六年級(jí)我的家作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的六年級(jí)我的家作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)我的家作文 篇1
每一份愛對(duì)我們都很重要,每一份愛都值得我們?nèi)フ湎,每一分愛都寄托著?duì)我們的希望。如果一個(gè)人缺少了愛就等于缺少了一件什么東西,沒有了愛就像魚兒沒有了水;沒有了愛就像鳥兒沒有了家;沒有了愛就像人們沒有了光明。任何人都會(huì)給予我們愛,我們也應(yīng)該毫不猶豫的給予給任何人,我的人生中就有許多愛,但令我最深刻的是家人對(duì)我的愛。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候,我和幾個(gè)朋友在體育課上玩機(jī)器靈,砍菜刀,我一下子摔倒了,過了好幾分鐘才緩過來(lái)。我的朋友見了,趕緊扶我起來(lái)!關(guān)心的問我:“你沒事吧?”我搖了搖頭說(shuō)沒事。但是我的耳朵流血了,老師趕緊把我送回家了,回到家時(shí),家人們看見我的耳朵流血了都哭了起來(lái),叔叔趕緊帶我去了醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,我時(shí)不時(shí)都會(huì)感覺頭暈,而且還想吐,叔叔都會(huì)扶著我,拍拍我的后背。到了醫(yī)院我因?yàn)闀灥牟荒茏呗,所以叔叔都?huì)背著我奔東奔西,累的他滿頭大汗,我關(guān)心的.問:“叔叔,你熱嗎?”叔叔說(shuō)他不熱,我用口袋里的手紙給叔叔擦了汗。然后說(shuō):“叔叔你把我放起來(lái)吧,我自己能走”叔叔說(shuō):“不行,我不累,你爬好啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,到了醫(yī)生面前,醫(yī)生用燈光給我照了照耳朵,抹了一些藥,這時(shí)我一口氣吐了出來(lái),連站都站不穩(wěn)了。醫(yī)生又讓我躺在一張床上,用一種機(jī)器給我照了一下,說(shuō)還好沒有什么問題,醫(yī)生給給叔叔留了一個(gè)電話,讓叔叔有什么事給他打電話。回到家吃飯時(shí),我聽不見。以前門口過車的時(shí)候我能聽得很清楚,但那時(shí)我只能隱隱呼呼聽到一點(diǎn)點(diǎn)聲音,我有些害怕。我告訴了叔叔!叔叔聽了后比我還害怕,急忙給醫(yī)生打電話,醫(yī)生說(shuō)沒事,這是正常反應(yīng),休息一下就好了。我聽了后趕緊跑上床上睡覺了。第二天我醒來(lái)后,叔叔一直在旁邊看著我,問我能聽見了嗎?我說(shuō)能聽見,叔叔這回才放心了。
通過這件事,我才懂得,每個(gè)人對(duì)我們的愛,我們都要珍惜。在我們受傷的時(shí)候,他能無(wú)微不至的關(guān)心、我們照顧我們,我們要互相交換愛,他們對(duì)我們的愛,我們盡量補(bǔ)給他們。
六年級(jí)我的家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方。一想起我的家鄉(xiāng)——密山,就使我心花怒放,心久久不能平靜。家鄉(xiāng)存儲(chǔ)了我天真爛漫的童年。那里的一草一木,一山一石是我最好的朋友。
微風(fēng)一來(lái),桉樹樹葉發(fā)出沙沙的聲音。桉樹旁還有一棵垂柳,那長(zhǎng)而柔軟的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)。婀娜多姿,恰似一位仙女下凡,風(fēng)度翩翩。柳枝垂在水面上畫著粼粼波紋。柳枝襯著各色小花,真是疏影暗香。
我的家鄉(xiāng),春天來(lái)臨。沉睡的動(dòng)物們開始蘇醒,小草破土而出,盡情地吮吸著大地的甘霖。冰凍已久的河水開始融化,發(fā)出潺潺的流水聲。鴨子們?cè)谒嫔舷嗷プ汾s,嬉戲著。魚兒不時(shí)跳出水面,花兒也不甘示弱,迫不及待地開放著,引來(lái)許許多多的采蜜者。辛勤的人們扛著農(nóng)具到地里耕作,路旁的電線桿上棲息著可愛的小燕子,像五線譜上的跳動(dòng)的音符。
接天蓮葉無(wú)究碧,映日荷花別樣紅,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了。,池塘里的荷花早已豎滿河面,調(diào)皮的蜻蜓們?cè)诤蓞仓酗w來(lái)飛去。勤勞的.人們開始插秧。瞧,年紀(jì)稍大的人左手拿著板凳,右手抱著稻草,急急忙忙往田間走去,他們準(zhǔn)備拔秧苗。年輕人卷起衣袖彎下腰來(lái),身手敏捷地插點(diǎn)秧苗。這勞動(dòng)的景象在陽(yáng)光的映照下顯得那么生機(jī)勃勃。寂靜的夜晚,勞作一天的人們開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),屋外只聽見蛙聲一片。
我的家鄉(xiāng),還有一個(gè)湖,它就是興凱湖。變的像西湖似的大湖泊,它是我家鄉(xiāng)的四大景點(diǎn)之一。在那,可以游泳,可以垂釣,白天水光瀲滟,晚上波光動(dòng)人,真是令人陶醉
六年級(jí)我的家作文 篇3
我叫保姚奕婧,家里有爸爸,媽媽,我和小狗皮皮。
爸爸不上班,在家里寫小說(shuō)。說(shuō)到小說(shuō),他可是寫了很多很多的小說(shuō)呢。雖然他不是一名偉大的作家,可是他寫的小說(shuō)有很多很多的人非常喜歡看。所以,我就把他稱為偉大的作家爸爸。爸爸的愛好是抽煙,他每天在寫作的時(shí)候在房間里吞云吐霧。他的抽煙水平可高啦,他吸煙時(shí)煙圈有大有小,有時(shí)從嘴里吐出來(lái),有時(shí)從鼻孔里噴出來(lái),像小魚吐泡泡,非常有趣。
我媽媽長(zhǎng)得非常漂亮,她有一頭黃色的頭發(fā),眼睛大大的。對(duì)我很嚴(yán)格,每次做完家庭作業(yè),還讓我書空生字,而且是從12課寫到18課呢!因?yàn)閶寢尯軆,比獅子還兇,總愛發(fā)脾氣,所以我只好乖乖去寫字了。
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,很愛畫畫。我在海南小學(xué)上學(xué),長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高高的鼻子,戴著一幅眼鏡,就像明星一樣,哈哈!
我家小狗皮皮,可不是一般的小狗,它非常的聰明。上次,我把腳抬得高高的`,擋住它的去路。它就用全身的力氣,從我腳上跳了過去,真是天才狗狗!皮皮還是我很好的伙伴呢!但是每次吃飯都抓住我的腿,問我要飯吃,我只好給它些菜葉子吃了。
看看,我們一家有趣吧!
六年級(jí)我的家作文 篇4
我的水果大家園,蘋果,桃子,香蕉······好多好多。這天我到設(shè)房中心去買房。
來(lái)到設(shè)房中心,迎面上來(lái)的是一為穿著白色連衣裙的漂亮阿姨,“小朋友,你來(lái)買房嗎?”阿姨親切的說(shuō)!笆堑,我想要一棟草莓房子,可以嗎?”“當(dāng)然,請(qǐng)跟我來(lái)”
我和阿姨一起來(lái)到一個(gè)大花園,只見阿姨把手中的遙控器拿出來(lái),一按,一眨眼的功夫,一座草莓房子出現(xiàn)在我眼前!昂闷恋'房子呀!”“喜歡嗎?”阿姨笑著說(shuō)!班,太喜歡了!不過,這個(gè)房子一定很貴吧!”我問阿姨!安毁F不貴,只要你每月給我們提一個(gè)建議,一年以后這房子就是你的了”“耶!我有自己的房子了!”
六年級(jí)我的家作文 篇5
我家是個(gè)“數(shù)學(xué)”之家,這倒不是我家都精通數(shù)字,而是因?yàn)槲液桶职謰寢尩年P(guān)系可以用一些數(shù)學(xué)式子來(lái)表示。一般來(lái)說(shuō)“我=爸爸+媽媽”,因?yàn)槲沂前职謰寢尩膬鹤樱坏c他們外表相像,同時(shí)也繼承了他們的好強(qiáng),不服輸?shù)男愿。別看我人小,卻真正是家庭的一員,爸爸媽媽對(duì)我是平等對(duì)待,遇到家事商量對(duì)策時(shí),我就和他們坦誠(chéng)而言,儼然一個(gè)小主人的模樣。
于是,也有時(shí)侯“我<爸爸+媽媽”,這是在遇到問題無(wú)法對(duì)付時(shí)。例如,數(shù)學(xué)解答錯(cuò)誤,知識(shí)貧乏……,記得有一次,我報(bào)名參加了朋友們的航模比賽,在準(zhǔn)備階段,我試做了幾個(gè)模型,但總是失敗,我氣餒了。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小波,做事切記不能半途而廢,一個(gè)人做事不怕困難,怕的是沒有克服困難的勇氣,”爸爸則看著我做模型,哪兒錯(cuò)了,就給我指點(diǎn)。在爸爸和媽媽的鼓舞和幫助下,我順利完成了比賽任務(wù),還得了二等獎(jiǎng)。我深深體會(huì)到此時(shí)與爸爸媽媽相比,我的.確“小”得多。
不過,也有“我>爸爸+媽媽”的時(shí)候。你知道為什么嗎?因?yàn)榘职謰寢屧谧鲛r(nóng)活時(shí),看見哪里不對(duì),就和我討論,問我如何下對(duì)策。我怎么說(shuō)他們就怎么做。這時(shí),我感覺我就是一位老師,而他們就像學(xué)生。
我們家就是這么一個(gè)名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)之家”。
六年級(jí)我的家作文 篇6
家是一個(gè)筐,裝進(jìn)去的是你我他……
家是溫馨的小屋。媽媽疼我,爸爸愛我,我是在家的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
考試前,爸爸媽媽左叮右囑咐,只怕我不認(rèn)真。晚上,夜風(fēng)悄悄地吹,我在燈下復(fù)習(xí)功課。聽,又是電話鈴,八成是媽媽打的!剛接上,媽媽的話一瀉千里:“記著,明天去時(shí)帶上面包、飲料。今天晚上別胡吃西瓜,小心明早肚子疼。呀,我給忘了,明天你奶奶給你做飯,想吃啥就買啥,聽見了嗎?”“媽,我知道了,謝謝關(guān)心。”我掛了電話,回味著媽媽那質(zhì)樸的'話,覺得心中如小溪在歡樂歌唱。雖然媽媽沒有親自照顧我,但母愛卻順著那細(xì)細(xì)的電話線跑進(jìn)了我心房。啊,溫馨啊,我的家。
家是浪漫的小屋。我生性活潑開朗,喜歡又蹦又跳。笑不露齒,我不認(rèn)識(shí)它,它也沒見過我。節(jié)假日時(shí),我會(huì)去地里摘些不知名的野花野草,用來(lái)裝扮我的“玫瑰園”。瞧,沙發(fā)上的“坐墊”,綠綠的,郁郁青青,是我的“杰作”;ㄆ?jī)?nèi)的鮮花被換下來(lái)了,插上了黃色的“小太陽(yáng),”不用問,是我的新發(fā)明。對(duì)于這些,爸爸不但不反對(duì),反而幫著我瞎鬧,經(jīng)常美其名曰:“我這‘千金’將來(lái)是建筑設(shè)計(jì)師的總指揮呢!”,嘿,瞧爸那得意勁兒!喲,浪漫啊,我的家!
家是理解的小屋。哥哥成績(jī)特棒,被譽(yù)為“標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生!笨蓤(bào)志愿時(shí),哥哥選擇家鄉(xiāng)的一所大學(xué),爸爸和哥哥談了很久。最后只聽爸爸吼了一句:“好兒子!有志氣。家鄉(xiāng)就靠你們建設(shè)了!”哥哥真是好男兒,能夠舍小利顧大局。門上的風(fēng)鈴仿佛也懂了,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出了全家人的歡聲笑語(yǔ)。
理解,不需要太多的話語(yǔ)。有理解的地方就會(huì)有燦爛的明天。爸爸媽媽,你們辛苦了!夜風(fēng)吹彎了爸爸的腰,星光染亮了媽媽的發(fā),爸爸媽媽為了托起明天的太陽(yáng)正努力著。
家啊家,你是我避風(fēng)的港灣,是我成長(zhǎng)的搖籃,更是紅日升起的地方!
六年級(jí)我的家作文 篇7
我的家庭有爸爸,媽媽,我,和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠里。爺爺奶奶在家里,離廠很近,所以我們可以每天在一起。
媽媽是我們家的家庭主婦,家里的家務(wù)事幾乎她全部包了,別看家務(wù)都被她包了,但是她也很空閑,沒事干就在家里睡覺,玩電腦,織毛衣,以前我們的親戚有一個(gè)人生小孩,因?yàn)閯偵鰜?lái)的小孩買不到毛衣,只能織,媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。媽媽也是個(gè)非常愛美的人,每天都打扮的很洋氣,每次出門喝喜酒,買東西她都會(huì)化妝,穿最美最美的時(shí)裝,上次就因?yàn)閶寢尨虬绲暮芫茫覀內(nèi)ズ认簿七B座位都沒了,幸好奶奶幫我們留好了。
爸爸維護(hù)我們家的經(jīng)濟(jì)情況,其實(shí)也不是很忙的,只是每次送貨都要去上海,回來(lái)早的話下午1、2點(diǎn),晚的話6點(diǎn)才回來(lái),爸爸也是個(gè)很幽默的人,說(shuō)的笑話非常多,而且很好笑,他也是個(gè)很懂禮貌的人,因?yàn)榘职值念櫩投,一到我們廠里,爸爸都要為他們泡杯茶,然后慢慢的談,顧客走的時(shí)候,還請(qǐng)他們吃飯,這個(gè)星期五他送顧客到太倉(cāng)就請(qǐng)了。
我是一個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在上六年級(jí)明年就要上初中了。
爺爺以前是一個(gè)農(nóng)民,靠捕魚生活,他有一條河,以前是這個(gè)村最好的'一條河,因?yàn)槔锩骠~許許多多,而且很大。所以他的文化水平?jīng)]有多少,但是他靠自己的生活經(jīng)驗(yàn),知道了許許多多的生活中的道理,他雖然很樸素,吃的東西不多,但是他非常的強(qiáng)壯。
奶奶是也是一個(gè)農(nóng)民,她也很樸素,因?yàn)橐郧俺赃^苦,家里以前沒錢,所以現(xiàn)在生活都非常好了,奶奶還是不肯多花錢,就因?yàn)橘I一樣?xùn)|西,奶奶要買25元的,爺爺買了75元的,還和爺爺吵了一架。
這就是我的家庭,總共五個(gè)人,過得非常幸福。
六年級(jí)我的家作文 篇8
幾乎所有人的成長(zhǎng)都與家教有著緊密的聯(lián)系,我也不例外。我的家教除了尋常人家的“勤儉、孝敬、正直、善良”之外,還多了一條,那就是學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。
一天,爸爸媽媽都出去了,我獨(dú)自一人在屋里看書。我對(duì)書的.嗜好由來(lái)已久,但爸媽不在家,我只得自己負(fù)責(zé)煮飯了,我有些失落。我一邊看書一邊煮飯,無(wú)意間撞倒了擺在客廳里的一個(gè)花瓶!班亍钡囊宦,花瓶落地而碎。我的心頓時(shí)怦怦直跳了。它可是媽媽最喜歡的一件寶貝啊。我再也沒有心思看書了。等煮好飯,我便走了過去,蹲在花瓶的碎片邊,凝視著。心里暗忖著:“沒辦法,只能撒謊騙過媽媽!
正當(dāng)我想得出神之際,媽媽回來(lái)了。她一看見地上的花瓶碎片,生氣地問道:“是怎么打碎的?老實(shí)交代!”
“剛才有只小貓跑了過來(lái)……把……花瓶……給撞……倒了。”
看我支支吾吾地說(shuō)著,媽媽嘆了一口氣,說(shuō):“孩子,你可知道媽媽為何嘆氣嗎?”
“因?yàn)閶寢屇钚膼鄣幕ㄆ勘淮蛩榱?”
“不對(duì)!”媽媽說(shuō),“是你的誠(chéng)實(shí)品性丟了呀,媽媽才會(huì)這么傷心的!
我聽了,不由得一陣臉熱,低下了頭,撿著地上的碎片不好意思地說(shuō):“媽媽,是我錯(cuò)了,不該對(duì)您撒謊!”
花瓶被修復(fù)了,我的誠(chéng)實(shí)也找回來(lái)了。從此,我也養(yǎng)成了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
擁有了誠(chéng)實(shí),我們才可以坦然地面對(duì)自己。否則,遮遮掩掩的,活得多不自在,多尷尬啊。
六年級(jí)我的家作文 篇9
小鳥們?cè)扔袀(gè)美好的家園——一片茂密的大森林。森林里熱鬧非凡,各種樹木枝繁葉茂,鳥兒們生活的無(wú)比快樂。
可是,有一天清晨,鳥兒們還在家里甜甜地睡著了,突然,一聲聲巨響,他們?nèi)惑@醒了。小鳥們飛出門外,定睛一看,有許多他們不認(rèn)識(shí)的東西出現(xiàn)在他們面前。那些東西把樹一棵又一棵地給鋸斷了,劈倒了。頃刻間,一片茂密的森林不見了,地上只剩下一根根矮小的木樁子,小鳥們無(wú)家可歸了。
小鳥們飛走了,去尋找它們的另外一個(gè)家。鳥群的首領(lǐng)突然發(fā)現(xiàn)了一條小溪,邊上有一個(gè)大花壇,好心的花壇爺爺收留了它們。小鳥們又過上了幸福的生活?墒呛镁安婚L(zhǎng),花壇爺爺染上了重病,生命垂危,小鳥們只得又飛走了。
小鳥們剛走一會(huì)兒,就來(lái)了一場(chǎng)鋪天蓋地的沙塵暴。沙塵暴過后,小鳥們都已經(jīng)疲憊不堪了,許多小鳥因體力透支而死去。剩下的兩只小鳥望前方一看,也許是太累了,其中一只小鳥把一個(gè)坐在木樁上砍樹人的蓬亂的頭發(fā)看成自己的家了。于是這只小鳥對(duì)另一只小鳥說(shuō):“快來(lái)這個(gè)家歇一會(huì)兒吧!”“這哪是家呀?那么臟,那么臭,和我們?cè)瓉?lái)那美好的家差遠(yuǎn)了。”另一只小鳥不滿地說(shuō)。
天黑了,兩只暫時(shí)躲在亂蓬蓬的.頭發(fā)窩里的小鳥,還在低聲指責(zé)著
那些亂砍濫伐的人們:你們今天把樹砍倒,就必須站在那兒當(dāng)鳥窩。明天又有人來(lái)砍樹,倒下的就該是你們自己了。
六年級(jí)我的家作文 篇10
家是我們成長(zhǎng)的根基,家是一首溫馨動(dòng)人的歌曲。家?guī)Ыo我溫暖與快樂,陪伴我們成長(zhǎng)。我的家平凡而又溫馨,每天我都在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)著,我已經(jīng)感到非常的滿足了。
上學(xué)時(shí),媽媽便早早的起床為我們一家準(zhǔn)備美味的早餐,放學(xué)時(shí)爸爸也不管工作有多么的忙,都會(huì)按時(shí)地接送我們回家。回家后,媽媽就在門口迎接我,還為我盛上點(diǎn)心并親切的對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在長(zhǎng)高時(shí)期,多吃點(diǎn)哦。便后就看到弟弟那兩張幼稚而開朗的臉龐,是雙胞胎哦!我心里甜滋滋的,你看,我有一個(gè)幸福美滿的家。
放假時(shí),你到我家里,一定會(huì)看到我們那一張張笑容,大家講笑話,玩智力游戲,大人們就像小孩子一樣的神采飛揚(yáng),不時(shí)會(huì)有一陣陣大人們開懷大笑的聲音。你也會(huì)看到我和小伙伴討論的聲音,那是在爭(zhēng)論該玩什么,聲音是一個(gè)比一個(gè)響亮洪大,表情一個(gè)比一個(gè)夸大其詞,說(shuō)的一個(gè)比一個(gè)井井有條。你們看,我也有一個(gè)其樂融融的家。
考試時(shí),爸爸媽媽沒有像別的父母一樣讓我考上指定的分?jǐn)?shù),而是親切對(duì)我說(shuō):考不好沒關(guān)系,只要你努力了,爸爸媽媽相信你一定會(huì)取得好成績(jī)!每當(dāng)考試時(shí),我就會(huì)想起這句如魚得水話,讓我是十分信心。真是功夫不負(fù)好心人,我果然取得了好成績(jī)。我以飛的速度跑到家,迫不及待的想告訴爸爸媽媽我去取得了好成績(jī)。爸爸媽媽知道后,臉上露出滿意的笑容,那時(shí)候的我別提有多高興了,恨不得讓全世界的人都知道,我有一個(gè)溫柔體貼的家。
我的家雖然不是非常的富裕,卻總能帶來(lái)快樂、幸福、溫馨、和睦。所以我要珍惜這個(gè)家庭,這個(gè)世界上,不知有多少因爸爸媽媽的`不和諧,而造成不幸的結(jié)局,讓孩子有陰影。
快樂的家讓我留戀,溫馨的家讓我陶醉,和諧的家讓我癡迷,幸福的家讓我珍惜!我真感謝上帝讓我生活在這個(gè)溫暖的家庭中!
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