【精選】六年級拔河比賽作文錦集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級拔河比賽作文6篇，歡迎大家分享。
六年級拔河比賽作文 篇1
“一二三四……，一二一……”隨著驚天動地口號聲，五百多名同學邁著輕盈的腳步，整整齊齊的進入了操場。
先是從小的同學開始，王主任把繩子放好了，就叫一年級一班和二班的同學上場，一班在呢一邊，二班在呢一邊。他們拿起了粗粗的繩子，隨時準備著。王主任把繩子中間拴上了一根紅領巾，然后在兩邊地上畫上一邊畫上一道線，只要呢根紅領巾過了呢一邊呢一邊就贏了。以三局兩勝的模式。
體育老師吹了口哨，比賽開始了。繩子一下子就緊了起來。一班快把紅領巾拉到線了，可是二班嗖的一下，就拉回去了，到最后二班贏了。
這一局又開始了，一班同學臉上似乎露出了放棄的臉面，二班趁他們不注意的時候把紅領巾拉了過來，結果二班贏了。
……
終于到我們班了，我班是二班，我們班的隊員身上似乎顯露出來：來把，我不怕你們。體育老師吹哨了，激烈的`比賽開始了，一開始也是一班快勝了，我們乘他們不注意來了一個反擊還別說挺管用，我們勝了。
我們連勝二次。不過友誼第一比賽第二，我勸輸了的班級不要傷心還有機會的，還有下次的！
六年級拔河比賽作文 篇2
星期三下午第4節課，在課外活動的時間，（6）3班向我班挑戰拔河比賽。我們都倒吸一口涼氣，因為我們都知道（6）3班是拔河比賽最強的一班，但我們不能當逃兵，我們接受挑戰。拔河比賽要開始了，我們班的男生站在繩子的`兩側，心里暗暗較勁。另一端是三班的隊員，他們各個牛高馬大，臉上是一副志在必得的表情。我們雖然心里緊張，但還是昂首挺胸，腳跟挨著腳尖，腳尖抵著腳跟，擺好架勢。隨著一聲哨響比賽開始了。頓時，繩子就像一根繃緊的弦，被雙方死死地向著兩邊拉著。頓時，現場氣氛很緊張，到底誰會贏呢？我的血液一下涌上腦中，臉漲得發燙。忽然，三班使勁一拉，我們都摔倒了，顯然，三班的拉拉隊都在慶祝他們贏了一局。
第2局開始了，我們憋足了勁兒，繩子犟在我們中間，看起像斷了一樣，“哎呀”，一聲驚呼，正當我使出吃奶的力氣拉繩子的時候，突然發覺繩子一松，繩子像游蛇一樣“嗖”地一下從我手中溜走了，我的手心火辣辣的疼，原來因為前面的隊員支撐不住倒在地上，我們輸了。但是周老師說了失敗乃成功之母，這真是緊張的比賽。
六年級拔河比賽作文 篇3
“加油!加油!”一陣陣加油聲從操場南邊傳來。他們在干什么呢？原來是沙洲小學六年級的學生們正在舉行拔河比賽呢！
你瞧,這邊六年級（1）班的同學們摩拳擦掌,精神抖擻，一付志在必得的樣子，而那邊的六(2)班的同學們也信心十足，好像冠軍就是他們似的。“嘟——”隨著裁判的一聲令下，第一局比賽開始了。在右邊的六（1）班的同學們心往一處想，勁往一處使，他們齊心協力往右邊拔，而左邊的六（2）班的同學們也不甘示弱，他們鉚足了勁兒往他們那邊拔，個個小臉漲得通紅。繩子一會兒往右邊，一會兒往左邊，雙方僵持不下，最后六（1）班同學們以耐力贏下了這一局。先贏一局后，六（1）班士氣大漲，他們勢必比第二局的時候也拿下。雙方交換了場地，又開始了第二局的比賽。之前一直憋著一口氣的六（2）的.同學們一開始就用力往他們那邊拔，很快就確定了領先優勢，六（1）班的同學們似乎是大意了，在六（2）班領先之后，他們才如夢初醒，使勁地拔，無奈回天無力。第二局，六（2）班獲勝。到了第三局，雙方因體力消耗過大，裁判讓他們休息幾分鐘再戰。休息過后，雙方回到了比賽場地，決定勝負的關鍵一局馬上開始了，六（1）班在右邊，六（2）班在左邊，雙方的隊員們緊緊地盯住繩子，好像怕它從手里飛了似的，現場氣氛緊張到了極點。“開始！”雙方隊員們咬緊了牙，努力將繩子往自己身邊拔，繩子一點一點地向往六（1）班這邊挪！忽然，六（2）班同學猛一用力，繩子又往他們那邊挪了一點。“加油！加油！加油！”吶喊聲更大了，六（1）班的同學更賣力了，他們用力把繩子一點一點地往挪到了右邊。“五秒，四秒，三秒，二秒，一秒！六（1）班獲勝！”
“耶！”在場的所有的六（1）班同學高興極了，而參加拔河的同學有的一蹦三尺高，有的則累得躺在地上。
就這樣，六（1）班以二比一勝了六（2）班，獲得的拔河比賽的勝利。
六年級拔河比賽作文 篇4
星期五下午，我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽。我們班的競爭對手是六年級二班，六年級二班是一個非常強大的對手，據說他們已經連勝十場比賽。
比賽剛開始，他們的小宇宙就爆發了，他們每個人的手上都像涂了膠水一樣，緊緊地粘在繩子上。我們班也毫不示弱，標志勝利的紅綢子在繩子上不停搖晃，難以分出勝敗。可是，就在這時，我滑了一下，摔倒了，紅綢子瞬間向對方處移動了一大截。我內疚極了，擔心大家會埋怨我，就低著頭，什么也沒說，等著大家的指責。可令我意想不到的是大家不但沒有埋怨我，還鼓勵我，這讓我又充滿了信心。
我又重新站了起來，我們班的`氣勢也高了一倍，可是對方也讓我們大吃一驚，怪不得他們連勝十場，原來他們的力氣可以翻倍提升。因為這樣他們力量比我們高出了好幾倍，我們無力還手，結果輸了這局比賽。這樣的比賽是三局兩勝，所以我們還有兩局比賽獲勝的機會。
第二局，我們知道他們力量大，硬碰硬是不行的，可是我們可以打持久戰。我心想雖然他們力氣大，但是體力消耗得也快。比賽開始了，我們也毫不示弱地爆發了，對方也爆發了。我們就一直保持這種狀態，和對方拉開了持久戰。因為我們的耐力好，堅持的時間長。過了一會，我們感到對方的氣勢漸漸弱了下來，我們趁此機會，用盡全身的力氣猛力向后一拉，拿下了這場比賽。我們的臉都漲得像火球一樣，這局勝利給我們帶來了信心和希望。
第三局，我們知道對方的體力已經所剩無幾了，我們繼續用持久戰的技術，一舉拿下了比賽的勝利。我們獲得了比賽的最終勝利，并且打破了對方連勝十一場的記錄，我們都高興得大喊起來。
通過這場比賽，我明白了只有團結一致并且堅持不懈才能讓集體的力量更好地發揮出來。
六年級拔河比賽作文 篇5
今天下午的最后一節課，我們六年級的三個班進行了一場激烈的拔河比賽。同學們都興高采烈地從教學樓里跑了出來，來到了東操場上。
只見地上放了一根長長的、粗粗的繩子，繩子的中間系著一小塊紅色的布，布的兩邊分別有兩條界線，六年一班和六年二班的同學分別站在了繩子的兩邊，拉緊了繩子。老師一聲令下，兩個班級的同學便用力地把繩子拉向自己這邊，比賽進行了一段時間結束了。
輪到我們班了，老師挑選的十幾名同學走到了繩子一端——其中有我一個。和我們對戰的是實力強勁的六年一班，但是同學們毫不畏懼，個個摩拳擦掌，準備大干一場。老師把手向下一揮，比賽便開始了。同學們將身體向后傾斜，雙腿一前一后，因為我們和對手實力相當，所以這場比賽進行得異常激烈。為了贏得比賽的勝利，我們每位同學都盡了最大的'努力，有的同學把胳膊都拉疼了，但仍沒有放棄，有的同學的手已經紅了，但仍在堅持。終于，紅布已經向我們這邊移動了。但是，雙方也不甘示弱，將繩子拉了回去。眼看我們就要輸了，大家的心都提到了嗓子眼。這時，我們班女生站到了一排，大聲喊道：“六年三班，加油！六年三班，加油……”同學們聽到了助威聲后，使出了最大的力氣，繩子移向了我們的界線。
終于，我們贏了，我們憑著團隊的力量、個人的努力和助威聲的鼓勵戰勝了六年一班，奪得了勝利！
六年級拔河比賽作文 篇6
“加油！加油！……”人群中不時傳出陣陣歡呼聲，我們班正在與六（ 1）班進行激動人心的拔河比賽，我也在人群中吶喊著。
我們班的同學像一只只猛虎，正使勁地拉著繩子，再看看對方，全是虎背熊腰的大個子，不免有些擔心。繩上的紅綢漸漸地向我方飄來。我心中一陣略喜。忽然，像被一陣風吹過似的，紅旗直向對方飛去。這時，我心急如焚，真想伸出手去拉一把。“嘟——”哨聲響了，我們輸了，對方一個個趾高氣昂，我心想：你們別得意得太早，還有兩局呢！
交換了場地，第二局開始了。“嘟——”哨聲一響，我們的隊員使盡全身的'勁兒把繩往后拉。但對方一個個穩如泰山，我們班同學使出渾身解數也不能動他們半步。同學們的額頭上滲出豆大的汗珠，顯然，他們為了不給班級丟臉，死死地拽住繩子拼命地向后拉，但紅綢還是無情地向對方飄去……
雖然我們輸了，但是我們班同學努力拼搏，團結合作，已經盡力了，這也是一種收獲！
【六年級拔河比賽作文】相關文章：
六年級拔河比賽作文06-16
拔河比賽六年級作文10-26
拔河比賽作文六年級04-09
六年級拔河比賽作文11-13
難忘的拔河比賽作文六年級02-21
拔河比賽六年級優秀作文06-07
拔河比賽六年級敘事作文07-21
精選六年級拔河比賽作文九篇08-25
拔河比賽六年級作文(15篇)10-05
拔河比賽六年級作文15篇10-22