僅一夜之間，便淡然無存。
就在那漆黑的夜里，樓下卻燈火通明，一陣陣煩心的挖掘機轟鳴聲攪人好眠。我清楚地看到，作業燈照在這“殘綠色的海中”，似照遺像一般，照后便將這綠色生命抹掉，徹徹底底的抹掉。我無聲地看著，看著那叼著煙頭，大腹便便的老板，煙頭上紅色的火光一閃一閃，我想那空氣中會是“仙氣云繞”吧！哼，好一個自私自利的老板，要拿這一小片地開刀。
望著樓下那片駭人的土黃，寂寞、蕭條涌上心來。本來這里的綠色便不多，如今窗下那片怡人的綠又被除去，眼下便只有路邊的綠化樹死氣沉沉，布滿灰塵，濛濛的綠，再者，就是那霓虹燈了，如果那綠也算得上是綠。
拉上窗簾，卷縮在沙發里，一遍又一遍地想著那曾經的綠，夢境中，化作一池的碧水，撐著小船，劃向深處……
五年級狀物作文 篇7
不少女生都有布制的娃娃，但我有一種與眾不同的娃娃，那就是媽媽旅游給我買回來的生日禮物——套娃娃。
這種娃娃叫“俄羅斯套娃”，是俄羅斯特產木制玩具，一般由多個一樣圖案的空心木娃娃一個套一個組成，但也有多個不一樣的.圖案組在。俄羅斯套娃的娃娃最多可達十多個。俄羅斯套娃通常為圓柱形，底部平坦，可以直立。它們最為普通的穿著俄羅斯民話服的。
俄羅斯套娃可以分成兩種：第一種是多樣式，大娃娃肚子里的小娃都不一樣；第二種是單樣式，不管大娃娃，還是小娃娃，樣子都一樣。
套娃娃最早是在1890年在俄羅斯出現，據說是受日本玩具的啟發。以前俄羅斯就有木制的蘋果和復活節彩蛋，以前的復活節彩蛋是一個王冠，套著一個母雞，母雞套著一只蛋，蛋里還套著個蛋黃。
了解了那么多關于套娃娃的資料，大家一定希望俄羅斯的人多做一些的玩具了吧！但我更希望我們中國人能設計出更多有中國特色的兒童玩具！
五年級狀物作文 篇8
我有一只可愛的小烏龜，它有一雙水靈靈的小眼睛，長長的脖子兩側長著兩塊紅斑，四只短短的.小爪子上有一黃一綠的條紋，走起路來把烏龜缸敲的乒乒乓乓的響，像是在玩打鼓游戲一般，可愛極了。
小烏龜不僅有著漂亮的外表，還十分淘氣呢。
要說它淘氣，還要從那件事說起。有一次，我給它換水，它好像故意和我作對似的，我剛把它拿出來，它就在桌子上爬來爬去，一會兒把龜糧袋頂翻，一會兒又把我的圍棋子兒“翻”亂，真是調皮極了。當我換好水想把它放回它的小家的時候，它竟然鉆到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了，我的手伸不進去，只好用食物把它引出來，但是沒有想到的是，小家伙既然快速地咬住龜糧，頭一縮，又鉆進去了，這時我也無計可施了，就躲在邊上等它出來，過了好一會兒，只見小烏龜探出了小腦袋見我不在就邁著悠閑的步子“走”了出來哈哈，看
你現在往哪里躲，這時，我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它，雖然小烏龜被抓住了，但它還不死心，在我手里拼了命的掙扎，恨不得變成大力神龜，跑到小縫隙里玩。
這就是我家的小烏龜，怎么樣，夠淘氣的吧。
五年級狀物作文 篇9
大家好！猜猜我是誰？哈哈，告訴你們吧，我是一臺既便宜又實惠的電冰箱。
我的身上穿著一件可愛的灰色裙裙，我高2米，寬0.75米。我的身體里面有兩大部分：冷藏室和冷凍室。哦！對了，我的身子里面還有一盞燈。
冷藏室可以放我們每天吃的蔬菜、水果、魚肉之類的。冷凍室可以凍冰棍兒、放放饃、餃子……
我一被打開，你們就可以看見有一處放雞蛋，牛奶等食物。
我最拿手的就是做奶昔了。具體步驟是：泡好紅豆煮熟放進打碎機里面打碎。放進冰箱，牛奶加入奶油放糖，放進冰箱里。過了30分鐘后，綠豆和牛奶已經變成了奶昔的主要功臣。之后，我們再拿出一個小勺子，將綠豆舀出一個半球體，放在牛奶上。這樣，我們的`綠豆奶昔就做成了。
除了綠豆奶昔之外，我還可以凍冰棍兒。怎么辦呢？聽我給你慢慢道來：首先選擇你喜歡吃的味道，然后將果汁粉對水放入模型里，最后一步是最關鍵的，把牙簽放入模型里，慢慢地放入冰箱的冷凍室里，40分鐘后，好吃的冰棍兒就做好了。
怎么樣？我很厲害吧？希望你們能喜歡我，讓我們冰箱家族在你們人類的房子里，每一家都有我們的存在。
五年級狀物作文 篇10
說到西紅柿，對大家來說，絕對不會陌生吧。是的，一道家常小菜罷了，一個水果罷了。可是，聰明如你，可曾對西紅柿有所感悟呢？
對于西紅柿曾經有過這樣一個故事：在美洲被發現之前，那里的秘魯就盛產西紅柿，但是那里的印地安人，看見它色彩艷麗，就曾妄下結論：如此色彩艷麗的東西，肯定是有毒的，不能吃！但是一次偶然的機會，一個白血病人，吃西紅柿之后不但沒死，反而奇跡般地好了！
事實上，這個白血病人在吃西紅柿之前都認為自己是死定了，但是他又怎會想到絕處逢生呢？縱觀我們的周圍，我們會發現，很多時候，當我們感到無計可施的時候，只要我們再堅持一下就可能出現“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的局面，可是，就因為種種原因，我們沒有再堅持，于是很多美好的`結果就被我們弄夭折了，這也許就是當今社會之所以有成功人士，也有平庸之輩的原因吧。
再看我們的同學們，都曾在做作業時，感到毫無頭緒吧，誰又想到只要多動一下腦筋，就會靈光一閃，閃出答案呢！
我也曾有過一次這樣的經歷：那天，我正在寫老師布置的作文，該怎么下筆呢？我冥思苦想了好半天，腦袋還是空空如也，即使挖空心思，也只寫了零零星星的幾行字，我幾乎要放棄了，手里捧著一本書，胡亂地翻了一次又一次，無意中我看了一句話：作文既然是作文，就應該是自己的創作，要有自己的思想，只有注入自己創新的活力，才能在創作的海洋里遨游。是啊，我怎么老是走不出寫作的舊思路呢？對，我的作文我做主，我拋去了以往寫作的條條框框，立刻感到原先被束縛的思維活躍起來，手中的筆好像變成了馬良的神筆，不到20分鐘，一篇作文就“破殼而出”。
其實，生活中還有很多活生生的例子。比如：有一位探險家，他被湍急的河水沖走，就在他快要絕望的時候，突然，他想起去年到這里玩的時候見過一棵老樹，長有許多伸向河的樹枝的，于是他拼命向老樹游去，要拽住那河中的樹枝，但那棵樹已經枯死了，他一用力就斷了，正當他再一次感到絕望的時候，這時剛好有人經過，他終于被救上岸。
有時，絕望也害怕希望。
所以，我常常想：我們絕不應該那么隨意的放棄我們的目標，也許成功就在我們的眼前，朋友，你認為呢？
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