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六年級友誼的作文

時間:2024-09-17 21:35:32 六年級 我要投稿

【必備】六年級友誼的作文集錦六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級友誼的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】六年級友誼的作文集錦六篇

六年級友誼的作文 篇1

  如果時光可以倒流,我一定不會那樣做;如果時光可以倒流,我一定不會讓它寂寞地離去;如果時光可以倒流,我一定不會讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。

  有一天,我買了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃,那樣的活潑可愛。每天,它都嘰嘰地叫個不停,我天天喂它喝水、吃食,為此,我們之間的友誼就這樣“升騰”起來。大家都說這是孤單的結束,但這也是一個悲劇的開始……

  我們每天都在一起玩耍,我到哪,它就跟著到哪,走路時身子一搖一擺的,常常逗得我開懷大笑。有時,我為了自己開心,就讓它做一些可笑的動作。這樣,日復一日,在某一天的一個黃昏,它終于站不起來了,我心想:“沒什么大礙,沒準睡一覺就好了。”于是,我便無心去理睬它了。

  第二天,我依舊給它喂食?墒,它的眼睛緊閉著,躺在那里一動不動,原來它這一睡就再也沒有醒來。

  起初,我想:“不就是一只雞嘛,死了就死了,沒有什么大不了的!钡峭俏埖男∽,望著它那緊閉的雙眼,撫摸著它那僵硬的身體,我仿佛聽到小雞臨終前絕望的哀鳴,仿佛看到了它死前地掙扎,仿佛感受到了那時的它是多么渴望小主人的到來。剎那間,我的`眼淚奪眶而出,滴落在它的身上,我真希望現實能像神話一樣,讓小雞復活,可是這是一個不可能改變的事實。我真后悔沒有珍惜昔日和它在一起的點點滴滴,甚至恨起自己來。我是多么懷念和它在一起的時光呀,可是那樣的日子再也回不來了。

  起初的想法,真是個錯誤。小雞同樣也是地球上的一個生靈呀!世間萬物皆平等,生命也沒有貴賤之分,我們沒有權利來傷害它,歧視它。其實,動物也是有情有義的。信賴,可以營造人與人之間的感情,那與動物之間就不能嗎?

  小雞在我心中變成了一個航標,正引導我一步一步走向真誠,走向希望,走向成熟!

六年級友誼的作文 篇2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我生氣極了,一把奪過他的,也踩在了腳底。

  陳明哭著跑回了座位。片刻后,有人將一個紙條塞進了我懷里,然后惡狠狠地說道:“自己干的好事,自己解決!”

  我滿是疑惑地打開了紙條:不想見到你,絕交!我想這紙條一定是陳明寫的。我將它撕得粉碎,扔進了垃圾桶。我故意走得很重,想以此引起陳明的注意。我偷偷向陳明的位置瞟了幾眼,發現他滿臉是淚,心中別提多爽快了!

  這件事一直持續到了下午,自從早晨那件事情后,沒人再搭理我了。昔日,我的座位前可都是人呀,可現在卻空無一人。我感到前所未有的孤獨。

  放學了,我走在小道上,不遠處是陳明,我們倆隔開的距離很遠。

  猛然間,我的腦中閃過了一個念頭:跟陳明說“對不起”。但是這怎么可能?一向倔強的我,怎么可能低頭認錯?

  想到這,我咬著牙,跑著撞開了陳明,頭也不回地跑回了家。

  回家后,匆匆忙忙脫了鞋子,回到房間,我“啪”的`一聲用力關上了門,開始沉迷于網絡,沉迷于QQ。

  什么好朋友?什么哥們兒?都不如網絡游戲來得激烈,游戲中的角色永遠會聽從自己的指揮,而不像現實生活中那樣……想到這,我不禁苦笑了一下。

  家中只有我一個人,爸媽都出去了。偌大的房子里只剩下我一個人。我把音樂開到最大,可是還是難以填補我心中的空缺。

  剎那間,我回想起了早晨那件事,不禁失聲痛哭起來,任由淚水在我臉頰上留下影子。打開窗戶,帶著桂花香的風飄進了房中,我迷迷糊糊,覺得眼皮很沉重……

  風吹過攤在書桌上的書本,書頁輕輕拍打著我熟睡的臉龐。好柔,好柔……

  “咳咳……”清晨,我從睡夢中醒來,覺得頭很重,身體很熱。看來今天上不了學了!這正合我的心意,誰要面對這殘忍的現實呢?

  我搖搖晃晃地走向床。一頭栽倒下去,陷入了沉睡。

  再醒來時,已是晚上了。

  “寶貝!你的同學來看你了”媽媽的話語,從客廳中傳來。

  “哦。”我無力地喊回了一句。

  一會,臉色微微泛黃的男孩走了進來。咦?這不就是陳明嗎?我用手揉揉眼睛,的確,是他。

  我別過頭不想看他,那雙清澈的眼。不知是因為慚愧,還是什么。

  “對不起,那……那一天,我不應該踩壞你的……小木船!彼掏掏峦碌卣f道。

  我沒有回答他,沉默著。

  “對不起。”他深深地鞠了一個躬,見我沒有反應,就打算走出房間。

  “等一下!”我攔住了他,“那件事我也有錯。我當時也是氣昏了頭,才把你的小木船踩壞了!

  “那我們還是好朋友嗎?”他將好朋友這個詞說得很重。

  “當然!”

  我似乎又看見了我們的友誼之船在海浪中輕輕地搖曳著……搖曳著……

六年級友誼的作文 篇3

  花兒讀懂了春天的密碼,才能獨自怒放;鳥兒讀懂了藍天的密碼,才能展翅飛翔;螞蟻讀懂了大自然的密碼,才不會被淘汰。那次,我讀懂了友誼的密碼。

  以前,我認為所謂的友誼,就是你要什么,我給你什么;我要什么,你給我什么。通過那件事,我才意識到,我的這個想法是多么滑稽可笑,多么愚不可及。

  那是我二年級的時候,我交了一個新朋友,他叫小A?捎幸淮危艺宜钖|西,他不借給我,我馬上決定,以后再也不跟他玩了。那時,我的友誼就像玻璃杯一樣脆弱。

  可因為一節體育課,我們之間的友誼又恢復了。

  老師讓我們在跑道上跑四圈,那時,我體力不足,跑了兩圈半就跑不動了,粗氣急不可待地撞出我的嘴巴,一個接著一個。心臟仿佛正在開生日舞會一樣,上躥下跳,好不快活。汗滴像小精靈一樣,不斷從額頭飛下來。我的腿就像灌了沿一樣沉重,我的.喉嚨就像被掐住了一樣,我的肺就像幾天都沒有呼吸到空氣的魚一樣,正大口大口呼吸著新鮮空氣。

  好累,好累。∥业囊曇伴_始模糊起來,我的大腦變得一片空白。

  只聽“嘭”的一聲,我摔跤了,我的大腿火辣辣地痛。我看看傷口,血像惡魔一樣,對我嘲笑。我沒有力氣從地上爬起來了,我看見同學們一個個從我身邊走過,看都沒看我一眼,繼續跑著。我本以為,沒有誰會幫我,便只能靠自己的力量,不斷從地上嘗試著爬起。

  我剛將身體用手撐起來,可我的大腿似乎不讓我起來,每到這時候,腿就又痛起來,比死神還無情!

  正當我無奈之際,忽然,一只手朝我伸來,我像發現救命稻草一樣,本能地抓住那只手,生怕那只手會從我掌心離開。

  我抬頭看看是誰幫了我,沒想到,竟是小A,我的朋友小A,剛剛和我有過矛盾的小A!我慢慢從地上爬起,問他:“你為什么要幫我?”

  “因為我們是朋友,我們之間有一段珍貴的友誼!”

  友誼,多么陌生,又多么熟悉的一個詞啊!可我現在仿佛覺得,它越來越清晰了,友誼,不再是我借你東西,你借我東西了,而是真誠地幫助對方。

  我的雙眼充滿感激,看到的不僅僅是一個人,看到的還是我們之間的那種熟悉而又溫暖的友誼。

  這件事是一道密碼,是友誼的密碼,是一個放大鏡,使我明白了友誼的真諦,使我將友誼放大了,使我對友誼有了全新的認識!我會永遠守住友誼的密碼,珍惜身邊的每一分友誼!

六年級友誼的作文 篇4

  人生路漫漫,會有所失去,也會有所擁有。而人生如一張白紙,需要我們在走這條漫路中,為它添色,為它添彩。

  在牙牙學語的歲月中,我就被父母推送進了幼稚園。陌生的環境,陌生的面孔,還有陌生的話語。雖然老師那般的和藹可親,但是,三面白壁又使人覺得如此壓抑。只有,同樣的嫩稚的朋友,才使我在壓抑中得到“光明”。

  在那時,在那里,我曾與伙伴手牽手,曾享受那山般的玩具。你搭這邊,我搭那邊,不一會,沒有“安全認證”的堡壘,便顯目地呈現。這時,再從滑滑梯下落過程中,我感到一陣風——好美的風,它帶來了快樂。

  時光在點點滴滴中穿梭,不知不覺就進了小學的.校園,一切都是新氣象,總覺得自己真像大海中的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞。但新的朋友同學又似無處不在。課前我們一起預習,課中我們認真聽講,課后我們聚集玩耍。

  不論是當初石墩上的腳印,還是草坪中那道被我們調皮地踩得頹禿而無辜的路,都已烙下深深記憶。天那么藍,像上了一種顏色——好美的顏色,它帶來了充實。

  輾轉反側,飛逝光陰從不停息。記憶在沉淀,回首時,有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了,再沒有那般天真無知的想法了,再沒有無拘無束,我長大了。眼看鏡中,已是青少年的我,顯得有些疲憊。忙得昏天黑地,在緊張的學習中快喘不過氣。

  但是,總會有繁星映空的那一天,正如身邊的朋友,在重重壓力下送來歡歌,遞來笑語。我們同時仰望星空,談天論地,品頭論足?荚囀Ю麜r,朋友鼓勵我;悲傷無助時,朋友安慰我;榮幸獲獎時,朋友祝福我。不論怎樣,我們都會手牽著手——好美的手,它帶來了溫暖。

  哦,這就是友誼,喜同我享,憂同我擔。給我溫暖,支持和力量,讓我感受生活的美好。

  友誼啊,好美吶,友誼啊,在身邊,好美吶,在綻放!

六年級友誼的作文 篇5

  那是一個風和日麗的下午,那是一個讓我的心波瀾起伏的下午。

  一次托管,我的水筆丟了,只能干坐在那兒。我一次又一次地翻著筆袋和書包,可都一無所獲。我的心就像澆了一盆冷水,幾乎要哭出聲來。

  我轉過頭去,輕輕碰了碰后面同學的桌子,可她卻像一個木頭人一樣坐在那兒,埋頭做著作業,根本沒有看到我要找她。這時,窗外沙沙的.樹葉響聲激起了我的傷心。

  我碰了一鼻子灰,就像沙漠里的一間房子,搖搖欲墜。我又碰了一下斜對角的同學的桌子,他也絲毫沒有動一動的跡象。我的心情就像從晴天一下子變成了陰天。

  突然,一支嶄新的黑水筆映入我的眼簾,原來同桌發現了我的焦慮,從他的筆袋取出一支筆,放在了我的桌角。

  頓時,陽光照在我身上,讓我感到了無比的溫暖,我鼻子一酸,淚水濕潤了我的眼球。

  我也要和同桌學習,努力幫助他人。窗外呼呼的風聲,好像在為我鼓掌,為我加油!

六年級友誼的作文 篇6

  友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美。曾經有一位偉人說過:“得不到友情的人是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人,他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人,而用他們那寬容的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。

  在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友作出的評價。這使我想起不久以前,我在《淄博晚報》上看到的一則報道:有一對朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬丈深淵,在這千鈞一發的時候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。

  在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持一會兒,就會有人來救我們的!苯K于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了,可是他還是笑著對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的.!边@時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭?铝炙拐f得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。

  友誼是用心感受、用心傳遞的,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴。

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