【實(shí)用】四年級(jí)故事作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)故事作文 篇1
語(yǔ)文,第一次接觸到這個(gè)詞語(yǔ)是小學(xué)一年級(jí)。語(yǔ)文是一本讓我既愛又恨的課本。愛,是因?yàn)樗锩嬗腥さ墓适潞屠蠋煹逆告傅纴。恨,是因(yàn)橄裎疫@樣不善于記憶的人,也非得把一大堆文字死記硬背。接著,第二次、第三次、第四次便接踵而來。哦,語(yǔ)文原來還包括作文、古詩(shī)、采訪。時(shí)間悄悄地在我與語(yǔ)文間溜走,我越來越記不住語(yǔ)文究竟包括哪些東西。從小到大,我對(duì)事物的概念往往隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸清晰。但是,我越來越琢磨不透語(yǔ)文是什么。是模糊的、亂七八糟的一團(tuán)仍在繼續(xù)的記憶嗎?不是。某一天,我突然覺悟——語(yǔ)文就是這生活!良久,又覺得不全是。一直到現(xiàn)在,我只好把語(yǔ)文當(dāng)做幾乎知曉萬(wàn)事的朋友。我與語(yǔ)文,在幽靜的道路上走著,走著。我們?cè)谡n文里徘徊著。乖巧馴良的松鼠邊有我們的腳印,在山的那邊我們一起看海去,在“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”的歌聲中我們因?yàn)榘职值脑拑郝淞硕砷L(zhǎng)。我們?cè)诠旁?shī)詞和古文中漫步。兩小兒辯日時(shí)我們?cè)谝黄鹱ザ鷵先,在伯牙和鐘子期的身后偷偷聆聽非凡的神曲高山流水,為藝人精湛的口技而大吃一驚。我們?cè)谏罾锔扇魏问。如果有足夠的時(shí)間,我們?cè)敢庾叩教煅暮=,我們(cè)敢猱?dāng)每一本好書的讀者,我們?cè)敢夂褪澜缟系拿恳粋(gè)人做一次心靈的對(duì)話。我與語(yǔ)文,就這么默默地走著,肩并肩,誰(shuí)都不講話。但又好像誰(shuí)都在無時(shí)不刻地向?qū)Ψ降?心靈傾訴著——笑著、哭著、交談著的聲音充斥著心的耳朵。我,一個(gè)普普通通的學(xué)生。與,一種微妙的關(guān)系。語(yǔ),融匯無數(shù)優(yōu)美的聲音和舉世無雙的言談。語(yǔ)文,包含所有能觸動(dòng)任何人心靈最柔軟處的美。
四年級(jí)故事作文 篇2
今天我給大家講一個(gè)關(guān)于節(jié)約用水的故事。
故事發(fā)生在一個(gè)歷史悠久的小村莊里。
村里春天綠樹成蔭,夏天鮮花盛開,秋天金色一片,冬天雪花飄飄,真是美極了!
那里的人善良,樸實(shí),熱情……可他們有一個(gè)大缺點(diǎn)就是不節(jié)約用水,因?yàn)樗麄円詾樗怯貌煌甑模灰幌掠昃蜁?huì)多起來?墒撬麄冨e(cuò)了,水是會(huì)變少的,那些雨水是不干凈的,只有被葉子凈化過的水才能用,才能喝。
村子里有三家人,他們是村子里最會(huì)用水的人,他們分別是一個(gè)富人家、造紙廠和一個(gè)飯館。
先說那個(gè)富人家吧,他們家洗臉要先把臉盆洗上個(gè)三四次之后才肯把水倒進(jìn)去洗臉;做飯的時(shí)候用三桶水洗三種菜;洗米的時(shí)候要把米洗十次以上;洗碗時(shí)又要用一桶水洗,再用一桶水浸泡;洗腳時(shí)用一桶水泡,一桶水洗。這樣一來他們家一天就要用上幾十桶水。
第二家,這個(gè)造紙廠,一張紙的質(zhì)量比一般的廠都要好得多,可他們?cè)煲粡埣埵莿e的廠十張紙的`用水量,他們100張紙就要用上一桶水了。
第三家是一個(gè)飯館,這個(gè)飯館一天有100多個(gè)客戶。一個(gè)客戶吃的喝的都要用上一桶水,這樣一天就要用上100多桶水了。
過了一年又一年,河里變的干枯了,人們沒在意,還是像以前一樣奢侈地用水,后來,那里就變得像沙漠一樣,沒水,人們只能用袋子把綠色植物包起來,三個(gè)小時(shí)只能取一丁點(diǎn)水,更別說一杯了,所以人們不得不改掉這個(gè)壞習(xí)慣。一天只用一點(diǎn)水,一年過去,因?yàn)槿藗冮_始節(jié)約用水,水來了,自來水來了以后,人們?cè)僖膊桓译S便浪費(fèi)水了。洗了臉的水拿來沖馬桶,洗菜的水拿來澆花……這個(gè)村莊也不再干旱了,老百姓過著幸福快樂的生活,再也不用為水少而發(fā)愁了。
時(shí)間一年一年過去,這個(gè)小村莊變成了一個(gè)大城市,許多人都來這兒玩。那些老百姓有些成為了成功人士,有些成為了出色的莊稼人。
小朋友們!請(qǐng)記住節(jié)約用水,關(guān)愛生命,讓水造福人類,還有告訴你的爸爸媽媽一定要節(jié)約用水哦!接下來怎么做就看你的了!
四年級(jí)故事作文 篇3
“三、二、一”我一定要贏,因?yàn)槲矣形业男值軒椭摇?/p>
有一次我們?nèi)ヅ蕩r,這么高的墻壁。我對(duì)媽媽說:“媽媽,你讓我和弟弟去爬吧。”媽媽滿口答應(yīng)了,我和弟弟換好了裝備開始爬了,就是我和弟弟也不管怎么爬都爬不上去,我們開始觀察別人怎么爬。
此件他們都是兩個(gè)人一起爬的一個(gè)人先還上。個(gè)人在下面等著,等第一個(gè)扒好了,第二個(gè)把繩子往上扔。第一個(gè)抓住繩子,第二個(gè)就輕松爬上去。我們也想模仿。可是先不說抓不抓的.住。連讓其中一個(gè)爬上去的水平,我們都沒有,更不要說是雙人爬上去了,怎么爬呢?
正當(dāng)我和弟弟在莫愁的時(shí)候,我想出了一個(gè)辦法就是讓其中一個(gè)。人在下面托著,可是誰(shuí)也不想變成登上山頂?shù)娜苏l(shuí)?誰(shuí)又想到那個(gè)拖的人,這時(shí)候么苗說我們?cè)倥,最后一次吧,他讓我先爬。一碼自己排在后面,我也是一馬當(dāng)先的走了上去,其實(shí)手抖的越來越。厲害啦!我快堅(jiān)持不住了,忽然間毛名揚(yáng)往上一拖,我頓時(shí)獲得了盾里,一步兩步。我贏得了成為登山者的機(jī)會(huì),而貓明確放棄了這樣的機(jī)會(huì)站在山頂上,我突然不自豪了,因?yàn)槊麚P(yáng)用他唯一一次機(jī)會(huì),讓我登上了山頂。
我突然明白了一個(gè)道理,合作才會(huì)獲得勝利。而犧牲則更是一種高尚的品德。
四年級(jí)故事作文 篇4
在一個(gè)美麗的海灘上住著一群“詭計(jì)多端”的寄居蟹,它們會(huì)用自己頭頂上充滿毒液?粲兄廊A住宅的海螺和貝殼,將它們毒死后用自己的大鉗把它們尸體掏出來,寄居蟹從此成了豪華住宅的主人。
就這樣可愛的海螺和漂亮的貝殼一只又一只被兇殘的寄居蟹殺死了。終于有一天,一只海螺實(shí)在不忍心同胞們?nèi)克涝诩木有返你Q下,所以它下定決心要為兄弟們討回公道。它于是來到海底祈求海神給它一雙腿便于找到上帝。海神很奇怪問道:“你生活得好好的,為什么要一雙腿到岸上去呢?是不是在海底呆煩了,想去森林里去逛逛!海神你想哪去了,我才沒有這個(gè)閑心呢,我是要為我死去的兄弟討回公道,我要去找上帝,你知道上帝在哪呢?”“我哪知道,要靠自己去尋找,因?yàn)樯系蹃頍o影去無蹤?茨氵@么有決心,我只能給予你一雙腿了,祝你一切順利!焙I裾f!爸x謝!”小海螺興奮地說。小海螺還沒有走多遠(yuǎn),海神就急切地說:“等等,你一定要記住,一定要在500天內(nèi)回來,切記要記住了!
小海螺經(jīng)過400天來回尋找終于找到上帝,他向上帝說明了來龍去脈,聽了小海螺的'講述上帝知道了大概的事情,可不只能聽信小海螺的一面之詞,所以上帝為了快些解決和知道事情的真相,立馬把寄居蟹叫來問話!熬磹鄣纳系郏椅矣惺裁词?”寄居蟹有些不解的問!澳阌袥]有干擾過貝殼、海螺的房屋?”“絕對(duì)沒有!”“可它們說你們?nèi)ミ^還霸占它們的房子,這怎么說!薄昂冒桑页姓J(rèn)因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們也怕敵人攻擊,但我們沒有房子只好去搶了!薄昂,看在你只錯(cuò)就改的基礎(chǔ)上,給你們寄居蟹一個(gè)屬于自己的房子。
從此以后,海岸上又恢復(fù)了寧?kù)o。
四年級(jí)故事作文 篇5
在我成長(zhǎng)的記憶中,有很多有關(guān)讀書的小故事,今天,我就和大家講一下我與書其中一個(gè)小故事。
爸爸以前給我一本書,一共有421頁(yè),非常厚,但是書中的故事令人印象深刻,每篇故事后面都有一段小字,寫的都是給我們最好的忠告,那本書就是《小故事大道理大全集》,這本書非常好看,爸爸剛把這本書給我的時(shí)候,我看得如醉如癡,所以,有趣的`事比比皆是。
有一次,我在房間里寫著作業(yè),忽然我想看《小故事大道理大全集》了,我就躡手躡腳的把書從書房里拿出來。我不像別的人,別人是邊寫邊看,而我是一直在看,突然,我的媽媽好像知道了我在看書似的,我聽見腳步聲朝我走近,我很害怕,連忙把書藏在床底下,還好,我的媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我看書,她看見的是我在裝模作樣的寫作業(yè),我感到非常好玩,等媽媽走后,我又看起了這本書來了……
雖然我的“讀書生涯”很累,因?yàn)橐贿吙磿贿吙磿贿吢犞_步聲,但是我依然很快樂,我又想起了語(yǔ)文書中的一句話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”
四年級(jí)故事作文 篇6
在我五六歲的時(shí)候,媽媽送了我一個(gè)小臺(tái)燈作為我的生日禮物,我非常喜歡它。
它長(zhǎng)得十分漂亮,身上是淡粉色,小腳是米黃色的,中間有個(gè)Q版的小貓,厲害的是它還帶有存儲(chǔ)電功能。到目前為止,它已經(jīng)陪伴我整整五年了。
我不能離開我的小臺(tái)燈。因?yàn)樾襞阄乙黄鹱鲎鳂I(yè),一起睡覺,一起玩游戲,它知道我許多的心事。
有一天,我們小區(qū)停電了,這下可把我急死了,我還有好多作業(yè)沒有寫完呢,我傷心地大哭出來?拗拗,我突然想到了我的小臺(tái)燈,我趕緊把小臺(tái)燈打開,就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。小臺(tái)燈似乎看著我,笑著對(duì)我說:“小主人,你真善于發(fā)現(xiàn),太棒了,我喜歡你。”有了小臺(tái)燈的.幫助,我很快就寫完了作業(yè)。
還有一次,爸爸媽媽還沒有下班,只有我一個(gè)人在家寫作業(yè),寫著寫著突然有一題不會(huì)寫了,我看著小臺(tái)燈,它似乎在對(duì)我說:“我的小主人,不要急,心急吃不了熱豆腐,好好讀一讀題,一定會(huì)寫的。”聽完它的話,我又認(rèn)真地讀了一遍題目,終于會(huì)寫了。
可是不幸的事發(fā)生了,小表妹來我家玩時(shí),不小心把小臺(tái)燈摔壞了,我傷心地哭了。
現(xiàn)在我只能在夢(mèng)里和它見面了。
四年級(jí)故事作文 篇7
今天是周末,媽媽帶我和弟弟去北國(guó)超市天河店購(gòu)物,我想買一個(gè)漂亮的筆筒。
到了北國(guó)超市的二樓,我看到了筆筒的價(jià)格,嚇了一跳,“32元,太貴了!”
于是我就問超市的售貨員:“阿姨,這筆筒還能便宜嗎?”
阿姨說:“小朋友,這已經(jīng)是優(yōu)惠后的價(jià)格了,不好意思啊,不能再便宜了!
“這樣啊。”我很失望。
媽媽說:“夢(mèng)潔,不行就買這個(gè)吧。”
“媽媽,32元買個(gè)筆筒,太貴了,不買了吧?”
“那你好好考慮一下,我尊重你的意見!
我又把這個(gè)筆筒好好端詳了一番,最后決定先不買了。買完其他東西,我和媽媽、弟弟一起就回去了。
到了小區(qū)的`門口,弟弟說要吃薯片,媽媽沒辦法,只好買給他買。弟弟很快吃完了,把包裝桶給了我,讓我?guī)退拥嚼渲小N野淹嬷@個(gè)空筒:它是圓柱體,而且還有一個(gè)口。突然我有了一個(gè)好主意:我何不自己動(dòng)手做一個(gè)筆筒呢!說干就干,我快步回到家中,拿出剪刀、膠棒、彩筆。弟弟不知我又干什么,在旁邊好奇地看著我忙活。大約過了半小時(shí),我就大功告成了——漂亮的筆筒做好了!弟弟看著我的勞動(dòng)成果,欽佩地對(duì)我說:“姐姐,你真行!”媽媽聞聲趕來,看著我手里的作品說:“夢(mèng)潔,你的手越來越巧了!”聽著弟弟和媽媽的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。
這真是“積極動(dòng)腦廢變寶,勤儉節(jié)約手變巧”!
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