【必備】二年級作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
我有一個有好有壞的外婆。
外婆這個人又壞有好，人不可能是十全十美的吧！有一次，天氣非常熱，太陽火辣辣的，我的妹妹從冰箱里拿出一根棒冰（四個圈雪糕），因為：由于妹妹在看卡通片（福娃游歷記）的.最后一集，所以，冰 箱門沒關緊，外婆看見了就罵她了一頓，后來，妹妹才把冰箱門關上了。
不過，外婆也有好的地方是：有一次，外婆帶我和妹妹到福泰隆超市三樓去玩，在福泰隆門口，我們碰見一個討飯的乞丐，我的外婆是個熱心腸，外婆看她可憐，想都沒想就立馬給她5元錢，讓她填飽 肚子，乞丐謝過外婆后，我們就進去玩了，我一邊走一邊想：外婆真迷信，都被騙去了，還都不知道，哎！沒辦法，老了就是這樣迷信。
我的外婆就是這樣的：有時候好有時候壞！
二年級作文 篇2
從三年級開始，我就開始在學校學做陶藝了。
首先，那里的劉老師給我們每桌發了一堆泥，用鋼絲分成幾坨。然后講解：“首先拿一點泥做成一個壓扁的小圓，然后再拿一小塊搓成一根泥條，接著用泥條把小圓圍起來。就這樣一圈一圈往上圍。聽懂了嗎？”“噢！”我們不約而同地點了點頭。
我們正準備做時，耳邊傳來一陣陣刺耳的'叫聲。扭頭一看，只見幾個同學在旁邊嘻嘻哈哈地笑著。原來他們在說：“沒想到陶藝這么簡單，沒什么難度嗎！”他們對此不屑一顧，我也這樣認為。但老天爺一點兒都不給我們留情面，我把小圓底放在桌上拍扁以后，就全貼在桌子上了。我只好又把它摳掉重做。泥條也被我做得亂七八糟的，越來越大，最后竟然斷了。就這樣反反復復，做了幾次都沒做好，心里不免有些著急。我不停地使勁擠壓，差點把這個“三不像”的碗搞爛。 我垂頭喪氣，只好老老實實地來到玩拉坯機的地方排隊去了，準備從頭學起。可是玩拉坯機的地方早已排起了長龍，好不容易輪到我了，我跟著老師一心一意地學著，雖然小拇指貼著拉坯機，疼痛難忍！但是我并沒有停下，依然興致勃勃地學著，終于，功夫不負有心人，我做出了一個陶器的坯子，雖然看上去不知道是個什么東西，但我依然很高興。做完陶藝，同學們踴躍舉手，向老師問問題。在老師的回答中，他們心中的疑問、迷團一個個解開。也讓我們體會到原來當陶藝員是這么的辛苦！
今天讓我懂得了，沒有付出，就沒有收獲。只要你有辛苦的付出，就一定會得到應有的回報！
二年級作文 篇3
家是什么?是在暴風雨中掙扎的風帆，所期待已久的避風港;是在異地他鄉的游子，天空中高掛的圓月;還是那遠古的戰場上，鮮血淋漓的戰士們，拿著戰戢，揮著長鞭，直奔向夢里向往已久的“天堂”?
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的`感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
其實，家給我最原始的感覺，就像是一把巨傘，為我撐起了一片蔚藍的天空，而巨傘的下面，那奮斗的汗泉，那犧牲的血雨，那紛飛的白發，那滄桑的印跡，那滿臉的皺紋，那佝僂的背影……至今回想，依然歷歷在目。我愛我家。
二年級作文 篇4
在生活中，我們經常聽到我們身邊的人或同學說自己遇到的危險事情。也常常從報紙、電視上看到一些危險的事情。我也在前不久遇到了一件危險的事，那件事至今讓我難以忘懷。超拽qq網名
記得上個學期的寒假，母親給我報了英語興趣班。因人多，報名晚了，只好在周日晚上學習。
那一天跟往常一樣，英語班快要下課放學了，可母親突然發來信息說：有事不來接我了，單車已經放在停放單車的地方了，讓我自己騎回家。放學回家的路上作文誰知放學了，老師說我的發音不標準讓我留下來練習……
放學了，我一看時刻，就快到10點了，我趕緊下樓領取了單車，一溜煙出了校門。街上的人不然而很多，當我從衡陽路拐到一條偏僻的秀靈路時，忽然從后面傳來：“靚妹，等一等啊……”我猛地一回頭，只見三個男青年，像然而社會青年，又像然而輟學的中學生……他們也騎著單車。頓時，我嚇得快要從車上跌落下來！
怎樣辦，怎樣辦，我跑，他們會追。我不跑，他們也會追上來！霎時，我腦子一片空白。難道會像電視上的那樣？受到欺辱？……
情急之下，我發奮讓自己安定，猛然想起老師在課上講的：“遇到危險的事情，要冷靜，不好用力氣解決問題，要用智慧……”
我沒有聽，仍然踩著自開車，突然我騎車往一條熱鬧的明秀路拐去，那里人多、燈多。那仨青年見我拐去那也就沒再追了。
我繞過了明秀路安全的'到了家，我把在路上發生的事告訴了父母，父母都夸我然而個勇敢、聰明的孩子。
經過這件事情后，我明白了：遇到危險的事，不好慌張，要隨機應變，不好呆呆的在那邊等死。
二年級作文 篇5
一個風和日麗的上午，小熊的爸爸給小熊買了一輛新自行車。小熊高興極了。
小熊連忙騎著自行車向朋友們炫耀，它一會兒不扶把騎，一會兒站在上面騎~~·大家看的目瞪口呆，羨慕極了。朋友們說；“能讓我們騎一騎嗎？”小熊回答說:"不行，萬一你們把我的自行車弄壞了怎麼辦！”朋友們說：“你真小氣！”
小熊得意洋洋地往前騎。遇見了兔媽媽，兔媽媽告訴小熊前面有懸崖，小心一點。小熊把兔媽媽的`話當耳旁風，理都不理兔媽媽，更加快速地向前騎，兔媽媽真為它擔心。
小熊一不注意騎到了懸崖邊上，它沒剎住車，一下子掉到了懸崖下面。幸虧掛在了樹枝上。小熊心里怦怦地跳個不停，心里想：如果，樹枝沒掛住我，我就掉進峽谷里，摔得粉身碎骨。想到這，冒了一身冷汗，小熊扯破嗓子喊:"救命呀！”朋友們聽見了
順著聲音向前走。找到了小熊，小羊在附近找到了一根又長又粗的繩子，小鴨和小雞安慰小熊，小羊·小雞·小鴨它們喊著：＂
一二三拉！”它們費了九牛二虎之力終于把小熊和自行車拉了上來。小熊說：“謝謝！”它們說：“沒事！”小熊讓它們騎自行車，它們非常開心。
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