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六年級小學(xué)生作文

時間:2024-06-22 06:08:10 六年級 我要投稿

精選六年級小學(xué)生作文匯編5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級小學(xué)生作文匯編5篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  人的一生是一段路,一段屬于自己的路,走出自己的風(fēng)格,為自己點個贊。

  為堅持夢想而贊

  從小到大一直走著一條已經(jīng)被規(guī)劃好的未來的路,心中的那份夢想一直被壓在無盡的壓力中,剛剛萌發(fā)出了一片新葉,卻又被無情地剪去。以前總會覺得,人,何必有夢?反正總會被說成無稽之談,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),那時候真的太幼稚,因為我們該為自己而活。路是走出來的,前方就算坎坷,但一切都值得,又何必在乎不相干者的勸說?追尋夢想的路途是孤獨的,沒人陪伴的,但至少我可以給我自己點個贊,就算會失敗,會輸?shù)靡粩⊥康兀粺o所有,也要勝過走一條已經(jīng)被規(guī)劃好的未來的路。因為至少我為自己笑過,至少我體會到了苦中之樂,至少從未放棄過。

  堅持夢想,為自己而贊。

  為不畏艱難而贊

  感謝一株草,他是一名出色的`老師。

  一株草能教會我什么?很簡單,不畏艱難。

  故事的主角是一株草和一塊石頭。卑微的草以為明亮的陽光可以照亮所有黑暗,可以照射到每一個角落,可惜他等了好久,卻并沒有見到夢寐以求的陽光,他沮喪,但他沒有放棄,他不奢求其他,他靠自己,他努力尋找著,尋找一個縫隙,他找到了,他成功了,他激動的拼命鉆出,那一縷陽光照向了他已微黃的身軀,他盡情享受著,貪婪的呼吸著空氣吸收著陽光,可這份貪婪,并不過分,因為這是他用不畏艱辛的品質(zhì)換來的,是應(yīng)得的。

  我不得不承認,我難以做到這份品質(zhì),但我也可以從小事做起,只要為自己點個贊,艱難何懼?

  為高尚情操而贊

  何為高尚?并非一定要做什么驚天動地的大事,已不是非要有一種完美到極致的心靈,只要有一顆寧靜享受與體驗美的心靈便可。這種心任何人都有具備,但總會被世俗的骯臟玷污罷了,我想我可以為自己點贊,鼓勵自己可以擺脫世事雜亂,給予自己一片寧靜天空。

  有時候自己會希望自己能夠一躍回到古時,做一次隱居人士,在一片寂寥之中獨自品讀詩書,輕弄琴弦,可這總歸是一種想象,在這個節(jié)奏已經(jīng)凌亂了的世界,想要擁有一顆寧靜的心,談何容易?但我要為自己點一贊,至少自己總會支持自己。

  人生這條路中的我們,總不會走向一種完美境界,總需要自己給自己一個贊,自己鼓勵自己,何必在乎別人的看法,就算未來有坎坷,就算有傷心,有折磨,又絕望,有恨,但若為自己點一贊,總會過去的。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  有一個文學(xué)家曾說過:一個人可以一天不吃飯,但不可以一天不讀書。可見,書對于我們的重要性。因此,學(xué)校舉辦了本次的“跳蚤書市”。

  下課鈴一響,老師剛走出教室,同學(xué)們都一下子從座位上站起來!有的搬桌子和椅子,有的把早已準(zhǔn)備好的書搬下樓。同學(xué)們像一群受驚的野馬一般,飛快的跑向操場。不一會兒,操場上變得人山人海,大家像熱鍋上的`螞蟻,著急的鋪攤擺書。其中我們班的書最多,用了很長時間才準(zhǔn)備好。

  隨著主持人優(yōu)美的聲音,跳蚤書市正式開始了,接著,操場上人聲鼎沸,大家都說:來我們班看看,我們的書物美價廉了,走過路過不要錯過了。有的班的同學(xué)站在桌子上,帶著話筒大聲推介。每個班的書攤前都圍著一群人。其中,我們班的人最多,我們有十名同學(xué)幫助小同學(xué)選購,兩名記賬員,即使這樣,我們還是忙不過來。買書的人至少能排在十米之外。我們班的同學(xué)互相謙讓,一個讓一個出去買書,自己留下來賣書。這次,也讓我看到我們班同學(xué)們之間的友誼!

  這次的跳蚤書市順利閉幕了,我們班得了最佳創(chuàng)意獎,我們都非常開心,因為我們又為母校做了一件力所能及的事。

  感謝校領(lǐng)導(dǎo)組織本次的書市,讓我們有機會交流。感謝老師們的辛勤準(zhǔn)備,才使得本次書市順利閉幕。感謝同學(xué)們把自己喜歡的書與大家交流,讓每個人都受益無窮!最后祝老師們身體健康,工作順利。祝同學(xué)們金榜題名,旗開得勝。祝九小的明天更加熠熠生輝!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  手,誰都有一雙。是媽媽,賦與我們生命;是媽媽,呵護我們成長;是媽媽,教育我們?nèi)松牡览怼?/p>

  媽媽為了我眼角已泛起一絲絲皺紋。媽媽的手,原本是那么細膩,那么光滑,隨著我漸漸長大,媽媽的手也漸漸地粗糙。如今已長滿了老繭,變得十分粗糙。再看媽媽的臉,原本像綻放的百合花那樣亮白,如今眼角已泛起一絲絲皺紋。我的媽媽是一個和藹可親的人。

  每當(dāng)我開心時她陪我一起開心,遇到困難時她幫我排憂解難。總之媽媽對我是無微不至。她不僅是我的好媽媽,更是指引我不斷前進的老師。媽媽的手是一雙勤勞的手。記得那是一個夏天的夜晚,我和媽媽正在家里看電視。我看著好不容易才閑下來的媽媽,便要媽媽陪我出去散步,媽媽同意了。

  走在大街上,媽媽像以前一樣,牽著我的手。記得以前媽媽的手是那樣的柔軟、光滑。可現(xiàn)在,卻是那般的僵硬、粗糙。是啊,媽媽每天都要上班,回到家還得做家務(wù),這么勤勞的一雙手,怎么會不被磨出繭子呢?媽媽的'手是一雙勤勞的手,它會讓我更舒適,更健康的度過沒一天。媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。

  記得一個寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打顫,不敢寫了,怕把作業(yè)做壞。這時,媽媽走到了我身旁,關(guān)心地對我說:“冷嗎?”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時,我覺得無比暖和。在她的鼓勵下,我終于認真地完成了作業(yè)。媽媽,我想對您說:“我一定會在您的教育下,好好學(xué)習(xí),天天向上。您的愛,我無以回報,只有用我優(yōu)異的成績,優(yōu)良的品德來報答您。

  長大后,做一個對社會有貢獻的人。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  記得剛上一年級的時候,媽媽經(jīng)常對我說:“成瓴啊,姑奶奶是醫(yī)生,你在學(xué)校不管干什么,她都能夠從顯微鏡中看到,所以你上課不能開小差,如果哪天姑奶奶打電話來告狀,媽媽會揍你的。從那以后,我變得特別小心,上課認認真真地聽,下課了也不出去玩,在教室里看書,好好表現(xiàn)表現(xiàn),生怕做錯什么事情被姑奶奶看見。

  正因為這樣,我對顯微鏡也越發(fā)好奇,總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級那年的春節(jié)期間,正好我過生日,我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶說:“顯微鏡的`確能看到你們學(xué)校,能夠看到你的一舉一動。”“你真的能夠看到我在學(xué)校里的情況啦?”我緊張地問道。姑奶奶說:“你下課也在看書,是不是?”“嗯!”哇,顯微鏡真的好厲害喲,我心里默默地想著。

  晚上,吃蛋糕了,我簡直沒有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕,“傻孩子,顯微鏡只能看到細菌,根本不可能看到你們的學(xué)校。”“那你怎么知道……”我不解地問道。“還不是耿軍告訴我的?”“噢,原來是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就變成了一個大花臉。現(xiàn)在,我上三年級了,不和耿軍同班了,我再也不用愁了,可是媽媽又告訴我說,老師經(jīng)常給她打電話,所以,現(xiàn)在我還是小心翼翼的,偶爾的一天,老師問我家的電話號碼,啊?媽媽又說謊話了。

  從小我就知道說謊的孩子不好,會被大灰狼吃掉,可是想想媽媽的謊言,那可是善意的呀,她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺地,努力地學(xué)習(xí),來回報媽媽的良苦用心。媽媽!女兒讓您操心了!

六年級小學(xué)生作文 篇5

  無意間捧起一堆亂書往門外走,卻不甚落下一本,黃色的封面,上面刻著三個醒目的楷體字:同學(xué)錄。于是,幾秒鐘前的平靜再也無法維持,捏心感到一陣欣喜與興奮,用雙手拂去上面的粉塵,會議相似拉開的匣子,飄啊飄……

  畢業(yè)照上一張張熟悉的笑臉,讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子,一對對歡喜冤家,因一點效實而爭吵不休,臺下46雙眼睛欣喜激動,“和事老”還不停的煽風(fēng)點火,教室里洋溢著濃濃的喜悅之情,大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。

  圓潤的鋼筆字,單純的字眼,看著他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無暇的笑臉,讀者好姐妹們的'贈言,一種愛暖暖地流過我的心間,一種說不出的感動與喜悅潤濕了我的眼眶,但是,一往后翻,那些男生們的資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短,我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福,這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語言,讀起來確是出奇的溫暖。而女生的贈言都是長篇大論,害得我感動到淚花閃爍。

  還記得課堂上老師的諄諄教誨,還記得畢業(yè)典禮上的約定,還記得拍畢業(yè)照是,大家調(diào)皮的把“茄子”說成“瘸子”。

  輕輕地合上同學(xué)錄,回想起往日的一切,但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶,不管過去是歡樂還是悲傷,將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方,永遠記著它,偶爾把它拿出來好好回味,因為它是珍藏在我們心底真真切切屬于我們的東西!

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