【精華】五年級童話作文集合5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級童話作文 篇1
童話，這個詞聽起來是那么的順耳，我是多么希望我的生活是童話。盡管我不知道它是怎樣的，但我知道童話中的人都是無憂無慮的，永遠不會失去幻想的，也許這正是它吸引人的地方。
童話，將其分隔，便可以理解為：童年的語言，這才是最天真無邪的語言。童年多么熟悉卻又是那么的陌生啊，它離我越來越遠，可我卻還能清楚地感覺到它的氣息，就在我的身旁，但它對于我又是那么的'遙遠，他走了，大概永遠不會再踏入我的生命中了，它離開了，永不回頭。
在人的生命里，真的只有一個童年嗎？如果轉換一下，童話中的我，我的童話，不又是童年嗎？
其實每個人心中的世界就是他們的童年——第二童年。每個人也都有一個童話，我們的童話，童話中的童年，童年中的童話，和我們天天零距離，只是人們的思想，人們的觀念……童年一去不復返，我在天下，童話在天上。
童話，離開了，只是用另一種形式走進了我們的心里。
童年中的童話，童話里的童年。童年，那是童話的開端，童話，那是心的升華，然而，童話永遠不會有終結，因為她來自我的心。
五年級童話作文 篇2
閱讀經典會給你的一生罩上詩意的光芒，使你的一生都有一股溫暖向上的力量相伴；閱讀經典能讓你體悟到什么是美，什么是愛，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念。而《格林童話》就是這種書。
今天，老師帶我們去借書，我借到了一本《格林童話》。一回到家，我就迫不及待地看起來。我看得津津有味，整個人陶醉在書中美好的情境里。其中有一篇是《漁夫和他的妻子》，讓我很受啟發。故事是講：有一個漁夫和他的妻子貧窮地生活著，他們依靠打魚來維持生活，住在破舊的小屋里。有一次，漁夫打到了一條很大的比目魚，那條比目魚是一位中了魔法的王子，它懇求漁夫放了它，可以幫漁夫實現愿望。漁夫什么愿望都沒提，可他的妻子一而再，再而三地提愿望。終于，比目魚不耐煩了，于是漁夫又回到了從前那樣的生活。
讀到這里，我受到很大的啟發：我們做人不要太貪心了，不然不會有好果子吃的。要是我們像漁夫的妻子一樣貪心，有了別墅，還要皇宮，有了皇宮，還要當國王，當了國王，還要當教皇，當了教皇，還要當上帝。如此地貪得無厭，最終只能自食惡果。你們說這樣的人該不該懲罰呢？
讀了這本書，讓我感悟很多。《格林童話》非常有利于我們成長，讓我們具有很多美德。它教會我們善良、樂觀、毅力。而這一切都要感謝一個人——林嫦娥女士。因為是她捐贈了書，讓我們得以從書中汲取營養。正如林嫦娥女士在書的.扉頁寫的：學習增智慧，知識益人生！我要把這句話作為自己的座右銘，以此激勵我，讓我繼續前進，讓書的光芒照耀我的人生！
五年級童話作文 篇3
從前，有一位國王，他有一個女兒，美麗非凡，卻因此傲慢無比，求婚的人沒有誰中她的心意。
她不但拒絕求婚者的美意，而且還對人家冷嘲熱諷。一會兒說別人太胖了，像個啤酒桶，一會兒說別人臉色太紅潤，像一只紅公雞。求婚者中有一位年輕的國王，下巴長的有點翹，公主居然放聲大笑：“我的天啊!他的下巴長得跟畫眉嘴一樣啊!打那以后，這位年輕的國王就被稱為畫眉嘴國王。老國王發現女兒嘲笑人家，大動肝火，發誓要把她嫁給第一個上門來討飯的乞丐。
幾天以后，果然有乞丐來到王宮，國王就把公主嫁給了她。公主難過得號啕大哭，但又不能違背國王的旨意，只好和乞丐一起離開了王宮。他們倆來到一片大樹林，公主問：“這片樹林是誰的?”“是畫眉嘴國王的。”乞丐回答。隨后他們又來到一片綠地，“這片綠地是誰的'?”“是畫眉嘴國王的。”接著他們倆來到一座大城市，公主又問：“這座大城市是誰的?”“是畫眉嘴國王的。”公主聽了說：“我當初要是嫁給畫眉嘴國王該多好啊!”
最后，他們來到一所很小的房子。乞丐說：“這兒是我們的家。現在你快點生火煮飯，我餓了。”可是公主哪會生火煮飯呀，乞丐只得自己動手，做了一頓簡單的晚飯，第二天一大早，乞丐命令公主做家務事，還逼著她編筐子掙錢養家，可柳枝和紗線很粗糙，把公主柔軟的手指勒得鮮血直流，公主又拿這些筐子到集市上賣。一開始生意還不錯，人們見她長得漂亮，都來買她的東西。誰知一個喝醉酒的人突然打這急奔而過，把她所有的筐子踩的亂七八糟。公主回家說了自己的遭遇。乞丐嘆了口氣說：“還是我去賣吧!就這樣，他們過著水深火熱的生活。
五年級童話作文 篇4
黃昏時分，最后一縷陽光透過茂密的枝葉照射在地面上，森林里顯得特別美麗：一棵棵大樹就像五線譜一樣，一只只調皮的松鼠猶如一個個音符在樹上不停地在樹之間來回跳躍，小溪中的魚蝦從水中躍起，濺的水花就像晶瑩剔透的珍珠......
快看！音樂會盛大開幕了：魚兒在音樂會兩旁的.水塘表演水上芭蕾，她那腰就像一根柔韌的蘆葦，頭上戴著一頂浪花帽美麗極了；小青蛙站在荷葉上，敲著小鼓神氣極了！小公雞第一個自告奮勇上臺一展歌喉：他身披一件花錦衣，頭戴一頂鮮紅的小紅帽，腳上穿著一雙嫩黃色的竹葉涼鞋。他昂著頭，滿面春風，大步流星地走向歌唱臺中央，向四周觀眾鞠了一個九十度的躬，然后清了清嗓子。開始“喔喔喔”地唱了起來，那么洪亮，那么自信。瞧！大象輕輕扇動著大耳朵，生怕影響到了小公雞；小白兔豎起那又長又靈敏的耳朵，靜靜地聽著；天上的星星，眨巴著眼睛，月亮姐姐彎下腰聽著，所有的小動物都沉醉在小公雞的歌聲中。
......
正當森林音樂會進入高潮時，從遠處走來一個黑影，啊，是獵人！音樂會暫停了，他們都注視著這個不速之客，過了一會兒，獵人消失了。小動物們又歡聚在一起繼續著他們的音樂會，歌聲更加動聽！
傍晚悄悄來臨，一輪皎潔的月亮升上，把光輝灑落在森林每一個角落，螢火蟲提著小燈籠護送小動物們回家，貓頭鷹警察又四處巡視了，小動物們都在等待明天——新的一天來臨。
五年級童話作文 篇5
浮云如洗，天空湛藍得如同一掬純凈的海。秋風姐姐悄悄地來了，為我們換上了黃色的`新裝。
我——樹葉，快樂地輕輕搖曳著身子。天氣涼了，我告別了大樹母親，來到了地面上。
不一會兒，一只勤勞的小松鼠抱著松果蹦蹦跳跳地走來了。我向他打著招呼，小松鼠熱情地回答道：“你好啊，秋葉姐姐!天氣涼了，你能為我取暖嗎?我欣然同意了。于是，小松鼠將我背回了樹洞。很快，冬天到了，我和小松鼠帶回來的樹葉同伴們緊緊地簇擁著小松鼠幫他度過了漫長的冬季。春天來了，一陣風將我帶離了這里，飛到了一片綠地上。
我落在了柔軟的泥土上，這時，我發現了一顆蒲公英種子。四周已是一片生機盎然，可她卻遲遲不發芽。我好奇地問：“小蒲公英種子回答道：“我不想發芽，地底下又暖和又安全。我害怕發芽后會受到傷害。”我鼓勵道：“外面的世界多姿多彩，而且不經歷危險怎能開出美麗的花朵呢?”蒲公英種子聽后，慚愧地說：“是我太貪圖安逸了。謝謝你，樹葉姐姐!”我笑著說：“沒關系”。
等到蒲公英種子發芽后，我才隨著微風繼續旅行。這次，我降落在了樹林里，一個小女孩發現了我，歡快地叫起來：“呀!這是一片秋天的落葉呢!多漂亮啊!”她用一雙小手捧起了我，帶回家洗凈、晾干，制成了一枚書簽。她將我夾在了一本詩集中，我整日在書香中漫步，快樂極了。
雖然我沒有“化作春泥”來“更護花”，但我仍為世界做了一點貢獻，這難道不令人高興嗎?
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