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六年級(jí)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2024-11-20 21:55:04 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)動(dòng)物的作文集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六年級(jí)動(dòng)物的作文集錦5篇

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

  最近, 我家新添了兩位新成員——兩只可愛的小倉鼠,它們倆還沒有我的拳頭大。瞧!我還給他們布置了 一個(gè)新家呢:這座小房子是雙層的。第一層的地上鋪著一層厚厚的木屑,一臺(tái)小巧玲瓏的跑步機(jī)旁,是通往二樓的 滑梯,滑梯的右下方是一個(gè)迷你版的小水壺和一個(gè)紅色的小餐盤。第二層有一座超小型的木屋,屋頂是咖啡色的, 其余的都是白色,整個(gè)就像一塊巧克力蛋糕。

  我給它們分別取了一個(gè)名字,“小金子”和“小銀子”。“小金子”全身雪白,眼睛是紅色的,像兩顆紅 瑪瑙;“小銀子”全身黑白相間,眼睛像兩顆黑芝麻。他們的耳朵、鼻子和“手腳”粉嫩粉嫩的,看上去很是吸引 人。它們的'身體像兩顆小絨球,圓圓的,毛茸茸的。它們的爪子非常奇特:前爪有四個(gè),總是縮在胸前,后爪有五 個(gè),尖尖的,吃起東西來可方便了。又長又細(xì)的胡須從它們的嘴邊冒出來,滑稽又可愛!

  “小金子”和“小銀子”很懶,白天不是吃就是睡。每當(dāng)我把食物放入它們的小餐盤里時(shí),它們立馬精神 振作起來,爭先恐后的吃著盤中的食物,所以它們長得圓嘟嘟的。

  到了晚上,它們要開始活動(dòng)了。只見“小金子”快速地從滑梯上竄到了二樓,表演它的絕活——“飛檐走 壁”。它一個(gè)敏捷的轉(zhuǎn)身就從籠子這邊,跳到了籠子那邊。相比之下,“小銀子”就要安靜得多,它在木屑上來回 踱步,不知在思考什么……就這樣,一個(gè)夜晚過去了。

  第二天,當(dāng)我再來看這兩個(gè)小家伙時(shí),它們已經(jīng)睡著了,縮成小小的一團(tuán),躲在木屑里。明媚的陽光灑在 它們身上,暖洋洋的……

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

  動(dòng)物們的世界是多姿多彩的。音響世界是美妙而優(yōu)雅的,人間的一種美好的享受,大自然和動(dòng)物們的音響更是迷人,我用心去傾聽大自然的音響,感受大自然的'奇妙的天籟之音。

  春天的腳步悄悄地走來了,雷公公拿起了大鼓敲起了拿手的交響曲,“轟隆隆——轟隆隆——”燕子來報(bào)春了,“嘰嘰”地叫著,把正在睡覺的鳥媽媽驚醒了,鳥媽媽“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在叫醒孩子們快起來,去找吃的了,去找吃的了。小溪身上厚厚的“被子”在陽光哥哥的照耀下融化了,開始活動(dòng)起來,“叮叮咚咚”地唱著歌向前歡快地跑去,蜜蜂看見小溪睡醒了,然后去召喚自己的同伴,一同出去采蜜,它們“嗡嗡”地飛著,在小花身上釆蜜,癢得小花們都嘻嘻哈哈地笑著。

  氣溫漸漸升高,夏天的腳步離我們越來越近,樹上的知了不停地叫著“知了知了”仿佛在說“好熱!好熱!”在池塘邊的青蛙“咕———咕———”地叫著;青蛙的叫聲把一旁家中的小孩嚇得“嗚嗚嗚”地哭著,隨后傳來空調(diào)“呼呼———”聲,空調(diào)下的小黃狗“哈哈哈———”地吐著舌頭。

  秋天到了,整個(gè)世界仿佛都變成了黃色的,黃色的樹葉被風(fēng)兒“呼———呼———”地一吹,紛紛從樹上翩翩起舞地飛了下來,踩在樹葉上發(fā)出“沙沙沙———”;麻雀“喳喳”地叫著,仿佛在說“秋天到了,秋天到了,要過冬了,要過冬了,大伙兒快忙起來吧!”小松鼠把食物都搬到自己的樹洞里,“吱吱吱———”,仿佛在說:“哇,好多東西呀!冬天就不愁餓了!”它們的臉上都露出了滿意的笑容。

  冬天不遠(yuǎn)了,近在眼前,北風(fēng)呼嘯著“呼———呼———”,把人們凍得瑟瑟發(fā)抖,不停地搓手,發(fā)出“沙沙———”聲,小孩子們傳來一陣陣“嘻嘻哈哈”地笑聲,他們拿著雪,搓成一個(gè)團(tuán),向?qū)Ψ饺舆^去,傳來“啪———啪———”聲,白茫茫的大地上充滿了歡聲笑語。

  一年四季的音響世界真是豐富多彩!

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

  每一次看見鷹都是在白天,它不是獨(dú)獨(dú)地蹲在那里,就是高高地在天空盤旋。獨(dú)獨(dú)地蹲在那里,它總是歪著腦袋,兩眼發(fā)光,就像一個(gè)陷入沉思的哲人:而在飛翔是,它又總是一開始飛得很低很低,就像一支低低吹奏的樂曲,然后才一圈一圈盤旋著越飛越高,越飛越遠(yuǎn),漸漸地就只剩下一個(gè)黑點(diǎn),隨后就好象那么融入天空。望著它一點(diǎn)點(diǎn)滑入天空,我便有一種夢中跌入無底深淵的感覺。可是在夜里,在有月光或沒有月光的夜里,它又身居何處呢?那無邊無際的黑暗與那張開的翅膀連在一起時(shí),它的飛翔是個(gè)什么樣子?那黑色的夜是它的翅膀呢,還是那翅膀就是那黑色的夜?我第一次那么專注地凝望一只鷹,是在巴顏咯拉山麓的一個(gè)山坡上。夏天的陽光下,我躺在那里望著藍(lán)天和白云。突然,一只鷹盤旋著進(jìn)入我的視野。或許它一直就在那里盤旋著,只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。它那么一圈一圈地用整個(gè)身子在天空里畫出一個(gè)又一個(gè)黑色的圓…直到看著盤旋著高高地飛入蒼穹,幾乎看不見。

  后來,我揀到一根鷹的羽毛。那羽毛根粗如指,毛長若鬃。在離揀到羽毛不遠(yuǎn)的地方,有一堆鷹的羽毛和殘骸,骨頭上留有血跡。這是一只鷹的死亡之地。不知道它怎么會(huì)死,但我能想到那死亡的場面一定非常悲壯。它肯定是在被什么東西擊傷墜地之后,又遇到別的什么猛禽異獸,而后就是一場血肉飛濺,驚心動(dòng)魄的搏斗。直到死亡它肯定都做著振翅欲飛的.努力。在死亡來臨的那一刻,它肯定夢見一隊(duì)如天巨翅籠罩整個(gè)大地,成為天地間唯一的主宰。

  其實(shí),沒有人見過鷹之死。應(yīng)9之死始終是天地間的一個(gè)謎。一位苦行僧曾這樣告訴我,鷹是不會(huì)死的,當(dāng)他老,飛不動(dòng),快要死,就會(huì)飛到天上。不幾天,在它翱翔過的那一片天空里又會(huì)有一只鷹在飛翔。你分不清是原來那只鷹呢,還是它的化身?好象冥冥之中有一個(gè)鷹的永生地,每一只行將死亡的鷹,只要飛進(jìn)那片領(lǐng)土,便會(huì)脫胎換骨,便會(huì)新生,便會(huì)重新展翅高飛。

  那也許就是生的最高境界吧。

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

  我家樓下的大嬸,大約50來歲,高高瘦瘦的身材,頭上還有幾縷銀絲。別看大嬸相貌常常,她可是小區(qū)里當(dāng)之無愧的“愛狗人士”。

  我們小區(qū)的流浪狗多的'可以結(jié)成一個(gè)幫派,可大嬸卻收養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)的小生命。一個(gè)寒夜,我下樓倒垃圾,寒風(fēng)呼嘯而過,我不禁打了一個(gè)寒顫,看到了寒風(fēng)中的大嬸,只見她夾著幾個(gè)硬紙板,一只手提著一袋骨頭,另一只手上還抱著一只狗。那是一只皮毛稀疏、身上還有幾處潰爛的流浪狗,狗毛還打著結(jié)。大嬸把狗抱進(jìn)了車庫,我跟了上去,想看個(gè)究竟。“大嬸,你在做什么?”我問道。大嬸臉上滿是愛憐,她一邊梳理著打結(jié)的狗毛,一邊不滿地說:“也不知是哪些人那么狠心,拋棄了這只小狗。我給安搭個(gè)‘避風(fēng)港’,它累了可以進(jìn)來歇息。”聽了這番話,我很感動(dòng),多么善良的大嬸啊,我對(duì)她的敬佩之情油然而生。大嬸說完,把那袋骨頭倒在一個(gè)干凈的小盆里。“小黃,快來吃。”她輕輕地叫喚著。那只小試探性地向前邁了一步,望了大嬸一眼,然后大塊朵頤起來。大嬸撫摸著小狗,絲毫沒有嫌棄它臟。還說道:“慢點(diǎn)吃,這些都是你的。”說罷,便搭起了狗窩,四面用紙板圍起,還留了個(gè)“門”方便小狗進(jìn)出。我見大嬸把小狗安置好后上樓了。

  從那以后,我常見大嬸在昏暗的車庫里給小狗梳毛、喂食,把它帶到小河邊洗澡。和小狗在一起的大嬸很開心,笑容綻放在臉上,皺紋也舒展開來。過了好些日子,我見大嬸抱著了一只狗,曬太陽。不禁問道:“您又收留了一只狗狗?”大嬸笑道:“還是那只小黃啊!”我一愣,才反應(yīng)過來,原來是那只在車庫里的小黃,一段日子不見,它的皮毛長得茂密起來,身上潰爛的地方也好了,它的眼睛也不那么黯淡無神了,而是閃著興奮的光芒,肚子也圓了,真是養(yǎng)的很好。

  后來聽大人們說,大嬸開了一個(gè)小裁縫店,生活并不富裕,但店里還收養(yǎng)著幾只流浪貓。我感嘆道:“像大嬸這樣關(guān)愛小動(dòng)物的人已經(jīng)不多見了,她真是守護(hù)小動(dòng)物的‘天使’!”

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

  要問我喜歡什么小動(dòng)物,我先讓你們猜個(gè)謎語吧:說牛不是牛,背著房子走。什么?蝸牛?哈哈猜對(duì)了,我喜歡的小動(dòng)物就是蝸牛。

  記得一個(gè)雨后的傍晚,在放學(xué)回家的路上,我偶然在一堵陰暗潮濕的墻上,發(fā)現(xiàn)了幾只可愛的小蝸牛。出于好奇,我連忙把它們從墻上拿了下來,帶回了家。一到家,我就認(rèn)真地觀察起來。蝸牛的身體軟軟的,背上還馱著一個(gè)硬硬的殼。蝸牛的殼上有螺旋,但是每只蝸牛殼上的螺旋都不一樣,有的是左旋,也有的.是右旋,就像我們每個(gè)人都有一個(gè)不同的家一樣。蝸牛的身體分頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)短,一對(duì)長。較長的觸角上面有一雙小小的眼睛,雖然眼睛很小,但是蝸牛卻憑著它,觀察著周圍的一切。短觸角下面有一張小得幾乎用肉眼看不見的嘴。別看它小,聽科學(xué)老師說,它有一個(gè)很厲害的齒蛇。為什么叫齒蛇呢?因?yàn)樯囝^上有許許多多的小齒,據(jù)說最多的有36000多顆呢!蝸牛是用腹足來爬行的,爬得時(shí)候速度很慢,還不斷地分泌出粘液。蝸牛爬過的地方會(huì)留下一條銀色的線,在陽光下閃閃發(fā)光。

  我曾經(jīng)聽過一首歌,歌的名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中講了一只做事有恒心的小蝸牛,它雖然爬行緩慢,還遭到了黃鸝鳥的嘲笑,可是它仍然持之以恒,朝著目標(biāo)不懈地向上爬。你說,這樣的小蝸牛,怎能不讓人喜歡呢?

  還有一天,科學(xué)老師讓我們?nèi)プ轿伵#瑤У秸n堂上觀察。上課的時(shí)候,我把它放在桌子上,它好像知道我是它的小主人似的,朝著我爬了過來。后來同學(xué)向我借,我想輕輕地把它從盒子上拿下來,可是它牢牢地吸在盒子上,還好像對(duì)我說:“小主人,請不要把我送給別人,好嗎?”我輕輕地對(duì)小蝸牛說:“小蝸牛,聽話,我只是借給別人玩一會(huì)兒,乖乖地下來吧。”小蝸牛好像真的聽見了。

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