【必備】二年級作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
星期天，太陽公公綻開了笑臉。
今天恰好是強強過生日，他想：今天是周末，小伙伴們應該都休息了吧，我要請我最要好的伙伴參加我的生日，組織一個生日派對。想著想著他給最要好的朋友紅紅、歡歡、婷婷、明明打了電話，通知他們到野外去參加派對。
強強帶著野餐布和蛋糕去了野外。他擺下野餐布、蛋糕、叉子和盤子等伙伴來。
伙伴們來了，強強插上蠟燭，大伙開始唱生日歌了。伙伴們發自內心的祝福他生日快樂。他也許了愿：祝天下人快樂幸福！
他切開蛋糕，分給伙伴吃。他們邊吃蛋糕邊欣賞周圍的'環境。哇！柳樹吐出了芽，茉莉花開了，芬芳撲鼻。
傍晚到了，他們依依不舍的離開了。
二年級作文 篇2
我的課余生活豐富色彩。有折紙，看書，剪紙?但是，我最喜歡看書了。
我的書可多了，爸爸特意給我做了一個大書柜，里面塞得滿滿的，連我的書桌上，床上，床頭柜上到處都是書。每天晚上睡覺前，我總是拿著我喜愛的書，坐在我的小床上看。爸爸老是到我的房間來，叫我動作快一點，不要看書，要熄燈了。我總是說：“再等一等，讓我把這篇看完。”早上，我一醒來，就拿起書，靠在床背上看起來，爸爸媽媽有時看到了，就會說：“咦？又這么早在看書了？小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小書包里總會放一兩本書。
記得有一次，我在看書，該吃中飯了，媽媽叫我吃飯，我舍不得把書放下，一連叫我了好幾次，我才依依不舍地把書小心地放好，才去吃飯，生怕找不到剛才看的地方。
我覺得看書有很多好處，書給我們帶來了許許多多的知識和快樂，所以我很喜歡看書。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我很小的.時候就已經很愛書，整天叫媽媽講故事給我聽。現在我讀三年級了，會看的書更多了，除了故事書，我也愛看科技書、歷史書、地理書??書像一只小船載著我在知識的海洋里暢游。
看書令我感到快樂，在我不開心的時候，一看書，心就會平靜下來。有一次，媽媽和我去文化廣場四樓看書。媽媽去辦事，讓我自己在看書等她。我看得津津有味，后來，媽媽回到我身邊，我居然不知道！還有一次，我和伯伯去永正書店看書。哇！這是我見過的最大的書店！我一口氣看了七本書！這是我看書最多的一天，可以說是打破了我看書的紀錄了。連我自己也說厲害。
我愛書，因為書能夠使我開闊眼界，增長知識。書伴隨著我成長。
要說課內生活是一彎月亮，那課余生活就是一輪太陽；要說課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字……而我最喜歡的就是看書。
我的書可真多，書架上、書桌上、床頭上，都堆滿了書。看書是我生活的一部分。記得有一天晚上，我假裝睡著了，等媽媽出去了，就拿了一本《作文書》靠在床頭津津有味地看著，當看到可笑的內容時，不由大笑起來。笑聲吵醒了媽媽，媽媽生氣地跑過來讓我睡覺，我這才依依不舍地放下書去睡覺。
還有一次，我又去書店里買了幾本書。回到家，已經是5點半了，全家人早已吃了晚飯。我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發上看書去了。書里面精彩的內容又把我吸引住了，直到肚子餓得打鼓了才想到還沒吃晚飯。
看書，讓我找到了快樂；看書，讓我增加了自信；看書，讓我學會了堅強。看書成了我課余生活不可缺少的一部分，看書讓我的生活充滿了陽光。
二年級作文 篇3
我家有一只小狗，它很可愛，長得胖乎乎的，我把它叫做小胖墩，它長著一聲淡黃色的毛，眼睛水汪汪的像一顆顆水晶，耳朵是三角形的'，鼻子小巧玲瓏，我可喜歡它了！
我家的小胖墩可是名不其實的小吃貨，每次媽媽燒飯時，它聞到香味，就會跑到廚房：“汪，汪”地大叫，好像在說：“我好餓，主人賞點吃的吧！”每次我手里拎著袋子，它就會湊上來，在我腳邊繞來繞去。每到飯點，它會準時蹲在桌邊，用它那水汪汪的眼睛告訴我們它有多餓！這時我就會“賞賜”它一點它愛的肉肉，而它也會回我“汪汪”兩聲表示感謝！好像在說：“小主人，我好愛你呦！”而我也很滿足地看著它那貪吃的模樣。
我們家的小胖墩還是個“安全小警衛”只要門外有一絲風吹草動，它就會汪汪的叫個不停，生怕陌生人闖進我們家。這時只要是我們告訴它：“這是我們的客人，不要這么沒禮貌”它就會耷拉下耳朵，瞬間安靜下來，對客人搖尾乞憐，做出一副可愛的樣子，讓你又愛又氣。
這么可愛又聰明的小胖墩讓我怎能不愛它？
二年級作文 篇4
人類之所以在其他動物之上，是因為人類能思考，正因為人類有著超出其他動物的思考能力，所以人類之間存在這一種美，它是人類的象征更是人類所有感情中最純真最美好最能體現溫暖的，它就是親情。
當母親十月懷胎生下我們時就注定了一種血緣至親，母子之情。是誰，引導我們從蹣跚學步到長大懂事。是誰，在我們遇到人生風浪的時為我們指航遠洋，又是誰在我們絕望時面帶微笑將我們扶起？他就是我的父親她是我們的母親。他們就是最愛我們的人。當我們中午回家時一桌美味佳肴總會擺在面前。當衣服臟了母親總會熬夜去洗。當我生病時她可以一夜不合眼陪伴在我身邊，當我流下眼淚時她總會鼓勵我堅強。十五年來母親洗過多少衣服件衣服？十五年來父親又多少次在生病中陪伴過我們？十五年來母親又為我們做過多少頓美味的'午餐？這些看似微小的愛在一次次的重復中顯示了親情的偉大。是什么支撐了十五年來他們為我所受的累？是什么讓他們對我的愛永增不減哪？只有一種東西可以辦到那就是親情一種在血緣關系上參雜著的感情。愛在它身上展現偉大，情在它身上體現價值，感恩付諸在它的身形上，華夏文化孔子精髓搭載著它源遠流長。在我心中親情永不會下崗哪怕只在我心中站立不倒。
如果有一天連親情都下崗了，那人類文明何談進步，人類科技在發達又有何用。一個人的心理什么都可以缺失唯獨親情卻永能不倒，這是作為人的準則，更是作為文明人的準則。在人類進步中可以丟失一些東西但決不能丟失親情，丟失親情的人就不配去談進步，連最基本的準則都沒有，連什么叫親情也不知道的人，又如何能成為國家的棟梁，更不可能成為推動社會進步的動力。
我呼吁人類要前進，要創新但決不能失去人一生下來就有的感情親情，在人類的進步中親情也應當永遠樹立在心靈的最高峰。
二年級作文 篇5
我想，我從來都不是個學習用功的小朋友。
當我拿著我糟糕的成果單回家時。我以為，他看了糟糕的成果后會打我。可他只是接過了成果單，然后拍拍我的肩膀。讓我早點休息。
夜晚里，我起床喝水，突然看見他房間里還亮著燈。我笑他老了，不長記性，睡覺連燈都會忘了關。
輕輕的，我推開了他的房門，想幫他把燈關了，卻看見他看著成果單，眉頭緊鎖。
燈光下，他緊鎖的眉，眼角的紋和兩鬢剛剛生出的.青絲，全部都清晰的印在了我的眼里。
我哭了。我第一次恨自身那么不用功讀書，恨自身那么沒有出息。然后，我發誓，以后的日子里，我一定會努力成為他的驕傲。
二年級作文 篇6
今年我8歲了，上二年級了。
有一次，老師讓我們買尺子。媽媽說：“我去買吧。”我說：“我自己去買吧，我能行。”媽媽夸我長大了。
一年級的.時候，我要讓爸爸媽媽陪著我做作業。上二年級了，媽媽還要陪著我做作業，我說：“我能自己完成作業，我能行。”媽媽說我很自信。
上學坐車都是爸爸媽媽送我，新的學期開始了我要自己去坐車，我和爸爸媽媽說：“你們不用送我了，我能行。”媽媽夸我是一個勇敢的孩子。
二年級作文 篇7
今天老爸老媽上班去后，奶奶也因為有急事要到太太家去，我一聽心里可樂開了花，心想老虎不在家猴子稱霸王，今天我可是〝老大〞了。
奶奶一出門，我就趕緊打開電腦，準備玩個過癮。我一會兒玩玩賽爾號，一會兒玩玩摩爾莊園，啊！沒有人管的日子可真爽啊！
我玩的正高興的時候，“鈴……”電話響了，我一看來電顯示知道是媽媽打來的，就在拿起話筒時，我眼珠一轉計上心頭，然后裝著很著急的樣子說：“媽媽有什么事就快說，我今天作業很多。”媽媽說：“你作業很多嗎？我還準備回家接你了，那算了，中午奶奶不在家，你用微波爐把飯打一下再吃。”我嘴上說好的好的，心里暗想到多虧我反應快，要不然又要被媽媽帶到單位寫考試卷了。五點半的時候媽媽下班回來對我說：“今天我們同事過生日，中午在肯德基請客，原來想帶你去的，可是你作業太多了，我就沒回來接你。”“啊！？”我驚訝的嘴巴變成了〝o〞型，這對我來說真是個殘酷的.結果啊！香辣可口的香辣雞腿堡、香脆的雞米花、香噴噴的鱈魚條、金黃金黃的薯條、還有我盼望已久的圣代冰激凌！我們無緣相會啦！
我心里這個悔啊可就甭提了，我是悔之晚矣啊！
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