有關(guān)四年級(jí)敘事作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)敘事作文 篇1
我二叔家的妹妹已經(jīng)是一歲多了。妹妹的乳名叫“心慧”，她特別調(diào)皮，是我們這個(gè)大家庭的.“開(kāi)心果”。
二叔家和我家同住一院，所以我經(jīng)常找妹妹玩。，別看她小，現(xiàn)在妹妹走路已經(jīng)相當(dāng)穩(wěn)當(dāng)了，但是這樣麻煩更多，經(jīng)常是一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，或者跑到廚房亂翻一遍，因此，她所到之處都是一片狼藉。
上個(gè)星期天，我和妹妹在奶奶屋里吃香蕉，妹妹她不會(huì)剝皮，所以我就幫她，這樣妹妹就會(huì)吃得方便一些。香蕉還沒(méi)吃到一半，妹妹就在屋里亂跑亂鬧起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，她突然在一個(gè)凳子旁停住了，趴在凳子上不知道干什么。我叫了她一聲，她一轉(zhuǎn)身我便看見(jiàn)她全身上下都弄上了已經(jīng)被她“折磨”過(guò)的香蕉肉，我不由得大驚：如果妹妹在這個(gè)時(shí)候向我撲過(guò)來(lái)，結(jié)果會(huì)怎么樣。心里想著，嘴上就連忙叫奶奶過(guò)來(lái)，妹妹也不知道她這副德行，還咯咯地笑了。真叫人哭笑不得。
妹妹心眼可多了。有一次，她在我家搗亂，拿著爸爸的拖鞋滿(mǎn)屋跑，爸爸為了讓她知道這是不對(duì)的，就假裝嚴(yán)厲地說(shuō)：“快放回去！”妹妹嚇得趕忙跑到我懷里。趁爸爸不注意就伸出手來(lái)比劃著打爸爸。不料，妹妹的舉動(dòng)被爸爸看見(jiàn)了，爸爸又唬著臉說(shuō)：“你敢！”妹妹又躲在我懷里，然后又趁爸爸不注意又用腳踢。
我的妹妹是不是又可愛(ài)又淘氣呀？
四年級(jí)敘事作文 篇2
前幾天，老師發(fā)了一些白菜種子，讓我們回去種，順便還要寫(xiě)觀察日記。
昨天，我選了一個(gè)花盆后，開(kāi)始撒種。我抓起一大把的種子，往盆里撒，看起來(lái)就好像是紛飛的葉子。安頓好種子的事后，我找出小時(shí)候玩的水壺和鏟子，又找來(lái)剛買(mǎi)的肥料。我先用鏟子挖了一大堆肥料，往盆里放；接著把水壺填滿(mǎn)，澆了一點(diǎn)水，我總算是滿(mǎn)意了。
看看，今天我種的白菜怎么樣了呢？
哇！我的白菜種子已經(jīng)發(fā)芽了！它們密密麻麻的，可有趣啦！有的還彎著腰，似乎還不愿意離開(kāi)生它養(yǎng)它的泥土；有的努力挺直自己的腰，好像是一位新兵；還有的還躲在土里，懶洋洋地睡著覺(jué)呢！四處的石頭好像阻擋不了它們生長(zhǎng)的道路。
在風(fēng)中，它們好像都在異口同聲地叫著：“我們要快快長(zhǎng)大！”我會(huì)心地笑了。
20xx年 4月13日 星期日
唔！今天早上我睡到自然醒后，立刻踢掉被子，抓起媽媽的手機(jī)飛快地跑了出去，把手機(jī)放到茶幾上。之后我又帶著困意“飛”到洗手間，狠狠地拿起杯子和牙刷，也不顧有沒(méi)有放牙膏，就三下兩下搞定。
我又“飛”到陽(yáng)臺(tái)，去看我心愛(ài)的白菜寶寶。
白菜們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，它們齊刷刷地站著，好像在做閱兵儀式。其中有一棵最高，我想，也許它是個(gè)指揮員吧！媽媽走來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“它們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要移植到其他地方了。”媽媽拿來(lái)一個(gè)用泡沫做成的長(zhǎng)方形花盆，小心翼翼地把白菜苗移植到長(zhǎng)方形花盆去。我緊張地大喊：“小心點(diǎn)！小心點(diǎn)！”我不想這次的種植又被泡湯。
看著可愛(ài)的白菜寶寶，我拿起水壺給它們洗澡，它們呢，正貪婪地吸收水分，好讓自己快些成熟。
20xx年 5月25日 星期五
我今天一放學(xué)，就馬不停蹄地奔向家中。
媽媽出來(lái)迎接我，說(shuō)：“白菜已經(jīng)成熟了。”“真的！？”我好高興，立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上。真的！一排排的白菜正向我鞠躬點(diǎn)頭，跟我打招呼：“下午好，小主人！”我心里甜津津的。白菜娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是以前那些弱小的幼苗了，它們細(xì)嫩的根上張出了葉子，真的`成熟了。我戀戀不舍地說(shuō)：“我還真有點(diǎn)舍不得吃它們了！”
我坐下來(lái)，拿出作業(yè)。可是總是定不下來(lái)，腦子里滿(mǎn)是白菜娃娃的成長(zhǎng)記錄……白菜啊白菜，我不是不想吃你們，而是我舍不得我們多天來(lái)的友情啊！
20xx年 6月1日 星期五
今天，在媽媽的催促下，我只好把白菜拔了下來(lái)。
我抓緊它的下面，用力一拔，白菜就自動(dòng)出來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你拔的方式不對(duì)，應(yīng)該抓住靠近莖的位置，不然的話(huà)就會(huì)把莖給拔斷了。”我當(dāng)做耳邊風(fēng)，沒(méi)有理會(huì)，可是我一拔，就跟媽媽說(shuō)的一樣——莖斷了。我按照媽媽的方法去做，果然成功了，許多根白菜都被我拔了出來(lái)，我們的中午飯就用它們來(lái)填肚子吧。
20xx年 6月1日 星期五
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從熱騰騰的廚房出來(lái)，手里端著一盤(pán)子的白菜，滿(mǎn)臉的汗，笑著說(shuō)：“我們的成果出爐啦！”媽媽把其他佳肴端上餐桌后，我們就可飽口福了。
我拿起筷子，夾了一棵白菜，放進(jìn)嘴里后嚼了嚼。“嗯……好好吃！”我睜大了眼睛。爸爸媽媽也相繼夾了一棵，當(dāng)然和我的觀點(diǎn)一樣。過(guò)了半晌，盤(pán)子里的菜就屈指可數(shù)了——其實(shí)都已經(jīng)空了！
我笑了，我覺(jué)得這次的中午飯是最最好吃的了！因?yàn)槔锩姘覄趧?dòng)的汗水，我感覺(jué)這一次的白菜是有生以來(lái)最甜的。
四年級(jí)敘事作文 篇3
我家的客廳很大，一些小客人來(lái)總喜歡在客廳玩耍，但不是因?yàn)榭蛷d大，而是因?yàn)榭蛷d天花板上的一盞燈。
我家客廳的天花板上有十幾盞燈，它們放出的光芒各個(gè)千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千，可以說(shuō)是每盞不論是燈型還是放出的光芒，都是舉世無(wú)雙、獨(dú)一無(wú)二。但在這其中，我最喜歡的還是在天花板正中心的一盞燈。
它很大，同時(shí)也擁有一個(gè)奇怪的形狀，它的外圈是一個(gè)正方形，而在四只角上也有四個(gè)小正方形，大正方形的`內(nèi)部還有一個(gè)正方形，它四邊出頭，連接到燈的最外圍，邊上還帶有不一樣的淡抹茶色花紋，在內(nèi)部正方形內(nèi)，還畫(huà)著一朵栩栩如生的純白色的茉莉花，看見(jiàn)它，你仿佛能聞到淡淡的清香，芬芳撲鼻。
它很亮，可是如果你不按開(kāi)關(guān)，那它就不能滿(mǎn)足你的愿望——看到這盞燈發(fā)出的絢爛的光了。它放出的藍(lán)光，足以照亮一層樓；它放出的黃光，可以照亮一條較短的小徑；它放出的白光，更是可以照亮一個(gè)小花園。
它還很“可惡”，當(dāng)我打開(kāi)客廳所有的燈時(shí)，它也同時(shí)綻放出了它所有的光芒，將其它燈的閃耀全部“吞噬”。
這種種原因，他在成了我們家客廳的耀點(diǎn)。
四年級(jí)敘事作文 篇4
夜幕降臨，籠罩大地，一輪明月鑲嵌在這夜空，照著燈火闌珊的人間。
“香菇燉雞來(lái)嘍！”媽媽說(shuō)著，將熱騰騰、香噴噴的飯菜端上了桌。
“哇，真香！我要開(kāi)吃啦！”“口水真流三千尺”的禿頭爸爸說(shuō)道。
“不行！兒子還沒(méi)來(lái)呢！人人平等，一起吃飯，才叫溫馨！”媽媽手指著刺猬頭兒子的.房間。“他可能在那兒，去，叫他吃飯。”
禿頭爸爸昂首挺胸，踏著步子，很紳士地輕輕推開(kāi)兒子房門(mén)，只見(jiàn)刺猬頭兒子趴在地上，雙腳像擺鐘一樣不時(shí)晃動(dòng)著，正入迷地徜徉在書(shū)的世界里。
“兒子，精神食糧吃足了，現(xiàn)在該去吃物質(zhì)食糧了！”禿頭爸爸幽默和藹地說(shuō)。
“好吧。”刺猬頭兒子依依不舍地去了餐桌，看著滿(mǎn)滿(mǎn)一桌誘人的菜，被破壞的心情就飛到九霄云外了，正準(zhǔn)備開(kāi)吃，卻被媽媽攔住了，“飯，要一家人一起吃才有味道！”
母子倆一起等待時(shí)間一分一秒“滴答”流逝，眼睜睜看著飯菜變涼，卻仍不見(jiàn)禿頭爸爸的身影。***臉漸漸“晴轉(zhuǎn)多云”，越拉越低，實(shí)在等不及，媽媽指著刺猬頭兒子的房間，對(duì)他說(shuō)：“孩子，去看看你爸爸究竟在干什么？讓他快點(diǎn)來(lái)吃飯！飯都涼了！”
刺猬頭兒子既焦急又無(wú)可奈何，像剛才禿頭爸爸那樣開(kāi)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸童心未泯地和剛才的刺猬頭兒子一樣津津有味地看著那本令人著迷的書(shū)……。
好一對(duì)為了看書(shū)而“廢寢忘食”的父子，好一個(gè)詼諧溫馨的快樂(lè)之家！
四年級(jí)敘事作文 篇5
炎炎的夏日來(lái)了，累累的葡萄成熟了，許多大人都開(kāi)始做葡萄酒了，葡萄酒酸酸的、甜甜的，還微微帶點(diǎn)澀，據(jù)說(shuō)正宗的干紅葡萄酒都有這個(gè)味，四年級(jí)寫(xiě)事的作文。這么美味的酒，我也想試著做做。
一進(jìn)葡萄園，映入眼簾的是一樹(shù)樹(shù)、一串串、一顆顆的葡萄，紅的、紫的、青的、綠的，半紅半紫的，半青半綠的，深紅的`、深紫的，顏色各異，煞是好看。
這里葡萄可是無(wú)公害的佳品呵!一點(diǎn)兒也沒(méi)有噴散過(guò)農(nóng)藥的。
看著這么誘人的葡萄，心里是歡喜極了，口里是饞極了。都不管了，先吃飽了再說(shuō)。
邊吃邊走欣賞著葡萄，這些可愛(ài)的小精靈們不但顏色漂亮，形狀也很好看，像水晶、像鉆石，更重要的是它的水分充沛，肉汁飽滿(mǎn)，一口吃進(jìn)去，味道酸酸甜甜，兩字兒：好吃!
吃了葡萄，該完成我的任務(wù)了，拿起剪刀，“喀嚓喀嚓”幾下就剪滿(mǎn)了一籮筐。呵真開(kāi)心!
回家后的第一件事就是洗葡萄，一定要把葡萄洗干凈，雖然沒(méi)有農(nóng)藥劑，但沙塵也會(huì)沾到葡萄皮上，這么多的葡萄如果一串串地洗，一顆顆地洗，那是一件很麻煩的事，媽媽教我一絕招，就是在葡萄上均勻地灑上一些面粉，再把這些葡萄浸入水中漂幾下，然后撈起來(lái)用清水沖洗一下，就十分干凈了，比剛才葡萄園里的葡萄更惹人愛(ài)了，水這亮亮地像一個(gè)個(gè)小燈炮。
洗好葡萄后，把它們放在室外自然涼干后，就一顆顆地摘下來(lái)放進(jìn)木盆里，用手使勁的捏葡萄，使葡萄皮肉分離，汁水溢出來(lái)，從我的小手指縫里流出來(lái)，有一種成就感也隨著流淌出來(lái)了。開(kāi)始時(shí)，手不覺(jué)得酸，可時(shí)間一長(zhǎng)，手指還真有些不聽(tīng)話(huà)了呵。
把搗爛的葡萄放進(jìn)陶瓷器皿里，不要放的太滿(mǎn)，因?yàn)槠咸言诎l(fā)酵的過(guò)程中會(huì)把葡萄皮向上送，同時(shí)也會(huì)帶著一些汁水溢出器皿。把白糖和葡萄為1比4比例倒入陶瓷器皿里，“嘩——”白糖如流水般涌入器皿。接著用塑料膜緊緊地壓住瓶口，每過(guò)幾天用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒攪拌，使里面的發(fā)酵更勻稱(chēng)一些。
啊哈!出不了十天半個(gè)月的，新鮮美味的葡萄酒經(jīng)過(guò)過(guò)濾后馬上就可以出爐了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空.珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中.陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹.風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直都在你左右.
四年級(jí)敘事作文 篇6
從我會(huì)看書(shū)時(shí)，就經(jīng)常會(huì)看到書(shū)上有一句話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海”這句話(huà)，隨著我慢慢懂事起來(lái)，我越來(lái)越能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)有多深。
記得有一次，我不知怎么了，一直發(fā)高燒，體溫高達(dá)40度，吃退燒藥也無(wú)濟(jì)于事，爸爸媽媽都急壞了，束手無(wú)策，媽媽又急急忙忙去給我們班主任打電話(huà)，爸爸把我抱到車(chē)上，趕快趕去醫(yī)院。
醫(yī)生為我仔細(xì)地檢查，爸爸把我抱到床上，我燒地迷迷糊糊的，卻能聽(tīng)到爸爸媽媽焦急的談話(huà)聲。我要打針，但我怕疼，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，爸爸媽媽會(huì)一直在你身邊陪你的。”看到爸爸媽媽全心全意地照顧著我，我很感動(dòng)，感覺(jué)打針也沒(méi)有那么疼了，在他們的悉心照料下，我的.病很快就好了。
其實(shí)，父母的愛(ài)并不一定都是溫柔的，有時(shí)也很?chē)?yán)厲的，我的父母也是這樣的。
有一次，媽媽給我講數(shù)學(xué)題，沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就搶著說(shuō)我知道了，結(jié)果又做錯(cuò)了。媽媽吼著說(shuō)：“你到底學(xué)不學(xué)？不學(xué)拉到。”說(shuō)完，媽媽就拿起一本書(shū)狠狠地朝地上扔去，我看見(jiàn)了，嚎啕大哭起來(lái)……
我知道：父母這樣全心的愛(ài)這我們，我們要懂得感激他們。有時(shí)，可能我們感受不到他們的對(duì)我們的愛(ài)，其實(shí)，他們的愛(ài)盡在不言中。
四年級(jí)敘事作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在龍門(mén)，那里山清水秀，美麗得無(wú)法比喻，是一個(gè)快樂(lè)的天地。
星期六那天早上，天剛亮，我就騎著自行車(chē)往家鄉(xiāng)去。剛走到十字路口，一陣嬉戲聲就傳到我的耳朵里，遙望這里的精色，一條條寬闊的水泥路上，不時(shí)有幾個(gè)小孩子正悠閑地騎著自行車(chē)，還哼著快樂(lè)的小曲。往左邊一看，一片片黃澄澄的麥子正隨著塵封做著柔軟體操。一座石橋上，一些老人拿來(lái)了椅子，端來(lái)了桌子，桌子上擺著茶水和瓜子，他們坐在椅子上，翹起二郎腿，怡然自得地?cái)[著龍門(mén)鎮(zhèn)，不遠(yuǎn)處還有一群老奶奶正隨著音樂(lè)翩翩起舞，跳得可認(rèn)真了。小河里河水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，幾個(gè)小孩赤著腳下了河，有些在找漂亮的石頭，有些玩打水仗，水花四濺，還有的在捉小魚(yú)小蝦，搬石頭找螃蟹......形成一幅既美麗又讓人感到幸福溫馨的美麗畫(huà)卷。
我拉拉媽媽的衣袖問(wèn)：“媽媽?zhuān)@里以前也這么美麗嗎？”“沒(méi)有，雖然現(xiàn)在這里很美，但原來(lái)這里啊，很臟很臭。”媽媽搖搖頭說(shuō)。
“那是在10年前，原來(lái)這里有一座工廠，每天煙囪都會(huì)排放出一股股難聞的廢氣，把藍(lán)湛湛的天空給染成黑乎乎的，工廠的下水道每天都會(huì)排出一道道臭水，河面上到處都漂浮無(wú)數(shù)條令人惡心的.死魚(yú)，加上當(dāng)時(shí)的生活垃圾人們也到處亂扔，使河面到處都是五顏六色的垃圾，發(fā)出一陣陣的臭氣，小孩子都愛(ài)到河邊玩，那個(gè)時(shí)候基本不去河邊了......”媽媽說(shuō)著，臉上不時(shí)露出惋惜的表情。
“后來(lái)啊，隨著人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，政府的加大治理......”媽媽輕輕的講著，可我的心早就陶醉在這美麗的景色中了。媽媽拍拍我的頭，說(shuō)：“孩子，你一定要記住愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)才會(huì)一天比一天美麗！”
四年級(jí)敘事作文 篇8
前幾天，剛剛考完了第三單元的單元測(cè)驗(yàn)。考完試后，我們一直在聊著一個(gè)話(huà)題——“你考多少分呀？"
“我考不上九十分以上了，燊哥，你一定能考道九十五分以上的！"有人問(wèn)道，我回答：“我有兩個(gè)空沒(méi)有填啊，作文起碼都要扣一點(diǎn)點(diǎn)分的啦，別提了，說(shuō)了都是眼淚呀！"說(shuō)著，我有發(fā)呆起來(lái)，預(yù)測(cè)著考試的`分?jǐn)?shù)。
而徐健煒卻在一旁說(shuō)道：“你也別太失望，我可能更慘一些，我一定考了0分以上，100分以下的，哈哈哈哈！" 又?jǐn)[著一副很有志氣的樣子.我們都笑了。
下午第二節(jié)課，有同學(xué)捧著一疊厚厚的試卷。我想：一定要派試卷了！
余老師念著九十五分以上的同學(xué)：“勞曉陽(yáng)，羅崇饒……" 我心里一直念著:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“馮逸燊，95" 哦耶！我考上了95分，高興地差一點(diǎn)跳到了天花板上。
拿到試卷，我又嘆氣了，幾乎錯(cuò)的全部都是生字詞。看來(lái)我的生字還是沒(méi)有進(jìn)步，以后要加緊努力，下次再考好一點(diǎn)兒。
四年級(jí)敘事作文 篇9
寬容別人，就是善待自己；怨恨別人，就只能讓我們的心靈被黑暗籠罩。理解與寬容則像一盞明燈，能夠驅(qū)散開(kāi)那無(wú)邊的.黑暗，照亮你的心靈。
一天，在課堂上我借給姜云鵬一塊橡皮，讓人想不到的事發(fā)生了，整整一上午他都沒(méi)有還給我。放學(xué)時(shí)，我叫住他說(shuō)：“我橡皮在哪？還給我吧！”他說(shuō)：“橡皮啊——我……我……我丟了。”“什么？”我暴躁的大叫：“為什么你給我弄丟了？為什么？你知不知道，那是我最?lèi)?ài)的橡皮啊！你給我陪！”
回到家，媽媽看見(jiàn)我一臉不高興，便問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“姜云鵬真討厭，我借他橡皮，他居然給我弄丟了。明天他要是不賠我，我跟他沒(méi)完。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“寶貝，你做的太不應(yīng)該了，不管他是不是故意的，你都要大度些，東西破了，可以補(bǔ)回。但心破了，能補(bǔ)么？”媽媽的話(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大，第二天，我見(jiàn)到姜云鵬時(shí)，對(duì)他說(shuō)，橡皮我不要了，我們還是好朋友，他也很高興。
寬容他人真好！在寬容別人的同時(shí)，也磨練了自己，我愿意把寬容進(jìn)行到底！
四年級(jí):朱華渤
四年級(jí)敘事作文 篇10
星期三最后一節(jié)課快放學(xué)了，老師突然說(shuō)，讓我們星期四帶一個(gè)雞蛋。頓時(shí)，我感到非常納悶：“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學(xué)做炒蛋？老師葫蘆里賣(mài)的什么藥啊？后來(lái)我才知道，原來(lái)是讓我們保護(hù)雞蛋，不讓它破，感受母親的辛苦。這有什么難的，好好的'一個(gè)蛋放在那不去碰它，怎么會(huì)破呢？我想。
第二天一到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的喊：“韓富炎的蛋破了。”
一天下來(lái)，我的雞蛋仍是豪發(fā)未損．最后一節(jié)班隊(duì)課上，老師讓同學(xué)們說(shuō)出自己的護(hù)蛋高招，有的同學(xué)把蛋放在一個(gè)小盒子里，再在蛋的四周放上海綿，蓋上蓋子；有的同學(xué)，弄了個(gè)盒子，掛在腰上；有的同學(xué)用好幾層紙包上，放在盒子里；還有的同學(xué)把雞蛋裹上紙，放在瓶子里，圍上紅領(lǐng)巾，然后用校服裹上放在書(shū)包里背著……我呢？毫無(wú)措施，就放在兜里也不怕碎。但是到了最后，還是有的同學(xué)的蛋破了。
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