三年級同桌作文

時間：2024-11-18 08:05:24 三年級我要投稿

【熱門】三年級同桌作文10篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級同桌作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】三年級同桌作文10篇

三年級同桌作文篇1

　　我的同桌叫莫少勤，他呢？有一雙大眼睛，長睫毛，像一個可愛的小女孩。身高和我差不多，走路的時候，像一個老公公，一搖一擺的。

　　他的脾氣很古怪，和他吵架的時候，他斗不過我就生氣，那嘴巴嘟起來都可以掛一個東西了。

　　有一次，她上課吃東西被我發(fā)現(xiàn)了，我想告訴老師的時候，他就說：“能不能不要告訴老師�！蔽艺f：“我就告訴老師，誰叫你上課吃東西的，而且上課本來就不可以吃東西啊！”他說：“大姐，我求你了，不要告訴老師�！蔽衣犃耍f：“那好吧！我不告了�！本瓦@樣嘀鈴鈴下課鈴響了。

　　其實我同桌也有好的一面，有時候，我一些不會的'題就問他，我問；這個數(shù)學題怎么寫，他很詳細的告訴了我，他有時候上課很認真的聽著老師講課，他寫字很漂亮，又工整，又整潔。

三年級同桌作文篇2

　　今年我上三年級了，換了新老師，換了新班級，也換了新同桌。

　　我的同桌叫孫翊恒。他有一頭烏黑的短發(fā)，因為他下課經(jīng)常出去瘋玩，跑得滿頭大汗，所以頭發(fā)經(jīng)常像剛洗過一樣。兩條濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，很帥氣。

　　他很愛幫助別人。有一次，在上作文課時，我正寫著，發(fā)現(xiàn)寫錯了，伸手去摸橡皮，卻摸了個空，想一想，哦，原來忘帶橡皮了呀。這時的我已經(jīng)急得像熱鍋上的`螞蟻――團團轉。正當我不知所措的時候，同桌問我:“怎么了，這么著急？”我不好意思地說：“你借我一塊橡皮好嗎？”“好”同桌邊說邊給我從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我。我高興得說：“謝謝你！”同桌說：“不客氣，小事�！�

　　我的同桌雖然愛幫助別人，但也愛埋怨。有一次，我們上語文課時，老師讓我們分組分句地讀課文。輪到我們讀了，我們的聲音既洪亮又整齊，老師給我們加了兩分，同桌高興極了！一會，輪到別組讀了，讀錯了幾個字，可老師也給他們得了兩分，我同桌看了，生氣地說：“他們讀錯了，還給他們加兩分，真是�！薄皠e抱怨別人了，自己好好讀吧！”

　　這就是我的同桌，一個愛幫助人又愛抱怨的同桌。

三年級同桌作文篇3

　　我很幸運的做了他的同桌，他有中高等身材，他有一張白白凈凈的瓜子臉，有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有雙黑珍珠似的的眼睛，高高的鼻梁上架著一副長方形的黑色眼鏡，使嘴巴看起來格外的精巧。這個外表看起來柔弱、內(nèi)心卻非常強大的陽光男孩就是侯守恪。

　　侯守恪上課聚精會神的聽老師講課，還積極的回答老師提問的問題。除了回答問題，他基本上在課堂上都不說話。可是，下課后的侯守恪卻是十分的活潑，他和同學們有說有笑，興高采烈的和我們做著各種游戲。看到這個樣子的侯守恪我很吃驚，這是那個在課堂上認真聽講，不說廢話的男孩嗎？這一點，我要向他學習，上課認認真真的聽講，下課再放飛自我。他不但學習好，還樂于助人。有一次，我有一道科學題，實在是想不通，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急的臉紅彤彤的。這時，他看到了，就熱情的`問我：“孟維一，你怎么了？是不是遇到什么難題了？”我無奈的回答到：“是呀，這道題我怎么也想不明白�！甭犕炅宋业幕卮穑戳丝茨堑李}，想了一下，就認真的給我講解了起來，而且不厭其煩。我終于聽明白了，非常感謝我這個聰明的同桌。

　　侯守恪不但學習好，樂于助人，身上還有很多我要學習的優(yōu)點，真希望四年級還可以和他做同桌，繼續(xù)學習他的優(yōu)點。

三年級同桌作文篇4

　　“你們倆在干什么？”隨著老師震怒又充滿威嚴的一聲質(zhì)問，我和同桌兩個人灰溜溜的站起來，我臉上火辣辣的，滿是尷尬地向他望去，但卻見著一張帶著笑意的臉，朝我這邊眨巴眨巴眼睛，好像在說：“沒事，又不會吃了我們！”

　　自從認識了這個開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟，這樣的場景不知道出現(xiàn)了幾次。

　　還記得初一新生報到時，一進教室我就循著他的笑聲在無數(shù)陌生的面孔中見到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對有神的`小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說笑……后來，我們便成了同桌。

　　隨著時光的流逝，我們從同桌成為了兄弟，再到好哥們，形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷，備考時的壓力還有我們那青春年華……他學習成績不是很優(yōu)秀，但是敢愛敢恨，活潑開朗的性格就像是調(diào)味劑，讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩，他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習上放聲一笑，但又怕老師的責備，所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出：“咯咯”的笑聲，常常被憋得臉紅脖子粗。

　　當然人生本來就有喜怒哀樂，既然是調(diào)味劑也有苦有甜，在一起久了必然會有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學考試，他不斷向我使眼色，讓我告訴他答案，我卻沒有告訴他。成績出來后他看了看自己滿是錯號的試卷，再看看我試卷上一個個對號好像都在嘲笑他，他自然也是悶悶不樂。但是這點小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢？沒過多長時間，我們又很快在一起鬧、一起笑。

　　正是他的出現(xiàn)，初中三年生活的點點滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動，我們在歡聲笑語中度過那青春年華，收獲友誼，共同成長，一起描繪著屬于我們的未來！

三年級同桌作文篇5

　　我的前任同桌原名張蕓，后更名張蓉。有位歌手叫張蕓京，又加上張蕓的威信不錯，一時間，張蕓這個名字就常常被我們同年級的人提起。日久天長，終于，我們齊心協(xié)力為張蕓編出兩個雅號——章魚、蟑螂。章魚這個稱號既生動形象，讀起來又瑯瑯上口，久而久之她自己也默認了這個“榮譽稱號”。而蟑螂這個名字提及率沒有章魚高，且一說起蟑螂二字，張欣晨那怒氣沖沖的臉就會出現(xiàn)在我的面前，因而我就不過多提及了。

　　章魚同學的皮膚略黑，臉上有不少斑點，細細一數(shù)，會發(fā)現(xiàn)有三十七個大小各異的點點分布在她的臉上。她的眼睛不大，給人的整體印象不錯。她的'體育能力很棒，跑步速度很快，籃球技術也很好。但是她的成績相比之就很慘不忍睹了。有一次英語測試她考了63。5，可由于她從不背書，所以被扣去60分，這么一來她就只考了3·5分。當老師在講臺上不冷不熱的宣布這個消息時全班都無語了。在短暫沉默后，全班的笑聲都爆發(fā)了，笑聲如炸彈爆炸時的氣浪從前排蔓延開來，此起彼伏連接不斷，而我們可憐的章魚則的慢慢、糾結的回到了座位上。

　　章魚同學的脾氣不是特別好，前幾天孫志發(fā)和她開了個玩笑，撒腿就跑。章魚揮舞著她的八只爪子，聲嘶力竭的怒吼道：“孫志發(fā)，我跟你拼了！”我連忙撲上去抱住她的腰：“章魚啊，您就別在走廊上給我們601班丟人現(xiàn)眼了。”章魚終究是干不過我的一身蠻力，尖叫著，被我拖走了。

　　章魚啊章魚，你什么時候才能擺脫那可憐的3·5分呢？要做到好好背書，完成作業(yè)并不難。記得當初我和你同桌的原因就是因為我想幫你，只可惜我沒能成功。我想，我只能祝福你能做到一個更完美的自己。

三年級同桌作文篇6

　　我的同桌是一位可愛的女孩，她有時很兇，有時和顏悅色。

　　就在第一次見面的時候，老師讓她坐在我的旁邊，她就走到我旁邊的位置坐下。下課的時候，她對我說:“你好！”我回答道:“你好！”

　　在后來的`一段時間，我了解了她，她很友好，善良。有一次我們在回家的路上看到一條小狗無力的趴在地上，我們眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)小狗受傷了。她就急忙跑過去，抱起小狗，匆匆忙忙的跑回了家。到家，她輕輕地把小狗放在沙發(fā)上，就跑去拿醫(yī)療包，給小狗包扎上，后來他怕小狗又受傷，就把它收養(yǎng)了。他是不是很善良？這只是一小部分。

　　有一次，體育課上我摔倒了。他看到我摔倒了就跑到我的身邊。流血了，他急忙跑去找老師，老師讓我們先回教室，回到教室，他把他書包里的紙拿出來說:“先包上”我說:“好，你下去上體育課吧，你最喜歡的課就是體育課。”她說:“不，我跟老師說了�！蔽艺f:“對不起，讓你因為我不能上你心愛的課�！彼f:“沒事啦！”我看著她，她望著窗外，看著嬉皮笑臉的同學。我覺得我對不起她。

　　她有時還兇，有次，我在下課時沒有經(jīng)過她的允許，私自動了她的文具盒，她看見了，走過來大聲對我說:“你怎么能隨便動別人東西呢?”我被她嚇到了，小聲地說:“對...對不起”她看我被他嚇到了，就立馬和顏悅色地對我說:“對不起，嚇到你了。但是，你隨意動別人東西是不對的，我們同學之間，你有什么困難我都會幫你，你要跟我說一下，好嗎？”我說:“好”。

　　這就是我的同桌，我做錯事教育我，關心我的那個同桌。謝謝你！同桌！

三年級同桌作文篇7

　　她，一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰嗎？她就是我的同桌—張莉。

　　張莉是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍，安安靜靜的`認真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學習呀！

　　張莉還有點淘氣，是個開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

　　她的優(yōu)點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關于數(shù)軸的數(shù)學題，四個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。

　　這就是我的同桌，我學習的榜樣。

三年級同桌作文篇8

　　我的同桌叫劉世元，他長著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻梁上，他的嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。

　　他有一個特點，就是很喜歡看書，經(jīng)常會默默地在位子上一本正經(jīng)的看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次，他中午吃完飯，他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去，悄悄的說：“劉世元，快去寫作業(yè)吧，我早就寫完了�！彼麤]有回答，我又大聲的說了他一遍，他才生氣的說：“我再看一會兒書，一會兒再寫。”我沒有話說了，只好去忙我的'事去了。過了一會兒，老師來了，看到劉世元在看書，和藹可親地對劉世元說：“劉世元，你的作業(yè)寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說：“沒……有寫完.”這時我也氣憤的想:這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎算了,不聽,活該。他聽了老師的批評后，只好埋著頭寫作業(yè)了。

　　看書是一件好事，可以增長知識�？墒�，也要在寫完作業(yè)后再看書呀?我們以后要向劉世元學習，愛看書，多看書，這樣，可以從書中學到更多的知識。